精品解析：2026年河南沈丘县中英文学校等校中招模拟试卷（A）道德与法治

2026年河南沈丘县中英文学校等校中招模拟试卷（A）道德与法治 注意事项 1.本试卷满分：70分，考试时间：60分钟。 2.考生可携带教材、教辅资料等开卷资料，但严禁相互交流、传递资料。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷及答题卡指定位置。 4.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡对应区域，写在试卷上无效。 5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 党的二十大报告强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。2022年以来，我国持续推进“教育强国建设”，优先发展教育事业。这一举措（ ） ①是落实科教兴国战略、人才强国战略的必然要求 ②说明教育是民族振兴、社会进步的基石 ③能彻底解决我国人才短缺的所有问题 ④有利于为现代化建设提供高素质人才支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2026年全国两会期间，“全过程人民民主”成为热议话题。从人大代表换届选举到基层议事协商，从民生政策征求意见到政务公开透明，全过程人民民主在我国落地生根。下列对全过程人民民主理解正确的是（ ） A. 它是社会主义民主政治的本质属性，贯穿民主选举、决策、管理、监督全过程 B. 它只适用于国家机关，与普通公民无关 C. 它意味着公民可以随意行使民主权利，不受法律约束 D. 它是区别于西方民主的唯一标志，无需借鉴其他文明成果 3. 河南作为中华文明的重要发祥地，拥有殷墟、龙门石窟、少林寺等世界级文化遗产，豫剧、太极拳等非遗项目享誉中外。2026年，河南持续推进“文旅文创融合战略”，打造“行走河南·读懂中国”文化品牌。此举（ ） ①有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信 ②能推动河南文化产业发展，促进经济增长 ③说明文化是河南发展的核心动力，无需重视经济建设 ④有利于丰富人民群众的精神文化生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2026年，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，明确了爱国主义教育的内容、途径和保障措施，要求全社会共同弘扬爱国主义精神。该法的实施（ ） ①为爱国主义教育提供了法治保障 ②能增强全体公民的国家意识和民族自豪感 ③说明爱国主义是中华民族精神的核心 ④意味着不遵守爱国主义教育要求就是违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 河南省开展“清朗·中原净网”专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗、侵犯公民个人信息等违法违规行为，整治网络直播、短视频等平台乱象。开展此类行动（ ） ①有利于维护网络空间的清朗秩序 ②体现了我国坚持全面依法治国的基本方略 ③能杜绝所有网络违法犯罪行为 ④有利于保护公民的合法权益，维护社会稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年5月，我国南方部分地区遭遇严重洪涝灾害，各地政府、解放军指战员、志愿者、普通群众万众一心，开展抢险救灾、灾后重建工作。这体现了（ ） ①以爱国主义为核心的民族精神 ②一方有难、八方支援的传统美德 ③个人利益高于集体利益的价值追求 ④团结统一、众志成城的中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年以来，我国持续推进“双碳”目标（碳达峰、碳中和），大力发展新能源产业，推动绿色低碳转型。下列做法符合“双碳”要求的是（ ） A. 为了方便，大量使用一次性餐具 B. 优先发展高耗能、高污染企业 C. 倡导绿色出行，多乘坐公共交通工具 D. 随意砍伐森林，扩大耕地面积 8. 2025年6月，教育部发布通知，要求各地各校加强中小学生劳动教育，落实“五育并举”。劳动教育（ ） ①是培养学生劳动素养、弘扬劳动精神的重要途径 ②能让学生体会劳动价值，尊重劳动、热爱劳动 ③与青少年成长无关，只需成年后参与 ④有利于培养学生的责任意识和实践能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我国在航天领域持续突破，“嫦娥六号”成功完成月球采样返回任务，“天问三号”稳步推进火星探测计划。我国重视航天科技发展，是因为（ ） ①科技创新是引领发展的第一动力 ②科技实力是综合国力竞争的决定性因素 ③我国已成为世界科技强国 ④科技创新能为国家发展提供强大动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式实施，为残疾人、老年人等群体平等参与社会生活提供了法律保障。该法的实施体现了（ ） ①我国坚持以人民为中心的发展思想 ②法律面前人人平等的原则 ③我国重视保障公民的合法权益 ④我国已经实现了共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 河南省持续推进“乡村振兴”战略，聚焦粮食安全、特色产业、人居环境等重点，推动城乡融合发展。推进乡村振兴（ ） ①是实现共同富裕的必然要求 ②有利于缩小城乡发展差距 ③只需政府投入资金，与村民无关 ④有利于促进农村经济发展，改善农民生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 某社区开展“基层民主议事会”活动，居民们围绕小区加装电梯、垃圾分类、文化广场建设等问题建言献策、协商议事。该活动（ ） ①完善了基层群众自治制度，保障了居民的民主权利 ②是公民参与民主管理的重要形式 ③说明基层民主是我国社会主义民主政治的核心 ④有利于化解社区矛盾，构建和谐社区 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信，鼓励广大青年“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。这启示我们青少年（ ） ①要树立远大理想，坚定理想信念 ②要努力学习，增强本领，服务社会 ③只要关注乡村振兴，无需关心其他领域 ④要勇于担当时代责任，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 我国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，与沿线国家签署多项合作协议，推动共建“一带一路”高质量发展。共建“一带一路”（ ） ①有利于促进世界经济增长，推动构建人类命运共同体 ②说明我国主导世界经济发展 ③有利于加强国际合作，实现互利共赢 ④是我国坚持对外开放基本国策的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某中学开展“宪法晨读”“宪法宣誓”等主题教育活动，引导学生学习宪法知识，增强宪法意识。开展此类活动（ ） ①有利于学生树立宪法至上的观念 ②说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③能提高学生的宪法素养，维护宪法权威 ④意味着青少年可以随意修改宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 我国持续推进“民族团结进步创建”活动，各民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。维护民族团结（ ） ①是每个公民的法定义务 ②有利于巩固平等团结互助和谐的新型民族关系 ③能消除各民族之间的差异 ④有利于维护国家统一和长治久安 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 河南多地开展“新时代好少年”评选活动，涌现出一批乐于助人、勤奋学习、勇于担当的青少年榜样。这些好少年的事迹启示我们（ ） ①要践行社会主义核心价值观，传递正能量 ②要珍惜青春时光，努力奋斗，不负韶华 ③只要做好自己的事，无需参与社会公益 ④要培养责任意识，做有担当的青少年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题（共4小题，共36分） 18. 【关注家乡发展 助力中原崛起】 材料一 河南省GDP稳步增长，先进制造业、现代服务业占比持续提升，“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略成效显著，郑州航空港经济综合实验区、河南自贸试验区等开放平台活力迸发。 材料二 河南持续推进黄河流域生态保护和高质量发展，实施黄河安澜工程、生态修复工程，打造黄河文化旅游带，让“黄河安澜、清水润城、人水和谐”成为河南亮丽名片。 材料三 河南深入推进“文化润豫”工程，依托丰富的中原文化资源，打造沉浸式文旅项目，推动豫剧、太极拳等非遗“出圈”，让中原文化走向更广阔的舞台。 （1）结合材料一，分析河南省创新发展、开放发展取得成效的原因。 （2）材料二中黄河流域生态保护的举措，体现了我国哪些发展理念？请简要说明理由。 （3）结合材料三，谈谈河南推动中原文化“出圈”对坚定文化自信的意义。 19. 【践行法治精神 建设法治中国】 材料一 2026年，我国持续推进全面依法治国，《爱国主义教育法》《无障碍环境建设法》等法律相继实施，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法协同推进，法治中国建设迈出坚实步伐。 材料二 各地法院依法严惩电信网络诈骗、校园欺凌、环境污染等违法犯罪行为，维护社会公平正义；政府全面推进依法行政，优化政务服务，提升治理能力，让群众办事更便捷、更高效。 材料三 某社区开展“法治进社区”活动，通过法治讲座、模拟法庭、法律咨询等形式，引导居民学法守法用法，营造“办事依法、遇事找法、解决问题用法”的良好氛围。 （1）全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）结合材料二，分析法院、政府践行法治精神的重要意义。 （3）作为青少年，我们应如何增强法治意识，做尊法学法守法用法的合格公民？ 20. 【传承红色基因 弘扬民族精神】 材料一 河南是革命老区，拥有大别山革命根据地、鄂豫皖革命根据地等红色资源，留存着大量革命旧址、英雄事迹。2026年，河南深入开展红色基因传承工程，打造红色研学基地，讲好红色故事。 材料二 习近平总书记强调，“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。 材料三 某中学九年级开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，组织学生参观红色纪念馆、聆听英雄事迹、撰写心得体会，引导学生厚植爱国情怀，传承红色血脉。 （1）结合材料一，谈谈河南传承红色基因的重要意义。 （2）除了民族精神，中华民族还形成了哪些伟大精神？（列举两例即可） （3）结合材料三，作为青少年，你将如何传承红色基因、弘扬民族精神，让青春绽放光彩？ 21. 【践行青春担当 共筑伟大梦想】 材料一 2026年，“新时代中国青年”成为社会关注焦点。从扎根乡村振兴的大学生村官，到投身科研攻关的青年学者，从坚守教育一线的乡村教师，到见义勇为的普通市民，广大青年在各自岗位上拼搏奋斗，展现青春担当。 材料二 习近平总书记寄语青年：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” 材料三 九年级学生小宇在学习中发现，部分同学存在学习目标不明确、沉迷网络、缺乏奋斗精神等问题。他决定以“青春逢盛世，奋斗正当时”为主题，开展班级宣传活动，引导同学珍惜青春，担当时代责任。 （1）结合材料一，分析新时代青年身上展现出的优秀品质。 （2）结合材料二，谈谈你对“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的理解。 （3）结合材料三，如果你是小宇，你会在班级宣传活动中分享哪些内容？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南沈丘县中英文学校等校中招模拟试卷（A）道德与法治 注意事项 1.本试卷满分：70分，考试时间：60分钟。 2.考生可携带教材、教辅资料等开卷资料，但严禁相互交流、传递资料。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷及答题卡指定位置。 4.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡对应区域，写在试卷上无效。 5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 党的二十大报告强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。2022年以来，我国持续推进“教育强国建设”，优先发展教育事业。这一举措（ ） ①是落实科教兴国战略、人才强国战略的必然要求 ②说明教育是民族振兴、社会进步的基石 ③能彻底解决我国人才短缺的所有问题 ④有利于为现代化建设提供高素质人才支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：优先发展教育事业，是落实科教兴国战略、人才强国战略的必然要求，符合国家政策导向，故①符合题意； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，优先发展教育体现了对教育地位的正确认识，故②符合题意； ③：“彻底解决”“所有问题”说法过于绝对，优先发展教育有利于缓解人才短缺问题，但不能彻底解决所有问题，故③说法错误； ④：优先发展教育事业，有利于提高国民素质，为现代化建设提供高素质人才支撑，故④符合题意。 2. 2026年全国两会期间，“全过程人民民主”成为热议话题。从人大代表换届选举到基层议事协商，从民生政策征求意见到政务公开透明，全过程人民民主在我国落地生根。下列对全过程人民民主理解正确的是（ ） A. 它是社会主义民主政治的本质属性，贯穿民主选举、决策、管理、监督全过程 B. 它只适用于国家机关，与普通公民无关 C. 它意味着公民可以随意行使民主权利，不受法律约束 D. 它是区别于西方民主的唯一标志，无需借鉴其他文明成果 【答案】A 【解析】 【详解】A：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，贯穿民主选举、决策、管理、监督全过程，是全链条、全方位、全覆盖的民主，故A符合题意； B：全过程人民民主的主体是人民，与普通公民息息相关，并非只适用于国家机关，故B说法错误； C：公民行使民主权利必须在法律允许的范围内，不能随意行使，不受法律约束的说法错误，故C说法错误； D：我们要借鉴人类政治文明的有益成果，并非无需借鉴其他文明成果，故D说法错误； 3. 河南作为中华文明的重要发祥地，拥有殷墟、龙门石窟、少林寺等世界级文化遗产，豫剧、太极拳等非遗项目享誉中外。2026年，河南持续推进“文旅文创融合战略”，打造“行走河南·读懂中国”文化品牌。此举（ ） ①有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信 ②能推动河南文化产业发展，促进经济增长 ③说明文化是河南发展的核心动力，无需重视经济建设 ④有利于丰富人民群众的精神文化生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：河南打造“行走河南·读懂中国”文化品牌，有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信，故①符合题意； ②：持续推进“文旅文创融合战略”，能推动河南文化产业发展，促进经济增长，故②符合题意； ③：经济建设仍然是我国的中心工作，“无需重视经济建设”说法错误，故③不符合题意； ④：发展文旅产业，打造文化品牌，有利于丰富人民群众的精神文化生活，故④符合题意。 4. 2026年，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，明确了爱国主义教育的内容、途径和保障措施，要求全社会共同弘扬爱国主义精神。该法的实施（ ） ①为爱国主义教育提供了法治保障 ②能增强全体公民的国家意识和民族自豪感 ③说明爱国主义是中华民族精神的核心 ④意味着不遵守爱国主义教育要求就是违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，将爱国主义教育纳入法治轨道，为爱国主义教育提供了坚实的法治保障，故①说法正确； ②：该法要求全社会共同弘扬爱国主义精神，有利于增强全体公民的国家意识和民族自豪感，凝聚民族力量，故②说法正确； ③：爱国主义是中华民族精神的核心，该法的实施进一步凸显了爱国主义的重要性，故③说法正确； ④：就是，说法绝对化，不遵守爱国主义教育要求可能是违法犯罪，故④说法错误。 5. 河南省开展“清朗·中原净网”专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗、侵犯公民个人信息等违法违规行为，整治网络直播、短视频等平台乱象。开展此类行动（ ） ①有利于维护网络空间的清朗秩序 ②体现了我国坚持全面依法治国的基本方略 ③能杜绝所有网络违法犯罪行为 ④有利于保护公民的合法权益，维护社会稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展“清朗·中原净网”专项行动，整治平台乱象，有利于维护网络空间的清朗秩序，故①符合题意； ②：严厉打击网络谣言、诈骗等违法违规行为，体现了我国坚持全面依法治国的基本方略，故②符合题意； ③：此类行动有利于减少网络违法犯罪，但“杜绝所有”的说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：打击侵犯公民个人信息等行为，有利于保护公民的合法权益，维护社会稳定，故④符合题意。 6. 2025年5月，我国南方部分地区遭遇严重洪涝灾害，各地政府、解放军指战员、志愿者、普通群众万众一心，开展抢险救灾、灾后重建工作。这体现了（ ） ①以爱国主义为核心的民族精神 ②一方有难、八方支援的传统美德 ③个人利益高于集体利益的价值追求 ④团结统一、众志成城的中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：各地万众一心抢险救灾，体现了以爱国主义为核心的民族精神，故①符合题意； ②：各方力量支援灾区，体现了一方有难、八方支援的传统美德，故②符合题意； ③：集体利益高于个人利益，当二者发生冲突时，个人利益应服从集体利益，故③说法错误； ④：万众一心开展重建工作，体现了团结统一、众志成城的中国力量，故④符合题意。 7. 2025年以来，我国持续推进“双碳”目标（碳达峰、碳中和），大力发展新能源产业，推动绿色低碳转型。下列做法符合“双碳”要求的是（ ） A. 为了方便，大量使用一次性餐具 B. 优先发展高耗能、高污染企业 C. 倡导绿色出行，多乘坐公共交通工具 D. 随意砍伐森林，扩大耕地面积 【答案】C 【解析】 【详解】A：大量使用一次性餐具会造成资源浪费和环境污染，增加碳排放，不利于低碳生活，故A不符合题意； B：优先发展高耗能、高污染企业会加剧环境污染，违背可持续发展战略，故B不符合题意； C：倡导绿色出行，多乘坐公共交通工具能减少能源消耗和尾气排放，符合绿色低碳转型要求，故C符合题意； D：随意砍伐森林会破坏生态环境，减少碳汇，不利于碳中和，故D不符合题意。 8. 2025年6月，教育部发布通知，要求各地各校加强中小学生劳动教育，落实“五育并举”。劳动教育（ ） ①是培养学生劳动素养、弘扬劳动精神的重要途径 ②能让学生体会劳动价值，尊重劳动、热爱劳动 ③与青少年成长无关，只需成年后参与 ④有利于培养学生的责任意识和实践能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：劳动教育是培养学生劳动素养、弘扬劳动精神的重要途径，故①符合题意； ②：劳动教育能让学生体会劳动价值，尊重劳动、热爱劳动，故②符合题意； ③：劳动教育与青少年成长密切相关，贯穿成长全过程，并非只需成年后参与，故③说法错误； ④：劳动教育有利于培养学生的责任意识和实践能力，故④符合题意； 9. 我国在航天领域持续突破，“嫦娥六号”成功完成月球采样返回任务，“天问三号”稳步推进火星探测计划。我国重视航天科技发展，是因为（ ） ①科技创新是引领发展的第一动力 ②科技实力是综合国力竞争的决定性因素 ③我国已成为世界科技强国 ④科技创新能为国家发展提供强大动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：创新是引领发展的第一动力，我国重视航天科技发展体现了实施创新驱动发展战略，故①符合题意； ②：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，发展航天科技有助于提升国家综合国力，故②符合题意； ③：我国虽然在某些科技领域走在世界前列，但整体科技发展水平与发达国家仍有差距，尚未成为世界科技强国，故③说法错误； ④：科技创新能为国家发展提供强大动力，推动社会进步和经济高质量发展，故④符合题意。 10. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式实施，为残疾人、老年人等群体平等参与社会生活提供了法律保障。该法的实施体现了（ ） ①我国坚持以人民为中心的发展思想 ②法律面前人人平等的原则 ③我国重视保障公民的合法权益 ④我国已经实现了共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该法保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活，体现了发展为了人民、成果由人民共享，故①符合题意； ②：该法为特定群体提供法律保障，促进社会公平正义，体现了法律面前人人平等的原则，故②符合题意； ③：通过立法为弱势群体提供保障，体现了我国重视保障公民的合法权益，故③符合题意； ④：我国正在扎实推进共同富裕，但尚未完全实现，“已经实现了”说法不符合当前国情，故④说法错误。 11. 河南省持续推进“乡村振兴”战略，聚焦粮食安全、特色产业、人居环境等重点，推动城乡融合发展。推进乡村振兴（ ） ①是实现共同富裕的必然要求 ②有利于缩小城乡发展差距 ③只需政府投入资金，与村民无关 ④有利于促进农村经济发展，改善农民生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：推进乡村振兴是实现共同富裕的必然要求，有利于让农民共享发展成果，故①符合题意； ②：推进乡村振兴有利于缩小城乡发展差距，促进城乡融合发展，故②符合题意； ③：乡村振兴需要政府、社会、村民等多方共同努力，村民是主体，并非与村民无关，故③说法错误； ④：推进乡村振兴有利于促进农村经济发展，改善农民生活，提升农民幸福感，故④符合题意。 12. 某社区开展“基层民主议事会”活动，居民们围绕小区加装电梯、垃圾分类、文化广场建设等问题建言献策、协商议事。该活动（ ） ①完善了基层群众自治制度，保障了居民的民主权利 ②是公民参与民主管理的重要形式 ③说明基层民主是我国社会主义民主政治的核心 ④有利于化解社区矛盾，构建和谐社区 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：社区开展民主议事会，居民建言献策，丰富了基层民主实践形式，有利于完善基层群众自治制度，保障居民的民主权利，故①说法正确； ②：居民围绕小区问题协商议事，属于村民自治或居民自治范畴，是公民参与民主管理的重要形式，故②说法正确； ③：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征和核心，基层民主是社会主义民主政治的重要组成部分，但不是核心，故③说法错误； ④：通过协商议事解决小区加装电梯等问题，有利于化解社区矛盾，促进邻里和谐，构建和谐社区，故④说法正确。 13. 习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信，鼓励广大青年“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。这启示我们青少年（ ） ①要树立远大理想，坚定理想信念 ②要努力学习，增强本领，服务社会 ③只要关注乡村振兴，无需关心其他领域 ④要勇于担当时代责任，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：总书记鼓励青年建功立业，启示我们要树立远大理想，坚定理想信念，故①符合题意； ②：练就兴农本领需要努力学习，增强本领，服务社会，故②符合题意； ③：青少年应关心国家发展的各个领域，“无需关心其他领域”说法过于绝对，故③说法错误； ④：在乡村振兴大舞台上建功立业，启示我们要勇于担当时代责任，实现人生价值，故④符合题意； 14. 我国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，与沿线国家签署多项合作协议，推动共建“一带一路”高质量发展。共建“一带一路”（ ） ①有利于促进世界经济增长，推动构建人类命运共同体 ②说明我国主导世界经济发展 ③有利于加强国际合作，实现互利共赢 ④是我国坚持对外开放基本国策的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：共建“一带一路”有利于促进沿线国家及世界经济增长，推动构建人类命运共同体，故①说法正确； ②：我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，但并不主导世界经济发展，“主导”一词说法错误，故②说法错误； ③：共建“一带一路”秉持共商共建共享原则，有利于加强国际合作，实现互利共赢，故③说法正确； ④：共建“一带一路”是我国扩大对外开放的重大举措，是我国坚持对外开放基本国策的体现，故④说法正确。 15. 某中学开展“宪法晨读”“宪法宣誓”等主题教育活动，引导学生学习宪法知识，增强宪法意识。开展此类活动（ ） ①有利于学生树立宪法至上的观念 ②说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③能提高学生的宪法素养，维护宪法权威 ④意味着青少年可以随意修改宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展宪法主题教育活动，有助于引导学生尊崇宪法，树立宪法至上的观念，故①符合题意； ②：宪法宣誓等活动体现了宪法的最高法律地位，说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故②符合题意； ③：学习宪法知识能增强学生的宪法意识，提高宪法素养，从而维护宪法权威，故③符合题意； ④：宪法的修改程序严格，由全国人民代表大会进行，青少年无权随意修改宪法，故④说法错误。 16. 我国持续推进“民族团结进步创建”活动，各民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。维护民族团结（ ） ①是每个公民的法定义务 ②有利于巩固平等团结互助和谐的新型民族关系 ③能消除各民族之间的差异 ④有利于维护国家统一和长治久安 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，故①说法正确； ②：维护民族团结有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故②说法正确； ④：民族团结是国家统一的重要保证，维护民族团结有利于维护国家统一和社会长治久安，故④说法正确； ③：各民族之间的文化、习俗等差异是客观存在的，应相互尊重、包容，而不能消除，故③说法错误。 17. 河南多地开展“新时代好少年”评选活动，涌现出一批乐于助人、勤奋学习、勇于担当的青少年榜样。这些好少年的事迹启示我们（ ） ①要践行社会主义核心价值观，传递正能量 ②要珍惜青春时光，努力奋斗，不负韶华 ③只要做好自己的事，无需参与社会公益 ④要培养责任意识，做有担当的青少年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“新时代好少年”乐于助人、勇于担当，体现了社会主义核心价值观，启示我们要践行核心价值观，传递正能量，故①说法正确； ②：好少年勤奋学习，启示我们要珍惜青春时光，努力奋斗，不负韶华，故②说法正确； ③：青少年应服务社会、奉献社会，积极参与社会公益，而非无需参与，故③说法错误； ④：好少年勇于担当，启示我们要培养责任意识，做有担当的青少年，故④说法正确。 第二部分 非选择题（共4小题，共36分） 18. 【关注家乡发展 助力中原崛起】 材料一 河南省GDP稳步增长，先进制造业、现代服务业占比持续提升，“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略成效显著，郑州航空港经济综合实验区、河南自贸试验区等开放平台活力迸发。 材料二 河南持续推进黄河流域生态保护和高质量发展，实施黄河安澜工程、生态修复工程，打造黄河文化旅游带，让“黄河安澜、清水润城、人水和谐”成为河南亮丽名片。 材料三 河南深入推进“文化润豫”工程，依托丰富的中原文化资源，打造沉浸式文旅项目，推动豫剧、太极拳等非遗“出圈”，让中原文化走向更广阔的舞台。 （1）结合材料一，分析河南省创新发展、开放发展取得成效的原因。 （2）材料二中黄河流域生态保护的举措，体现了我国哪些发展理念？请简要说明理由。 （3）结合材料三，谈谈河南推动中原文化“出圈”对坚定文化自信的意义。 【答案】（1）①贯彻创新、开放等发展理念；②重视科技创新和人才培养，加大科技投入；③坚持对外开放，加强与国内外合作交流；④发挥区域优势，依托开放平台推动发展。 （2）体现绿色发展、协调发展理念。 理由：①实施生态修复、黄河安澜工程，体现绿色发展，注重生态环境保护，实现人与自然和谐共生；②打造黄河文化旅游带，统筹生态保护与文化发展，体现协调发展，推动区域、城乡协调发展。 （3）①有利于挖掘中原文化的深厚底蕴，传承中华优秀传统文化；②有利于创新文化传播方式，增强中原文化的吸引力和影响力；③有利于增强人民群众的文化认同感和自豪感，坚定文化自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题要求分析河南省取得成就的原因，结合河南省发展实际，对材料信息进行关键词提炼。 “创新驱动、科教兴省、人才强省”战略成效显著，可知重视科技创新和人才培养，加大科技投入。 建立郑州航空港经济综合实验区、河南自贸试验区等开放平台，可知贯彻创新、开放等发展理念；坚持对外开放，加强与国内外合作交流；发挥区域优势，依托开放平台推动发展。 【小问2详解】 从设问可知本题考查新发展理念，结合黄河流域生态保护的举措，对材料信息进行关键词提炼。 实施生态修复、黄河安澜工程，可知体现绿色发展理念，实现人与自然和谐共生。 打造黄河文化旅游带，统筹生态保护与文化发展，可知体现协调发展，推动区域、城乡协调发展。 【小问3详解】 从设问可知本题考查坚定文化自信，结合河南推动中原文化“出圈”，对材料信息进行关键词提炼。 依托丰富的中原文化资源，可知有利于挖掘中原文化的深厚底蕴，传承中华优秀传统文化。 打造沉浸式文旅项目，推动豫剧、太极拳等非遗“出圈”，可知有利于创新文化传播方式，增强人民群众的文化认同感和自豪感，坚定文化自信。 让中原文化走向更广阔的舞台，可知有利于增强中原文化的吸引力和影响力。 19. 【践行法治精神 建设法治中国】 材料一 2026年，我国持续推进全面依法治国，《爱国主义教育法》《无障碍环境建设法》等法律相继实施，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法协同推进，法治中国建设迈出坚实步伐。 材料二 各地法院依法严惩电信网络诈骗、校园欺凌、环境污染等违法犯罪行为，维护社会公平正义；政府全面推进依法行政，优化政务服务，提升治理能力，让群众办事更便捷、更高效。 材料三 某社区开展“法治进社区”活动，通过法治讲座、模拟法庭、法律咨询等形式，引导居民学法守法用法，营造“办事依法、遇事找法、解决问题用法”的良好氛围。 （1）全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）结合材料二，分析法院、政府践行法治精神的重要意义。 （3）作为青少年，我们应如何增强法治意识，做尊法学法守法用法的合格公民？ 【答案】（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）法院：①依法严惩违法犯罪，维护社会公平正义，保障公民合法权益；②维护法律权威，推动法治社会建设。 政府：①依法行政，规范行政权力运行，建设法治政府；②优化政务服务，提高政府治理能力，增强政府公信力；③维护群众利益，提升群众获得感。 （3）①认真学习法律知识，增强法治观念，了解宪法和法律的基本内容；②自觉遵守法律，依法规范自身行为，不做违法犯罪的事；③学会运用法律武器维护自身合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争；④积极宣传法律知识，弘扬法治精神，带动身边人尊法守法。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问可知本题考查法治的意义，结合法院、政府践行法治精神，对材料进行关键词提炼。 各地法院依法严惩违法犯罪行为，维护社会公平正义：可知人民法院依法严惩违法犯罪，维护社会公平正义，保障公民合法权益；维护法律权威，推动法治社会建设。 政府全面推进依法行政，优化政务服务，提升治理能力，可知有利于规范行政权力运行，建设法治政府；优化政务服务，增强政府公信力；维护群众利益，提升群众获得感。 【小问3详解】 从设问可知本题考查如何增强法治意识，结合法治进社区活动，对材料信息进行关键词提炼。 组织法治讲座、模拟法庭、法律咨询等活动，可知要增强法治观念，了解宪法和法律的基本内容； 引导居民学法守法用法，自觉遵守法律，可知依法规范自身行为。 营造“办事依法、遇事找法、解决问题用法”的良好氛围，可知要学会运用法律武器维护自身合法权益。 开展“法治进社区”活动，可知积极宣传法律知识，弘扬法治精神。 20. 【传承红色基因 弘扬民族精神】 材料一 河南是革命老区，拥有大别山革命根据地、鄂豫皖革命根据地等红色资源，留存着大量革命旧址、英雄事迹。2026年，河南深入开展红色基因传承工程，打造红色研学基地，讲好红色故事。 材料二 习近平总书记强调，“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。 材料三 某中学九年级开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，组织学生参观红色纪念馆、聆听英雄事迹、撰写心得体会，引导学生厚植爱国情怀，传承红色血脉。 （1）结合材料一，谈谈河南传承红色基因的重要意义。 （2）除了民族精神，中华民族还形成了哪些伟大精神？（列举两例即可） （3）结合材料三，作为青少年，你将如何传承红色基因、弘扬民族精神，让青春绽放光彩？ 【答案】（1）①有利于挖掘红色资源价值，传承革命文化；②有利于增强公民的爱国情感和民族自豪感，凝聚发展力量；③有利于丰富红色文化内涵，推动红色文化创新发展。 （2）脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神、新时代北斗精神等。 （3）①树立远大理想，坚定爱国情怀，把个人理想融入国家发展大局；②努力学习科学文化知识，增强本领，为实现中国梦贡献力量；③积极参与红色主题实践活动，传承红色血脉，践行民族精神；④培养责任意识，服务社会、奉献社会，在实践中提升自身能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知传承中华民族精神的价值，结合河南传承红色基因的做法，对材料信息进行关键词提炼。 河南省打造红色研学基地，讲好红色故事，可知有利于挖掘红色资源价值，传承革命文化；增强公民的爱国情感和民族自豪感；丰富红色文化内涵，推动红色文化创新发展。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问可知本题考查青少年如何传承和弘扬中华民族精神，结合某校主题活动，对材料信息进行关键词提炼。 开展“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，可知要树立远大理想，坚定爱国情怀，把个人理想融入国家发展大局；努力学习科学文化知识，增强本领，为实现中国梦贡献力量。 组织学生参观红色纪念馆、聆听英雄事迹、撰写心得体会，可知要积极参与红色主题实践活动，践行民族精神。 引导学生厚植爱国情怀，传承红色血脉，可知要培养责任意识，服务社会、奉献社会。 21. 【践行青春担当 共筑伟大梦想】 材料一 2026年，“新时代中国青年”成为社会关注焦点。从扎根乡村振兴的大学生村官，到投身科研攻关的青年学者，从坚守教育一线的乡村教师，到见义勇为的普通市民，广大青年在各自岗位上拼搏奋斗，展现青春担当。 材料二 习近平总书记寄语青年：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” 材料三 九年级学生小宇在学习中发现，部分同学存在学习目标不明确、沉迷网络、缺乏奋斗精神等问题。他决定以“青春逢盛世，奋斗正当时”为主题，开展班级宣传活动，引导同学珍惜青春，担当时代责任。 （1）结合材料一，分析新时代青年身上展现出的优秀品质。 （2）结合材料二，谈谈你对“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的理解。 （3）结合材料三，如果你是小宇，你会在班级宣传活动中分享哪些内容？ 【答案】（1）①树立远大理想，坚定理想信念；②努力学习科学文化知识，提升自身综合素质；③勇于担当时代责任，积极投身社会实践；④培养创新精神和实践能力，勇于开拓创新；⑤见义勇为、弘扬社会正气。 （2）①青年是国家的未来、民族的希望，青年的发展直接关系国家的前途命运；②青年兴则国家兴：青年的理想信念、精神状态决定国家的发展活力；③青年强则国家强：青年的综合素质、奋斗本领是国家竞争力的核心支撑。 （3）①珍惜青春时光，树立明确的学习和奋斗目标；②自觉抵制不良诱惑，培养健康的生活和学习习惯；③脚踏实地，努力提升自身能力，践行时代担当。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题要求分析青年身上的优秀品质，结合新时代青年的事迹，对材料信息进行关键词提炼。 广大青年在各自岗位上拼搏奋斗，展现青春担当，可知要树立远大理想，坚定理想信念；努力学习科学文化知识，提升自身综合素质；勇于担当时代责任，积极投身社会实践；培养创新精神和实践能力，勇于开拓创新。 见义勇为的普通市民，可知见义勇为、弘扬社会正气的优秀品质。 【小问2详解】 从设问可知本题考查青少年与国家的关系，结合“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，对材料信息进行关键词提炼。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，可知青年是国家的未来、民族的希望，青年的发展直接关系国家的前途命运；青年的理想信念、精神状态决定国家的发展活力；青年的综合素质、奋斗本领是国家竞争力的核心支撑。 【小问3详解】 从设问可知本题要求在班会宣传中进行分享，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 部分同学存在学习目标不明确，可知要树立明确的学习和奋斗目标。 部分同学沉迷网络，可知要自觉抵制不良诱惑，培养健康的生活和学习习惯。 部分同学缺乏奋斗精神，可知要脚踏实地，努力提升自身能力，践行时代担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $