精品解析：内蒙古赤峰翁牛特旗乌丹第六中学2025-2026学年九年级下学期一模历史试卷

历史 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 历史学家会依据不同的标准划分古人类的生活时期。将使用打制石器的古人类生活时期划分为旧石器时代，使用磨制石器的时期划分为新石器时代。这种划分的标准是（ ） A. 古人类的生产关系 B. 气候特征的不同区域 C. 古人类的生活习性 D. 生产力的发展水平 2. 论及“西域都护府”的设立，有学者指出，它“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”。该学者意在强调西域都护府的设立（ ） A. 促进了汉藏的友好往来和经济文化交流 B. 开通了东西方往来的交通要道丝绸之路 C. 使统一多民族封建国家得到巩固和发展 D. 使东汉王朝首次了解了西域的具体情况 3. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具中外文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入日本。材料反映了唐代（ ） A. 民族政策开明 B. 对外贸易活跃 C. 政治制度创新 D. 对外交流频繁 4. 《新青年》杂志在五四运动期间发表了多篇关于民族危机的文章，呼吁中国人民觉醒，为国家的独立和富强而奋斗。材料表明五四运动（ ） A. 推动了新思想的传播 B. 促进了民族意识的觉醒 C. 开启了早期现代化的历程 D. 开启了新民主主义革命 5. “打倒土豪，分田地”“红军是穷人的队伍”“一切权力归苏维埃”，中国共产党提出这些口号有力地调动了（ ） A. 农民参加土地革命的激情 B. 人民的抗日热情 C. 解放军的战斗士气 D. 中国人民抗美援朝的热情 6. “十五五”时期是我国实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务的关键时期，也是我国迈向2035年基本实现现代化的战略衔接期。建国初期，“一五”计划的基本任务是（ ） A. 我国开始改变工业落后的面貌 B. 有计划地进行社会主义建设 C. 集中主要力量优先发展重工业 D. 实现生产资料所有制的转变 7. 氏族贵族和商业贵族考虑着手建立统一的国家，信奉唯一真神的伊斯兰教适时而起，成为联合阿拉伯人，建立统一国家的思想基础。这说明（ ） A. 阿拉伯国家统一传播了伊斯兰教 B. 阿拉伯文化辉煌且丰富 C. 贵族阶层重视文化发展 D. 伊斯兰教促进阿拉伯国家的统一 8. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17—18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点是（ ） A. 都被封建专制主义阻碍了发展 B. 都反对民族压迫，实现了民族独立 C. 都有“权利”诉求和“人权”伸张 D. 革命成果都包括建立了君主立宪制 9. 美国《商业周刊》曾发表文章《你还相信自由贸易吗？》。文中讲道：“实行还是不实行经济计划性控制已经不是现下考虑的问题。真正的问题是：谁来实施这一政策？”这篇文章应该发表于（ ） A. 19世纪60年代 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪90年代 10. 主题为“在世界变局中共创亚洲未来”的博鳌亚洲论坛2025年年会，旨在坚持多边主义，推动开放发展，在聚焦亚洲发展的同时，共同应对全球挑战，推动落实联合国未来峰会成果，携手共创未来，构建人类命运共同体。材料表明，当今世界（ ） A. 国际政治经济新秩序已形成 B. 开放包容理念已深入人心 C. 地区发展不平衡问题已解决 D. 和平与发展仍是时代主题 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐，乡村人地矛盾尤为突出。长江以南的江浙、四川和福建等地乡村中，无地或少地的下户和客户，主动改变以粮食种植为主、家庭副业为辅的生产模式。广泛从事经济作物种植、家庭手工业生产、长短途商品贩运等兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。 ——据张倩《宋代乡村经济与农商社会的互动与嬗变》整编 材料二 11世纪以后，随着生产力的发展，欧洲庄园经济逐渐出现瓦解迹象。部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民。庄园内的手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。 ——摘编自王斯德《世界通史·古代卷》 材料三 因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴。统筹优化村镇布局，推动县城基础设施一体化规划建设管护。持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题。发展各具特色的县域经济……完善联农带农机制，促进农民稳定增收。 ——据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》整编 （1）根据材料一，归纳宋代南方乡村应对人地矛盾的主要方式。根据材料并结合所学知识，指出人地矛盾现象出现的历史原因？ （2）根据材料二，概括11世纪后欧洲庄园经济出现的变化。结合所学知识，分析欧洲庄园经济瓦解的历史影响。 （3）根据材料三，概括“十五五”规划中推进乡村振兴的具体措施。 （4）综上，围绕“乡村振兴”谈谈你的认识。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中后期，第一次工业革命完成，西方列强凭借强大的工业资本与海外殖民扩张，逐步建立起资本主义世界体系，全球秩序被重新塑造。内忧外患之下，晚清政府于19世纪60—90年代开展洋务运动，以“中体西用”为指导思想，仅学习西方先进的军事与生产技术，试图以此维护清王朝的封建专制统治。几乎同时，日本倒幕运动胜利后，明治政府推行政治、经济、军事、文化全方位的明治维新，全面学习西方资本主义制度与生产方式，快速实现国家工业化，并走上对外殖民扩张的道路。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》、张海鹏主编《中国近代通史》（江苏人民出版社2013年版）整理 材料二 1871年德意志实现统一后，借助第二次工业革命的浪潮，大力发展化学工业、电气工业等新兴尖端产业，科学研究与工业生产紧密结合，技术革新成果显著。德国工业生产效率大幅提升，工业产值快速增长，经济实力跃居欧洲首位，不断冲击以英国为核心的传统欧洲经济与政治格局，开始全面挑战英国的世界霸权地位。 ——据刘祚昌《世界史：近代史编》（高等教育出版社2001年版）整理 材料三 第二次世界大战结束后，为缓和社会矛盾、稳定统治秩序，欧美主要资本主义国家纷纷调整经济与社会政策，建立起覆盖范围较广、保障体系较完善的社会福利制度，步入“福利国家”阶段。与此同时，资本主义企业普遍推行“员工持股计划”，股票不再只为少数资本家拥有，呈现分散化趋势，形成“人民资本主义”的发展新态势。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》（高等教育出版社2011年版）整理 （1）根据材料一并结合所学知识，比较洋务运动与明治维新在改革路径与目标上的主要差异。 （2）根据材料二，概括19世纪后期德国经济迅速增长的原因。 （3）根据材料三，概括二战后资本主义国家进行的新调整，并结合所学知识分析其积极影响。 （4）综合上述三则材料，概括19世纪中后期至二战后世界现代化发展的主要特点，并谈谈你对国家发展与改革调整的认识。 13. 阅读材料，完成下列要求。 19世纪末到20世纪中期，资本主义世界体系内部矛盾集中爆发，引发世界性战争与社会革命，帝国主义殖民统治遭遇强烈反抗，社会主义与民族解放潮流席卷全球。中国在内外压力下不断探索救亡与复兴之路，在世界历史大潮中逐步实现民族独立与社会变革，走上了区别于欧美模式的发展道路。 ——据马克垚主编《世界文明史》（北京大学出版社2016年版）、王建朗、曾景忠《中国近代通史》（江苏人民出版社2013年版）整理 19世纪末至20世纪中期世界时代特征对中国革命与现代化道路产生了深刻影响，请根据材料并结合所学知识，自拟观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 历史学家会依据不同的标准划分古人类的生活时期。将使用打制石器的古人类生活时期划分为旧石器时代，使用磨制石器的时期划分为新石器时代。这种划分的标准是（ ） A. 古人类的生产关系 B. 气候特征的不同区域 C. 古人类的生活习性 D. 生产力的发展水平 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息并结合所学可知，旧石器时代是以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段。如北京人、元谋人，主要用于采集渔猎，生产力水平低下。新石器时代是以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。如河姆渡、半坡文化，主要用于原始农业。因此划分的标准是生产力水平的不断提高，D项正确；生产关系是由生产力水平决定的，排除A项；气候特征的不同区域不是划分的主要标准，区域是一样的，排除B项；打制到磨制属于生产力发展水平的体现，而非生活习性。