精品解析：2024-2025学年湖北省随州市广水市永阳学校人教版一年级上册阶段性试数学试卷

2024－2025学年上学期一年级数学随堂练习 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 ④. 3 ⑤. 0 【解析】 【分析】从1开始数起，指着每幅图中的物体一个一个数数，数到几，就有几个这样的物体。什么都没有，用“0”表示。 【详解】图中有2个梨、5个蛋糕、1朵花、3只小鸟；第五幅图什么都没有，用0表示。 2. 在多的后面画“√”。 （ ） （ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过数数的方法比较数量的大小，按照数数的顺序，一个一个地数，后面的数总比前面的数大。 【详解】一共6个，一共4个，6＞4，所以，最多。 （√） 3. （1）图中一共有________只小动物。 （2）小马前面有________只小动物，后面有________只小动物。 （3）从前面数起小狗排第________，从后面数起小兔第________。 （4）青蛙的右边有________只动物，左边有________只动物。 【答案】（1）5 （2） ①. 1 ②. 3 （3） ①. 1 ②. 2 （4） ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】（1）按顺序数一数，得出小动物总只数。 （2）以小马为中心，数它前面和后面的只数。 （3）从前面数和从后面数，分别数出小狗和小兔的位置。 （4）以青蛙为中心，数它左边和右边的动物只数。 【小问1详解】 小动物依次是：小狗、小马、青蛙、小兔、小猫，一共有5只。 【小问2详解】 小马前面有小狗，共1只；后面有青蛙、小兔、小猫，共3只。 【小问3详解】 从前面数，小狗排第1；从后面数，小兔排第2。 【小问4详解】 青蛙的右边有小兔、小猫，共2只；左边有小狗、小马，共2只。 4. 和1相邻的两个数是________和________。 【答案】 ①. 0 ②. 2 【解析】 【分析】与一个数相邻的数，就是比这个数少1和多1的数，据此作答。 【详解】和1相邻的数两个数是：0和2，或者填写2和0。 5. 6前面一个数是（ ），后面一个数是（ ），6比7少（ ），7比6（ ）1。 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 1 ④. 多 【解析】 【分析】根据数的顺序，后面的数比前面的数大1，求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法。 【详解】6前面一个数：6－1＝5，后面一个数：6＋1＝7；7－6＝1，6比7少1，7比6多1。 6. 在方框里填数。 【答案】2；4；1 【解析】 【分析】4分成2和2；5分成4和1；1和3合成4；据此解答。 【详解】 7. 括号里最大能填几？ 10＞（ ） （ ）＜5 （ ）＜8 【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 7 【解析】 【分析】要找比10小的数里，最大的那个。从10往前数1个，就是9，所以括号里填9。 要找比5小的数里，最大的那个。从5往前数1个，就是4，所以括号里填4。 要找比8小的数里，最大的那个。从8往前数1个，就是7，所以括号里填7。 【详解】10＞9 4＜5 7＜8 二、仔细推敲判断正误。（共8分） 8. 我们通常用右手写字，左手压作业本。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据对左右的认识可知，写字的是右手，不写字的是左手，由此解答。 【详解】由分析可知，我们通常用右手写字，左手压作业本。原题说法正确。 故答案为：√ 9. 5前面的数是6，后面的数是4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据10以内数的顺序及数数的规律，先数的数在前面，后数的数在后面。 【详解】按照数的顺序排列：1、2、3、4、5、6、7…… 5前面的数是4，5后面的数是6，原题说法错误。 故答案为：× 10. 小朋友们排队打水，佳佳前面有5人，佳佳排第5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，可知佳佳前面有 5 人，则佳佳排在第 5＋1 个，据此判断原题说法是否正确。 【详解】5＋1＝6（个） 小朋友们排队打水，佳佳前面有 5 人，佳佳排第 6 个，故原题说法错误。 故答案为：× 11. 3－2＝1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知蝴蝶的总数和划去的一部分蝴蝶的数量，求另一部分的数量用减法。 【详解】根据图示可知，一共有5只蝴蝶，划去2只蝴蝶，所以剩下的蝴蝶数是（只），原题表达错误。 故答案为：× 三、涂一涂，比一比，画一画。（每题3分，共15分） 12. 涂一涂，比一比，画一画。 （1）和同样多 ________________________ （2）比多 ________________________ （3）比少 ________________________ 【答案】（1）；4＝4 （2）▲▲▲▲▲；5＞4 （3）♥♥♥；3＜4 【解析】 【分析】（1）观察图中有4个圆形，要使五边形和圆形同样多，就涂4个五边形，再比较数的大小； （2）要使三角形比圆形多，可涂5个三角形，再比较数的大小； （3）要使心形比圆形少，可涂3个心形，再比较数的大小。 【小问1详解】 4＝4 【小问2详解】 ▲▲▲▲▲ 5＞4 【小问3详解】 ♥♥♥ 3＜4 13. 画一画。 画，比少2个。 ______________________ 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，有5个，要画，比少2个，用的个数减去2，即可求出的个数。据此画图。 【详解】由分析得出： 5－2＝3（个） 画3个即可。 14. 画，比多3个。 ______________________________ 【答案】△△△△△△△△ 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法。 【详解】一共有5个，那么，的数量：5＋3＝8（个）。 △△△△△△△△ 四、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（每空1分，共9分） 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10－5（ ）5 8（ ）9 0＋6（ ）6 7－2（ ）2＋4 9－2（ ）6 8＋1（ ）7＋3 8－2（ ）5 6＋2（ ）9－2 4－2（ ）6 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＞ ⑨. ＜ 【解析】 【分析】需要算出算式的得数，再进行比较，不需要的直接比较。 【详解】 ，， ， ，， ， ，， ， 五、算一算。（每空1分，共12分） 16. 算一算。 5＋4＝ 9－6＝ 4＋2＋3＝ 4＋6＝ 10－2＝ 10－4－5＝ 7－0＝ 3＋5＝ 6－6＝ （ ）＋3＝7 （ ）＋2＜5 （ ）－（ ）＝6 【答案】9；3；9 10；8；1 7；8；0 4；2；9；3 六、看图列式计算。 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的个数加上右边的个数即可求出一共的个数。 【详解】左边有3个，右边有2个，求一共有多少个，列算式为：（个）。 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的个数加上右边的个数即可求出一共的个数。 【详解】左边有4个，右边有3个，求一共有多少个，列算式为：（个）。 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】用一共的只数减去左边的只数即可求出右边的只数。 【详解】一共有10只，左边有3只，求右边有多少只，列算式为：（只）。 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】用一共的个数减去右边的个数即可求出左边的个数。 【详解】一共有9个，右边有5个，求左边有多少个，列算式为：（个）。 21. 小明前面有4人，后面有5人，一共有多少人在排队？ （人） 【答案】；10人 【解析】 【分析】用小明前面的人数加上小明后面的人数，再加上小明自己即可求一共有在排队的人数。 【详解】（人） 答：一共有10人在排队。 22. 看图列式。 【答案】 【解析】 【分析】图中有4辆大巴车和5辆小汽车，先求总数用加法，交换加数位置可列两道加法算式；再根据总数和其中一种车的数量，求另一种车的数量用减法，可列两道减法算式。 【详解】 23. 看图列式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的只数加上中间的只数，再加上右边的只数即可求出一共的只数。 【详解】左边有4只，中间有2只，右边有1只，求一共有多少只，列算式为：（只）。 24. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】用一共的个数减去圈起来的个数，再减去划掉的个数即可求出还剩的个数。 【详解】一共有10个，圈起来5个，划掉3个，求还剩多少个，列算式为：（个）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年上学期一年级数学随堂练习 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 在多的后面画“√”。 （ ） （ ） 3. （1）图中一共有________只小动物。 （2）小马前面有________只小动物，后面有________只小动物。 （3）从前面数起小狗排第________，从后面数起小兔第________。 （4）青蛙的右边有________只动物，左边有________只动物。 4. 和1相邻的两个数是________和________。 5. 6前面一个数是（ ），后面一个数是（ ），6比7少（ ），7比6（ ）1。 6. 在方框里填数。 7. 括号里最大能填几？ 10＞（ ） （ ）＜5 （ ）＜8 二、仔细推敲判断正误。（共8分） 8. 我们通常用右手写字，左手压作业本。（ ） 9. 5前面的数是6，后面的数是4。（ ） 10. 小朋友们排队打水，佳佳前面有5人，佳佳排第5。（ ） 11. 3－2＝1。（ ） 三、涂一涂，比一比，画一画。（每题3分，共15分） 12. 涂一涂，比一比，画一画。 （1）和同样多 ________________________ （2）比多 ________________________ （3）比少 ________________________ 13. 画一画。 画，比少2个。 ______________________ 14. 画，比多3个。 ______________________________ 四、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（每空1分，共9分） 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10－5（ ）5 8（ ）9 0＋6（ ）6 7－2（ ）2＋4 9－2（ ）6 8＋1（ ）7＋3 8－2（ ）5 6＋2（ ）9－2 4－2（ ）6 五、算一算。（每空1分，共12分） 16. 算一算。 5＋4＝ 9－6＝ 4＋2＋3＝ 4＋6＝ 10－2＝ 10－4－5＝ 7－0＝ 3＋5＝ 6－6＝ （ ）＋3＝7 （ ）＋2＜5 （ ）－（ ）＝6 六、看图列式计算。 17. 看图列式计算。 （个） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 小明前面有4人，后面有5人，一共有多少人在排队？ （人） 22. 看图列式。 23. 看图列式。 （只） 24. 看图列式。 （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $