精品解析：天津外国语大学附属外国语学校学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

天津外大附校2024-2025学年度第二学期八年级 物理学科阶段性检测 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列关于重心的表述正确的是（　　） A. 重心是物体所受重力的等效作用点 B. 重心是物体上最重的点 C. 重心的位置一定在物体上 D. 质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心 【答案】A 【解析】 【详解】A．重力在物体上的作用点叫做重心，即重心是物体所受重力的等效作用点，故A正确； B．重心是物体各部分所受重力的作用点，故B错误；  C．重心是重力的作用点，物体的重心即可能在物体上，也可能在物体外，如篮框的重心在篮框之外，故C错误； D．只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心在其几何中心，其它物体的重心不在其几何中心，故D错误。 故选A。 2. 下列物体受到的重力最接近1N的是（ ） A. 一片树叶 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张纸 【答案】C 【解析】 【详解】A．一片树叶的质量约为1g=0.001kg，其重力约为 故A不符合题意； B．一头牛的质量在400kg左右，受到的重力大约 G牛=m牛g=400kg×10N/kg=4000N 故B不符合题意； C．一只鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，受到的重力大约 G蛋=m蛋g=0.1kg×10N/kg=1N 故C符合题意； D．一张纸的质量在5g=0.005kg左右，受到的重力大约 G纸=m纸g=0.005kg×10N/kg=0.05N 故D不符合题意。 故选C。 3. 将水平仪放置于某桌面上并保持静止时的情形如图所示，则据此可判断出该桌面（ ） A. 左边高，右边低 B. 右边高，左边低 C. 左右相平 D. 前面高，后面低 【答案】A 【解析】 【详解】水平仪是利用重力的方向竖直向下的原理来判断桌面是否水平的。将水平仪放置于某桌面上并保持静止时的情形如图所示，则据此可判断出该桌面左边高，右边低。 故选A。 4. 某同学在实验时，将一个物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上（如图甲），测出物体对弹簧测力计的拉力为2.4N；然后把弹簧测力计倒过来，又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上（如图乙）。当物体静止时，弹簧测力计的示数（ ） A. 一定大于2.4N B. 一定等于2.4N C. 一定小于2.4N D. 一定等于4.8N 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩处受到的拉力大小。将弹簧测力计倒置后，把物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数等于物体对弹簧的拉力及弹簧测力计的刻度盘等对弹簧的拉力之和，所以弹簧测力计的示数会变大即一定大于2.4N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．人在走路时，使人前进的力是地面对脚的摩擦力，摩擦力的施力物体是地面，故A错误，符合题意； B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，运动员将球踢出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意。 故选A。 6. 下列关于力学知识说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用 B. 先有施力物体才会有受力物体 C. 投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用 D. 静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．力是物体与物体的相互作用，相互接触的物体可能有力的作用，不接触的物体，也可能有力的作用，譬如地球表面的物体与地球不接触时，也受到重力的作用，故A错误； B．施力物体和受力物体是同时存在的，因为力是物体对物体的作用，一个物体是施力物，则另一个是受力物，故B错误； C．投掷出去在空中飞行的实心球不受到推力的作用，因为此时手不再对球有力的作用，故C错误； D．水杯放在桌面上时，由于桌面向下发生形变，于是对水杯有向上的弹力，即为支持力，故D正确。 故选D。 7. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，弹簧测力计的示数是（　　） A. 0N B. 8N C. 16N D. 4N 【答案】D 【解析】 【详解】用两个大小相等、方向相反的力向两端拉弹簧测力计，两个拉力是一对平衡力，弹簧测力计显示一个力的大小，即4N。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，质量分布均匀的长方体物体A静止在水平桌面上，下列分析正确的是（　　） A. 物体受到的重力是由于物块形变产生的 B. 物体受到的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C. 物体受到的支持力大小大于物体对水平桌面的压力大小 D. 物体A的重心不在物体上 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体受到的重力是由于地球吸引产生的，故A错误； B．物体受到的支持力竖直向上，是由于水平桌面发生弹性形变，产生的向上的力，故B正确； C．长方体物体A静止在水平桌面上，处于平衡态，物体受到的支持力大小等于物体对水平桌面的压力大小，故C错误； D．物体A是质量均匀，形状规则的物体，重心在几何中心处，即在物体身上，故D错误。 故选B。 9. 甲、乙两个正方体实心铁块，边长之比，下列判断正确的是（ ） A. 甲、乙体积之比 B. 甲、乙质量之比 C. 甲、乙密度之比 D. 甲、乙重力之比 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙体积之比 故A错误； BC．甲、乙两个正方体都是实心铁块，密度相同，甲、乙密度之比，甲、乙质量之比 故BC错误； D．由可知，甲、乙重力之比 故D正确。 故选D。 10. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大 B. 战斗机在战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 C. 宇宙飞船加速升空时，惯性变大 D. 乘客在乘车时需要系上安全带，是为了减小惯性 【答案】B 【解析】 【详解】AC．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故AC错误； B．战斗机抛掉副油箱，质量减小，惯性减小，提高了飞行的灵活性，故B正确； D．乘车时需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中由于惯性造成的伤害，惯性不变，故D错误。 故选B。 11. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（　　） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 【答案】C 【解析】 【详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 AC．铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持 力，是因为木板发生了弹性形变产生的，故A错误，C正确； BD．木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力， 是因为铁块发生了弹性形变产生的，故BD错误。 故选C。 12. 如图所示，迅速向下撞击锤子的锤柄，锤头能套紧在锤柄上，是利用了（　　） A. 锤头具有惯性 B. 锤柄具有惯性 C. 凳子具有惯性 D. 锤柄对锤头有力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种固有属性。锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上改变了它的运动状态，停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，所以，锤头能套紧在锤柄上，是利用了锤头具有惯性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图所示，以下对力的分析正确的是（　　） A. B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 B. A对B的压力和A受到的重力是同一个力 C. B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力 D. A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对B的支持力等于A、B两物体的总重力，则地面对B的支持力与B受到的重力大小并不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．A对B的压力和A受到的重力不是同一个力，一个是弹力，另一个是重力，故B错误； C．B对地面的压力与地面对B的支持力，大小相等，方向相反，作用在两个相互作用的物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．A物体受到重力和B对A的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故D错误。 故选C。 14. 下列四种现象中，一定不存在摩擦力的是（　　） A. 静止 B. 匀速直线运动 C. 推但没推动 D. 静止 【答案】A 【解析】 【详解】A．水平面上静止的物体，没有相对运动或相对运动的趋势，不会产生摩擦力，故A符合题意； B．水平面上匀速直线运动的物体，与水平面有相对运动，且受力平衡，推力等于摩擦力，因此存在摩擦力，故B不符合题意； C．水平面上推但没推动的物体，与水平面有相对运动的趋势，且受力平衡，推力等于摩擦力，因此存在摩擦力，故C不符合题意； D．斜面上静止的物体，相对于斜面有下滑的趋势，因而受到摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 15. 一根原长4cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为8cm。则当长度变为10cm时（弹性限度的范围内）所受拉力为（　　） A. 10N B. 12N C. 14N D. 20N 【答案】B 【解析】 【详解】一根原长4cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为8cm，弹簧伸长量为 8cm-4cm=4cm 当长度变为10cm时，弹簧伸长量为 10cm-4cm=6cm 由于弹簧伸长量与拉力成正比，则当长度变为10cm时（弹性限度的范围内）所受拉力为 故选B。 16. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 B. 一切物体都具有惯性 C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 D. 不受力的物体只能保持静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是推理定律不是实验定律，因此不能通过实验直接验证，故A错误； B．惯性是物体的属性，因此一切物体都具有惯性，故B正确； C．牛顿第一定律说明力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故C错误； D．根据牛顿一定律，不受力的物体将处于静止或匀速直线运动状态，故D错误。 故选B。 17. 在体育竞技中，摩擦力的控制和利用对于运动员的表现有着重要影响。以下实例中采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 体操运动员上场前手上涂镁粉 B. 短跑运动员在比赛中穿钉鞋 C. 冰壶运动员用冰刷不断刷冰面 D. 上单杠后紧握横杆防止打滑 【答案】D 【解析】 【详解】A．体操运动员上场前手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意； B．短跑运动员在比赛中穿钉鞋，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意； C．冰壶运动员用冰刷不断刷冰面，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意； D．上单杠后紧握横杆防止打滑，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故D符合题意。 故选D。 18. 如图所示，质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静止不动（g取10N/kg）。下列说法错误的是（　　） A. 电灯受到的重力是4N B. 电灯受到的重力的施力物体是电线 C. 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力 D. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．电灯受到的重力为G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，故A正确，不符合题意； B．重力的施力物体是地球，电灯受到的重力的施力物体是地球，故B错误，符合题意； C．电线对电灯的拉力，作用在电灯上；电灯对电线的拉力，作用在电线上；二力作用在不同物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因此是一对相互作用力，故C正确，不符合题意； D．电灯受重力和电线对电灯的拉力而处于平衡，是一对平衡力，大小相等，故D正确，不符合题意。 故选B。 19. 如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】字典受到的重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；字典受重力和支持力作用，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，因为字典静止，所以这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同，两个力的作用点都在字典上。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 小刚自制了一个热气球，当气球以的速度匀速上升到某一高度时，从气球中落下一个小物体，此物体离开气球后（ ） A. 继续上升一段距离后再下落 B. 立即竖直下落 C. 以原有的速度匀速上升 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时，从气球中落下一个小物体，小物体在下落的前和气球以相同的速度向上运动，所以离开气球后，由于惯性，要继续上升一段距离，由于受到重力的作用，再下降，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21. 如图所示是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情景。冰壶被掷出后，会沿水平冰面滑行得越来越慢，关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 掷出后的冰壶继续向前滑动，这个过程中一直受到手的推力 B. 掷出后的冰壶运动过程中受到的摩擦力越来越大 C. 冰壶在水平冰面滑行的过程中，冰壶所受的合力不为零 D. 冰壶在水平冰面滑行的过程中，冰壶的运动状态不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰壶被掷出后，不再受到手的推力，因为手与冰壶已经分离，故A错误； B．冰壶在水平冰面上滑行时，对冰面的压力不变，接触面粗糙程度不变，根据影响滑动摩擦力大小的因素可知，其受到的摩擦力也不变，故B错误； CD．冰壶在水平冰面滑行的过程中，速度越来越慢，即运动状态发生改变，根据力是改变物体运动状态的原因可知，冰壶所受的合力不为零，故C正确，D错误。 故选C。 22. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 B. 运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 C. 铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D. 锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀速直线行驶的洒水车洒水时，洒水车的质量变小，惯性变小，故A错误； B．冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确； C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止利用惯性，使得铁饼能投掷更远，故C错误； D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性，惯性是一种性质，不是力，故D错误。 故选B。 23. 如图所示，用水平力推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小包受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和小包受到的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．小包受到重力和箱子对小包的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A错误； B．小包与行李箱一起水平向右做匀速直线运动，小包相对于行李箱没有相对运动，也没有相对运动的趋势，小包不受行李箱的摩擦力，空气阻力忽略不计，只受重力、支持力两个力的作用，故B错误； C．地面对行李箱的支持力等于小包与行李箱的总重力，行李箱的重力和地面对行李箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．小包对行李箱的压力、行李箱对小包的支持力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 24. 如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力 B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 C. 甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力 D. 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】平衡力的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力的条件：两个物体之间相互作用，作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； A．甲受到的重力，施力物体是地球，受力物体是甲；甲对乙的压力，施力物体是甲，受力物体是乙，二者不属于两个物体间的相互作用，且方向相同，不符合相互作用力的条件，故A错误； B．对乙受力分析，地面对乙的支持力大小 则地面对乙的支持力和乙受到的重力大小不相等，不符合平衡力大小相等的条件，故B错误； C．甲对乙的压力大小为，地面对乙的支持力大小为，二者大小不相等，不符合平衡力大小相等的条件，故C错误； D．乙对地面的压力，施力物体是乙，受力物体是地面；地面对乙的支持力，施力物体是地面，受力物体是乙，是乙和地面之间的相互作用，满足相互作用力“大小相等、方向相反、同一直线、作用在不同物体”的条件，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 25. 如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（　　） A. 正方体受到的摩擦力f=F B. 减小水平力F的大小，摩擦力f减小 C. 增大水平力F的大小，摩擦力f不变 D. 增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．物块保持静止状态（平衡状态），合力为零；对物块进行受力分析可知：水平方向上的推力F和墙壁对它向右的支持力N是一对平衡力，则F=N；竖直方向上的重力G和静摩擦力f是一对平衡力，则f=G，摩擦力的方向竖直向上，故A错误； B．减小水平力F的大小，物体可能静止，静止时受到的摩擦力等于重力不变；也可能下滑，若物体下滑，则摩擦力f<G，此时摩擦力的大小发生变化，故B错误； CD．增大水平力F的大小（即增大压力F），物体仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f=G，摩擦力大小不变；故C正确，D错误。 故选C。 26. 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. 磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B. 拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力 C. 若铁块所受磁性平板的吸引力突然消失，则磁性平板对铁块的摩擦力为零 D. 铁块向上运动时，所受重力方向垂直向下 【答案】C 【解析】 【详解】A．磁性平板对铁块的吸引力作用在铁块上，铁块对磁性平板的吸引力作用在平板上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故A错误； B．铁块竖直方向受到竖直向上的拉力和竖直向下重力、磁性平板对铁块的摩擦力（方向竖直向下）作用处于平衡状态，则拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，若铁块所受的吸引力突然消失，即此时压力为零，则它受到的摩擦力也消失，故C正确； D．重力的方向始终竖直向下，所以铁块向上运动时，所受重力方向竖直向下，故D错误。 故选C。 27. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A. 司机开车时需要系安全带 B. 运动员跳远时需要助跑 C. 骑自行车时为了减速捏紧车闸 D. 投出的铅球离开手后继续向前运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．系安全带，可在急刹车时，避免惯性带来的危害，故A不符合题意； B．运动员跳远时，助跑可利用惯性使人继续向前运动一段距离，故B不符合题意； C．骑自行车，减速时捏紧车闸，是为了在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不能用惯性知识解释，故C符合题意； D．投出的铅球由于惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以铅球离手后，继续前进，故D不符合题意。 故选C。 28. 2023年2月17日，全国冰壶锦标赛在天津落下帷幕，如图是运动员用橡胶鞋底材质的b脚蹬冰面起步后，用塑料鞋底的a脚向前滑行，随后掷出冰壶的情景。下列说法中正确的是（　　） A. a脚鞋底采用塑料材质是为了增大摩擦 B. 运动员滑行时相对于冰面是静止的 C. 运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 冰壶离开手后能继续向前运动，是因为冰壶受到了惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．a脚鞋底采用塑料材质是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故A错误； B．运动员滑行时相对于冰面位置不断改变，是运动的，故B错误； C．运动员用力将冰壶推出，冰壶运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．惯性不是力，不能说“受到了惯性”，故D错误。 故选C。 29. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（ ） A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 小车所受重力与桌子对小车的支持力是一对平衡力 C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小 D. 将小车扭转一个角度，是为了探究二力平衡时力的方向是否相反 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦力的作用线与拉力的作用线都在水平方向上，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦力的大小，故应选用尽量光滑的水平桌面，减小摩擦对实验的影响，故A正确，不符合题意； B．小车受到的重力和桌子对小车的支持力都作用在小车上，两个力的方向相反，大小相等，在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．调整两边的托盘所放的钩码数量，托盘受到的力大小发生改变，即可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确，不符合题意； D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D错误，符合题意。 故选D。 30. 在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 手套有凹凸不平的花纹 B. 运动员穿的钉鞋底部有很多突出的钉子 C. 行李箱下面装有滚轮 D. 汽车轮胎上装有防滑链 【答案】C 【解析】 【详解】A．手套有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意； B．运动员穿的钉鞋底部有很多突出的钉子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意； C．行李箱下面装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意； D．汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选C。 31. 如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是 A. P1 = P2 = P3 B. P1＜P2＜P3 C. P1＞P2＞P3 D. 缺少条件，无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】规则的物体放在水平地面时，对地面的压强可以用液体压强的公式来解释． 即： 三物体由同种材料制成，密度相等，由图知，其高度从左到右逐步增大，所以压强也逐步增大． 即． 故B正确． 32. 将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A. FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B. FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C. FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D. FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 【答案】B 【解析】 【详解】密度均匀的长方体铜块对桌面的压强为 由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即 因为 由题意可知受力面积之比为 根据F＝pS可知，压力之比 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 33. 如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA∶hB=2∶3，对地面的压强之比pA∶pB=1∶3，则（　　） A. 它们的体积之比VA∶VB=4∶9 B. 它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2 C. 它们的质量之比mA∶mB=27∶4 D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9 【答案】B 【解析】 【详解】A．两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA∶hB=2∶3，即正方体的边长之比为2∶3，则体积之比为 故A不符合题意； BCD．两个正方体对地面的面积之比为 对地面的压强之比pA∶pB=1∶3，则对地面的压力之比为 水平面上重力与压力大小相等，则重力之比为4∶27，所以它们的质量之比为 它们的密度之比为 故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 34. 甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍，则甲、乙物体的底面积之比是（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 1：4 D. 4：1 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD．根据题意计算甲乙对地面压强分别为 由甲乙对地面压强相等可得 又 可得 则甲、乙物体的底面积之比是 则甲、乙物体的底面积之比是1：4，故C正确，ABD错误。 故选C。 35. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. 实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小 B. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关 C. 比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙两图的实验结论 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用转换法，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，所以观察海绵的凹陷程度不是反映压力的大小，故A错误； B．探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，甲、丙两图中没有控制受力面积不同，故B错误； C．探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变、改变受力面积大小，比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积大小有关，故C正确； D．甲、乙两图的实验可知，受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；而蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压力作用效果的，故D错误。 故选C。 二、作图题（此题12分） 36. 请画出下图中小球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】略 37. 如图所示，物块静止在斜面上，请作出物体受到的所有力的示意图（请用2B铅笔和直尺作图） 【答案】 【解析】 【详解】静止在斜面上的物块受到重力、摩擦力和支持力作用，过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重点作垂直于斜面向上的支持力。如图所示： 38. 如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图． 【答案】略 【解析】 【详解】由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，过重心分别作竖直向上和向下的带箭头的线段，并标上支持力F和重力G．示意图如下： 三、解答题（39题每空1分，40题每空2分，共18分） 39. 某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。 （1）实验中每次让小车从斜面_______由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上_______；说明物体的运动_______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 相等 ③. 慢 ④. 做匀速直线运动 ⑤. 不需要 ⑥. 不能 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，小车的质量不变，接触面不变，小车到达水平面时具有相同的初速度，这用到了控制变量法。 （2）[3][4][5]分析小车运动情况可知：毛巾、棉布、木板表面越来越光滑，小车通过的距离增大，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越远，由此进一步推想：如果运动小车不受阻力，它将做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持。 （3）[6]牛顿在伽利略等人的研究成果上通过进一步推理而概括出了牛顿第一定律，如果物体不受力的作用，物体将保持静止或匀速直线运动状态，实际环境中不受力的物体是不存在的，因此该定律不能用实验直接验证。 40. 防滑地垫是一种能有效地在入口处刮除泥尘和水分，保持室内地面整洁的产品，背面一般采用PVC等橡胶材料，具有防滑的功效。小明家新买了一块防滑地垫，他发现A面比B面更粗糙，为了比较两个面的防滑性，他利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究。 （1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平木板接触，用弹簧测力计水平拉动小块地垫做______运动，根据______原理可知，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数； （2）小明发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平木板上进行了如图丙所示的实验，通过比较甲、丙两次实验，发现当______相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）为了进一步探究地垫A、B面的防滑性，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上，小明只需将______，如果测出滑动摩擦力的大小为2.2N，与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动； （4）小明在完成实验后进行了反思，并对实验进行如图丁的改进，改进后实验方案的优点是______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）接触面的粗糙程度 （3） ①. A、B两面对调 ②. A （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 比较甲、丙两次实验，接触面粗糙程度相同时，丙中压力大，测力计示数也大，可以得到接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1][2]探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；丙图中弹簧测力计的示数是1.6N，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，说明A面摩擦力大，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 【小问4详解】 图丁中地垫相对于地面静止，受力平衡，弹簧测力计的拉力等于摩擦力，摩擦力大小与长木板的运动速度无关，所以不需要匀速拉动长木板。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津外大附校2024-2025学年度第二学期八年级 物理学科阶段性检测 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列关于重心的表述正确的是（　　） A. 重心是物体所受重力的等效作用点 B. 重心是物体上最重的点 C. 重心的位置一定在物体上 D. 质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心 2. 下列物体受到的重力最接近1N的是（ ） A. 一片树叶 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张纸 3. 将水平仪放置于某桌面上并保持静止时的情形如图所示，则据此可判断出该桌面（ ） A. 左边高，右边低 B. 右边高，左边低 C. 左右相平 D. 前面高，后面低 4. 某同学在实验时，将一个物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上（如图甲），测出物体对弹簧测力计的拉力为2.4N；然后把弹簧测力计倒过来，又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上（如图乙）。当物体静止时，弹簧测力计的示数（ ） A. 一定大于2.4N B. 一定等于2.4N C. 一定小于2.4N D. 一定等于4.8N 5. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 6. 下列关于力学知识说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用 B. 先有施力物体才会有受力物体 C. 投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用 D. 静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 7. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，弹簧测力计的示数是（　　） A. 0N B. 8N C. 16N D. 4N 8. 如图所示，质量分布均匀的长方体物体A静止在水平桌面上，下列分析正确的是（　　） A. 物体受到的重力是由于物块形变产生的 B. 物体受到的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C. 物体受到的支持力大小大于物体对水平桌面的压力大小 D. 物体A的重心不在物体上 9. 甲、乙两个正方体实心铁块，边长之比，下列判断正确的是（ ） A. 甲、乙体积之比 B. 甲、乙质量之比 C. 甲、乙密度之比 D. 甲、乙重力之比 10. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大 B. 战斗机在战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 C. 宇宙飞船加速升空时，惯性变大 D. 乘客在乘车时需要系上安全带，是为了减小惯性 11. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（　　） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 12. 如图所示，迅速向下撞击锤子的锤柄，锤头能套紧在锤柄上，是利用了（　　） A. 锤头具有惯性 B. 锤柄具有惯性 C. 凳子具有惯性 D. 锤柄对锤头有力的作用 13. 如图所示，以下对力的分析正确的是（　　） A. B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 B. A对B的压力和A受到的重力是同一个力 C. B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力 D. A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力 14. 下列四种现象中，一定不存在摩擦力的是（　　） A. 静止 B. 匀速直线运动 C. 推但没推动 D. 静止 15. 一根原长4cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为8cm。则当长度变为10cm时（弹性限度的范围内）所受拉力为（　　） A. 10N B. 12N C. 14N D. 20N 16. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 B. 一切物体都具有惯性 C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 D. 不受力的物体只能保持静止状态 17. 在体育竞技中，摩擦力的控制和利用对于运动员的表现有着重要影响。以下实例中采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 体操运动员上场前手上涂镁粉 B. 短跑运动员在比赛中穿钉鞋 C. 冰壶运动员用冰刷不断刷冰面 D. 上单杠后紧握横杆防止打滑 18. 如图所示，质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静止不动（g取10N/kg）。下列说法错误的是（　　） A. 电灯受到的重力是4N B. 电灯受到的重力的施力物体是电线 C. 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力 D. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力 19. 如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（ ） A. B. C. D. 20. 小刚自制了一个热气球，当气球以的速度匀速上升到某一高度时，从气球中落下一个小物体，此物体离开气球后（ ） A. 继续上升一段距离后再下落 B. 立即竖直下落 C. 以原有的速度匀速上升 D. 无法判断 21. 如图所示是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情景。冰壶被掷出后，会沿水平冰面滑行得越来越慢，关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 掷出后的冰壶继续向前滑动，这个过程中一直受到手的推力 B. 掷出后的冰壶运动过程中受到的摩擦力越来越大 C. 冰壶在水平冰面滑行的过程中，冰壶所受的合力不为零 D. 冰壶在水平冰面滑行的过程中，冰壶的运动状态不变 22. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 B. 运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 C. 铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D. 锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用 23. 如图所示，用水平力推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小包受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和小包受到的支持力是一对相互作用力 24. 如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力 B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 C. 甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力 D. 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 25. 如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（　　） A. 正方体受到的摩擦力f=F B. 减小水平力F的大小，摩擦力f减小 C. 增大水平力F的大小，摩擦力f不变 D. 增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大 26. 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. 磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B. 拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力 C. 若铁块所受磁性平板的吸引力突然消失，则磁性平板对铁块的摩擦力为零 D. 铁块向上运动时，所受重力方向垂直向下 27. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A. 司机开车时需要系安全带 B. 运动员跳远时需要助跑 C. 骑自行车时为了减速捏紧车闸 D. 投出的铅球离开手后继续向前运动 28. 2023年2月17日，全国冰壶锦标赛在天津落下帷幕，如图是运动员用橡胶鞋底材质的b脚蹬冰面起步后，用塑料鞋底的a脚向前滑行，随后掷出冰壶的情景。下列说法中正确的是（　　） A. a脚鞋底采用塑料材质是为了增大摩擦 B. 运动员滑行时相对于冰面是静止的 C. 运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 冰壶离开手后能继续向前运动，是因为冰壶受到了惯性 29. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（ ） A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 小车所受重力与桌子对小车的支持力是一对平衡力 C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小 D. 将小车扭转一个角度，是为了探究二力平衡时力的方向是否相反 30. 在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 手套有凹凸不平的花纹 B. 运动员穿的钉鞋底部有很多突出的钉子 C. 行李箱下面装有滚轮 D. 汽车轮胎上装有防滑链 31. 如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是 A. P1 = P2 = P3 B. P1＜P2＜P3 C. P1＞P2＞P3 D. 缺少条件，无法判断 32. 将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A. FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B. FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C. FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D. FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 33. 如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA∶hB=2∶3，对地面的压强之比pA∶pB=1∶3，则（　　） A. 它们的体积之比VA∶VB=4∶9 B. 它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2 C. 它们的质量之比mA∶mB=27∶4 D. 它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9 34. 甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍，则甲、乙物体的底面积之比是（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 1：4 D. 4：1 35. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. 实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小 B. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关 C. 比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙两图的实验结论 二、作图题（此题12分） 36. 请画出下图中小球所受重力的示意图。 37. 如图所示，物块静止在斜面上，请作出物体受到的所有力的示意图（请用2B铅笔和直尺作图） 38. 如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图． 三、解答题（39题每空1分，40题每空2分，共18分） 39. 某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。 （1）实验中每次让小车从斜面_______由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上_______；说明物体的运动_______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 40. 防滑地垫是一种能有效地在入口处刮除泥尘和水分，保持室内地面整洁的产品，背面一般采用PVC等橡胶材料，具有防滑的功效。小明家新买了一块防滑地垫，他发现A面比B面更粗糙，为了比较两个面的防滑性，他利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究。 （1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平木板接触，用弹簧测力计水平拉动小块地垫做______运动，根据______原理可知，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数； （2）小明发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平木板上进行了如图丙所示的实验，通过比较甲、丙两次实验，发现当______相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）为了进一步探究地垫A、B面的防滑性，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上，小明只需将______，如果测出滑动摩擦力的大小为2.2N，与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动； （4）小明在完成实验后进行了反思，并对实验进行如图丁的改进，改进后实验方案的优点是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $