语文园地&第七单元知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步练习课时作业(统编版)

2026-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57453527.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欧哦优学优练 语文园地 一、根据拼音写汉字,注意把字写美观。 dòu shù bào yan 战 艺 风雨 二、将下列词语补充完整,再选词填空。(填序号) ①百鸟( )( ②百花( )( ③( )( )柳绿 ④硕果( )() ⑤天高( )() ⑥( )( )气爽 1.春天的花园里各种花都开了,真是 的热闹景象。 2.秋天的果园里 ,红彤彤的苹果挂满枝头。 三、按要求完成句子练习。 1.照样子,用对应的修辞手法写句子。 (1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (2)金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 2.用下面的句子开头,围绕一个意思写一段话。 你可知道,瓜果遍地的秋天有多迷人? 四、先将诗句补充完整,再完成练习。 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月 ,山寺桃花始盛开。 无觅处, 此中来。 1.这首诗的前两句蕴含了物候现象,这种现象是由 引起的。 2.下列对本诗的赏析,说法有误的一项是 () A.诗人来到大林寺的时间是初夏四月。 B.诗人运用比喻的修辞手法来写春光。 C.诗人把人间“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行了对比,表现了诗人发现山中 桃花开放的惊喜之情。 D.诗人把春光写得仿佛有脚似的,可以转来躲去,顽皮、惹人喜爱,从中可以看 出诗人的一片童心。 96 语文·三年级下册第七单元 第七单元知识盘点 一、字音与字形。 1.易错音。 劲吹(jing) 雕饰(diao) 紫檀色(tan) 蔚蓝(wei) 闪烁(shuò) 沉闷(men) 蔓延(man) 红彤彤(tóng) 2.易错字。 变幻乘凉威武笑盈盈 轰隆隆 光芒树梢 二、词语与句子。 1.近义词。 昏暗一 黑暗 锋利——锐利 凶猛—一凶狠 奇形怪状一千奇百怪 2.反义词。 开始—结束 凶猛——温顺 寂静一一热闹 镇静——慌乱 3.词语解释。 气势汹汹:形容态度、声势凶猛而嚣张。 恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。 4.重点句解读。 (1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半 黄,一会儿半灰半百合色。(品味:句中的四个“一会儿”构成了排比句式,写 出了火烧云变化快、颜色多的特点。) (2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(品味: 这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了雨后小水洼亮晶晶的样子。) 三、课文核心考点。 1.《火烧云》一文抓住火烧云颜色和形状的变化来描写,表达了作者对火烧云的喜 爱与赞美之情。 2.《暴风雨来临之前》一文按时间顺序描写了暴风雨来临前自然环境的变化。 3.《我们奇妙的世界》一文采用“总一分一总”的结构方式,通过描绘天地中的各种 事物,表达了作者对这奇妙的世界的喜爱之情。 97如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火 堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形 状,拼在一起,悉心用细绳子细线系好,就变成 了形态各异的风筝骨架。2.做风筝放风 筝3.我用联系上下文的方法来理解这句话。 语文园地 -、ABCD 二、D 三、1.(1)B(2)C(3)A2.(1)A(2)C (3)B 四、ABCD 五、1.见善则迁2.过而不改3.过而能改 六、示例:我的同桌是一个“智多星”。他胖胖 的,鼻子上架着一副眼镜。他的眼睛虽然小, 却闪烁着智慧的光芒。 第七单元 22火烧云 一、1.rou zhūmiào2.①彤彤②灿灿 ③颜色④似乎⑤镇静3.③①② 二、1.B2.(1)霞光的照射生动有趣 (2)示例:谢谢你呀!托你的福,也祝你天天开 心!(答案不唯一,符合老头儿的语气,礼貌且 自然即可)3.(1)示例:①金灿灿绿油油 ②茄子紫柠檬黄③半蓝半绿半黑半灰 (2)排比颜色多变化快(3)示例:是半红 半紫的流星雨是五颜六色的群蝶飞舞是 银光闪闪的瀑布 三、1.绚丽静谧千姿百态2.(1)B (2)B3.比喻排比骏马、骆驼、蛟龙、巨 兽云的奇形怪状4.晴天雨后下雪时 示例:我最喜欢下雪时的晚霞。因为雪花在晚霞 照耀下像千万只金色的蝴蝶在跳舞,洁白的雪还 会开出金色的花,天地融为一体,特别静美。 四、乌云接日头 风雨就来到 天上钩钩云 半夜雨不愁 鱼儿出水跳 地上晒死人 天上花花云 地上雨淋淋 五、太阳光穿过云层空气中水分充足 23暴风雨来临之前 一、1.hūn long man2.①沉闷②树梢 ③抖动④来临3.黑暗弯曲升起 二、1.示例:沉闷奇形怪状昏暗唱追 吹2.(1)③(2)①(3)②3.示例:狂风 暴雨风雨交加 三、1.(1)①(2)示例:一只巨大的黑色怪 兽,张开嘴巴要把村子盖住。一团团黑色的 棉花,在天空中慢慢移动。2.(1)拟人人 来势凶猛、速度快(2)示例:听众朋友们,乌 云正快速逼近,接下来可能有雷雨和大风,请 大家关好门窗,注意安全哦! 四、1.D2.(1)雷电产生的电压非常高雷 欧啦优学优练· ·6 电的危害性极大(2)示例:他的力气很大,能 搬起几十斤的石头,甚至能扛起一百斤的麻 袋。3.①雷电是常见的自然现象;②雷的不 同类型及特点;③雷电的危害。 4.示例: ①不要靠近窗户、门等金属制品或带电设备; ②不要使用电视机、电脑、空调等电器;③不要 拨打或接听电话;④关闭门窗。(写出两条及 以上合理建议即可) 五、1.蝴蝶2025年6月11日8时南海中 西部海面热带风暴级雷阵雨大到暴雨 大暴雨2.①③⑤ 24我们奇妙的世界 一、1.锋利hui2.①夏日②呈现③芒 ④感叹3.叶片绿得发亮 二、1.②示例:幻想2.变化变幻 3.③②④①⑤ 三、D 四、【任务一】jing A【任务二】珍珠晶莹 剔透【任务三】示例:黄昏时分天边的晚霞 仙女织成的彩色绸缎 五、1.C2.B3.C4.示例:我还发现大 自然中水流的奇妙。水总是从高处向低处流, 不停地向前奔腾。 六、1.五彩缤纷五颜六色2.颜色的“重 量”是根据颜色的深浅来判定的。3.示例: 色彩有“温度” 七、示例:1.科学与我们同行。2.妈妈,你 的想法是错误的,其实科学就在我们身边,比 如我们做菜时,哪些菜是不能放在一起煮的; 又比如衣服上沾上油渍,需要用什么才能洗 掉…这些都是科学知识,学好科学知识能解 决我们生活中的很多难题。 周末组合阅读提优(七) 一、1.D2.示例:云的类型还有雨层云、卷 层云等。 二、1.①自动操作。不用我们管,白天打开, 下午熄灭。②自动调温。火是一点点加温,加 到最高点,再一点点慢慢降下来。 2.大豆成 熟后,豆荚会炸裂开,豆粒从裂开的豆荚中跳 出来;花生成熟后,会在地下长出新芽;谷子成 熟后,谷粒会从穗子上落进土里。作者通过写 大豆、花生、谷子各自成熟后的自然现象,表现 出了它们的“性急”。 3.修改句运用了拟人 的修辞手法,“急性子”“跳”将豆粒拟人化,形 象地写出了豆粒从豆荚中出来的急切,体现了 大豆的“性急” 、4.示例:秋天的阳光帮助庄 稼生长、成熟,从而实现自己的价值。劳动和 奉献让秋天的阳光感到幸福而喜悦。 语文园地 二·斗术暴颜 、①争鸣②齐放③花红④累累⑤云 淡⑥秋高1.②2.④ 三、示例:1.(1)雨后的天空中挂着一道彩虹, 就像一座彩色的小桥横跨在云端。 (2)小草 从土里探出脑袋,好奇地打量着这个崭新的世 文·三年级下册 7 界。2.金黄的梨子挂在枝头,像一个个小灯 笼;红红的苹果羞红了脸,躲在树叶间;紫莹莹 的葡萄一串串,甜津津的。空气里飘着果香 走在田埂上,满是丰收的景象! 四、芳菲尽长恨春归不知转入1.地势 的高低差异2.B 第八单元 25慢性子裁缝和急性子顾客 一、1.jia feng yà2.①手艺②服务 ③袖④夸奖3.细心放心匠心4.示 例:性别姓名衬衣村子负责青草 二、示例:美观大方技艺高超火爆柔软 三、1.无论还是示例:我爱我的家乡,无 论是现在,还是将来。2.决不会让人笑话您 四、【任务一】示例:哧溜一下【任务二】示例:兔 耳朵一跳一跳的,脸上笑开了花【任务三】他要 对顾客负责。他不会让顾客穿上这么难看的 衣裳,这会坏了他的名声。 五、1. 时间 顾客的要求 裁缝的表现 第一天 尽快做棉袄 说服顾客明年冬天再取 第二天 改成夹袄 一口答应 第三天改成短袖衬衫 点点头 第四天 改成春装 坦白还没动工 2.布在柜子里搁着,裁缝还没开始裁料呢做 任何事情既不能太慢,也不能操之过急,否则 事情很难做好 六、1.这地方太大了,楼房太多太高了,楼里 光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧 场,没有十天半个月还真不行。 2.ABC 3.示例:不喜欢。因为他办事考虑不周到,总 会在细节上出问题。 七、1.两天晒网2.文武之道也 八、1.102.AC 26漏 一、1.B2.①胖②闯进③莫非④逃 跑3.C4.A 二、1.(1)拟声咕咚(2)恐惧无畏 (3)正好2.C3.示例:(1)千辛万苦见多 识广(2)翻山越岭我什么都见过,豺狼虎豹 我都不怕,就是没见过‘漏’!这‘漏’到底是什 么模样?会不会比我还凶猛?它会不会突然冲 进来把我吃掉?我可得小心点!4.(1)AC (2)A(3)B 三、D A E B C 四、1.①马良在监牢里画了一扇门,帮助乡亲 们逃出监牢。②马良画水车,帮助人们浇地。 ③马良画海、画风,掀翻了大官们的船,为民除 了害。(意思对即可)2.不好。原句运用了 比喻的修辞手法,把海浪比喻成山,生动形象 地写出海浪很大,足以掀翻大船,把大官们沉 到海底去。3.D4.示例:我会用神笔画出 欧啦优学优练·语 ·6 许多粮食,送给那些饥饿的人们;画出宽敞明 亮的学校,让所有的孩子都能上学读书。 五、1.AB2.《牛郎织女》一七夕节—穿 针乞巧、拜织女《嫦娥奔月》一中秋节 吃月饼、赏月《屈原的故事》—端午节 赛龙舟、吃粽子示例:《年兽的故事》与春节 有关。放鞭炮、贴春联、包饺子。 27*枣核 一、1.圈出:húzhang改正:hezhàng 2.zhe she D 二、1.果然2.虽然3.居然4.依然 三、1.过渡总结概括承上启下2.语 言勇敢 四、1.枣核说,大家都不用愁,他有法。 2.示例:这个苹果不光色泽漂亮,味道也很甜。 五、1.一个小孩扶犁赶驴打柴夸他 高兴2.示例:枣核组织乡亲们把粮食拉回家。 六、1.置象大船之上,而刻其水痕所至。称物 以载之,则校可知矣。 2.C3.示例:做 个大而结实的跷跷板,把大象放在跷跷板的一 头,另一头放上方便称重的物品,当跷跷板保 持平衡时,物品的重量就是大象的重量。 七、1.勇敢2.天才力量 周末组合阅读提优(八) 三:人春分贤或东牛经空的久最拍人家 说他是空瓶子;肚子有墨水的人,你说什么他 都不会在乎。 3.B4.示例:听了狐狸的 话,神像和猴子都觉得这只狐狸太聪明了。 (二)1.两处丰盛的宴席,猎狗都没吃上,最后 只好舔点儿残羹剩饭充饥了事。 2.四 3.示例:我们做什么事都要有耐心,要坚持到 底,不能三心二意。 语文园地 -、①xT lao sou yao②sùjièbiàn fěng嘴巴语言C 二、1.(1)B(2)D(3)A(4)C2.老婆 婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不 怕,就怕漏! 三、示例:大方小气胖瘦爱偷懒勤 恳小个子大个子 四、①眼见为实②水来土掩③不入虎穴 ④近墨者黑1.③2.①3.④4.② 五、A 期末专项复习 1 拼音与汉字 一、鸳鸯凶恶保存逃脱衬衫 二、独体Cce②③①① 三、示例:差别出差木杆笔杆匀称 称呼方便便宜折腾折叠涨价头 昏脑涨 四、1.D2.B3.C4.A 五、1.B2.D 文·三年级下册

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