专题二 微拓展1 极化恒等式和等和线定理-【创新大课堂】2026年高考二轮数学专题复习

2026-04-21
| 7页
| 80人阅读
| 2人下载
教辅
梁山金大文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 319 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 高考二轮复习
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57453907.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3编 微拓展升华 微拓展1 极化恒等式和等和线定理 [考情分析] 利用向量的极化恒等式可以快速对数量积进行转化,体现了向量的几何属性,特别适合于以三角形为载体,含有线段中点的向量问题.等和线可以解决一些向量共线,点共线问题,也可由共线求参数;用向量共线定理求解则更加简洁. 考点一 极化恒等式 极化恒等式:a·b=[(a+b)2-(a-b)2]. (1)几何意义:向量的数量积可以表示为以这组向量为邻边的平行四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的. (2)若O是平行四边形PMQN对角线的交点,则: ①·=(||2-||2)(平行四边形模式); ②·=||2-||2(三角形模式). [例1] (1)已知在△ABC中,M是BC中点,AM=3,BC=10,则·=(  ) A.-16 B.16 C.-8 D.8 解析 由题设,△ABC可以补形为平行四边形ABDC,由已知得||=3,||=10,·=(4||2-||2)=×(36-100)=-16.故选A. 答案 A (2)(2025·高三湖南长沙二模)已知AC为圆M的直径且AC=2,B为圆M上的动点且与A,C均不重合,等边三角形BCD与△ABC共面且点A,D位于BC的异侧,则·的最大值为(  ) A. B.1 C.2 D.3 解析 如图:因为+=0,所以·=(+)·(+)=(+)·(-)=2-2=|MD|2-1.取BC中点N,则|MD|=|MN|+|DN|,因为0<|BC|<2,所以设|BC|=2cos α,α∈(0,),则|MN|==sinα,|DN|=×2cos α=cos α,所以|MD|=sin α+cos α=2sin (α+),α∈(0,),当α=时,|MD|=2为最大值.此时·=4-1=3为最大值.故选D. 答案 D 在三角形中利用极化恒等式求平面向量数量积的步骤 (1)取第三边的中点,连接向量的起点与终点; (2)利用极化恒等式将数量积转化为中线长与第三边长的一半的平方差; (3)求中线及第三边的长度,从而求出数量积的值. 注:对于不共起点或不共终点的向量需通过平移转化为共起点(终点)的向量,再利用极化恒等式. 跟踪训练1 (2025·高三湖南长沙三模)已知A,B,C,D是半径为2的圆O上的四个动点,若AB=CD=2,则·+·的最大值为(  ) A.6 B.12 C.24 D.32 C [如图:分别取AB,CD的中点E,F,连接DE,CE,EF.所以==,==,又AB=CD=2,所以由极化恒等式得·=(-)·(+)=2-2=2-2=2-1,同理·=2-2=2-1,所以·+·=2-1+2-1=(+)2-2·-2,=(-2)2-2(-+)·(--)-2=(-2)2-2(2-2)-2,=(-2)2-2(2-2)-2=22,连接OE,OF,OA,OB,OC,OD,由AB=CD=2,OA=OB=OC=OD=2,得OE=OF=,所以E,F在以O为圆心,为半径的圆上.所以EF的最大值为2,所以·+·的最大值为24.故选C.] 考点二 等和线 平面向量等和线定理 平面内一组基底{,}及任一向量,且=λ+μ(λ,μ∈R),若点P在直线AB上或在平行于AB的直线上,且k===,则λ+μ=k(定值),反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线称为平面向量基本定理系数的等和线. (1)当等和线恰为直线AB时,k=1; (2)当等和线在O点和直线AB之间时,k∈(0,1); (3)当直线AB在O点和等和线之间时,k∈(1,+∞); (4)当等和线过O点时,k=0; (5)若两条等和线关于O点对称,则定值k互为相反数; (6)定值k的变化与等和线到O点的距离成正比. [例2] (1)(2025·包头模拟)如图,在菱形ABCD中,E,F分别为AB,BC上的点,=3,=3.若线段EF上存在一点M,使得=+x(x∈R),则x等于(  ) A. B. C. D. 解析  由图可知,直线AC是以{,}为基底,值为1的等和线. 设DM与AC交于点N,+x=k, 又因为AC∥EF,则=, 根据等和线定理可得k=, 所以+x=,解得x=.故选A. 答案 A (2)如图所示,半径为1的扇形AOB,∠AOB=,若点C为弧AB上任意一点,且=x+y(x,y∈R),则x+y的最大值是 . 解析 如图所示,设x+y=k,则直线AB为以{,}为基底,k1=1的等和线,所有与直线AB平行且与弧AB有公共点的直线中,切线离圆心O最远,即此时k取得最大值,设切点为D,连接OD,与AB交于点E,易知OE⊥AB. 因为OA=1,∠AOB=, 所以OE=,则k===2, 即x+y的最大值为2.故答案为:2. 答案 2 用等和线求基底系数和的步骤 (1)确定值为1的等和线; (2)平移该线,作出满足条件的等和线; (3)从长度比或点的位置两个角度,计算满足条件的等和线的值. 跟踪训练2 如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为线段AO的中点.若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ等于(  ) A.1 B. C. D. B [ 如图,AD为以{,}为基底,值是1的等和线, 延长BE交AD于点F, 过E作AD的平行线, 设λ+μ=k,则k=. 由图易知,=,所以λ+μ=.故选B.] 提升思维 拓展训练 1.(2023·全国乙卷)正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,则·等于(  ) A. B.3 C.2 D.5 B [设CD的中点为O,由极化恒等式可得 ·=||2-||2=3.故选B.] 2.(2025·玉溪模拟)如图所示,在△ABC中,D,F分别是AB,AC的中点,BF与CD交于点O,设=a,=b,向量=λa+μb,则λ+μ的值为(  ) A.1 B. C. D. C [ 如图,BC为值是1的等和线,过O作BC的平行线,延长AO交BC于点M,设λ+μ=k,则k=.由题易知O为△ABC的重心,=,所以λ+μ=.故选C.] 3.(2025·九江模拟)如图,正六边形的边长为2,半径为1的圆O的圆心为正六边形的中心,若点M在正六边形的边上运动,动点A,B在圆O上运动且关于圆心O对称,则·的取值范围为(  ) A.[4,5] B.[5,7] C.[4,6] D.[5,8] B [由极化恒等式可得, ·=||2-||2=||2-1, 当OM与正六边形的边垂直时,||min=, 当点M运动到正六边形的顶点时,||max=2, 所以||∈[,2], 则||2∈[6,8],即·=(||2-1)的取值范围为[5,7].故选B.] 4.若AB为双曲线-=1上经过原点的一条动弦,M为圆C:x2+(y-2)2=1上的一个动点,则·的最大值为(  ) A. B.7 C.-7 D.-16 C [ 如图,O为AB的中点,连接MO, ·=||2-||2, 而|MO|max=|OC|+1=3,|AB|min=2a=8, 所以(·)max=9-×64=-7.故选C.] 5.如图,边长为2的等边△ABC的外接圆为圆O,P为圆O上任意一点,若=x+y,则2x+2y的最大值为(  ) A. B.2 C. D.1 A [ 作BC的平行线与圆O相交于点P,与直线AB相交于点E,与直线AC相交于点F,∵BC∥EF,设==k,则k∈[0,],由等和线定理得x+y=k, ∴2x+2y=2k≤.故选A.] 6.如图,△AOB为直角三角形,OA=1,OB=2,C为斜边AB的中点,P为线段OC的中点,则·= .  [取AO的中点Q,连接PQ(图略),·=·=||2-||2=-=.故答案为:.] 7.在△ABC中,AC=2BC=6,∠ACB为钝角,M,N是边AB上的两个动点,且MN=2,若·的最小值为3,则cos ∠ACB= .  [取线段MN的中点P,连接CP,过C作CO⊥AB于O,如图,PM=MN=1,依题意,·=||2-||2=||2-1,因为·的最小值为3,则||的最小值为2,因此CO=2,在Rt△AOC中,cos ∠OCA==,sin ∠OCA=,在Rt△BOC中,cos ∠OCB==,sin ∠OCB=,所以cos∠ACB=cos (∠OCA+∠OCB)=cos ∠OCAcos∠OCB-sin ∠OCA sin ∠OCB=.故答案为:.] 8.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AD=DC=1,AB=3,动点P在以C为圆心,且与直线BD相切的圆内(不含边界)运动, 设=α+β(α,β∈R),则α+β的取值范围是 . (1,) [ 如图,设圆C与直线BD相切于点E,过A作AG⊥BD于G,作直线l∥DB,且直线l与圆C相切与F,连接EF,则EF过圆心,且EF⊥BD.由图可知,对圆C内(不含边界)任意一点P,AP在直线AG上的射影长度d满足|AG|<d<|AG|+|EF|,又|AG|==,|EF|=2|EC|=2|CD|sin ∠ABD=,所以<d<,由等和线定理得α+β=,所以1<α+β<. 故答案为:(1,).] 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题二 微拓展1 极化恒等式和等和线定理-【创新大课堂】2026年高考二轮数学专题复习
1
专题二 微拓展1 极化恒等式和等和线定理-【创新大课堂】2026年高考二轮数学专题复习
2
专题二 微拓展1 极化恒等式和等和线定理-【创新大课堂】2026年高考二轮数学专题复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。