[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版八年级历史上册 第14课 难忘九一八（导学案，无答案）

第14课 难忘九一八 【学习目标】 目标A：掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争。 目标B：掌握西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。 【问题引领】 知识铺垫：“事变”，指突然发生的重大政治、 军事性事件。 问题组A: 九一八事变（阅读第一目内容，标注问题及答案） （1）时间？（确切到年月日） （2）借口？ 1.九一八事变 （3）蒋介石的态度？（或蒋介石采取什么政策？） （4）结果？ （5）东北的抗日队伍有哪些？ （6）影响？ 问题组B: 西安事变（阅读第二目，标注问题及答案） 1.背景：（了解） （1）日军侵略华北，中日民族矛盾上升为主要矛盾。（根本原因）[来源:学科网ZXXK] （2）中共提出建立 的主张。 （3）_______、________接受中共主张，要求蒋介石联共抗日。 （4）蒋介石一意孤行，坚持剿共。（直接原因） 2.西安事变又称？爆发的目的？时间？发动者？结果（解决方式）及其意义？ 3.思考：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变中捉住了蒋介石，中共不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？ 【训练评测】 训练A：九一八事变 1.“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。”其中这“十四 年”开始的标志是（ ） A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变[来源:学科网ZXXK] 2.漫画《东北军脚上的镣铐》形象地揭示了九一八 [来源:学科网] 事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方 千米河山的主要原因是（ ） A.日军突然发动袭击 B.英美等国纵容日本侵华 C.蒋介石的不抵抗政策 D.抗日义勇军力量弱小 3.九一八事变后，中国共产党派出的在东北组织游击战的人物是（ ） A.张学良 B.马占山 C.杨靖宇 D.杨虎城 4.右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。 铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931 年9月18日。九一八事变后，中国的抗日战争进入