生活习性是文化层面的表现，而生产力是推动时代划分的根本标准，排除C项。故选D项。 2. 论及“西域都护府”的设立，有学者指出，它“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”。该学者意在强调西域都护府的设立（ ） A. 促进了汉藏的友好往来和经济文化交流 B. 开通了东西方往来的交通要道丝绸之路 C. 使统一多民族封建国家得到巩固和发展 D. 使东汉王朝首次了解了西域的具体情况 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”和所学知识可知，西域都护府的设立，打破了西域各地的隔离状态，加强了西域各地与中央政权的联系，增强了西域各民族对中央政权的认同，这有利于国家的统一和稳定，使统一多民族封建国家得到巩固和发展，该选项符合题意，C项正确；西域都护府主要管辖的是西域地区，即今天的新疆及中亚部分地区，与汉藏友好往来无关，汉藏交流主要涉及中原地区与西藏地区，排除A项；丝绸之路在西域都护府设立之前就已经开通，西域都护府的设立是保障了丝绸之路的畅通，而非开通丝绸之路，排除B项；西域都护府是西汉时期设立的，不是东汉。而且汉朝对西域的了解是一个逐渐的过程，并非从西域都护府设立才开始首次了解，排除D项。故选C项。 3. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具中外文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入日本。材料反映了唐代（ ） A. 民族政策开明 B. 对外贸易活跃 C. 政治制度创新 D. 对外交流频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具中外文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播”可知，唐代在吸收外来文化（如波斯马球）的同时，也对外传播本土文化（如围棋传入日本），这说明唐朝时期对外交往频繁，D项正确；“民族政策开明”侧重民族关系，与题干的文化交流无关，排除A项；“对外贸易活跃”强调经济领域，而题干聚焦文化互动，排除B项；题干描述的是对外文化交流，与政治制度创新无关，排除C项。故选D项。 4. 《新青年》杂志在五四运动期间发表了多篇关于民族危机的文章，呼吁中国人民觉醒，为国家的独立和富强而奋斗。材料表明五四运动（ ） A. 推动了新思想的传播 B. 促进了民族意识的觉醒 C. 开启了早期现代化的历程 D. 开启了新民主主义革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.五四运动确实传播了民主、科学、马克思主义等新思想，但材料核心强调《新青年》呼吁民众觉醒、救亡图存，侧重民族意识的唤醒，而非“新思想的传播过程与内容”，与材料主旨不符，错误。 B.“民族危机”引发民众关注，通过文章呼吁实现“人民觉醒”，最终目标是“为国家独立富强奋斗”，核心体现了民族意识与爱国救亡意识的觉醒，完全契合材料主旨，正确。 C.中国早期现代化起步于洋务运动（学习西方技术），后续戊戌变法、辛亥革命分别推进了制度现代化，与五四运动无直接关联，不符合史实，错误。 D.五四运动是新民主主义革命的开端，但材料仅围绕“民族危机下民众觉醒、救亡奋斗”展开，未体现“革命分期、领导阶级转变（无产阶级登上舞台）”等新民主主义革命的核心特征，与材料内容无关，错误。 5. “打倒土豪，分田地”“红军是穷人的队伍”“一切权力归苏维埃”，中国共产党提出这些口号有力地调动了（ ） A. 农民参加土地革命的激情 B. 人民的抗日热情 C. 解放军的战斗士气 D. 中国人民抗美援朝的热情 【答案】A 【解析】 【详解】A.三个口号均围绕土地分配、农民利益及工农政权展开，直接针对农民，能够有效调动农民参加土地革命的积极性，正确。 B.口号中未涉及抗日相关内容，如日本侵略、民族危机等，与抗日热情无关，错误。 C.“解放军”这一称谓始于解放战争时期，材料口号属于土地革命时期（1927-1937年），时间不符，错误。 D.抗美援朝发生于1950-1953年，与材料口号所述的土地革命时期（1927-1937年）相隔甚远，且口号内容与抗美援朝无关，错误。 6. “十五五”时期是我国实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务的关键时期，也是我国迈向2035年基本实现现代化的战略衔接期。建国初期，“一五”计划的基本任务是（ ） A. 我国开始改变工业落后的面貌 B. 有计划地进行社会主义建设 C. 集中主要力量优先发展重工业 D. 实现生产资料所有制的转变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“一五计划的基本任务”并根据所学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养人才，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，C项正确；我国开始改变工业落后的面貌是一五计划的意义，排除A项；有计划地进行社会主义建设是一五计划的目的，排除B项；为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济我国进行了三大改造，排除D项。故选C项。 7. 氏族贵族和商业贵族考虑着手建立统一的国家，信奉唯一真神的伊斯兰教适时而起，成为联合阿拉伯人，建立统一国家的思想基础。这说明（ ） A. 阿拉伯国家统一传播了伊斯兰教 B. 阿拉伯文化辉煌且丰富 C. 贵族阶层重视文化发展 D. 伊斯兰教促进阿拉伯国家的统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干强调的是伊斯兰教对阿拉伯国家统一的作用，而非阿拉伯国家统一对伊斯兰教传播的影响，不符合题干表达的核心主旨，错误。 B.题干围绕伊斯兰教与阿拉伯国家统一的关系展开，没有体现阿拉伯文化自身的特征，错误。 C.题干只说明贵族需要凝聚力量实现统一的思想工具，并未体现贵族对文化发展的重视，错误。 D.题干明确指出伊斯兰教成为联合阿拉伯人，建立统一国家的思想基础，直接体现了伊斯兰教对阿拉伯国家统一的推动作用，正确。 8. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17—18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点是（ ） A. 都被封建专制主义阻碍了发展 B. 都反对民族压迫，实现了民族独立 C. 都有“权利”诉求和“人权”伸张 D. 革命成果都包括建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】A.阻碍美国资本主义发展的是英国的殖民统治，不是封建专制统治，不符合“共同点”，错误。 B.只有美国通过独立战争实现了民族独立；英、法资产阶级革命的任务是推翻本国封建统治，不涉及争取民族独立，错误。 C.英国颁布《权利法案》限制王权、保障资产阶级权利；美国《独立宣言》宣扬天赋人权、自由平等；法国《人权宣言》明确保障人权与公民权利，三者都有对权利的诉求和对人权的伸张，是三者的共同点，正确。 D.只有英国建立了君主立宪制；美国建立联邦共和制，法国最终确立民主共和制，不符合“共同点”，错误。 9. 美国《商业周刊》曾发表文章《你还相信自由贸易吗？》。文中讲道：“实行还是不实行经济计划性控制已经不是现下考虑的问题。真正的问题是：谁来实施这一政策？”这篇文章应该发表于（ ） A. 19世纪60年代 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪90年代 【答案】B 【解析】 【详解】A.19世纪60年代，美国正处于南北战争时期，经济政策仍以自由放任为主，尚未出现大规模政府干预经济的讨论，错误。 B.20世纪30年代罗斯福新政开始实施，其核心是加强国家对经济的干预和指导，与材料中“经济计划性控制”及“谁来实施这一政策”的讨论相符，正确。 C.20世纪40年代，罗斯福新政已经开创国家干预经济的模式，不符合“还在讨论是否要实行计划性控制”的背景，错误。 D.20世纪90年代美国经济政策强调市场作用，减少政府干预，与材料中“经济计划性控制”的背景不符，错误。 10. 主题为“在世界变局中共创亚洲未来”的博鳌亚洲论坛2025年年会，旨在坚持多边主义，推动开放发展，在聚焦亚洲发展的同时，共同应对全球挑战，推动落实联合国未来峰会成果，携手共创未来，构建人类命运共同体。材料表明，当今世界（ ） A. 国际政治经济新秩序已形成 B. 开放包容理念已深入人心 C. 地区发展不平衡问题已解决 D. 和平与发展仍是时代主题 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“旨在坚持多边主义，推动开放发展……携手共创未来，构建人类命运共同体”并结合所学知识可知，冷战后，世界形势的总趋势是走向缓和，和平与发展成为时代主题，博鳌亚洲论坛2025年年会以“在世界变局中共创亚洲未来”为主题，坚持多边主义，推动开放发展，共同应对全球挑战，构建人类命运共同体，这些都体现了对和平与发展这一时代主题的顺应和追求，D项正确；国际旧秩序以霸权主义、强权政治和剥削掠夺为基本特征，战后一直延续到现在还没有根本改变，新秩序尚未形成，排除A项；在现实中，仍然存在一些违背开放包容理念的现象，如贸易保护主义等，排除B项；地区发展不平衡问题是当今世界面临的一个重要问题，并没有得到解决，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共3小题，共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐，乡村人地矛盾尤为突出。长江以南的江浙、四川和福建等地乡村中，无地或少地的下户和客户，主动改变以粮食种植为主、家庭副业为辅的生产模式。广泛从事经济作物种植、家庭手工业生产、长短途商品贩运等兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。 ——据张倩《宋代乡村经济与农商社会的互动与嬗变》整编 材料二 11世纪以后，随着生产力的发展，欧洲庄园经济逐渐出现瓦解迹象。部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民。庄园内的手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。 ——摘编自王斯德《世界通史·古代卷》 材料三 因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴。统筹优化村镇布局，推动县城基础设施一体化规划建设管护。持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题。发展各具特色的县域经济……完善联农带农机制，促进农民稳定增收。 ——据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》整编 （1）根据材料一，归纳宋代南方乡村应对人地矛盾的主要方式。根据材料并结合所学知识，指出人地矛盾现象出现的历史原因？ （2）根据材料二，概括11世纪后欧洲庄园经济出现的变化。结合所学知识，分析欧洲庄园经济瓦解的历史影响。 （3）根据材料三，概括“十五五”规划中推进乡村振兴的具体措施。 （4）综上，围绕“乡村振兴”谈谈你的认识。 【答案】（1）主要方式：改变生产模式，开展兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。 历史原因：宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐。 （2）变化：货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式；部分佃户逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民；庄园内的手工工匠开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。 历史影响：推动了商品经济发展，促进了资本主义萌芽的产生。 （3）具体措施：分类有序、片区化推进乡村振兴；统筹优化村镇布局；持续整治提升农村人居环境；发展各具特色的县域经济；完善联农带农机制；推动县城基础设施一体化规划建设管护。 （4）认识：乡村振兴需要结合实际情况，采取多种措施，促进农村经济发展和农民增收。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：根据材料“无地或少地的下户和客户，主动改变以粮食种植为主、家庭副业为辅的生产模式。广泛从事经济作物种植、家庭手工业生产、长短途商品贩运等兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通”可知，宋代南方乡村应对人地矛盾的主要方式为改变生产模式，开展兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。 历史原因：根据材料“宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐，乡村人地矛盾尤为突出”可知，人地矛盾现象出现的历史原因为宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐。 【小问2详解】 变化：根据材料“部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民。庄园内的手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。”可知，11世纪后欧洲庄园经济出现的变化为货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式；部分佃户逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民；庄园内的手工工匠开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。 历史影响：根据所学知识可知，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，推动了商品经济发展，促进了资本主义萌芽的产生。 【小问3详解】 具体措施：根据材料“因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴。统筹优化村镇布局，推动县城基础设施一体化规划建设管护。持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题。发展各具特色的县域经济……完善联农带农机制，促进农民稳定增收”可知，“十五五”规划中推进乡村振兴的具体措施为分类有序、片区化推进乡村振兴；统筹优化村镇布局；持续整治提升农村人居环境；发展各具特色的县域经济；完善联农带农机制；推动县城基础设施一体化规划建设管护。 【小问4详解】 认识：根据材料可知，“十五五”规划中因地制宜完善乡村建设实施机制，发展特色经济。因此可知，乡村振兴需要结合实际情况，采取多种措施，促进农村经济发展和农民增收。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中后期，第一次工业革命完成，西方列强凭借强大的工业资本与海外殖民扩张，逐步建立起资本主义世界体系，全球秩序被重新塑造。内忧外患之下，晚清政府于19世纪60—90年代开展洋务运动，以“中体西用”为指导思想，仅学习西方先进的军事与生产技术，试图以此维护清王朝的封建专制统治。几乎同时，日本倒幕运动胜利后，明治政府推行政治、经济、军事、文化全方位的明治维新，全面学习西方资本主义制度与生产方式，快速实现国家工业化，并走上对外殖民扩张的道路。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》、张海鹏主编《中国近代通史》（江苏人民出版社2013年版）整理 材料二 1871年德意志实现统一后，借助第二次工业革命的浪潮，大力发展化学工业、电气工业等新兴尖端产业，科学研究与工业生产紧密结合，技术革新成果显著。德国工业生产效率大幅提升，工业产值快速增长，经济实力跃居欧洲首位，不断冲击以英国为核心的传统欧洲经济与政治格局，开始全面挑战英国的世界霸权地位。 ——据刘祚昌《世界史：近代史编》（高等教育出版社2001年版）整理 材料三 第二次世界大战结束后，为缓和社会矛盾、稳定统治秩序，欧美主要资本主义国家纷纷调整经济与社会政策，建立起覆盖范围较广、保障体系较完善的社会福利制度，步入“福利国家”阶段。与此同时，资本主义企业普遍推行“员工持股计划”，股票不再只为少数资本家拥有，呈现分散化趋势，形成“人民资本主义”的发展新态势。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》（高等教育出版社2011年版）整理 （1）根据材料一并结合所学知识，比较洋务运动与明治维新在改革路径与目标上的主要差异。 （2）根据材料二，概括19世纪后期德国经济迅速增长的原因。 （3）根据材料三，概括二战后资本主义国家进行的新调整，并结合所学知识分析其积极影响。 （4）综合上述三则材料，概括19世纪中后期至二战后世界现代化发展的主要特点，并谈谈你对国家发展与改革调整的认识。 【答案】（1）路径差异：洋务运动侧重器物层面，维护封建专制制度；明治维新全面变革制度、经济与文化，走发展资本主义道路。 目标差异：洋务运动以自强求富、维护清朝统治为目标；明治维新以富国强兵、对外扩张为目标。 （2）原因：德意志实现统一，形成统一国内市场；第二次工业革命的推动，科技与生产紧密结合。 （3）新调整：建立完善的社会保障制度，进入“福利国家”阶段；推行“员工持股计划”。 积极影响：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济的恢复与发展。 （4）特点：现代化道路具有多样性；后发国家通过改革实现快速崛起；资本主义国家不断进行自我调整与完善。 认识：改革是国家发展的重要动力；国家发展需立足国情；顺应时代潮流才能实现进步。 【解析】 【小问1详解】 路径差异：“洋务运动以‘中体西用’为指导思想，仅学习西方先进的军事与生产技术，试图以此维护清王朝的封建专制统治”→提炼出“洋务运动侧重器物层面，维护封建专制制度”；“明治政府推行政治、经济、军事、文化全方位的明治维新，全面学习西方资本主义制度与生产方式”→提炼出“明治维新全面变革制度、经济与文化，走发展资本主义道路”。 目标差异：将材料“洋务运动……试图以此维护清王朝的封建专制统治”与其“自强、求富”的口号结合→提炼出“洋务运动以自强求富、维护清朝统治为目标”；“明治政府……快速实现国家工业化，并走上对外殖民扩张的道路”→提炼出“明治维新以富国强兵、对外扩张为目标”。 【小问2详解】 原因：“1871年德意志实现统一”，为经济发展提供了稳定的政治前提→提炼出“德意志实现统一，形成统一国内市场”；德国“借助第二次工业革命的浪潮，大力发展化学工业、电气工业等新兴尖端产业，科学研究与工业生产紧密结合，技术革新成果显著”→提炼出“第二次工业革命的推动，科技与生产紧密结合”。 【小问3详解】 新调整：“欧美主要资本主义国家纷纷调整经济与社会政策，建立起覆盖范围较广、保障体系较完善的社会福利制度，步入‘福利国家’阶段”→提炼出“建立完善的社会保障制度，进入‘福利国家’阶段”；“资本主义企业普遍推行‘员工持股计划’，股票不再只为少数资本家拥有，呈现分散化趋势，形成‘人民资本主义’的发展新态势”→提炼出“推行‘员工持股计划’”。 积极影响：“为缓和社会矛盾、稳定统治秩序”→提炼出“缓和社会矛盾，稳定社会秩序”；结合所学的“社会保障制度”有关内容→总结出这些调整也能调动员工积极性、扩大资本来源，进而推动经济发展。 【小问4详解】 特点：材料一中洋务运动、明治维新的不同路径，材料二中德国的发展模式，材料三中二战后资本主义的调整，体现了“现代化道路具有多样性”；日本、德国通过改革实现快速崛起，体现了“后发国家通过改革实现快速崛起”；二战后资本主义国家的福利制度、员工持股计划，体现了“资本主义国家不断进行自我调整与完善”。 认识：结合洋务运动、明治维新、德国崛起、资本主义调整的经验教训，提炼出“改革是国家发展的重要动力；国家发展需立足国情；顺应时代潮流才能实现进步”。 13. 阅读材料，完成下列要求。 19世纪末到20世纪中期，资本主义世界体系内部矛盾集中爆发，引发世界性战争与社会革命，帝国主义殖民统治遭遇强烈反抗，社会主义与民族解放潮流席卷全球。中国在内外压力下不断探索救亡与复兴之路，在世界历史大潮中逐步实现民族独立与社会变革，走上了区别于欧美模式的发展道路。 ——据马克垚主编《世界文明史》（北京大学出版社2016年版）、王建朗、曾景忠《中国近代通史》（江苏人民出版社2013年版）整理 19世纪末至20世纪中期世界时代特征对中国革命与现代化道路产生了深刻影响，请根据材料并结合所学知识，自拟观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例一：（侧重：世界潮流塑造中国道路。） 观点：20世纪世界战争革命与民族解放潮流，深刻推动中国从模仿西方转向独立自主的革命与现代化道路。 论述：19世纪末至20世纪中期，资本主义世界体系矛盾激化，两次世界大战冲击旧殖民秩序，十月革命开辟社会主义新方向，民族解放运动成为时代主流。近代中国先后尝试器物改良、君主立宪、欧美共和等方案，均未能解决民族危亡。在世界进步潮流的影响下，中国先进分子选择马克思主义，将外来理论与本国国情结合，探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，最终完成反帝反封建任务，实现民族独立并走向社会主义。这一抉择既是应对内外危机的现实需要，也是顺应世界历史大势的必然结果。 综上所述：中国道路的形成，是世界时代浪潮与本国具体实际相结合的历史产物。 示例二（侧重：中国道路回应并影响世界。） 观点：中国在世界革命与民族解放浪潮中走出独特发展道路，既实现自身解放，也丰富并推动了20世纪世界历史进程。 论述：在帝国主义战争与全球革命的时代背景下，中国摆脱对西方现代化模式的照搬，坚持民族独立与人民解放，走出非资本主义的现代化新路。中国革命的胜利，打破了西方现代化道路的唯一性，壮大了世界社会主义与进步力量，有力支援并鼓舞了亚非拉民族解放运动，加速世界殖民体系瓦解，改变国际力量对比。中国以自身实践证明，后发国家可以立足国情、借鉴世界文明成果，实现独立与发展，为人类探索现代化提供了新路径与新经验。 结论：中国道路既顺应世界潮流，又以民族主体性回应时代课题，具有重要的世界历史意义。 【解析】 【详解】示例一： 观点：材料提到在20世纪资本主义世界爆发矛盾，引发世界性战争与社会革命，中国在这样的背景下走上了区别于欧美的发展道路，可提炼出“20世纪世界战争革命与民族解放潮流，深刻推动中国从模仿西方转向独立自主的革命与现代化道路”的观点。然后围绕观点，结合两次世界大战、十月革命、中国近代化探索、农村包围城市道路的结果和影响进行分析，最后总结中国道路形成的原因。 示例二： 观点：材料提到在20世纪资本主义世界爆发矛盾，引发世界性战争与社会革命，中国走上了区别于欧美，属于自己的发展道路，在世界历史大潮中逐步实现民族独立与社会变革。可提炼出“中国在世界革命与民族解放浪潮中走出独特发展道路，既实现自身解放，也丰富并推动了20世纪世界历史进程”的观点。然后围绕观点，从20世纪初世界局势背景下，中国道路的创新、影响和启发进行分析。最后总结中国道路的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $