内容正文:
第5课 八国联军侵华战争
一、学习目标
目标A:了解义和团运动。了解八国联军侵华的史实。
目标B:掌握《辛丑条约》的主要内容。分析《辛丑条约》造成的严重危害。
二、问题引领
问题组A:八国联军侵华战争(阅读本课第一目内容,独立完成下列问题)
1.义和团运动的原因、兴起、性质。(回答此问题,阅读本课导言和第一自然段)
2.八国联军侵华战争的目的、时间、国家、总司令、主要罪行。
3.义和团反抗八国联军的重要战役。战争结果。
问题组B:《辛丑条约》(阅读本课第二目的内容,独立完成下列问题,师友交流展示)
1. 签订时间、国家、主要内容(经济、政治、军事、外交)。分析其严重危害。
2.结合所学知识归纳:中国半殖民地半封建社会形成过程。
条约名称
签订时间
主要内容
影响
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
3.写出年代尺中所示的四处侵华战争名称:
① ② ③ ④
1840 1856 1894 1900
三、专题检测
训练A:八国联军侵华战争
1.帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是 ( )
A.镇压义和团运动 B.维护清王朝统治 C.维护和扩大在华权益 D.迫使清政府妥协
2.判断对错:义和团运动把斗争的矛头指向了清政府和慈禧。 ( )
3.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,如需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧,应选择的素材是 ( )
A.廊坊阻击战 B.威海卫战役 C.虎门销烟 D.黄海大战
训练B:《辛丑条约》
4.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此( ) A.开商埠 B.建教堂 C.办工厂 D.设使馆
5.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官