第七单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材五年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

第七单元学情调研试卷 卷面总分：100分答题时间：80分钟 得分： 第一部分积累与运用 爵 一、阅读语段，完成练习。(12分) 品 五千年的中国文化滋养了别致的东方景致：你可以在江南停泊的①xǎ0tig上，感 受夜晚的②chen ji;可以在塞北③liao kuò的土地上④yuan ticào⑤mian yan的群山；可 婚长外 以在人烟稀少的草原纵马⑥fei chi;也可以在人流⑦cùyong的小巷里，倾听商贩们的 ⑧yāohe…美丽的风光会引发你的无限（暇遐瑕）想。 1.根据拼音和语境，写词语。(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.下面是“暇、遐、瑕”三个字的本义，请你根据上下文选择正确的字，用“√”标出。 (2分) “遐”本义为远。 “暇”本义为空闲，没有事的时候。 “瑕”本义为玉上面的斑点。 批 3.下列词语中与文中加点的“泊”字读音不同的一项是(2分) ( A,淡泊明志 B.水泊梁山 C.漂泊不定 D.泊船瓜洲 二、选择题。(14分) 1.下列加点的“纵”与“纵横交错”中的“纵”意思相同的一项是(2分) ( ) A.纵身一跳 B.纵虎归山 C.稍纵即逝 D.老泪纵横 2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是(3分) ( A.只有做好了准备的人，在考验到来时才不会手忙脚乱。 B.古埃及人建造金字塔的方法，至今让人不可思议。 C.在妈妈的帮助下，弟弟制作的手工真是鬼斧神工。 D.桥上的灯光，天上的星光，倒映在湖里，熠熠发光。 常 3.下列对句子运用的修辞手法或说明方法的判断，有误的一项是(3分)( A.小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（比喻） B.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（比喻） C.长毛山羊们安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人） 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·43. D.胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。（列数字） 4.下列句子中，属于动态描写的一项是(3分) () A.那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的波动。 B.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 C.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。 D.羊群一会儿上了小丘，一会又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色 的大花。 5.下列对本单元课文的理解，不正确的一项是(3分) () A.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都采用了动态描写和静态描写的手法。 B.《牧场之国》描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，凸显了荷兰牧场的宁静 之美。 C.《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯 的活力，还描写了威尼斯夜晚的情景，表现了古老水城的静寂。 D.《金字塔》用散文和非连续性文本两种形式，从不同角度展现了金字塔的 魅力。 三、根据积累完成练习。(8分) 1.来到乡村，结合画面，你想起了《乡村四月》中描写初夏人整支 们农忙情景的句子：“ 。”(2分) 2.请你描写人们在田间忙碌的动态情景。(3分) 3.眺望远山，如同一幅画卷。请你仿照例句，描写乡村四月的景色。(3分) 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而 那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 四、我是小小讲解员。(7分) 1.准备资料和推荐讲解时，做法不恰当的一项是(3分) A.搜集资料的方式有查找图书、网络搜索、请教别人等。 B.准备资料时，我们要先根据自己了解到的信息，列一个提纲，按照一定的顺序 讲述。 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·44. C.讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。 D.讲解时，发现听众对某个部分不太感兴趣时，还是按照原定讲稿继续讲解。 2.请你参考下面的资料，为来杭州旅行的游客准备解说词，介绍主要景点。(4分) 景点 苏堤春晓 历史 北宋(1090)苏轼所建造 最佳季节 春、夏、秋 景点介绍 西湖十景之一，全长近三公里，六桥起伏，精致多变，如画如诗。 解说词： 第二分阅 读 五、阅读文本，完成练习。(29分) (一)非连续性文本阅读(11分) 暑假旅行策划书 旅行地点：杭州西湖 旅行时间： 游览地图 美食品鉴 天气查询 东坡肉：味醇汁浓，酥烂而 7月1日 7月2日 7月3日 曲院风荷 平湖秋月 形不碎，香糯而不腻口。 C 推荐菜馆：酒旗风 ● 。三潭印月 龙井虾仁：虾肉鲜嫩，飘着 26-33℃28-32℃ 25-30C 苏堤春晓 淡淡龙井茶叶香味。 7月4日 7月5日 7月6日 N盗 的 推荐菜馆：知味观 T 柳浪闻莺 桂花藕粉：入口细腻爽滑的 甜点，撒上桂花，满嘴香气 26-30C28-32℃ 24-30C 花港观鱼 推荐菜馆：奎元馆 7月7日 7月8日 7月9日 西湖醋鱼：鱼肉鲜美，浇上 ▣ 一层糖醋，酸中带甜。 雷峰夕照 南屏晚钟 推荐菜馆：楼外楼 23—33°C28—33C 25—31C 1.此次旅行为期3天，你认为最适合出行的日期是(2分) A.7月1日到7月3日 B.7月2日到7月4日 C.7月4日到7月6日 D.7月7日到7月9日 2.旅行社为第二日的西湖游览安排了如下线路，你认为最合适的是(3分)() A.三潭印月→柳浪闻莺→苏堤春晓→平湖秋月→雷峰夕照→花港观鱼→南屏 晚钟 B.平湖秋月→三潭印月→柳浪闻莺→南屏晚钟→雷峰夕照→花港观鱼→苏堤 春晓 C.雷峰夕照→平湖秋月→南屏晚钟→三潭印月→花港观鱼→柳浪闻莺→苏堤 春晓 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·45. D.苏堤春晓→花港观鱼→雷峰夕照→平湖秋月→柳浪闻莺→南屏晚钟→三潭 印月 3.小明喜欢吃海鲜，但讨厌吃甜食，你为他推荐的必吃菜馆是(2分) () A.酒旗风 B.奎元馆 C.楼外楼 D.知味观 4.为了做更详细的旅行策划书，你准备阅读哪本书籍？了解哪些方面的内容？(4分) ①《西湖的前世今生》②《杭城建筑面面观》③《跟着苏轼游杭州》④《杭城 历史名人》 我想阅读 ,了解 (二)最美的岛屿(18分) ①斯里兰卡的形状，恰似一枚宝石吊坠。它被意大利旅行家马可·波罗赞誉为“世 界上最美的岛屿”。 ②从中世纪起，斯里兰卡首都科伦坡就是全球重要的商业港口，有“东西方十字路 口”之称。诱人的兰卡宝石、“最干净的茶”一锡兰红茶，从这里源源不断地被运往世 界各地。其实，锡兰红茶的祖先就在中国，差不多两百年前，英国人从中国引进山茶树， 让它们在锡兰生根发芽。 ③科伦坡处处可见欧式建筑，坐落于总统府后面的“莲花（电视）塔”是斯里兰卡地 标性建筑。为斯里兰卡熟知的中国人是郑和。斯里兰卡国家博物馆保存着一块“布施 锡兰山佛寺碑”，石碑顶部刻有花纹和“二龙戏珠”浮雕。郑和在海外多地立碑，但被发 现并保存至今的独此一块，它是郑和七下西洋壮举的真实历史见证。 ④康提位于斯里兰卡中部，有亚洲最大的植物园。巨大而秀美的康提湖位于康提 市中心，湖边树木参天，鲜花怒放。康提湖之于康提，犹如西湖之于杭州、瘦西湖之于扬 州，是城市的灵魂，是市民的骄傲。 ⑤沿着西南海岸线行走，一路上“又见棕桐，又见棕榈”。在婆婆的棕桐树下观赏世 界上最奇特的钓鱼方式，真是奇妙的感受。一个个古铜色皮肤的渔民，任凭风浪起，稳 坐钓鱼台，他们的“钓鱼台”是一根根高耸的木杆。鱼竿在渔民手中上下翻飞，“嗖”的一 下，鱼钩入海了；“啪”的一声，渔民起竿了。那划过天空的一道道银色光孤，便是上当咬 钩的沙丁鱼。 ⑥处于印度洋边缘的加勒，是世界上保存最完整的古城之一，早在1988年就被列 入世界文化遗产。加勒古城和十四座城堡，以及其他军事、商业、民用建筑，都建在岩石 半岛上，成为世界上一大奇观。在热带雨林的掩映下，黄色的葡式建筑、白色的西式回 廊若隐若现。 ⑦日落时分，是尼甘布最迷人的时候。这座西部港口城市，有斯里兰卡最大的鱼 市，有造型独特、非常大气的五星级酒店。酒店大门外有很多小三轮，是斯里兰卡特色 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·46. 的出租车，别有味道。 ⑧揖别群山环抱的“国家文化中心”康提，拜别“远东窗口和地中海缩影”加勒古城， 离别纯净、迷人、原生态的美蕊沙海滩，作别充满人间烟火味的海边小镇尼甘布，我坐上 慢悠悠的“千与千寻”海上火车回科伦坡。 1.根据文章内容，将讲解提纲补充完整。(5分) 斯里兰卡 形状特点 地理位置 ③ ④ 当地特产 ① ② 科伦坡、康提、加⑤ 、棕榈树、⑥ 勒、尼甘布 植物园、沿海风光 2.根据文章内容，将“康提”“加勒”的位置填写在示意图中， 北 并写出这样填写的原因。(4分) 一东 ①处是 ,②处是 斯里兰卡 我这样写的原因是 ① 尼甘布 科伦坡 3.用“”画出一句动态描写的句子，用“”画出一句 ② 静态描写的句子，并选择其中一句进行赏析。(4分) 印度洋 我选择 描写的句子，这样写的好处是 4.斯里兰卡有许多美丽的城市，下列有关这些城市的说法不正确的一项是(3分) () A.科伦坡是斯里兰卡的首都，是全球重要的商业港口。 B.兰卡宝石和锡兰红茶是“东西方十字路口”重要的贸易商品。 C.康提有亚洲最大的植物园，康提湖是这个城市的灵魂。 D.加勒是世界上保存完整的古城之一，有斯里兰卡最大的鱼市。 5.2025年5月31日，在斯里兰卡科特举行了中斯友谊杯龙舟赛，为让更多的人知 道这个美丽的地方和这个活动，请你为它拟写一条宣传语。(2分) 第三部分习 作 六、表达与交流。(30分) 同学们，你的家乡有什么历史遗产吗？也许是建筑或遗迹，也许是名人逸事，它们 带着历史的烟尘，演绎着古老的故事。请将这些凝聚着智慧和文化的建筑或历史故事 介绍给大家。400字左右。 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·47. 弥 封 线 ▲4007 欧啦优学优练·语文·五年级下册 ·48·报得三春晖2.四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当 家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 三、1.ACDB2.吴承恩猪八戒 3.A4.D 四、1.确定方案刮骨疗毒互相敬佩 2.(1)不一会，流出的血也溢出了盆子。(2)关 羽(3)华佗3.示例：还好，我终于挺过来 了，我能拥有一个清醒的大脑指挥战斗，这点 痛苦不算什么。我要以大局为重，不能动摇 军心，这点痛怕什么。惊人的毅力、钢铁般 的精神4.不能，运用了侧面描写的方法，将 众将士的神态与关羽的谈笑如常形成对比，突 出了关羽惊人的毅力和钢铁般的精神。 五、略 第五单元学情调研试卷 一、1.略2.①欺负②手疾眼快③喉咙 ④手法⑤摔跤⑥怔⑦师傅⑧木桶 ⑨浆⑩芝麻①堪称3.绊4.B 二、1.(1)D(2)C2.D3.D4.(1)神 态：他眉头紧皱，小脸涨得通红，嘴巴大张着 动作：他使出全身的力量把绳子往后拉，手臂 都挺成了一条线。他前腿弓着，后腿使劲蹬着 地(2)示例：在绳子尾部的男孩牙齿紧咬，两 只手紧紧抓住绳子，两条腿都挺直了，身子往 后仰，屁股往下坠，几乎要躺倒在地面上。 三、（一）1.示例：奄奄一息气若游丝2.② 通过丰富的神态、动作描写，生动形象地表现出 严监生的焦急和执念，增强了讽刺效果3.上 一行：两笔银子两位舅爷两茎灯草下一 行：两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越 发指得紧了把眼闭着摇头，那手只是指着不 动点一点头，把手垂下，登时就没了气4.D 5.[示例]严监生心想：“你们这些人也太不会 过日子了，点两茎灯草，多浪费油啊！快挑掉 一根。”6.[示例门暗自咬牙：“这么抠啊你，我 一定要给你好看！”等吃饭时，严监生端着盘子 走来，盘子里是那条纸鱼。严监生笑着说：“家 里没有备什么酒菜，就用你拿来的鱼招待你 吧。”（二）1.B2.苏大夫用实际行动落实 了“苏七块”的绰号，坚守规矩名副其实 3.B C E A D批注：用一系列的动作 描写，表现了苏大夫的技术娴熟、医术高超。 4.华大夫借钱，苏大夫接骨接骨后赠药返 还华大夫银元5.示例：动作连贯、干脆利落 看病必须先付七块银元外冷内热医术高 欧啦优学优练· ·7 超苏大夫立下了规矩，他坚守规矩。同时他 医术精湛，性格倔强而又不失善良，接骨后赠 药，并返还华大夫银元，都可以看出他并不是 见钱眼开的人。 四、略 第六单元学情调研试卷 一、矛盾出谋划策赢得引荐艘航行 二、1.B2.D3.B4.B5.A6.A 7.A 三、1.示例：周末，妈妈带我去博物馆看展览， 一小时，两小时，三小时，一个上午很快就过去 了，我还没有看尽兴呢。2.删去“使”；将“践 行”与“提出”调换位置；删去“有没有”。 四、1.寓言楚人矛盾弗能应也夫 不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 2.善于观察分析并制定策略脚力相差不多 上、中、下3.就会摔死风平浪静逼他 跳海 五、爸爸巧妙地运用了角色转换，采用以退为 进的方法，让明明在检查、讲解的过程中完成 了作业。 六、（一）1.(1)擅长(2)有的人(3)引导 (4)渐渐2.凭借你们的专长，跑到用不着你 们的国家里去，要想不穷困，怎么能办得到呢？ 3.可以引导越国人穿鞋戴帽，渐渐宣传推广鞋 帽的用途4.示例一：我认为路人说得有道 理。做生意首先要有市场，而越国没有市场， 是否能成功引导人们使用是未知数。所以前 往越国具有风险。示例二：我认为鲁人说得 有道理。没有条件就创造条件，不要畏缩不 前，要有创新精神。（二）1.起因：齐国派大 夫晏子去访问楚国经过：楚王趁机侮辱晏子 被嘲笑齐国无人被嘲笑齐国人没出息做盗贼 结果：楚王自取其辱，不敢不敬晏子2.楚王的 挑衅：嘲笑齐国无人嘲笑齐国人没出息 晏子的反击：只有访问狗国才会钻狗洞齐国 人在齐国安居乐业，在楚国为盗贼，是楚国水土 不好3.示例：②楚王想借打击侮辱我来侮 辱齐国，我一定不能让他得逞。4.ABCD 七、略 第七单元学情调研试卷 一、1.①小艇②沉寂③辽阔④远眺 ⑤绵延⑥飞驰⑦簇拥⑧吆喝2.遐 3.B 二、1.D2.C3.A4.D5.B 三、1.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 文·五年级下册 1 2.示例：在明晃晃的水田里，人们弯着腰，将一 把把稻秧插进水田里，一会儿就已经累得汗如 雨下了。3.示例：乡村四月是绿色的画卷。 绿色的稻苗，绿色的树木，绿色的远山，连稻田 里的水也被映成了绿色。 四、1.D2.示例：大家好，现在我们来到西 湖十景之一的“苏堤春晓”。苏堤又名“苏公 堤”，是北宋著名诗人苏轼任杭州太守时，疏浚 西湖，利用浚挖的淤泥构筑并历经后世演变而 形成的。杭州人民为纪念苏轼治理西湖的功 绩，把它命名为“苏堤”。苏堤全长近三公里， 堤上有映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六 桥，古朴美观。春日之晨，六桥烟柳笼纱，几声 莺啼，报道苏堤春早，有民谣唱道：“西湖景致 六吊桥，一株杨柳一株桃。”“西湖十景”中的苏 堤春晓就此得名。 五、（一）1C2.B3.D4.示例：①与 西湖有关的历史和故事（答案不唯一，合理即 可)（二）1.①像一枚宝石吊坠②印度洋 ③主要城市④自然景观⑤康提湖⑥锡 兰红茶2.康提加勒从第④自然段中“康 提位于斯里兰卡中部”，第⑥自然段“处于印度 洋边缘的加勒，是世界上保存最完整的古城之 一”可以判断其位置。3.[示例]动态：鱼竿 在渔民手中上下翻飞，“嗖”的一下，鱼钩入海 了；“啪”的一声，渔民起竿了。那划过天空的 一道道银色光弧，便是上当咬钩的沙丁鱼。 静态：巨大而秀美的康提湖位于康提市中心， 湖边树木参天，鲜花怒放。动态将渔民下 竿到起竿这一动态过程描写得十分细致，“嗖” “啪”“银色光弧”等词从听觉、视觉的角度生动 形象地展现了渔民的钓鱼过程，让读者仿佛身 临其境。4.D5.示例：畅游最美岛屿，观 看精彩比赛，领略多样风情！ 六、略 第八单元学情调研试卷 一、相貌平庸栋梁造诣拇指飞禽 憎恨 二、1.D2.D3.DAB4.A5.D 6.A 三、示例：1.雨点滴在玻璃上，发出噼噼啪啪 的声音，像音乐家在弹奏乐曲。2.他的书 桌，总是整整齐齐；早晨起来第一件事，就是将 被子叠得如同豆腐块；回家第一件事就是清洗 今天穿的衣服。 欧啦优学优练· ·7 四、①君子喻于义②坦荡荡长戚戚③仁 之端也④多行不义1.②2.④ 五、（一)1.D2.同一件事情，用方言说，就 可能比用普通话说有趣。3.①学习网络用 语很有必要②方言生硬、土③保护方言 ④方言比普通话具有更丰富的情感用语；方言 对事物的形状描绘具体4.示例：①可以举办 方言文化节；②与外乡人说普通话，与本地人 说方言。（二）1.世说新语2.C3.B 4.都聪明机智，能用委婉的方法表达自己的观 点。（三）1.AC2.B3.ABCD 4.[示例]罗杰：不，这不可能，我是祖父儿子的 独子，遗产应该留给我，怎么能给领养狗的人？ 玛丽：对不起，先生，我不能接受这些遗产。 罗杰：说得对，把狗给我，遗产也是我的。玛 丽：先生，我…我喜欢费立普，就把它留给我 吧。5.示例：反转。因为这个故事的情节发 生了巨大的转折，可以想象此文后面肯定是大 家争吵着要领养费立普，所以可以用“反转”作 为题目。 六、略 期末学情调研试卷 一、1.(1)①绵延②眷恋③由衷④不可 胜数⑤肃然起敬⑥荣幸⑦格局(2)① 2.C3.C4.(1)D(2)B(3)C5.示 例：展览馆里，人们注视着航天员的肖像，周围 静极了，静得能听见人们的心跳声，静得能听 见秒针的滴答声。6.示例：看着熟悉的街 道，听着亲切的方言，就像倦鸟飞回了自己的 巢穴。 二、1.昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田 南望王师又一年漫卷诗书喜欲狂牧童归 去横牛背月出惊山鸟春风不度玉门关 黄沙百战穿金甲2.君子喻于义小人喻于 利人有耻则能有所不为恻隐之心仁 之端也未闻孔雀是夫子家禽 三、（一）1.蒸熟调色塑形2.细致观察 动物寻“三防”妙方3.C4.示例：运用动 作描写，表现了王锦荣娴熟、高超的米塑技艺。 5.侧面描写突出王锦荣的技艺高超6.示 例：指尖塑乾坤，米粉绽华章（二）1.12.A 3.示例：我感受到我国科技发展的迅速、成就 显著。作为新时代的少年，我也要努力学习， 为国家科技发展贡献力量。 四、略 文·五年级下册 2.