周末组合阅读提优(六)-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·三年级下册第六单元 周末组合阅读提优（六） (非连续性文本+古诗+现代文) 一、阅读材料，完成练习。 近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做 3个，200米跑着跑着就晕倒…为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列 措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。 1.近年来我国青少年的体能状况是怎样的？用“”画出来。 2.你知道材料中提到的“三课、两操、两活动”指的是什么吗？ 3.你们学校为了强化学生的身体素质实行了哪些措施呢？ 二、阅读古诗，完成练习。 牧 童 [宋]黄庭坚 骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 【译文】牧童骑着牛远远地经过山村，他横吹着短笛，我隔着田垄就能听到。哎，多少到长 安求取名利的人啊，机关算尽都不如你啊！ 1.用“”画出抒发诗人情感的诗句。 2.“机关用尽不如君”中“君”指的是 3.你还知道哪些描写牧童的诗句？试着写两句吧。 三、阅读短文，完成练习。 (一)表哥驾到（节选） 秦文君 我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假如现在念上一句，来一场特大风暴，表哥一 行就得改变来这儿做客的计划。 可惜，艳阳高照。 810 欧哦优学优练 妈妈正一边激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉，一边隔一分钟催我一句：“快洗澡，快理 发，快换衣服。”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。 我懒洋洋地应付着。换上那种体面的衣服，我就变得不像我，像个乖乖兔。妈 妈却为此满意，她说：“这样，跟你表哥站在一起，反差能小一点。” 她每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。有什么办法！我虽然没见过表 哥，可早从妈妈那儿知道他是个世界上少有的人。他只比我大一个月，可优点大大 小小合起来至少有一百条。什么孝顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过模型小组，打电 脑快如飞，写作文得过奖，等等，包括吃饭很文雅，喝汤没声音… 与那样的表哥见面，让人提心吊胆。 1.文中用来形容“我”和表哥见面的心情的词语是 2.妈妈口中的表哥是一个怎样的孩子？用“”画出来。 3.如果你有一个文中描写的那样的表哥，你会有怎样的心情？ (二)系在风筝线上的童年（节选） 周岩壁 我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。 把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心用细绳 子细线系好，就变成了形态各异的风筝骨架。然后，几颗小脑袋抵在一处，叽叽喳喳 商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓 的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头 儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。 好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。呵！风筝！全是风筝！这 些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升 起一一 被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。 好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。 1.用“”画出文中做风筝骨架的句子。 2.本文主要回忆了两件事：① ;② 3.说说你用什么方法理解文中画“”的句子。 082二、1.江上戏水溪边垂钓林中采蘑菇 自在和快乐2.【任务一】①【任务二】玩水 的动作互相泼水打闹的欢快互动开心、热 闹【任务三】蘑菇斗笠斗笠蘑菇 三、1.(1)镜子绿玉带 一位美丽的女子 (2)ABD2.寂静热闹起来鱼跃人欢 3.(1)B(2)刚从水中钻出来的孩子(3)示 例：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找， 突然涌起一阵水花，他又出现了，露出两排雪 白的牙齿欢笑着。 四、1.广播声高听不见哪管引出下文 2.动作神态3.李逵张顺水浒传 4.这句话运用了拟人的修辞手法。把阳光当 作人来写，生动形象地写出了时间慢慢流逝， 孩子看书看得人迷，忘记了时间的样子。 五、示例：听不见小鸟在枝头歌唱，/只有读书 声传遍校园。/书页在课桌上轻轻翻动，/墨水 从笔尖缓缓流出。/小手高高举起，/也想向老 师诉说自己的心声 六、1.忙趁东风放纸鸢2.意欲捕鸣蝉 3.知有儿童挑促织4.稚子金盆脱晓冰 19肥皂泡 -、1.dian sheng bing xuan2.①种 类②其中③形式④圆满⑤骄傲 3.③①④② 二、D 三、1.慢腾腾2.颤巍巍3.轻飘飘4.软 悠悠 四、1.(1)赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫(2)示例： 透亮混浊(3)轻清亮透明(4)动态 2.D 五、1.做吹留恋2.①溶化碎肥皂②慢 慢吹起③轻轻一提④轻轻扇送3.C 六、1.不但有新衣服穿、有好东西吃，还有压岁 钱可以买鞭炮放、买各种玩具来玩。2.D 3.示例：过年最让我高兴的事是能收到压岁钱， 我可以用这些压岁钱买自己喜欢的玩具和故事 绘本。 七、示例：如梦如幻晶莹剔透五彩缤纷 八、1.相同点：都需脚踢、都是球类运动不同 点：现代足球是充气的，材质更多样。蹴鞠内 填动物毛发，外包皮革。2.示例：剪纸、京剧、 皮影戏、中国书法等。3.示例：设计蹴鞠主题 海报，上面画古代人蹴鞠和现代人踢足球的场 景；举办“亲子蹴鞠体验活动”，让观众感受古代 足球的乐趣；联赛间隙播放蹴鞠历史小动画等。 (答案不唯一，设计合理，能写出一条即可) 20灰雀 一、1.púwǎnrě2.①养病②谷粒 ③粉红④歌声⑤找遍3.(1)婉转(2)惹 人喜爱4.(1)CBAD(2)走 停仰 望(3)很喜欢灰雀 二、1.(1)A(2)焦急、担忧(3)示例：①灰雀 可能飞到更远的树林里找食物了，因为冬天的 欧啦优学优练·诗 ·6 食物比较少：②灰雀可能被小朋友关进了笼子 里，小朋友想天天看着它。2.(1)亲切不害 怕、不抵触温和、尊重儿童(2)灰雀不见了， 这个男孩或许知道灰雀的下落，我来问问他 3.(1)改正自己的错误(2)因为灰雀是被男孩 捉走的，他已经认识到自己的错误，心里已经决 定要把灰雀放回来，所以他非常确定灰雀会重 新回到树上。 三、1.DCBA2.自己跟自己说话C 3.示例：列宁可以带男孩一起去曾经看到灰雀 的白桦树下，给男孩讲灰雀在大自然中的生活 习性，比如它如何在树枝间跳跃、如何与同伴嬉 戏，让男孩感受到灰雀在自然环境中的快乐。 4.因为男孩一开始犹豫隐瞒，但后来承诺灰雀 会回来，第二天灰雀果然回到枝头，且男孩站在 树旁低着头，所以列宁知道男孩主动改正了错 误，是诚实的。 四、灰雀失踪案冬天的某一天公园的白桦 树下 一只胸脯深红的灰雀 一个小男孩灰 雀是被男孩捉走的，后来男孩认识到错误，把灰 雀放了回来，他是个诚实的孩子。 21* 我不能失信 -、yao shi qicànnud 二、1.B2.A 三、1.(1)熟练(2)示例：焦虑不安(3)示 例：天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在 吃胡萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。2.示 例：我更赞同优优的观点。虽然小珍没有来，但 宋庆龄并不后悔，因为她信守了诺言，在宋庆龄 心中，守信的品质比什么都重要。 四、1.叠花篮诺言诚实守信2.第一行： 宋庆龄要留在家里等小珍小珍没有来第 二行：高兴、期待不后悔3.C 五、1.没有人相信商鞅的话2.日的：取信于 民。结果：商鞅变法取得了成功，奠定了秦 国富强的基础。3.示例：诚信无论对个人还 是对国家都非常重要。 六、1.不知其可也2.金石为开3.言而有 信4.驷马难追 周末组合阅读提优（六） 一、1.仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着 就晕倒2.“三课”为三节体育课，“两操”为广 播操和眼保健操，“两活动”为阳光体育活动和 社团活动。3.示例：增加了课外活动的时间 和活动的种类。 二、1.多少长安名利客，机关用尽不如君。 2.牧童3.示例：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 三、（一）1.提心吊胆2.他只比我大一个月， 可优点大大小小合起来至少有一百条。什么孝 顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过模型小组，打 电脑快如飞，写作文得过奖，等等，包括吃饭很 文雅，喝汤没声音…3.示例：我会很开心， 因为我可以向他请教很多问题。（二）1.我 们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹 文·三年级下册 6。 如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火 堆上烤了，再弯成弓似的和钴辘似的几何形 状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成 了形态各异的风筝骨架。2.做风筝放风 筝3.我用联系上下文的方法来理解这句话。 语文园地 -、ABCD 二、D 三、1.(1)B(2)C(3)A2.(1)A(2)C (3)B 四、ABCD 五、1.见善则迁2.过而不改3.过而能改 六、示例：我的同桌是一个“智多星”。他胖胖 的，鼻子上架着一副眼镜。他的眼睛虽然小， 却闪烁着智慧的光芒。 第七单元 22火烧云 一、1.r6uzhūmiào2.①彤彤②灿灿 ③颜色④似乎⑤镇静3.③①② 二、1.B2.(1)霞光的照射生动有趣 (2)示例：谢谢你呀！托你的福，也祝你天天开 心！（答案不唯一，符合老头儿的语气，礼貌且 自然即可)3.(1)示例：①金灿灿绿油油 ②茄子紫柠檬黄③半蓝半绿半黑半灰 (2)排比颜色多变化快(3)示例：是半红 半紫的流星雨是五颜六色的群蝶飞舞是 银光闪闪的瀑布 三、1.绚丽静谧千姿百态2.(1)B (2)B3.比喻排比骏马、骆驼、蛟龙、巨 兽云的奇形怪状4.晴天雨后下雪时 示例：我最喜欢下雪时的晚霞。因为雪花在晚霞 照耀下像千万只金色的蝴蝶在跳舞，洁白的雪还 会开出金色的花，天地融为一体，特别静美。 四、乌云接日头 风雨就来到 天上钩钩云 半夜雨不愁 鱼儿出水跳 地上晒死人 天上花花云 地上雨淋淋 五、太阳光穿过云层空气中水分充足 23暴风雨来临之前 一、1.hun long màn2.①沉闷②树梢 ③抖动④来临3.黑暗弯曲升起 二、1.示例：沉闷奇形怪状昏暗唱追 吹2.(1)③(2)①(3)②3.示例：狂风 暴雨风雨交加 三、1.(1)①(2)示例：一只巨大的黑色怪 兽，张开嘴巴要把村子盖住。一团团黑色的 棉花，在天空中慢慢移动。2.(1)拟人人 来势凶猛、速度快(2)示例：听众朋友们，乌 云正快速逼近，接下来可能有雷雨和大风，请 大家关好门窗，注意安全哦！ 四、1.D2.(1)雷电产生的电压非常高雷 欧啦优学优练·语 …67 电的危害性极大(2)示例：他的力气很大，能 搬起几十斤的石头，甚至能扛起一百斤的麻 袋。3.①雷电是常见的自然现象；②雷的不 同类型及特点；③雷电的危害。 4.示例： ①不要靠近窗户、门等金属制品或带电设备； ②不要使用电视机、电脑、空调等电器；③不要 拨打或接听电话；④关闭门窗。（写出两条及 以上合理建议即可) 五、1.蝴蝶2025年6月11日8时南海中 西部海面热带风暴级雷阵雨大到暴雨 大暴雨2.①③⑤ 24我们奇妙的世界 一、1.锋利hui2.①夏日②呈现③芒 ④感叹3.叶片绿得发亮 二、1.②示例：幻想2.变化变幻 3.③②④①⑤ 三、D 四、【任务一】jgA【任务二】珍珠晶莹 剔透【任务三】示例：黄昏时分天边的晚霞 仙女织成的彩色绸缎 五、1.C2.B3.C4.示例：我还发现大 自然中水流的奇妙。水总是从高处向低处流， 不停地向前奔腾。 六、1.五彩缤纷五颜六色2.颜色的“重 量”是根据颜色的深浅来判定的。3.示例： 色彩有“温度”。 七、示例：1.科学与我们同行。2.妈妈，你 的想法是错误的，其实科学就在我们身边，比 如我们做菜时，哪些菜是不能放在一起煮的； 又比如衣服上沾上油渍，需要用什么才能洗 掉…这些都是科学知识，学好科学知识能解 决我们生活中的很多难题。 周末组合阅读提优（七） 一、1.D2.示例：云的类型还有雨层云、卷 层云等。 、1.①自动操作。不用我们管，白天打开， 下午熄灭。②自动调温。火是一点点加温，加 到最高点，再一点点慢慢降下来。 2.大豆成 熟后，豆荚会炸裂开，豆粒从裂开的豆荚中跳 出来；花生成熟后，会在地下长出新芽；谷子成 熟后，谷粒会从穗子上落进土里。作者通过写 大豆、花生、谷子各自成熟后的自然现象，表现 出了它们的“性急”。 3.修改句运用了拟人 的修辞手法，“急性子”“跳”将豆粒拟人化，形 象地写出了豆粒从豆荚中出来的急切，体现了 大豆的“性急”。4.示例：秋天的阳光帮助庄 稼生长、成熟，从而实现自己的价值。劳动和 奉献让秋天的阳光感到幸福而喜悦。 语文园地 一、斗术暴。颜 二、①争鸣②齐放③花红④累累⑤云 淡⑥秋高1.②2.④ 三、示例：1.(1)雨后的天空中挂着一道彩虹， 就像一座彩色的小桥横跨在云端。 (2)小草 从土里探出脑袋，好奇地打量着这个崭新的世 文·三年级下册