考点梳理与期末专题复习（天津专用）专题11：专题学习活动 2025—2026学年统编版语文七年级下册

专题11 专题学习活动 (24-25七下·天津滨海新区·期末)习近平总书记曾说：“让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”非遗美食，不仅是一种美食，更是一种情怀，它们承载着一座城市的记忆和生活方式，传承着一方文化。最近，某班同学们开展了以“津津有味”为主题的综合性学习活动。请阅读下面同学们搜集的材料，按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。在明末清初，天津饮食文化凭借地区富饶的物产，特别是质优量大的河海两鲜、飞禽野味，以及当地“喜尝鲜、好美食”的民风食俗，逐渐形成具有独特风味的地方菜系——津菜。 【材料三】 狗不理包子融合了山东的面点技艺和北京的馅料配方，口感柔软，鲜香不腻；麻花由一位名叫刘贵生的麻花匠人在清朝时期创制，形状酷似十八个钢钱串在一起，寓意吉祥；耳朵眼炸糕则由回民刘万春创制，融合了伊斯兰教的饮食禁忌和汉族的烹饪技术……天津的代表性小吃也是各具特色。 【材料四】 人们喜欢品尝各类的早餐食品，如豆浆油条、煎饼果子、锅巴菜等。各式各样的早餐食品尤为独特，不仅满足了人们的口腹之欲，更是蕴含着天津人对于生活的热爱和追求。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括天津饮食文化的特点。 (24-25七下·天津红桥区·期末)旅游是结合自己的喜好，主动挖掘尚未熟知的目的地，获得更独特的体验。旅游是一种情绪消费，远离居住地的旅游愈发成为人们舒缓心境、重获力量的重要目的。旅游赋予身心新能力、新视角、新体会。阅读下面内容，按照要求回完成下面小题。 3．小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利、更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？请用简洁的语言进行表述。 4．在旅游时想向路人问路，最得体的表达是（   ） A．“喂，博物馆怎么走？” B．“你知道博物馆在哪儿吗？不知道算了。” C．“请问，去博物馆应该往哪个方向走？” D．“快点告诉我博物馆在哪儿！” (24-25七下·天津津南区等5地·期末)2025年，《天津港总体规划（2024—2035年）》正式获交通运输部与天津市人民政府联合批复。为此，某班开展以“高质量发展的天津港”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2020-2024年来天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】在天津港东疆5公里长的北防波堤上，7台彩色风机持续运转。这是全国首个获得用海批复的防波堤风电项目，是东疆“零碳港区”建设的重要载体。天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 【材料三】天津港积极推进港口智能化升级。2025年，天津港上线运行了全栈信创版新一代集装箱码头管控系统，实现了港口核心业务系统的自主可控；深入应用DeepSeek等大模型，用好AI算法助力港口生产作业韧性提升。 【材料四】发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。编制《安全生产风险预控管理体系》，制定《港口领域安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》（试行）。 5．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 6．请根据以上相关材料，概括天津港为建设一流港口探索了哪些路径。 (24-25七下·天津宝坻区等5地·期末)2025年，《天津港总体规划（2024至2035年）》正式获交通运输部与天津市人民政府联合批复。为此，某班开展以“高质量发展的天津港”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2020~2024年天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】 在天津港东疆5公里长的北防波堤上，7台彩色风机持续运转。这是全国首个获得用海批复的防波堤风电项目，是东疆“零碳港区”建设的重要载体。天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 【材料三】 天津港积极推进港口智能化升级。2025年，天津港上线运行了全栈信创版新一代集装箱码头管控系统，实现了港口核心业务系统的自主可控；深入应用DeepSeek等大模型，用好AI算法助力港口生产作业韧性提升。 【材料四】 发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。编制《安全生产风险预控管理体系》，制定《港口领域安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》。 7．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 8．请根据以上相关材料，概括天津港为建设一流港口探索了哪些路径。 9．(24-25七下·天津河东区·期末)孝亲敬老是中华民族的传统美德。据此，我班开展了“津门‘耆（qí，本义指老）’迹：探寻藏在街巷里的养老变化”综合性学习活动，同学们搜集了下面材料，请按要求完成问题。 【材料一】 到2025年，天津农村地区养老服务各项目覆盖率情况 项目 覆盖率 农村互助养老服务 100% 农村留守老年人关爱服务体系 100% 农村老年人助餐服务 100% 【材料二】 健全农村三级服务网络。加强农村养老服务设施布局，打造涉农区三级农村养老服务网络，实现区有养老服务指导中心、乡镇有养老服务综合体、村有照料中心或助餐服务点，推动农村养老服务更加便捷可及。 【材料三】 深化“放管服”改革，支持社会资本在农村兴办养老服务机构，推进农村养老服务机构社会化运营。鼓励社会力量参与农村养老服务，引入品牌化企业、扶持连锁化运营、支持规模化发展，降低运营成本，培育乡村新动能。最终实现激发农村养老服务市场活力。 (1)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 (2)请根据材料二、三，概括天津为加大农村养老服务倾斜力度，采取了哪些措施。 10．(24-25七下·天津西青区·期末)青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容，关系到国家和民族的未来，为培养青少年良好的心理素质和意志品质，向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学习活动，请你参加。 (1)【探究情绪作用】请综合下面三则材料，写出你的探究结论。 材料一：积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言，他存活的可能性只有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次，他就感到病痛减少了许多，经过他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后他竟然康复了。 材料二：奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天，由于牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍，发现此文很有科学价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思维和行动。 材料三： 探究结果： (2)【放飞良好心情】你的好朋友因为学习压力大，最近睡眠不好，你建议她用“音乐疗法”放松身心，更容易入睡。你给她推荐的音乐是（   ） A．明快热烈的乐曲，如《赛马》等。 B．轻柔舒缓的乐曲，如《萤火虫之歌》等。 C．激昂振奋的乐曲，如《拉德斯基进行曲》等。 (3)【调控情绪方法】做驾驭情绪的主人，请你再给出两条情绪调控的方法。 情绪调控的方法一：音乐疗法 情绪调控的方法二：合理宣泄法 情绪调控的方法三： 情绪调控的方法四： (23-24七下·天津蓟州区·期中)为弘扬中华民族传统文化，某班将开展以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动，以下是学生搜集的三则材料，请结合材料内容，完成下面小题。 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山    ②孔庙——万世师表    ③贡院——唯才是举 11．阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 12．根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 今年春节是“中国春节”申遗成功后的首个新春佳节，全国各地春节旅游持续火爆，天津也上榜“年味目的地top5”。九年级某班同学开展了以“春节，乐在津城”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2025年春节期间，天津市文化和旅游局深化打造“天津始“钟”“响”你”品牌，以“盛世华章精彩漳年”为主题，策划推出历史文化主题游“十游十旅”、主题活动“十大系列”、关爱游客“十大暖心服务”，全力为广大市民和游客献上精彩纷呈、主题鲜明、别具特色的文旅盛宴，推动天津文旅热度持续攀升，文旅市场持续火爆。 【材料二】 京津冀三地联合推出“跨年迎春大联欢”“欢享庙会”“乐享冰雪”“历史文化主题游”“博物馆里过大年”“群众大拜年”六大板块系列活动，展示京津冀协同发展的丰硕成果。三地多维联动，各自推出10条历史文化主题游线路，联合发布10条京津冀历史文化游线路，充分挖掘地方特色，相互引流赋能。 【材料三】 古文化街快闪演出、天津皇会展演和杨柳青年画、泥人张彩塑等非遗、老字号展示展卖活动吸引大量市民游客。红桥区举办“非遗过大年”非遗年货市集，组织多个红桥非遗项目，展示技艺、讲述故事，让市民和游客近距离接触非遗文化，感受传统文化的独特魅力。这些非遗民俗年味十足，节庆活动热闹非凡，“非遗+民俗”燃爆假日。 【材料四】 13．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 14．请根据以上相关材料，概括天津市促进春节假期旅游发展的举措。 (23-24七下·天津宝坻区等5地·期末)某班将开展以“传承红色基因”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 革命文物保护利用“成绩单” 名称 数量 全国不可移动革命文物 3.6万多处 国有藏馆可移动革命文物 超过100万件/套 【材料二】 2019年，全国红色旅游人数就已超过14亿人次；2021年，文化和旅游部计划遴选推出建党百年百条精品红色旅游线路。广大游客深刻感受红色文化魅力和革命精神力量。 【材料三】 各地在推进文物建设方面，实施保护传承、研究发掘、数字再现等工程，建设红色文化名村镇，打造红色文旅融合品牌，开发情景剧、体验式红色经典课程、革命文物现场教学点等，不断深化革命文物的价值挖掘和利用创新。 15．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 16．请根据以上相关材料，概括推动红色旅游及推进文物建设的意义有哪些。 (23-24七下·天津滨海新区·期中)2023年，天津市持续加强交通建设，提升交通品质，不断探索培育全民文明交通意识的新路径。某班将开展以“共建天津文明交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2023年天津市某中学参与交通志愿服务统计图 【材料二】 组织志愿服务。发动志愿者广泛参与维护交通秩序，劝阻不文明交通行为等志愿服务活动。 【材料三】 开展社会共建。建立专家参与决策、群众建议反馈、交通违法举报奖励机制，持续开展“争做文明好司机”活动。 【材料四】 加强社会宣传。加强文明交通法律法规宣传教育，推进文明交通宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭、进网络，增强市民文明交通意识。 17．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 18．请结合相关材料，概括共建天津文明交通采取的措施。 (23-24七下·天津河北区·期中)据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。津津中学初三某班将于星期三下午举行“近视防控宣传教育”综合实践活动，一位同学为此活动搜集了几则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 我国青少年各年龄段近视率 年龄段 7—12岁小学生 13—15岁初中生 16—18岁高中生 19—22岁大学生 近视率（％） 45.7 74.4 83.3 46.2 注：图表出自《中国青少年用眼行为大数据报告》 【材料二】 现在的孩子长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视。智能手机和平板电脑等电子产品越来越大众化，让人们获取信息更加方便的同时，也让越来越多的中小学生接触到了这些电子产品。中小学生对这些产品完全没有抵抗力，主要用来玩游戏、看电影、看电视，一到放假，他们甚至能刷上一天的视频。眼睛长时间盯着手机等电子产品，非常容易造成眼睛疲劳，渐渐形成近视眼。 【材料三】 写作业时，用眼距离少于33厘米。现在很多中小学生，对于用眼距离是没有概念的，不管是在学校，还是在家里，他们都是怎么看着舒服就怎么来。于是，有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺着看书，这都是用眼姿势不正确的表现。 【材料四】 很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息。此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动。医生也建议家长多带孩子离开室内去室外活动，让孩子的身心和眼睛都获得较好的休息，减少疲劳。 19．请你根据【材料一】，写出自己的结论。 20．请你根据【材料二】至【材料四】，探究青少年近视的主要原因。 下面是一份对200名中学生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 文学名著 26 13% 武侠小说 30 15% 时文杂志 32 16% 卡通画 112 56% 21．从表中数据可以得出如下结论：_______________________________________________ 22．看了这一统计表，你对同学的建议是：____________________________________________ 23．江培中学七（1）班举行“热爱祖国”主题系列活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是一位同学为歌颂疫情期间医护人员爱国行动而创作的对偶句，请在横线处选择合适的词语，使之成为一副对联。（填写序号） ①庚子年       ②保家卫国      ③英勇无畏      ④看今朝 上联：忆往昔，至诚无畏士，________________扬赤胆 下联：________________，最美逆行者，赴汤蹈火显仁心 (2)请根据下列提示，另外设计两项活动。 活动一：诵爱国诗文 活动二：编爱国板报 活动三：________________ 活动四：________________ 为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展主题为“天下国家”的系列活动。请阅读下面的文字，完成小题。 材料一   陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原在流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，这些都是碧血丹心的爱国写照。 材料二   中华文化是世界上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华优秀传统文化。 24．请依据材料说说你对“爱国”内涵的理解。 25．请你仿照下面画波浪线的句子再续写一句，表达新时代青年的使命与担当。 生而逢盛世，青年当有为。青年犹如茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片蓝天。______。党和国家的希望寄托在青年身上！ 26．综合性学习 学校组织以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。 活动一：识梦 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 (1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义。 活动二：寻梦 活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段的1500人的梦想，下面是问卷调查及调查结果的统计表，请认真分析并写出两点探索结论。 最美梦想统计表 年龄（岁） 梦想人数（人） 更好的教育 更稳定的职业 更满意的收入 更可靠的社会保障 20—30 300 80 80 40 31—49 50 150 200 100 50—65 15 40 45 400 (2)结论一：_____________________________________________________________ 结论二：__________________________________________________________________ 活动三：追梦 梦想是成功的翅膀，有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想。要用比喻修辞方法，不少于60字。 (3)我的梦想是：_______________________________________________________ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 专题学习活动 (24-25七下·天津滨海新区·期末)习近平总书记曾说：“让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”非遗美食，不仅是一种美食，更是一种情怀，它们承载着一座城市的记忆和生活方式，传承着一方文化。最近，某班同学们开展了以“津津有味”为主题的综合性学习活动。请阅读下面同学们搜集的材料，按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。在明末清初，天津饮食文化凭借地区富饶的物产，特别是质优量大的河海两鲜、飞禽野味，以及当地“喜尝鲜、好美食”的民风食俗，逐渐形成具有独特风味的地方菜系——津菜。 【材料三】 狗不理包子融合了山东的面点技艺和北京的馅料配方，口感柔软，鲜香不腻；麻花由一位名叫刘贵生的麻花匠人在清朝时期创制，形状酷似十八个钢钱串在一起，寓意吉祥；耳朵眼炸糕则由回民刘万春创制，融合了伊斯兰教的饮食禁忌和汉族的烹饪技术……天津的代表性小吃也是各具特色。 【材料四】 人们喜欢品尝各类的早餐食品，如豆浆油条、煎饼果子、锅巴菜等。各式各样的早餐食品尤为独特，不仅满足了人们的口腹之欲，更是蕴含着天津人对于生活的热爱和追求。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括天津饮食文化的特点。 【答案】1．在“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”中煎饼果子综合指数最高，炸果子最低。（或在“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”中位列前三的是煎饼果子、天津麻花、天津包子） 2．①天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。②天津的代表性小吃各具特色。③各式各样的早餐食品尤为独特。 【解析】1．本题考查图文转换。 图表是“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”，横轴是小吃名称（煎饼果子、天津麻花等），纵轴是综合指数数值。数值最高的是“煎饼果子（92.5）”，其次是“天津麻花（91.4）”“天津包子（90.0）”等，数值依次降低，最后是“炸果子（79.5）”，由此可得出在“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”中煎饼果子综合指数最高，炸果子最低。位列前三的是煎饼果子、天津麻花、天津包子。 2．本题考查提炼概括材料内容。 材料二明确提到“天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。在明末清初，天津饮食文化凭借地区富饶的物产……逐渐形成具有独特风味的地方菜系——津菜”，这里直接点明天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。因此这里可概括：天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。 结合材料三“狗不理包子融合了山东的面点技艺和北京的馅料配方，口感柔软，鲜香不腻；麻花……形状酷似十八个钢钱串在一起，寓意吉祥；耳朵眼炸糕则由回民刘万春创制，融合了伊斯兰教的饮食禁忌和汉族的烹饪技术……天津的代表性小吃也是各具特色”可知，这里详细列举了狗不理包子、麻花、耳朵眼炸糕三种代表性小吃，直接表明天津的代表性小吃各具特色。因此这里可概括：天津的代表性小吃各具特色。 材料四指出“人们喜欢品尝各类的早餐食品，如豆浆油条、煎饼果子、锅巴菜等。各式各样的早餐食品尤为独特”，材料列举了豆浆油条、煎饼果子、锅巴菜等具体早餐种类，用“各类”“各式各样”说明早餐品类丰富，同时明确强调其“尤为独特”，体现了天津早餐食品的这一特点；且后文提到这些早餐“蕴含着天津人对于生活的热爱和追求”，进一步丰富了“独特”的内涵，因此这里可概括：各式各样的早餐食品尤为独特。 (24-25七下·天津红桥区·期末)旅游是结合自己的喜好，主动挖掘尚未熟知的目的地，获得更独特的体验。旅游是一种情绪消费，远离居住地的旅游愈发成为人们舒缓心境、重获力量的重要目的。旅游赋予身心新能力、新视角、新体会。阅读下面内容，按照要求回完成下面小题。 3．小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利、更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？请用简洁的语言进行表述。 4．在旅游时想向路人问路，最得体的表达是（   ） A．“喂，博物馆怎么走？” B．“你知道博物馆在哪儿吗？不知道算了。” C．“请问，去博物馆应该往哪个方向走？” D．“快点告诉我博物馆在哪儿！” 【答案】3．示例：①上网筛选旅游地点，合理规划线路；②查询当地天气、景点、美食等情况；③优选出行方式，或飞机，或高铁，或汽车，或自驾，订购往、返程票；④网上预订酒店以及预订优惠的景点门票；⑤列出必备物品清单，收拾行李准备出发。（至少写出4条，言之成理即可） 4．C 【解析】3．本题考查表达能力。 攻略需体现“便利”（交通住宿安排）和“舒心”（符合长辈需求），注意分层表述逻辑。核心是站在长辈角度考虑体力、兴趣与安全性，避免年轻化的高强度行程。 示例：①确定目的地：根据长辈的喜好（如自然风光/历史文化/休闲购物）选择合适地点；②查询交通方式：比较飞机、高铁、自驾的耗时、费用及舒适度，预订合适票务；③安排住宿：选择交通便利、设施齐全的酒店或民宿，注意长辈对安静程度的需求；④规划行程：每日景点数量适中，避免过度劳累，提前查好景区开放时间、门票预约政策，预留午休和自由活动时间；⑤准备应急方案：查好医院、派出所等应急地点，准备常用药品清单，保存旅行社、酒店紧急联系方式。 4．本题考查情景对话。 A.“喂，博物馆怎么走？”中“喂”的称呼较为随意且不够礼貌，缺乏对对方的尊重。 B.“你知道博物馆在哪儿吗？不知道算了”带有不耐烦和命令的语气，显得很不友善，容易引起对方反感。 C. “请问，去博物馆应该往哪个方向走？”使用“请问”这一礼貌用语，语气谦和，既清晰表达了问路的需求，又体现了对路人的尊重，表达得体。 D. “快点告诉我博物馆在哪儿！”语气强硬，带有命令性，非常不礼貌，会让对方感到不适。 故选C。 (24-25七下·天津津南区等5地·期末)2025年，《天津港总体规划（2024—2035年）》正式获交通运输部与天津市人民政府联合批复。为此，某班开展以“高质量发展的天津港”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2020-2024年来天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】在天津港东疆5公里长的北防波堤上，7台彩色风机持续运转。这是全国首个获得用海批复的防波堤风电项目，是东疆“零碳港区”建设的重要载体。天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 【材料三】天津港积极推进港口智能化升级。2025年，天津港上线运行了全栈信创版新一代集装箱码头管控系统，实现了港口核心业务系统的自主可控；深入应用DeepSeek等大模型，用好AI算法助力港口生产作业韧性提升。 【材料四】发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。编制《安全生产风险预控管理体系》，制定《港口领域安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》（试行）。 5．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 6．请根据以上相关材料，概括天津港为建设一流港口探索了哪些路径。 【答案】5．近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 6．利用风力发电，蓄力打造“绿色低碳”新地标；积极推进港口智能化升级；深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。 【解析】5．本题考查图文转换。 结合材料一的图片可知：2020年天津港口集装箱吞吐量为1835.31万标准箱，2021年天津港口集装箱吞吐量为2026.94万标准箱，2022年天津港口集装箱吞吐量为2102.13万标准箱，2023年天津港口集装箱吞吐量为2218.72万标准箱，2024年天津港口集装箱吞吐量为2329.05万标准箱，由此可见，近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 6．本题考查提炼信息。 结合材料二“天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造‘绿色低碳’新地标”，可知：利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 结合材料三“天津港积极推进港口智能化升级”，可知：天津港积极推进港口智能化升级。 结合材料四“发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循”，可知：天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。 (24-25七下·天津宝坻区等5地·期末)2025年，《天津港总体规划（2024至2035年）》正式获交通运输部与天津市人民政府联合批复。为此，某班开展以“高质量发展的天津港”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2020~2024年天津港口集装箱吞吐量统计图 【材料二】 在天津港东疆5公里长的北防波堤上，7台彩色风机持续运转。这是全国首个获得用海批复的防波堤风电项目，是东疆“零碳港区”建设的重要载体。天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 【材料三】 天津港积极推进港口智能化升级。2025年，天津港上线运行了全栈信创版新一代集装箱码头管控系统，实现了港口核心业务系统的自主可控；深入应用DeepSeek等大模型，用好AI算法助力港口生产作业韧性提升。 【材料四】 发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。编制《安全生产风险预控管理体系》，制定《港口领域安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》。 7．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 8．请根据以上相关材料，概括天津港为建设一流港口探索了哪些路径。 【答案】7．2020至2024年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 8．利用风力发电带来经济和生态效益，蓄力打造“绿色低碳”新地标；积极推进港口智能化升级；深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。 【解析】7．本题考查图文转换。 结合材料一的图片可知：2020年天津港口集装箱吞吐量为1835.31万标准箱，2021年天津港口集装箱吞吐量为2026.94万标准箱，2022年天津港口集装箱吞吐量为2102.13万标准箱，2023年天津港口集装箱吞吐量为2218.72万标准箱，2024年天津港口集装箱吞吐量为2329.05万标准箱，由此可见，近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 8．本题考查提炼信息。 结合材料二“天津港利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造‘绿色低碳’新地标”，可知：利用风力发电带来经济和生态效益的同时，也蓄力打造“绿色低碳”新地标。 结合材料三“天津港积极推进港口智能化升级”，可知：天津港积极推进港口智能化升级。 结合材料四“发展与安全相辅相成，缺一不可。天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循”，可知：天津港深化完善本质安全管理体系，做到有章可循。 9．(24-25七下·天津河东区·期末)孝亲敬老是中华民族的传统美德。据此，我班开展了“津门‘耆（qí，本义指老）’迹：探寻藏在街巷里的养老变化”综合性学习活动，同学们搜集了下面材料，请按要求完成问题。 【材料一】 到2025年，天津农村地区养老服务各项目覆盖率情况 项目 覆盖率 农村互助养老服务 100% 农村留守老年人关爱服务体系 100% 农村老年人助餐服务 100% 【材料二】 健全农村三级服务网络。加强农村养老服务设施布局，打造涉农区三级农村养老服务网络，实现区有养老服务指导中心、乡镇有养老服务综合体、村有照料中心或助餐服务点，推动农村养老服务更加便捷可及。 【材料三】 深化“放管服”改革，支持社会资本在农村兴办养老服务机构，推进农村养老服务机构社会化运营。鼓励社会力量参与农村养老服务，引入品牌化企业、扶持连锁化运营、支持规模化发展，降低运营成本，培育乡村新动能。最终实现激发农村养老服务市场活力。 (1)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 (2)请根据材料二、三，概括天津为加大农村养老服务倾斜力度，采取了哪些措施。 【答案】(1)示例：到2025年，天津农村地区互助养老服务、留守老年人关爱服务体系、老年人助餐服务三项养老服务项目实现全面覆盖。 (2)示例：①健全农村三级服务网络，加强养老服务设施布局；②深化“放管服”改革，支持社会资本兴办及社会化运营养老服务机构，鼓励社会力量参与。 【解析】（1）本题考查图文转换。 根据图表的时间可知是“到2025年”。根据图中“农村互助养老服务”“农村留守老年人关爱服务体系”“农村老年人助餐服务”覆盖率全都为100%可知，三项养老服务实现了全面覆盖。可概括为：到2025年，天津农村地区互助养老服务、留守老年人关爱服务体系、老年人助餐服务三项养老服务项目实现全面覆盖。 （2）本题考查材料内容概括。 结合材料二“健全农村三级服务网络。加强农村养老服务设施布局”可得：健全农村三级服务网络，加强养老服务设施布局； 结合材料三“深化‘放管服’改革，支持社会资本在农村兴办养老服务机构，推进农村养老服务机构社会化运营。鼓励社会力量参与农村养老服务”可得：深化“放管服”改革，支持社会资本兴办及社会化运营养老服务机构，鼓励社会力量参与。 10．(24-25七下·天津西青区·期末)青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容，关系到国家和民族的未来，为培养青少年良好的心理素质和意志品质，向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学习活动，请你参加。 (1)【探究情绪作用】请综合下面三则材料，写出你的探究结论。 材料一：积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言，他存活的可能性只有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次，他就感到病痛减少了许多，经过他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后他竟然康复了。 材料二：奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天，由于牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍，发现此文很有科学价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思维和行动。 材料三： 探究结果： (2)【放飞良好心情】你的好朋友因为学习压力大，最近睡眠不好，你建议她用“音乐疗法”放松身心，更容易入睡。你给她推荐的音乐是（   ） A．明快热烈的乐曲，如《赛马》等。 B．轻柔舒缓的乐曲，如《萤火虫之歌》等。 C．激昂振奋的乐曲，如《拉德斯基进行曲》等。 (3)【调控情绪方法】做驾驭情绪的主人，请你再给出两条情绪调控的方法。 情绪调控的方法一：音乐疗法 情绪调控的方法二：合理宣泄法 情绪调控的方法三： 情绪调控的方法四： 【答案】(1)示例一：积极的情绪有益于身体健康，保持理智，有助于思维、智力的发展。 示例二：积极的情绪有益于身体健康，情绪的好转带来理智的思维和行动，积极的情绪有助于考出理想的成绩（情绪会影响考试成绩） (2)B (3)运动减压法 自我暗示法 【解析】（1）本题考查材料信息概括。 [材料一]通过美国作家卡森坚持“笑疗”的方式使病情逐渐好转的例子，说明了“积极的情绪有益于身体健康”。 [材料二]通过奥斯特瓦尔德在情绪很差时认为青年寄来的稿件是奇谈怪论，在情绪好时认为这个稿件具有科学价值，最后该稿件获得诺贝尔奖的事例，通过对比凸显出“情绪的好转带来理智的思维和行动”。 [材料三]图片左侧的男孩因为情绪消极，遇到难题，头脑一片空白，导致期中考试成绩不理想；右侧的小女孩因为情绪积极，遇到难题迎刃而解，所以期中考试成绩理想。从中可见积极的情绪会给人的思维带来正面的反馈。 综上，三则材料分别从身体健康、理智行为与思维方面介绍了积极情绪的好处，因此探究结果可概括为：积极的情绪有益于身体健康，保持理智，有助于思维、智力的发展。故可得出下列探究结果：积极的情绪有益于身体健康，保持理智，有助于思维、智力的发展；积极的情绪有益于身体健康，情绪的好转带来理智的思维和行动，积极的情绪有助于考出理想的成绩，情绪会影响考试成绩。 （2）本题考查生活实际应用。 若想达到“放松身心”“容易入睡”的目的，应该听节奏舒缓的音乐，节奏偏快、曲调激昂的乐曲会让人更加紧张或亢奋。 故选B。 （3）本题考查生活实际应用。 管理情绪并成为情绪的主人是一项重要的技能，它可以帮助我们更好地应对生活中的挑战，提高心理健康和生活质量。 示例一：倾诉法。 示例二：注意力转移法。 示例三：运动减压法。 示例四：自我暗示法。 示例五：理智调控法。 (23-24七下·天津蓟州区·期中)为弘扬中华民族传统文化，某班将开展以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题的综合性学习活动，以下是学生搜集的三则材料，请结合材料内容，完成下面小题。 【材料一】中华国学经典是指中华文明中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程。 【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》 《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 【材料三】匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的民族文化精品。某同学在探访名胜古迹时，搜集到以下建筑物及匾额题字： ①岳飞庙——还我江山    ②孔庙——万世师表    ③贡院——唯才是举 11．阅读【材料一】和【材料二】，请你概括两则材料的主要信息。 12．根据【材料三】所提供的内容，任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间的对应关系。 【答案】11．专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育，中国传统文化正走向世界。 12．示例：①贡院是封建时代科举考试的地点，“唯才是举”突出了其选拔人才的作用。②孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇，孔子是我国古代最伟大的思想家、教育家，所以用“万世师表”做匾额。③岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方，“还我河山”是岳飞的文句也表现出他一生的壮志。 【解析】11．本题考查对材料内容地梳理概括。 根据材料一“专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统引入国家实验课程”可知，专家呼吁中小学应重视中华优秀传统文化教育；根据材料二“全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院”“让中国传统文化走向世界”可知，当前国学经典正在走进中小学，走向世界。 12．本题考查理解材料内容。作答时说出建筑物与匾额题字之间的对应关系即可。 ①“唯才是举”的意思是只要是有才能的人就提拔或推举。贡院是封建社会科举考试时举行乡试事会试的场所。这个题字点明了科举考试选择人才的方式和标准。 ②“万世师表”的意思是值得永远学习的榜样。孔庙是古代祭祀至圣先师孔子的场所。这一题字高度概括了孔子以其渊博的学识与高尚的道德给后人做出了表率，是“万世师表”。 ③“还我河山”的意思是收复失地。岳飞庙是后人祭祀怀念岳飞的地方。岳飞一生精忠报国，一心所求就是收复大宋失地，后被奸臣所害，功业未成。“还我河山”四字，概括了岳飞一生的追求。 今年春节是“中国春节”申遗成功后的首个新春佳节，全国各地春节旅游持续火爆，天津也上榜“年味目的地top5”。九年级某班同学开展了以“春节，乐在津城”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2025年春节期间，天津市文化和旅游局深化打造“天津始“钟”“响”你”品牌，以“盛世华章精彩漳年”为主题，策划推出历史文化主题游“十游十旅”、主题活动“十大系列”、关爱游客“十大暖心服务”，全力为广大市民和游客献上精彩纷呈、主题鲜明、别具特色的文旅盛宴，推动天津文旅热度持续攀升，文旅市场持续火爆。 【材料二】 京津冀三地联合推出“跨年迎春大联欢”“欢享庙会”“乐享冰雪”“历史文化主题游”“博物馆里过大年”“群众大拜年”六大板块系列活动，展示京津冀协同发展的丰硕成果。三地多维联动，各自推出10条历史文化主题游线路，联合发布10条京津冀历史文化游线路，充分挖掘地方特色，相互引流赋能。 【材料三】 古文化街快闪演出、天津皇会展演和杨柳青年画、泥人张彩塑等非遗、老字号展示展卖活动吸引大量市民游客。红桥区举办“非遗过大年”非遗年货市集，组织多个红桥非遗项目，展示技艺、讲述故事，让市民和游客近距离接触非遗文化，感受传统文化的独特魅力。这些非遗民俗年味十足，节庆活动热闹非凡，“非遗+民俗”燃爆假日。 【材料四】 13．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 14．请根据以上相关材料，概括天津市促进春节假期旅游发展的举措。 【答案】13．天津市近四年春节假期旅游人数和旅游收入均逐年增加，近两年的人均旅游消费有大幅的提升。 14．奉献精彩纷呈、主题鲜明、别具特色的文旅盛宴；京津冀三地多维联动，充分挖掘地方特色，相互引流赋能；开展年味十足的非遗民俗节庆活动（“非遗+民俗”燃爆假日）。 【解析】13．本题考查从图表中得出结论。 从图表中可以看到，2022 - 2025年天津市春节假期旅游人数分别为219.5万人次、709.2万人次、1383.94万人次、1615.55万人次 ，呈现出逐年递增的趋势；旅游收入方面，2022 - 2025年分别为92.2千万元、383千万元、1234.5千万元、1560千万元 ，同样是逐年上升。   计算人均旅游消费，2023年人均旅游消费约为383÷709.2 ≈ 0.54千万元/人次 ，2024年约为1234.5÷1383.94 ≈ 0.89千万元/人次 ，2025年约为1560÷1615.55 ≈ 0.97千万元/人次 。可以明显看出，近两年人均旅游消费相比之前有大幅提升。 所以得出“天津市近四年春节假期旅游人数和旅游收入均逐年增加，近两年的人均旅游消费有大幅的提升”这一结论。 14．本题考查提炼信息。 根据材料一中“2025年春节期间，天津市文化和旅游局……策划推出历史文化主题游‘十游十旅’、主题活动‘十大系列’、关爱游客‘十大暖心服务’，全力为广大市民和游客献上精彩纷呈、主题鲜明、别具特色的文旅盛宴”可知，天津市通过奉献精彩纷呈、主题鲜明、别具特色的文旅盛宴来促进春节假期旅游发展。 根据材料二中“京津冀三地联合推出……六大板块系列活动……三地多维联动，各自推出10条历史文化主题游线路，联合发布10条京津冀历史文化游线路，充分挖掘地方特色，相互引流赋能”可知，天津市借助京津冀三地多维联动，充分挖掘地方特色，相互引流赋能的方式促进春节假期旅游发展。   根据材料三中“古文化街快闪演出……等非遗、老字号展示展卖活动吸引大量市民游客……‘非遗+民俗’燃爆假日”可知，天津市开展年味十足的非遗民俗节庆活动（“非遗+民俗”燃爆假日）来促进春节假期旅游发展。 (23-24七下·天津宝坻区等5地·期末)某班将开展以“传承红色基因”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 革命文物保护利用“成绩单” 名称 数量 全国不可移动革命文物 3.6万多处 国有藏馆可移动革命文物 超过100万件/套 【材料二】 2019年，全国红色旅游人数就已超过14亿人次；2021年，文化和旅游部计划遴选推出建党百年百条精品红色旅游线路。广大游客深刻感受红色文化魅力和革命精神力量。 【材料三】 各地在推进文物建设方面，实施保护传承、研究发掘、数字再现等工程，建设红色文化名村镇，打造红色文旅融合品牌，开发情景剧、体验式红色经典课程、革命文物现场教学点等，不断深化革命文物的价值挖掘和利用创新。 15．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 16．请根据以上相关材料，概括推动红色旅游及推进文物建设的意义有哪些。 【答案】15．中国革命文物数量众多，革命文物保护利用成果显著。 16．深刻感受红色文化魅力和革命精神力量；可以学习革命历史和革命精神；让革命文物焕发光彩，让红色基因永续传承；推进文物建设方面，深化革命文物的价值挖掘和利用创新。 【解析】15．本题考查信息筛选与提取。 材料一是革命文物保护利用“成绩单”，其中全国不可移动革命文物3.6万多处，国有藏馆可移动革命文物超过 100万件/套。据此可知，中国革命文物数量众多，革命文物保护利用成果显著。 16．本题考查内容理解和概括。 材料二中提到“2019年，全国红色旅游人数就已超过14亿人次；2021年，文化和旅游部计划遴选推出建党百年百条精品红色旅游线路”，大量游客参与红色旅游，这表明红色旅游为人们提供了直接感受红色文化魅力和革命精神力量的途径。在红色旅游过程中，游客可以亲身走进革命历史遗址、纪念馆等场所，直观地感受红色文化的独特魅力，深刻体会革命先辈们不屈不挠、英勇奋斗的革命精神，从而获得精神上的震撼和激励。 红色旅游线路涵盖了众多与革命历史相关的地点，这些地点见证了革命先辈们的奋斗历程。游客在游览过程中，通过参观革命历史遗址、纪念馆中的展品、图片、文献等资料，能够系统地了解革命历史的发展脉络和重要事件，深入学习革命先辈们的崇高精神和高尚品质。例如，参观革命纪念馆中的革命文物和历史照片，可以让游客直观地了解革命战争时期的艰苦环境和革命先辈们的英勇事迹，从而汲取革命精神的力量，传承红色基因。 材料三指出“各地在推进文物建设方面，实施保护传承、研究发掘、数字再现等工程，建设红色文化名村镇，打造红色文旅融合品牌，开发情景剧、体验式红色经典课程、革命文物现场教学点等”。这些举措不仅对革命文物进行了有效的保护和传承，防止其因自然因素或人为破坏而消失，还通过创新的方式让革命文物焕发出新的光彩。例如，开发情景剧、体验式红色经典课程等，使游客能够更加生动、直观地了解革命历史，增强了游客的参与感和体验感，让红色基因在新的时代背景下得以更好地传承和弘扬。 材料三详细阐述了各地在推进文物建设方面的具体措施，如实施保护传承、研究发掘、数字再现等工程，这些工程从不同角度对革命文物进行了深入的研究和挖掘，揭示了革命文物背后蕴含的丰富历史、文化和精神价值。同时，通过建设红色文化名村镇、打造红色文旅融合品牌等创新方式，将革命文物与旅游、文化等产业相结合，实现了革命文物的多元化利用，不仅为革命文物的保护和传承提供了经济支持，也让更多的人了解和认识革命文物，进一步深化了革命文物的价值挖掘和利用创新。 据此概括作答即可。 (23-24七下·天津滨海新区·期中)2023年，天津市持续加强交通建设，提升交通品质，不断探索培育全民文明交通意识的新路径。某班将开展以“共建天津文明交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2023年天津市某中学参与交通志愿服务统计图 【材料二】 组织志愿服务。发动志愿者广泛参与维护交通秩序，劝阻不文明交通行为等志愿服务活动。 【材料三】 开展社会共建。建立专家参与决策、群众建议反馈、交通违法举报奖励机制，持续开展“争做文明好司机”活动。 【材料四】 加强社会宣传。加强文明交通法律法规宣传教育，推进文明交通宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭、进网络，增强市民文明交通意识。 17．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 18．请结合相关材料，概括共建天津文明交通采取的措施。 【答案】17．2023年天津某中学参与文明交通志愿服务人数逐渐增加。 18．组织志愿服务；开展社会共建；加强社会宣传。 【解析】17．本题考查图文转换。 【材料一】为“2023年天津市某中学参与交通志愿服务统计图”，观察数据表格，第一季度为68人，第二季度为102人，第三季度为165人，第四季度为275人。据此可得：2023年天津某中学参与文明交通志愿服务人数逐渐增加。 18．本题考查内容提炼概括。 结合【材料二】“组织志愿服务。发动志愿者广泛参与维护交通秩序，劝阻不文明交通行为等志愿服务活动”概括可得：组织志愿服务；结合【材料三】“开展社会共建。建立专家参与决策、群众建议反馈、交通违法举报奖励机制，持续开展‘争做文明好司机’活动”概括可得：开展社会共建；结合【材料四】“加强社会宣传。加强文明交通法律法规宣传教育，推进文明交通宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭、进网络，增强市民文明交通意识”概括可得：加强社会宣传。 (23-24七下·天津河北区·期中)据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。津津中学初三某班将于星期三下午举行“近视防控宣传教育”综合实践活动，一位同学为此活动搜集了几则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 我国青少年各年龄段近视率 年龄段 7—12岁小学生 13—15岁初中生 16—18岁高中生 19—22岁大学生 近视率（％） 45.7 74.4 83.3 46.2 注：图表出自《中国青少年用眼行为大数据报告》 【材料二】 现在的孩子长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视。智能手机和平板电脑等电子产品越来越大众化，让人们获取信息更加方便的同时，也让越来越多的中小学生接触到了这些电子产品。中小学生对这些产品完全没有抵抗力，主要用来玩游戏、看电影、看电视，一到放假，他们甚至能刷上一天的视频。眼睛长时间盯着手机等电子产品，非常容易造成眼睛疲劳，渐渐形成近视眼。 【材料三】 写作业时，用眼距离少于33厘米。现在很多中小学生，对于用眼距离是没有概念的，不管是在学校，还是在家里，他们都是怎么看着舒服就怎么来。于是，有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺着看书，这都是用眼姿势不正确的表现。 【材料四】 很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息。此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动。医生也建议家长多带孩子离开室内去室外活动，让孩子的身心和眼睛都获得较好的休息，减少疲劳。 19．请你根据【材料一】，写出自己的结论。 20．请你根据【材料二】至【材料四】，探究青少年近视的主要原因。 【答案】19．我国青少年各年龄段近视率高并呈上升趋势。（意思对即可） 20．长时间玩手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳；（2）用眼姿势不正确；（3）长时间用眼，缺少室外运动。（意思对即可） 【解析】（1）此题考查图表分析。答题要认真审题，注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。此题抓住【材料一】表格“我国青少年各年龄段近视率”中“小学生”“初中生”“高中生”近视率％分别是“45.7、74.4、83.3”，通过数据的比对，可以看出我国青少年随着年龄的增长，近视率高并呈上升趋势。 （2）本题考查材料内容的探究。对材料进行探究，关键是要读懂材料，从现象入手分析材料，抓住问题的本质，找出关键词，从而得出探究结果。材料一“长时间看手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳，形成近视”，可得出原因“长时间玩手机、平板等电子产品，会造成眼睛疲劳”；材料二“有的学生会趴在桌子上写作业，也有的学生是躺着看书，这都是用眼姿势不正确的表现”，可得出原因“用眼姿势不正确”；材料三“很多孩子玩手机、看电视就是一天，很多中小学生长期待在了室内，缺少室外活动，眼睛没有获得充分休息”“此外，学习压力和作业量也在逐渐增大，要是学生不会安排自己的时间，一旦放学，就要忙于做作业，不会主动去室外活动”，可得出原因“长时间用眼，缺少室外运动”。 下面是一份对200名中学生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 文学名著 26 13% 武侠小说 30 15% 时文杂志 32 16% 卡通画 112 56% 21．从表中数据可以得出如下结论：_______________________________________________ 22．看了这一统计表，你对同学的建议是：____________________________________________ 【答案】21．大多数初中生课外喜欢看卡通画，不喜欢阅读文学名著。（或大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画）。 22．示例：抽出一些课外时间，阅读-些文学 名著，提高自己的文化素养。 【解析】21．此题考查的是图表的分析探究。解答此类试题时，首先要审清标题，标题能有效地提供信息。然后审内容，遵循纵比比变化，横比比联系（差距）的原则，从比较中得出结论。通过对比，不难发现，初中生中喜欢卡通画的占到了56%，所以说大部分人喜欢卡通画，而喜欢名著的人数却很少。据此理解作答。 22．此题属于开放性试题。面对调查结果，我们应该发现一个问题，就是初中生的阅读倾向于消遣、娱乐，而能提高文学素养的名著却被忽视。所以建议可以针对这一现象来提。例如要多花时间阅读名著或阅读一些有助于提高文学素养的读物等。 23．江培中学七（1）班举行“热爱祖国”主题系列活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是一位同学为歌颂疫情期间医护人员爱国行动而创作的对偶句，请在横线处选择合适的词语，使之成为一副对联。（填写序号） ①庚子年       ②保家卫国      ③英勇无畏      ④看今朝 上联：忆往昔，至诚无畏士，________________扬赤胆 下联：________________，最美逆行者，赴汤蹈火显仁心 (2)请根据下列提示，另外设计两项活动。 活动一：诵爱国诗文 活动二：编爱国板报 活动三：________________ 活动四：________________ 【答案】(1) ② ④ (2) 讲爱国故事 看爱国电影（答案不唯一） 【详解】（1）本题考查对联。 第一空：对联讲究对仗工整，下联“赴汤蹈火”是一个表动作的并列短语，从所给选项看，只有②“保家卫国”也是一个表动作的并列短语，“英勇无畏”也可看作是并列短语，但形容的是“精神”；同时“保家卫国”体现了医护人员爱国奉献、守护家国的高尚行为，在内容上也契合歌颂医护人员爱国行动的主题语境。故选②。 第二空：上联“忆往昔”是动宾结构且表示时间，下联与之对应的也应是动宾结构且表示时间的词语，在所给选项中，④“看今朝”符合这一要求，二者在结构和时间维度上形成对仗，而②“庚子年”属于偏正短语；从内容上看，“看今朝”引出下文对疫情期间“最美逆行者”医护人员的描述，与下联后文“最美逆行者，赴汤蹈火显仁心”衔接自然，共同表达对当下医护人员的赞美。故选④。 （2）本题考查活动设计。 设计“热爱祖国”主题活动时，首先要紧扣“热爱祖国”的核心主题，确保活动内容能够体现对祖国的赞美与热爱；其次需注重形式的多样性，避免与已有的“诵爱国诗文”“编爱国板报”重复，可从艺术创作、知识学习、实践体验等不同维度构思，如书法、竞赛、参观等；同时要结合中学生的年龄特点与学校实际情况，保证活动所需的材料、场地和时间切实可行，难度符合初中生能力范围；最后，活动名称的表述应规范简洁，采用与已有活动一致的“动词+爱国+名词（共五字）”格式，保持整体协调性。 示例：唱爱国歌曲；绘爱国画卷 为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展主题为“天下国家”的系列活动。请阅读下面的文字，完成小题。 材料一   陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原在流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，这些都是碧血丹心的爱国写照。 材料二   中华文化是世界上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华优秀传统文化。 24．请依据材料说说你对“爱国”内涵的理解。 25．请你仿照下面画波浪线的句子再续写一句，表达新时代青年的使命与担当。 生而逢盛世，青年当有为。青年犹如茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片蓝天。______。党和国家的希望寄托在青年身上！ 【答案】24．示例：“爱国”的内涵是心系祖国，传承中华优秀传统文化。 25．示例：青年犹如缓缓升起的朝阳，总有一刻会聚满强大能量，照亮一方前路 【解析】24．本题考查理解词语。 结合材料一“陆游在《病起书怀》中用一句‘位卑未敢忘忧国’对爱国作了最好的诠释”。材料二“爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华优秀传统文化”，可知：“爱国”指的是即使处于什么位置，都要心系祖国，以敬重的态度继承和弘扬中华优秀传统文化。由此可见，“爱国”的内涵是，心系祖国，以敬重的态度继承和弘扬中华优秀传统文化。 25．本题考查仿写句子。 结合“青年犹如茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片蓝天”，可知：仿写的句式为“青年犹如+四字词语+名词，总有+数量词+会+动词+四字名词，动词+数量词+名词”，表现青年“家国情怀”的精神。 示例： 青年犹如扬帆启程的航船，总有一天会驶向浩瀚海洋，开拓一片前程。 26．综合性学习 学校组织以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。 活动一：识梦 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 (1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义。 活动二：寻梦 活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段的1500人的梦想，下面是问卷调查及调查结果的统计表，请认真分析并写出两点探索结论。 最美梦想统计表 年龄（岁） 梦想人数（人） 更好的教育 更稳定的职业 更满意的收入 更可靠的社会保障 20—30 300 80 80 40 31—49 50 150 200 100 50—65 15 40 45 400 (2)结论一：_____________________________________________________________ 结论二：__________________________________________________________________ 活动三：追梦 梦想是成功的翅膀，有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想。要用比喻修辞方法，不少于60字。 (3)我的梦想是：_______________________________________________________ 【答案】(1)中国梦是实现中华民族的伟大复兴 (2) 示例：不同年龄阶段的梦想是不同的。 随着年龄的增长，人们对社会保障的要求越来越高。年轻人则注重自身成长，他们渴望有更好的教育。 (3)示例：我的梦想是成为一名优秀的作家，它宛如一颗深埋在心底的种子，在知识的阳光照耀和生活的雨露滋润下，悄然生根发芽。我渴望用文字搭建起一座座绚丽的桥梁，连接起不同灵魂的世界；又似一位技艺精湛的画师，以笔为画笔，在纸张的画布上勾勒出五彩斑斓的人生画卷，让每一个故事都成为点亮心灵的明灯。 【详解】（1）本题考查提炼与概括。 本题为信息概括题，要求从给定文本中提炼“中国梦”的核心定义，需精准抓取关键语句，剔除背景描述与延伸阐释。 锁定核心定义句。文本中直接界定“中国梦”含义的句子是：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”其中，“实现中华民族伟大复兴”是对“中国梦”的本质性表述，需作为概括的核心。 背景信息：“每个人都有理想”“大家都在讨论”等内容属于话题引入，与“中国梦”的定义无关。 意义阐释：“凝聚了几代中国人的夙愿”“体现整体利益”“共同期盼”等，是“中国梦”的价值与意义，而非含义本身，需排除。 关联论述：“每个人前途与国家命运相连”是对历史经验的总结，属于引申内容，不纳入定义。 定义需采用“……是……”或“……即……”的判断句式，确保逻辑清晰。将核心定义句提炼为简洁表述，保留“实现中华民族伟大复兴”这一核心要素，删除“近代以来最伟大的梦想”等修饰性语句，故“中国梦”的含义是：实现中华民族的伟大复兴。 （2）本题考查图文转换。 本题为图表信息归纳题，需从不同年龄段对四类梦想（教育、职业、收入、社保）的选择数据中，提炼规律、总结结论，考查数据对比与逻辑归纳能力。 数据横向对比： 20—30岁：“更好的教育”人数300，远高于其他三类，职业80、收入80、社保40。该年龄段人群更聚焦个人成长与知识提升，教育需求突出。 31—49岁：“更满意的收入”200人、“更稳定的职业”150人占比高。此阶段处于职场黄金期与家庭责任期，收入保障、职业稳定成为核心诉求。 50—65岁：“更可靠的社会保障”400人，显著领先。临近退休或已退休，对医疗、养老等社会保障的依赖与需求强烈。 数据纵向对比： “更好的教育”：20—30岁（300）→31—49岁（50）→50—65岁（15），随年龄增长持续下降→年轻群体更重视教育投资，年龄越大对教育需求越低。 “更可靠的社会保障”：20—30岁（40）→31—49岁（100）→50—65岁（400），随年龄增长大幅上升→社会保障需求与年龄正相关，老年群体对养老、医疗保障依赖度高。 示例：年龄不同，梦想侧重点有别，年轻人重教育，中年重收入与职业稳定，老年重社会保障。 年龄增长使人们对社会保障的期盼愈发强烈。 （3）本题考查仿写、续写、补写句子。 围绕“追梦”主题，描述个人梦想，需体现梦想对人生的引领意义，且必须使用比喻修辞。不少于60字，要保证内容充实，能清晰展现梦想的轮廓与内涵。“生动的语言”意味着用词要形象、有感染力，可借助细腻的描写、情感的抒发让梦想的呈现更鲜活。 示例：我的梦想是成为一名作家，让文字成为灵动的魔法丝线，以笔为梭，在生活这匹素布上织就满是人间烟火与璀璨星河的锦绣，用一个个故事传递温暖，把平凡日子谱成永恒的歌，让每个读到的人都能在字里行间找到属于自己的光。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $