第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材六年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·六年级下册第五单元 15真理诞生于一百个问号之后 学校科技节要开幕啦，现面向六年级学生招募“科学小助手”，快来报名参加吧。 第一关：基础知识大闯关 一、要成为科学小助手就要具备良好的基础知识，请你阅读下面的语段，完成练习。 很多科学发现都是从偶然中得来的。波义耳路过①uāpǔ，摘下几朵紫罗兰。他手中 的紫罗兰被不小心②jiàn shang③yan suan,变成了红色。他由此探究、实验，最终制成了 酸碱(xian jicǎn)试纸一石蕊(rui xin)试纸。魏格纳发现地图上，南美洲东海岸的凸 (āotū)出部分与非洲西海岸的凹（āotū）陷部分互相④wěnhé，而后又根据同纬(wěi Wéi)度不同地区的⑤qiūyin分布情况，整理出版了《海陆的起源》一书… 1.用“\”画去加点字错误的读音。 2.根据拼音和语境，写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ 3.用“”画出语段的中心句。 4.下列事例不能用于证明语段中心句的一项是 A.牛顿偶然被苹果砸中，从而发现了万有引力定律。 B.阿基米德洗澡时偶然发现浮力原理。 C.弗莱明偶然发现青霉素。 D.爱迪生经过上千次实验，最终发明了电灯，这并非偶然所得。 二、要成为科学小助手还要具备准确的选择能力，请你为下面各题选择正确的答案。 1.本文所运用的主要论证方法是 A.引用论证 B.对比论证 C.举例论证 D.道理论证 2.“真理诞生于一百个问号之后”这句话的意思是 A,在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能解决问题，发现真理。 C.只要提出一百个问题，就能自然而然地发现真理，不需要经过实际探究与验证。 D.真理非常难得，必须经历一百次失败的提问后，才能偶然得到。 3.下列选项中不是课文所蕴含的道理的一项是 ( A.善于观察、善于发现、善于思索就有可能取得收获和成功。 B.知之为知之，不知为不知，是知也。 C.善于观察生活中的“反常现象”，并提出疑问，是真理诞生的起，点。 D.真理的诞生离不开反复的实验、持续的观察和深入的分析。 欧哦优学优练 三、要成为科学小助手还要具备一定的总结归纳能力，请你根据课文内容，完成下面的思 维导图。 观点 事例 事例一： 事例二： 事例三： 波义耳制成 石蕊试纸 启发 第二关：阅读大闯关 四、恭喜你成功地闯过了第一关。作为一名科学小助手还要有良好的阅读理解能力，请你 阅读下面的文章，完成练习。 请保持一颗好奇心 壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子 上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了 现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把 苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有 引力定律。 说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉 得一切都是司空见惯的。他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如 心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那个麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着， 其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在 他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注 定了他们庸庸碌碌的一生。 有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表 象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物的背后所隐藏的东西，而这些东西往往给 人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺 可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里 长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出 58 语文·六年级下册第五单元 耐旱的杂交水稻。古往今来，所有的创造发明，几乎都源于创造者的好奇心。 如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅 膀；如果你不想你的事业停滞不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！ 1.本文的主要观点是 2.为了说明自己的观点，作者列举了四个典型事例，请用简练的语言概括。 请保持一颗 好奇心 3.没有好奇心的人在看待世界和生活时，表现出哪些特点？请从文本中找出相关信息进 行概括。 4.在你的生活中，是否有因为好奇心而发现新事物、解决难题或者获得乐趣的经历？请简 要分享这个经历，并说明好奇心在其中起到的作用。 第三关：思维大闯关 五、恭喜你成功地闯过了第二关。作为一名科学小助手还要有良好的写作表达能力，请你 仿照课文的写法，从下面几个观点中选择一个，用一两个具体的事例证明观点。 虚心使人进步有志者事竟成玩也能玩出名堂一分耕耘一分收获 C5ad观正确对待批评使整个人民团结起来 四、1.长征过草地时，张思德主动加入“尝百草” 活动，抢先尝草中毒，醒来后仍首先想着其他同 志。2.动作语言舍己为人、时刻关心他人 3.张思德在长征中尝百草保护战友，执行烧炭任 务时为救战友牺牲，他始终为人民利益着想，为 保护他人、服务人民献出生命，他的死是有价值、 有意义的，所以比泰山还要重。4.示例：想到 了雷锋。雷锋总是主动帮助他人，比如冒雨送老 人和孩子回家、悄悄为战友缝补衣服、把省下来 的钱捐给灾区，他始终践行全心全意为人民服务 的精神，和张思德一样默默奉献。 五、捐躯赴国难，视死忽如归。当须徇忠义，身 死报国恩。祖国如有难，汝应作前锋。与其 忍辱生，毋宁报国死。 13*董存瑞舍身炸暗堡 一、1.侧座2.蔽ā0zhì榴 二、1.大地颤动，山河摇荡暗堡被炸毁的响动 非常大示例：山崩地裂2.动作神态憎恨 报仇3.列举的省略坚毅和无畏 三、1.请求任务舍身炸暗堡2.AC3.C 四、1.沉着冷静利用弹坑作掩体果断发出 “打”的命令2.C3.A4.动作为祖国献 身的决心和视死如归的气概示例：就是与敌人 同归于尽，我也要保住阵地，决不能让敌人登上 小高岭 五、1.D2.19491013.示例：陈毅彭 德怀 周末组合阅读提优（四） 一、1.露重风多秋托物言志受到露水、 风的摧残而无法高飞、无法高歌因为受到陷害 而难辩不白之冤2.C3.示例：我认为用“深” 字更好，诗的一开始写秋蝉高唱，触耳惊心，接下 来就点出诗人在狱中深深怀想家园，从此句可以 看出用“深”字好，写出了诗人内心的愁之深。 二、1.(1)外貌恶劣坚强的意志(2)神态 动作语言爱护战士，对部下严格要求2.环 境突出战士不畏艰苦、忠于职守的品质3.B 4.示例：守卫边疆的将士们，你们辛苦了！你们 是新时代最可爱的人，没有你们的默默奉献，就 没有祖国的安定和平。 语文园地 一、1.竹子C2.墨梅B3.落花A 二、外貌神态为理想勇于献身、不怕牺牲 欧啦优学优练· ·5 三、A.书到用时方恨少B.子欲养而亲不待 C.有意栽花花不发D.忠言逆耳利于行1.D 2.C3.A 四、示例：年轻的抗洪战士在水中处置堤坝坍塌 险情。 第五单元 14文言文二则 一、1.俱辩弗援2.dòuzhu6 二、口91.③2.② 三、【任务一】全国天鹅【任务二】以为决断 【任务三】辩论，争辩缘故，原因同“智”，智慧 【任务四】②①① 四、1.(1)车盖盘盂(2)大小差别2.设问 这是因为他的智力不如人家吗？回答说：不是这 样的。 五、1.B2.观点：日始出远，日中近理由：近 大远小结果：孔子不能决 六、（一)1.(1)告诫(2)割断2.示例：孟母是 一位要求严格、教子有方的好母亲。3.示例： 这个故事告诉我们，学习要全神贯注，专心致志。 做事情要坚持到底，不能半途而废。开始学钢琴 时，我总是怕苦怕累，不能专心练琴。后来妈妈 给我讲了贝多芬的故事，从此我便下定决心，好 好练琴。现在，我已经能熟练弹奏各种曲子了。 (二)1.(1)即使虽然(2)味美意义(3)困 惑困难2.嘉肴至道学教教学相长 3.C 七、1.我们要创新引领，在6G研发、算力攻关、 智能终端等具体方向发展，以推动万物智联。 2.示例一：我支持人工智能发展。智能机器人在 工业生产中可24小时精准作业，大幅提升汽车 制造、电子元件等的生产效率，降低人工成本与 失误率；智能穿戴设备能实时监测人体心率、睡 眠质量等健康数据，为老年人或慢性病患者提供 及时健康预警，辅助健康管理。示例二：我对 人工智能发展持谨慎反对态度。部分领域人工 智能替代人工，导致传统制造业、客服行业等出 现岗位流失，如智能客服大量应用使人工客服就 业机会减少；人工智能生成内容存在信息虚假风 险，如虚假新闻、伪造图片视频，可能误导公众认 知，干扰正常信息传播秩序。 15真理诞生于一百个问号之后 一、1.xian xin ao tiūwei2.D花圃 ②溅上③盐酸④吻合⑤蚯蚓3.很多科 文·六年级下册 3. 学发现都是从偶然中得来的。4.D 二、1.C2.B3.B 三、观点：真理诞生于一百个问号之后事例二： 魏格纳发现“大陆漂移”现象事例三：阿瑟林斯 基发现脑电波的变化与做梦有关启发：在生活 中，我们要见微知著，善于发问并不断探索，具备 独立思考和锲而不舍的精神，只有这样，我们才 能不断地解开疑问，发现真理。 四、1.我们要保持一颗好奇心2.瓦特发明现 代蒸汽机牛顿提出万有引力定律竺可桢研 究出物候学知识袁隆平研制出耐旱杂交水稻 3.①觉得一切事物都司空见惯；②常用“神马都 是浮云”掩饰麻木不仁的灵魂；③眼睛虽睁却视 而不见，耳朵未堵却充耳不闻；④看待大千世界 仅停留在浮光掠影，无法洞悉深层奥秘；⑤认知 肤浅，人生庸庸碌碌。4.示例：小时候我发现 鱼缸里的鱼总是睁着眼睛，很好奇它们为什么不 睡觉。查资料后才知道鱼没有眼脸，睡觉时也睁 着眼睛。好奇心让我主动探索，不仅解开了疑 惑，还收获了关于鱼类的知识，也让我对大自然 更感兴趣。 五、示例：有志者事竟成，坚定的志向能让人在困 境中不断前行，最终实现目标。明代医药学家李 时珍，立志编撰一部全面、准确的医药典籍。为 实现这个志向，他翻山越岭，走遍大半个中国，亲 自采集草药、验证药效，还拜访无数医者，搜集民 间药方。其间，他多次遭遇危险，却从未放弃，历 时二十七年，终于完成了被誉为“东方药物巨典” 的《本草纲目》。 16表里的生物 一、1.①唯恐②清脆③证实2.A3.D 二、1.B2.B3.C4.B 三、（按箭头顺序）C FD A EB 四、1.(1)知识是学来的，也是问来的。(2)哥 白尼小时候就非常喜欢发问，他对科学奥秘的不 懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的 沈括把勤学好问和观察思考结合起来，明白了同 是桃花，开花的时间却差得远的原因(3)学与 问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能 求得真知。2.A3.A4.示例：爱因斯坦少 年时对指北针始终指向一个方向充满好奇，不断 向父母和老师提问“为什么它不会乱转”。进入 大学后，他更是带着对经典物理理论的疑问深入 钻研，频繁与同学、教授探讨，甚至对牛顿力学体 系提出质疑。正是这份在学习中持续发问、在探 欧啦优学优练· ·5 究中不断学习的精神，推动他创立了相对论，成 为物理学界的巨匠。 五、示例：我发现奶奶家的多肉植物总朝着太阳 长，叶片歪歪的。我觉得奇怪，偷偷把花盆转了 个方向，可过了一周，叶片又慢慢扭向了太阳。 我问科学老师，才知道这是“向光性”一植物会 朝着有光的方向生长。后来我每天观察记录叶 片转动的角度，发现晴天时它转得更快。这个发 现，让我第一次觉得身边藏着这么多有趣的科学 秘密，也开始喜欢上观察身边的植物啦！ 17*他们那时候多有趣啊 -、céng xie wùtiao bi gic6ng 二、1.看望2.失望3.仰望 三、1.D2.B 四、 方面 现在 未来 书本 电子书，荧光屏上的 纸质书 形态 字会顺序移动 老师 形象 真人 机器人 一个老师向全班 老师根据每个学生的 教学 方式 的学生进行统一 情况，采取不同的方 授课 法，教授不同的内容 五、1.承上启下2.隔音节能降耗3.举例 子列数字作比较4.ABC5.示例：我希 望未来的房子能随季节转换改变颜色。春天，房 子是可爱的橙色；夏天，房子是令人清爽的绿色； 秋天房子变成天蓝色；冬天，房子变成令人感到 温暖的火红色。 六、D 七、示例：废寝忘食寻根究底 周末组合阅读提优（五） 一、1.D2.AD3.不可以。因为“一次又一 次不厌其烦地”表现了爱因斯坦不断探索、不达 目的决不放弃的精神。如果删掉，就体现不出他 的这种精神。4.(1)对未知事物的好奇与疑问 (2)探索之路上，永不停歇的脚步5.示例：寻问 未知世界，探索客观真理。 二、1.静寂无声震耳欲聋在空中无声的雪 一旦落在水里，它的声音是长而尖的克鲁姆 传感器2.①克鲁姆博士发现雪落在水中能发 出一种长而尖的声音，但人耳听不到。②斐塞司 博士从在阳光下睡觉的猫身上得到启示，发明了 日光疗法。3.示例：每一次奇迹的出现总是始 文·六年级下册 4·