周末组合阅读提优(五)&第五单元知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·三年级下册第五单元 周末组合阅读提优（五）》 (非连续性文本+文言文+现代文) 一、观察图片，完成练习。 1.这张图片上有 这几个图画元素。 2.从这幅图片中我们可以想象到（多选） () A.坐在加冰的杯子里，吃着冰镇的西瓜，一定很凉快。 B.图片的作者很有想象力。 C.图中的“清凉一夏”告诉了我们图片的季节背景。 D.这张图片带给我们凉爽的感觉。 3.在炎热的夏季，你会有哪些奇妙的想法呢？ 二、阅读文言文，完成练习。 蛮触之争（节选） 有国于蜗之左角者，曰触氏，有国于蜗之右角者，曰蛮氏。时相与争地而战，伏 尸数万。 (选自《庄子·则阳》) 【译文】有一只蜗牛，它左边的触角上有一个国家，叫作触国；它右边的触角上也有一个国 家，叫作蛮国。这两个国家经常为了争夺土地进行战争，士兵死伤数万。 1.用“”画出文中描写战争结果的句子。 2.读了本文，你知道他们为什么而战吗？ 2d 欧哦优学优练 3.这则文言文给了你什么启示？ 三、阅读短文，完成练习。 地球妈妈笑了（节选） 邝文豪 宇宙博士准备召开一个新年音乐会，他向每个星球发了邀请信。 这天，客人们都来了。瞧，太阳公公乘着圆圆的火轮来了，月亮姐姐摇着弯弯的 小船来了…过了很久很久，来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了，眼睛瞎了，衣服 破破烂烂，还有几个小洞洞。管门的天狗将她拦住，问：“你是谁？”老婆婆说：“我是 地球呀！” 天狗大吃一惊，叫来了所有的客人。太阳公公问：“你茂密的头发呢？”地球妈妈 哭着回答：“人类一直砍伐森林，所以我的头发就没了。”月亮姐姐问：“你的衣服怎么 破了？”地球妈妈哭诉道：“人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就破了这 么多洞了。”火星弟弟问：“那你的眼睛又是怎么瞎的？”地球妈妈更伤心了：“人类不 断朝河里排放废水，乱扔废物，所以我的眼睛就瞎了。” 宇宙博士听了，叹了口气，说：“原来如此！我马上向人类发个公告，让他们醒悟 过来，使你早日恢复健康！” 1.用“”画出文中描写地球妈妈样子的句子。 2.下列说法有误的一项是 A.其他的星球都很健康，只有地球妈妈生病了。 B.人类排放废水，乱扔废物伤害了地球妈妈的眼睛。 C.大气层是地球妈妈的衣服。 D.“过了很久很久”说明地球妈妈不愿意来参加音乐会。 3.你认为人类醒悟过来了吗？从哪里可以看出来？ 4.想一想，宇宙博士的公告会写些什么内容？ C68 语文·三年级下册第五单元 第五单元知识盘点 一、字音与字形。 1.易错音。 尿布(nido) 发愁(ch6u) 晾晒(liàng) 痒痒(yang) 鳄鱼（è） 香肠(chang) 白醋(cù) 馋猫(chdn) 2.易错字。 发愁一段 系上足够希望震动形状丁零 麻烦 二、词语与句子。 1.近义词。 结实—牢固 常常一经常 继续一一持续 麻烦—一烦恼 2.反义词。 担心—一放心 失望一希望 继续——停止 抬头一低头 3.词语解释。 津津有味：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 机灵：形容人反应快、脑子活，遇到事情能很快想出办法。 4.重点句解读。 (1)这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜 的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（品味：“下巴的右边” 明确了胡子的位置，“甜甜的果酱”让我们仿佛尝到味道，还说果酱是胡子的 “营养品”，把胡子当小生命写，可爱又有趣，也为后续胡子变长埋下了伏笔。) (2)我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 (品味：这句话运用夸张的手法，写出了“我”因为害怕妈妈发现这棵树是“我” 变成的所产生的紧张心情。》 三、课文核心考点。 1.《胡萝卜先生的长胡子》一文主要写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子沾到了果酱后 疯长，途中先后被小男孩当风筝线、被鸟太太当晾尿布的绳子；去眼镜店配眼镜 时又被用来系住眼镜腿的故事。故事告诉我们帮助别人、快乐自己的道理。 2.《我变成了一棵树》一文作者运用了丰富而又离奇的想象写出了自己变成树以后 的快乐，同时在字里行间流露出父母与孩子之间美好的亲情。 69惜。2.C3.示例：万马奔腾马到成功 老马识途 六、吴道子 《洛神赋图》 顾恺之 《历代帝王图》 倪瓒 、《十指钟馗图》 阎立本 《渔庄秋霁图》 周末组合阅读提优（四） 一、1.64.2%2.ABD3.略 二、1.无烟火（断炊）2.B 三、1.“兔儿爷”的样子很独特 “兔儿爷” 名字的由来。2.B3.相传有一年人间闹 瘟疫，嫦娥派玉兔到人间解救百姓。玉兔装扮 成武士，挨家挨户去送药，百姓得救了。北京 城的百姓就把玉兔当作吉祥的象征，尊称玉兔 为爷。4.定型上白彩绘 语文园地 一、示例：捞捞鱼设设计谈谈话 济经济酒喝酒 二、示例：首先，用粉色橡皮泥做一个方形的 头，把一块黑色橡皮泥揉圆压扁后做成身体， 并在上面贴上两个绿色纽扣。接着，用黑色和 粉色橡皮泥分别搓两条黑腿、两只粉色的手 然后，把两只黑色的圆圆的眼睛、红色的弯弯 的嘴巴点缀在粉色的方头上。这样，一个小泥 人就做好了。 三、运用了排比的修辞手法介绍事物示例： 春风像爱美的姑娘，像手巧的粉刷匠，像厉害 的魔术师。 四、1.笔墨纸砚2.琴棋书画3.望闻问切 五、1.(1)元宵节(2)清明节2.示例：我不 赞同这种观点。传统节日是中华瑰宝，而且许 多传统节日里有特定的象征和纪念意义，我们 应该积极弘扬传统节日文化。 第五单元 16胡萝卜先生的长胡子 一、1.tāo chou liang2.①系②面包 ③确定④足够⑤结实3.(1)刮系 (2)茂密漂亮 二、1.(1)常常(2)不便稠密（多指枝叶、烟 雾、须发等)头发(3)示例：因为今天下雨， 我们没有去春游。2.(1)匆匆忙忙刮的他 近视(2)胡萝卜先生胡子越长越长3.(1)B (2)走了多长的路胡子很长4.鸟太太晾 衣绳晾尿布白菜小姐绳子系眼镜 三、1.一连下了一个星期的毛毛雨故事里 所有的角色都爱掉眼泪2.A3.这是太阳 先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦 苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不 到问候。4.示例：菊奶奶唤来一只五彩的小 鸟，把明信片绑在它的腿上。小鸟振翅高飞， 冲破雨雾，朝着太阳的方向飞去，将写满心意 欧啦优学优练· ·6 的明信片，稳稳送到了太阳先生的手中。 四、示例：清晨的草地上还沾着露珠，戴着红帽 子的小兔抱着一根胡萝卜，蹦蹦跳跳来到老橡 树下找他的好朋友小松鼠。小松鼠正扒在树 洞边探头张望，瞧见小兔，立刻晃着大尾巴欢 呼起来。“这是我今早挖到的胡萝卜，分你一 半！”小兔踮起脚，把胡萝卜递向树洞。小松鼠 叼住胡萝卜，脆生生地咬了一口：“甜甜的！等 我把松果晒干，也分你一半！”风轻轻吹过草地， 树叶沙沙响，像是在为这对好朋友的分亭鼓掌。 17我变成了一棵树 一、1.cùkěn chan2.①饭菜②喜欢 ③巧克力④牛奶⑤花生⑥零3.示例： 绿油油亮晶晶干干净净快快乐乐 4.愿望希望 二、1.连续继续2.(1)C(2)B(3)D (4)A 三、1.(1)①兴趣浓厚的样子，这里指吃得很 有味道示例：恋恋不舍②妈妈和小动物们 ③他们吃了起来。(2)D2.示例：(1)绽开 了笑脸(2)一只小鸟这样就能在空中自由 自在地飞来飞去了3.C 四、1.小动物们住进各种形状的鸟窝妈妈 坐进鸟窝里给小动物们分食物“我”馋得直 流口水2.B 五、【任务一】主角能变身树上长鸟窝鸟窝 能住人和动物动物会说话【任务二】示例： 是你的刺扎破了葡萄吗？小白兔小刺猬 【任务三】1.示例：②树上的小鸟③花丛中的 蝴蝶（画图略）2.略 六、示例：爱子心无尽，归家喜及辰。 谁言寸 草心，报得三春晖。 七、示例：如果我变成了一棵树，我要结出许多 学习用品，谁需要的时候，就可以从树枝上任 意摘取。 周未组合阅读提优（五） 一、1.杯子西瓜冰块小女孩2.ABCD 3.示例：我要是有瞬移的超能力就好了，这样 我就不用在炎热的太阳底下赶路了。 二、1.伏尸数万。2.为了争夺土地。3.战 争解决不了根本问题，带来的只有伤害。 三、1.她的头发几乎掉光了，眼睛瞎了，衣服 破破烂烂，还有几个小洞洞。2.D3.人类 醒悟过来了，从题目“地球妈妈笑了”可以看 出。4.批评人类的错误行为，教育他们要爱 护地球。人类只有一个地球，必须保护环境， 保护资源。 第六单元 18童年的水墨画 一、1.A2.①葫芦②平静③垂柳 ④清爽⑤拨⑥泥土3.示例：只排条 双双顶顶朵朵 文·三年级下册 5.