精品解析：天津市南开区天津大学附属中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级物理试卷 一、单选题：本大题共20小题，共40分。 1. 下列现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 运动员踢足球 B. 手拉开弓 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员踢足球，运动员施加的力改变了足球的运动状态； B．人对弓弦的拉力，使弓发生了形变； C．小明对跳板的压力，使跳板发生了形变； D．熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状，可知力所产生的作用效果与其他三个不同的是A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体重力的大小与其质量为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图像为过坐标原点的倾斜直线，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 关于力的说法正确的是（　　） A. 物体相互接触时，一定会产生弹力的作用 B. 物体的重心一定在物体上 C. 人用桨向后划水，船会前进，说明物体间力的作用是相互的 D. 用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花对拳头的力小于拳头对棉花的力 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体发生塑性形变时不会产生弹力，故A错误； B．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心，物体的重心不一定在物体上，故B错误； C．用桨向后划水，水会给桨一个向前的力，推动船前进，此现象物体间力的作用是相互的，故C正确。 D．棉花对拳头的作用力和拳头对棉花的作用力，它们是作用力与反作用力，大小相等，故D错误。 故选C。 4. 作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　） A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力 C. 可能是平衡力 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】A．平衡力的条件是作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力三要素完全相同，说明方向相同，不满足平衡力的条件，故A错误； B．因为这两个力方向相同，不符合平衡力“方向相反”的必备条件，所以一定不是平衡力，故B正确； C．由于两个力方向相同，无法满足平衡力的条件，不可能是平衡力，故C错误； D．根据平衡力的判定条件可以明确得出结论，并非无法判断，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】利用弹簧测力计测量一块秒表的重力，当弹簧测力计和秒表处于静止状态时，秒表受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，二者大小相等。根据力的作用是相互的，秒表对弹簧的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力是相互作用力，方向相反，所以秒表对弹簧的拉力等于秒表的重力，因此使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力，故C正确为答案。 6. 如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（　　） A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B. 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 C. 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置 D. 小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在摆动过程中，小球的运动状态不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力作用。故A错误。 B．当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，小球由于惯性继续向右运动或向左运动，小球还受到重力作用要向下运动，所以小球要向右下方或左下方运动。故B错误。 C．当小球摆至C位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止状态。故C正确。 D．在同一位置，重力大小不变，方向始终竖直向下。故D错误。 故选C。 7. 在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（　　） A. 运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B. 站立时他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力 C. 站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D. 站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员过弯道时，其运动状态在发生变化，处于非平衡状态，故A错误； B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故B错误； C．运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确； D．站立时他对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员上，两个力作用在不同的物体上，两个力不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，物体在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速向上运动，下列关于物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】物体受到竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，物体沿粗糙斜面向上运动，斜面给物体一个沿斜面向下的摩擦力，物体还受到一个沿斜面向上的拉力F作用，从而保持匀速直线运动。压力是物体给斜面的，作用点应该在斜面上，故C正确，ABD错误。 故选C。 9. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为60N B. 一个鸡蛋受到的重力约为0.5N C. 八年级下册物理课本的质量约为2kg D. 一块橡皮擦的质量约为1kg 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个中学生受到的重力约为600N，故A不符合题意； B．2个鸡蛋的重力为1N，一个鸡蛋受到的重力约为0.5N，故B不符合题意； C．八年级下册物理课本的质量约为0.2kg，故C不符合题意； D．一块橡皮擦的质量约为0.02 kg，故D不符合题意。 故选B。 10. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小由于惯性带来的伤害，人的质量不变，其惯性大小不变，故A错误； B．惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误； C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原先运动状态不变，故C正确； D．汽车质量不变，惯性不变，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，物体A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为 A. 5N 竖直向上 B. 5N 竖直向下 C. 10N 竖直向上 D. 10N 竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】由于棒是光滑的，所以，左侧的棒对物体A没有摩擦力，即物体在竖直方向上只受到重力和右侧墙壁对它的摩擦力的作用．在这两个力的作用下物体处于平衡状态，所以物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力；由二力平衡的条件知道，它受到摩擦力和重力，大小相等，方向相反，即物体A受到的摩擦力等于5N，方向竖直向上，故只有A符合题意． 12. 如图所示，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中两个力不在一条直线上，不是平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力不在一条直线上，不是平衡力，故B不符合题意； C．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C符合题意； D．图中两个力大小不相等，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列情况中，物体不受摩擦力的是（　　） A. 小车放在水平地面上静止 B. 小车放在斜坡上静止 C. 货物随传送带一起斜向上匀速运动 D. 足球在地面上滚动 【答案】A 【解析】 【详解】A．小车静止放在水平地面上，虽然两个物体相互接触，但是没有运动的趋势，所以它们之间没有摩擦力，故A符合题意； B．木块静止放在斜坡上，所以此时木块有一个向下的运动趋势，故此时会受到一个沿斜面向上的摩擦力，故B不符合题意； C．货物随传送带一起斜向上匀速运动，即货物有一个向下的运动趋势，所以其会受到一个沿斜面向上的摩擦力，故C不符合题意； D．足球在地面上滚动，其会受到一个与其运动方向相反的摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 14. 下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮土 ②从树上掉下的苹果 ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④跳远运动员都是跑一段距离才起跳 ⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①窗帘上的浮土可以通过拍打窗帘清除，是由于当窗帘运动时，浮土由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用惯性，故①符合题意； ②苹果受重力从树上掉下，是由于重力的作用，没有利用惯性，故②不符合题意； ③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性，故③符合题意； ④跳远运动员都是跑一段距离才起跳，即由于惯性，运动员会跳的更远，利用了惯性，故④符合题意； ⑤乘务员提醒乘客，扶好扶手，待车停稳后再下车，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故⑤不符合题意；综上分析利用惯性的是①③④，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（　　） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜 B. 使用前指针要“校零” C. 使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D. 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，力是竖直的，弹簧测力计也是竖直的；力是倾斜的，弹簧测力计也是倾斜的．故A没有必要，符合题意； B．使用之前指针要校零，否则测量值和真实值之间会有较大的误差．不符合题意； C．使用过程中，弹簧、指针与外壳有摩擦，会使测量值与真实值之间有误差．不符合题意； D．拉力超过弹簧测力计的最大刻度值，会超过弹簧的弹性限度，弹簧的伸长和受到的拉力不成正比．会损坏弹簧测力计．不符合题意； 故选A。 16. 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 行李包下安装轮子 B. 冰壶表面打磨得很光滑 C. 鞋底有凹凸不平的花纹 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 【答案】C 【解析】 【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 【详解】A．行李包下安装轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不合题意； B．冰壶表面打磨得很光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意； C．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意； D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不合题意。 故选C。 17. 如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（　　） A. 跳板受到的重力 B. 运动员受到的重力 C. 运动员对跳板的压力 D. 跳板对运动员的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，跳板对运动员产生与跳板垂直的支持力，而重力是地球对物体的吸引产生的力，运动员对跳板的压力施力物体是运动员，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. 如图所示，物体处于平衡状态的是（　　） A. 加速下降的跳伞运动员 B. 被磁体吸引运动轨迹改变的铁球 C. 绕手做匀速圆周运动的橡皮 D. 匀速直线运动的太阳能汽车 【答案】D 【解析】 【详解】物体受到平衡力作用时保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。 A．加速下降的跳伞运动员，速度不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意； B．被磁体吸引运动轨迹改变的铁球，运动方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意； C．绕手做匀速圆周运动的橡皮，运动方向不断变化，不是平衡状态，故C不符合题意； D．匀速直线运动的太阳能汽车，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故D符合题意。 故选D。 19. 如图是小程同学玩滑板车的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力的作用 B. 如果运动的滑板车受到的外力全部消失，它将停止运动 C. 蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 D. 只有不断蹬地滑板车才能继续运动，说明物体的运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．停止蹬地后，运动的滑板车最终停下来，是因为滑板车受到阻力的作用，故 A错误； B．若在滑行过程中，人和车受到的外力突然全部消失，滑板车的速度不在减小，滑板车将保持原来的速度做匀速直线运动，故B错误； C．蹬地使滑板车加速运动，滑板车的运动状态不断发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．不停地蹬地，滑板车不断加速向前运动；停止蹬地，阻力使滑板车前进的速度越来越小，说明力可以改变物体的运动状态，而不是维持物体的运动状态，故 D错误。 故选C。 20. 甲、乙两立方体的边长之比是，质量之比是，甲、乙两物体的密度之比是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】立方体体积公式为，由，可得 ，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 21. 第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力 C. 运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力和摩擦力 D. 运动员在弯道减速滑行过程中，若外力全部消失，运动员将做匀速直线运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力维持，故A错误； B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确； C．运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力是平衡力，而摩擦力与运动方向相反，故C正确； D．根据牛顿第一定律可知，运动员弯道减速滑行时，若外力全部消失，运动员将以原来的速度做匀速直线运动，故D正确。 故选BCD。 22. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 B. 课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力 C. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力，故A正确； B．课桌上放了一本物理书，地面对课桌的支持力等于书和课桌受到的重力之和，因此课桌受到的重力要比地面对课桌的支持力小，不符合平衡力的条件，故B错误； C．静止在桌面上的书受到的重力和桌面对书的支持力，两个力大小相同方向相反，作用在同一物体上是一对平衡力，故C正确； D．书受到的重力和书对桌面的压力，方向相同，不是平衡力，故D错误。 故选AC。 23. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 在t=1s时，物体不受摩擦力 B. 在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N C. 在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D. 在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N 【答案】D 【解析】 【详解】AC．在0~2s内，由图丙可知，物体处于静止状态，水平方向受到静摩擦力和推力是一对平衡力，由乙图可知，此过程推力大小为2N，故静摩擦力大小也为2N不变，故AC错误； BD．在4~6s内，物体以4m/s的速度做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，由乙图可知，此时推力大小为4N，故滑动摩擦力大小也为4N不变；在t=3s时，物体做加速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度都相同，故滑动摩擦力的大小仍为4N，故B错误，D正确。 故选D。 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 24. 穿轮滑鞋的女孩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退，这表明，物体间的作用是___________。骑自行车上学的路上遇事紧急刹车，在用力捏闸刹车的过程中，是通过增大___________的方法来增大摩擦力。 【答案】 ①. 相互的 ②. 压力 【解析】 【详解】[1]女孩推墙时，对墙施加了力，同时墙也对女孩施加了反作用力，所以她会后退，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面粗糙程度。用力捏闸刹车时，闸皮与车轮的接触面粗糙程度不变，通过增大闸皮对车轮的压力，从而增大两者间的摩擦力。 25. 如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的______；水滴加速下落的过程中，水滴所受合力______（选填“为零”或“不为零”）。 【答案】 ①. 形状 ②. 不为零 【解析】 【详解】[1]“水滴石穿”，说明力改变了石头的形状。 [2]水滴加速下落的过程中，处于非平衡状态，故水滴所受合力不为零。 26. 如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置比较______（选填“高”或“低”）；如图乙所示，在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 【答案】 ①. 低 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]不规则物体，重心的位置与质量的分布有关，“不倒翁”不易倾倒，是因为它下部是实心的，且质量较大，因此重心位置比较低，稳定性更好。 [2]重力的方向总是竖直向下的，如果墙壁与重锤的方向刚好平行，则表明墙壁是竖直的，这是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 27. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的________，上面的棋子由于________要保持原来的静止状态。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]力可以改变物体的形状或运动状态，用力打击一摞棋子中间的一个，棋子在力的作用下由静止开始沿水平方向飞出，棋子的运动速度和方向都发生了变化，这表明力可以改变物体的运动状态。 [2]任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在桌子上。 28. 小明同学想利用一根自身长度为5cm的弹簧，质量均为50g的钩码，细线和刻度尺测量一瓶矿泉水的重力。他将两个钩码挂在弹簧下，静止时测得弹簧长度为5.5cm，将矿泉水挂在弹簧下，静止时测得弹簧长度为8cm，则可以算出这瓶矿泉水重力为___________，小明又将矿泉水喝去一部分，握在手里，则瓶子受到的摩擦力与没喝时相比将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 6N ②. 变小 【解析】 【详解】弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 已知弹簧原长，两个钩码总质量 总重力 此时弹簧伸长量 矿泉水挂在弹簧下时，弹簧伸长量 根据伸长量与拉力成正比，，代入得 瓶子握在手中静止，竖直方向二力平衡，静摩擦力大小等于瓶子和水的总重力。矿泉水喝去一部分后，总重力减小，因此瓶子受到的摩擦力变小。 29. 如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N． 【答案】 ①. 右 ②. 12 【解析】 【分析】判断物体B处于平衡状态，根据平衡力条件和力的作用是相互的作答。 【详解】弹簧测力计示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左．B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小为3N，方向水平向右．根据力的作用是相互的，B会给A一个向左的摩擦力，大小为3N，A匀速向右运动，所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡条件可知，地面对A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左． 四、综合题：本大题共8小题，共42分。 30. 一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，物体在水平方向上做匀速直线运动，是由于物体具有惯性，在水平方向上不受作用力，而在竖直方向受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力，如下图所示： 31. 请按要求完成下列内容，如图甲所示，物块A静止在斜面上，请作出物块A所受重力G、摩擦力F摩及A对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A受到重力的方向竖直向下，作用点在A的重心，据此过A的重心沿竖直向下的方向作一条有向线段，符号为G；摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力F摩；物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力F，如图所示： 32. 小刚和小明两位同学利用图甲所示装置探究二力平衡条件（10个相同砝码，每个砝码质量均为100g）。 （1）实验中通过________________来改变拉力F1、F2的大小； （2）把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，小木块也保持静止状态，经过分析是木块水平方向除受F1、F2作用还受到_______力的作用，则该力的大小为________N。（g=10N/kg）； （3）为避免上述现象发生小刚用图乙中所示的小车替换木块进行实验，小明用图丙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实验，你认为______________方案好，原因是：________； （4）小明将轻质硬纸板转过一个角度，如图丙所示，然后再松手。这样做是为了探究相互平衡的两个力是否作用在________（选填“同一直线上”或“同一物体上”）； （5）当轻质硬纸板处于平衡状态时，若用剪刀将轻质硬纸板剪成两半，再观察两半轻质硬纸板是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在________（选填“两个物体上”或“同一物体上”）。 【答案】 ①. 改变钩码个数 ②. 摩擦或阻 ③. 1 ④. 小明 ⑤. 避免物体与桌面的摩擦力影响 ⑥. 同一直线上 ⑦. 同一物体上 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中通过改变钩码个数来改变拉力的大小。 （2）[2][3]当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了摩擦力的作用，且此时木块在左右两边拉力以及桌面对木块的摩擦力作用下平衡，所以 F左+f=F右 则 f=F右-F左=G右-G左=(m右-m左)g=（0.5kg-0.4kg）×10N/kg=1N （3）[4][5]小明的方案好，因为将木块换成轻质硬纸板，且与桌面不接触，消除了摩擦力对实验的影响。 （4）[6]小明将轻质硬纸板转过一定角度后释放，观察硬纸板不能保持静止，将会扭转回来，此操作是为了验证二力平衡时，两个力必须作用在同一条直线上。 （5）[7]为验证二力平衡时两个力必须同时作用在一个物体上，当轻质硬纸板处于平衡状态时，应用用剪刀把轻质硬纸板剪成两半，发现两侧钩码落下，说明相互平衡的二个力必须作用在同一物体上。 33. 小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图（a）所示。请你帮他完成下列内容。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的____________由静止滑下，这种研究问题的方法是____________； （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越____________（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越____________（“快”或“慢”）； （3）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是____________； （4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上____________，说明运动的物体____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 控制变量法 ③. 远 ④. 慢 ⑤. B ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1]当实验中小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下时，小车到达水平面时的初速度相同。 [2]实验探究“运动与力的关系”，需控制小车的初速度相同，小车在水平面受到的阻力不同，因此采取的研究方法是控制变量法。 （2）[3][4]实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。 （3）[5]小车在水平面上做减速运动时，受非平街力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故选B。 （4）[6][7]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的速度不再减小，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。 34. 如图1所示，冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小金和小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。请你完成下列内容： （1）他们采用如图2甲、乙所示方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图2中的___________（选填“甲”或“乙”）方式，依据的是___________知识。 （2）小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中为木块，为重物，甲乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系； （3）比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是___________； （4）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变___________的方法来___________（选填“减小”或“增大”）摩擦力的。 （5）小金在实验中发现较难保持木块匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是对实验装置进行了改进，如图所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为1.5N，则滑动摩擦力为___________N，若增大拉力，弹簧测力计的示数___________。（选填变大、变小或不变） 【答案】（1） ①. 甲 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4） ①. 接触面的粗糙程度 ②. 减小 （5） ①. 1.5 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图甲中，木块水平匀速运动，水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；图乙中拉力斜向上，拉力和摩擦力不是一对平衡力，因此只有甲方式的示数等于滑动摩擦力。 【小问2详解】 甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，乙图中木块上增加了重物，压力增大，因此探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系。 【小问3详解】 甲、丙两图中，压力大小相同，丙图接触面（毛巾）更粗糙，弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大。比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 [1][2]擦冰会使冰面熔化形成水膜，减小冰壶与冰面之间接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力。 【小问5详解】 [1][2]木块C相对地面静止，受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力为1.5N； 增大拉力F，长木板运动速度改变，但木块C对木板的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，弹簧测力计示数也不变。 35. 物理课外活动小组在实验室测量一块不规则矿石标本的密度。 （1）测质量前，把天平放在水平桌面上调节时，应先将游码置于___________处；此时若指针偏向分度标尺中央刻度线的右侧，要使天平平衡，接下来应进行的操作是向___________调节平衡螺母。 （2）把矿石放在调节好的天平左盘中并向右盘加砝码及移动游码，天平恢复平衡后，右盘中的砝码、游码的位置如图所示，则矿石的质量为___________g。 （3）因为该矿石的体积较大，无法直接放入量筒，同学们采用上图的方法进行测量，测出矿石体积为___________。 （4）该矿石的密度为___________。 【答案】（1） ①. 标尺左端的零刻度线 ②. 左 （2）162.6 （3）60 （4） 【解析】 【小问1详解】 在调节天平平衡前，必须先将游码移至标尺左端的零刻度线处。这是标准操作规范；指针偏右说明右侧偏重，需向左调节平衡螺母。 【小问2详解】 由图知标尺分度值为0.2g，游码在2.6g位置，矿石质量 【小问3详解】 根据图知，矿石的体积等于其排开水的体积，所以。 【小问4详解】 该矿石的密度为 36. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量为1.2t，该车在平直马路上行驶的过程中。g取10N/kg求： （1）汽车所受的重力。 （2）汽车在平直公路上匀速行驶时，阻力为车重的0.2倍，求汽车所受阻力的大小。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）汽车所受的重力为 （2）汽车在平直公路上匀速行驶时，阻力为车重的0.2倍，汽车所受阻力为 答：（1）汽车所受的重力为； （2）汽车在平直公路上匀速行驶时，汽车所受阻力为。 37. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不能超出体重的10%，否则会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为，密度为，（取） （1）中学生的体重约为多少牛？ （2）如果空书包的质量为400g，最多可以装几本这样的书？ 【答案】（1） 500N （2） 23本 【解析】 【小问1详解】 中学生的体重 【小问2详解】 一本物理书的质量 由题意，书包总质量不得超过中学生质量的10%，则书包允许的总质量 空书包的质量 可装书的总质量 最多可装书的数量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试卷 一、单选题：本大题共20小题，共40分。 1. 下列现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 运动员踢足球 B. 手拉开弓 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 2. 如图，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 关于力的说法正确的是（　　） A. 物体相互接触时，一定会产生弹力的作用 B. 物体的重心一定在物体上 C. 人用桨向后划水，船会前进，说明物体间力的作用是相互的 D. 用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花对拳头的力小于拳头对棉花的力 4. 作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　） A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力 C. 可能是平衡力 D. 无法判断 5. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 6. 如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（　　） A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B. 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 C. 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置 D. 小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变 7. 在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（　　） A. 运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B. 站立时他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力 C. 站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D. 站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 8. 如图所示，物体在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速向上运动，下列关于物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（　　） A. B. C. D. 9. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为60N B. 一个鸡蛋受到的重力约为0.5N C. 八年级下册物理课本的质量约为2kg D. 一块橡皮擦的质量约为1kg 10. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 11. 如图所示，物体A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为 A. 5N 竖直向上 B. 5N 竖直向下 C. 10N 竖直向上 D. 10N 竖直向下 12. 如图所示，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 13. 下列情况中，物体不受摩擦力的是（　　） A. 小车放在水平地面上静止 B. 小车放在斜坡上静止 C. 货物随传送带一起斜向上匀速运动 D. 足球在地面上滚动 14. 下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮土 ②从树上掉下的苹果 ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④跳远运动员都是跑一段距离才起跳 ⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ 15. 在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（　　） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜 B. 使用前指针要“校零” C. 使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D. 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 16. 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 行李包下安装轮子 B. 冰壶表面打磨得很光滑 C. 鞋底有凹凸不平的花纹 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 17. 如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（　　） A. 跳板受到的重力 B. 运动员受到的重力 C. 运动员对跳板的压力 D. 跳板对运动员的支持力 18. 如图所示，物体处于平衡状态的是（　　） A. 加速下降的跳伞运动员 B. 被磁体吸引运动轨迹改变的铁球 C. 绕手做匀速圆周运动的橡皮 D. 匀速直线运动的太阳能汽车 19. 如图是小程同学玩滑板车的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力的作用 B. 如果运动的滑板车受到的外力全部消失，它将停止运动 C. 蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 D. 只有不断蹬地滑板车才能继续运动，说明物体的运动需要力来维持 20. 甲、乙两立方体的边长之比是，质量之比是，甲、乙两物体的密度之比是（　　） A. B. C. D. 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 21. 第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力 C. 运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力和摩擦力 D. 运动员在弯道减速滑行过程中，若外力全部消失，运动员将做匀速直线运动 22. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 B. 课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力 C. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 23. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 在t=1s时，物体不受摩擦力 B. 在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N C. 在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D. 在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 24. 穿轮滑鞋的女孩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退，这表明，物体间的作用是___________。骑自行车上学的路上遇事紧急刹车，在用力捏闸刹车的过程中，是通过增大___________的方法来增大摩擦力。 25. 如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的______；水滴加速下落的过程中，水滴所受合力______（选填“为零”或“不为零”）。 26. 如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置比较______（选填“高”或“低”）；如图乙所示，在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 27. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的________，上面的棋子由于________要保持原来的静止状态。 28. 小明同学想利用一根自身长度为5cm的弹簧，质量均为50g的钩码，细线和刻度尺测量一瓶矿泉水的重力。他将两个钩码挂在弹簧下，静止时测得弹簧长度为5.5cm，将矿泉水挂在弹簧下，静止时测得弹簧长度为8cm，则可以算出这瓶矿泉水重力为___________，小明又将矿泉水喝去一部分，握在手里，则瓶子受到的摩擦力与没喝时相比将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 29. 如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N． 四、综合题：本大题共8小题，共42分。 30. 一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。 （ ） 31. 请按要求完成下列内容，如图甲所示，物块A静止在斜面上，请作出物块A所受重力G、摩擦力F摩及A对斜面压力的示意图。 32. 小刚和小明两位同学利用图甲所示装置探究二力平衡条件（10个相同砝码，每个砝码质量均为100g）。 （1）实验中通过________________来改变拉力F1、F2的大小； （2）把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，小木块也保持静止状态，经过分析是木块水平方向除受F1、F2作用还受到_______力的作用，则该力的大小为________N。（g=10N/kg）； （3）为避免上述现象发生小刚用图乙中所示的小车替换木块进行实验，小明用图丙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实验，你认为______________方案好，原因是：________； （4）小明将轻质硬纸板转过一个角度，如图丙所示，然后再松手。这样做是为了探究相互平衡的两个力是否作用在________（选填“同一直线上”或“同一物体上”）； （5）当轻质硬纸板处于平衡状态时，若用剪刀将轻质硬纸板剪成两半，再观察两半轻质硬纸板是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在________（选填“两个物体上”或“同一物体上”）。 33. 小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图（a）所示。请你帮他完成下列内容。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的____________由静止滑下，这种研究问题的方法是____________； （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越____________（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越____________（“快”或“慢”）； （3）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是____________； （4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上____________，说明运动的物体____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 34. 如图1所示，冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小金和小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。请你完成下列内容： （1）他们采用如图2甲、乙所示方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图2中的___________（选填“甲”或“乙”）方式，依据的是___________知识。 （2）小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中为木块，为重物，甲乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系； （3）比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是___________； （4）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变___________的方法来___________（选填“减小”或“增大”）摩擦力的。 （5）小金在实验中发现较难保持木块匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是对实验装置进行了改进，如图所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为1.5N，则滑动摩擦力为___________N，若增大拉力，弹簧测力计的示数___________。（选填变大、变小或不变） 35. 物理课外活动小组在实验室测量一块不规则矿石标本的密度。 （1）测质量前，把天平放在水平桌面上调节时，应先将游码置于___________处；此时若指针偏向分度标尺中央刻度线的右侧，要使天平平衡，接下来应进行的操作是向___________调节平衡螺母。 （2）把矿石放在调节好的天平左盘中并向右盘加砝码及移动游码，天平恢复平衡后，右盘中的砝码、游码的位置如图所示，则矿石的质量为___________g。 （3）因为该矿石的体积较大，无法直接放入量筒，同学们采用上图的方法进行测量，测出矿石体积为___________。 （4）该矿石的密度为___________。 36. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量为1.2t，该车在平直马路上行驶的过程中。g取10N/kg求： （1）汽车所受的重力。 （2）汽车在平直公路上匀速行驶时，阻力为车重的0.2倍，求汽车所受阻力的大小。 37. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不能超出体重的10%，否则会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为，密度为，（取） （1）中学生的体重约为多少牛？ （2）如果空书包的质量为400g，最多可以装几本这样的书？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $