第六单元 第6课时 简单的分数加减法(学习任务单) 数学苏教版三年级下册(新教材)

2026-04-21
| 4页
| 178人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 简单的分数加减法
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57451935.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第六单元 第6课时简单的分数加减法 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 分数的初步认识 课 题 简单的分数加减法 课 前 务 单 1.说一说: 是里有( )个;告里有()个音;日里有()个日。 2.想一想: 5个加2个日是()个言,也就是尸: 5个言减2个是()个吉,也就是。 课 单 学习任务一:同分母分数加法 1.情境问题 小明吃了音板巧克力,小红吃了号板巧克力,两人一共吃几分之几板巧克力? 列式: 2.探究算法 画图理解:把1板巧克力平均分成()份,5份加2份是()份,就是一。 分数单位说理:音是()个言,音是()个言,()个音加()个音等于( )个日,就是一。 1/4 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 3.计算过程 +=“= 4.总结方法 同分母分数相加,()不变,只把()相加。 学习任务二:同分母分数减法 1.情境问题 小明比小红多吃了几分之几板巧克力? 列式: 2.探究算法 画图理解:把1板巧克力平均分成( )份,5份减2份是()份,就是一。 分数单位说理:吾是()个清,是()个音,()个音减()个音等于( )个,就是尸 3.计算过程 吾--H-日 4.总结方法 同分母分数相减,()不变,只把()相减。 课堂练习 1.看图计算 公·公 - -风 寻+= 告+合= 青 2.直接写得数 含+子= 号+号= 品-市= -= 3.生活应用 2/4 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)弟弟喝了杯果汁,哥哥喝了吉杯果汁。 两人一共喝: += (杯) 哥哥比弟弟少喝:(一-(一=一(杯) (2)1米彩带平均分成5段,包装用米,扎蝴蝶结用米。 包装比扎蝴蝶结多用:-=(米) (3)小华第一天看号,第二天和第一天同样多,两天一共看: →+= 自X 主整理 归(纳 3/4 t/t 系一母拼丁 山03'为XXZ·MMM 卷举丁·四楗右型

资源预览图

第六单元  第6课时  简单的分数加减法(学习任务单) 数学苏教版三年级下册(新教材)
1
第六单元  第6课时  简单的分数加减法(学习任务单) 数学苏教版三年级下册(新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。