第一单元易错题综合练习-2025-2026学年语文二年级下册统编版

二年级语文下册第一单元 易错题 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔” 吹拂( fó fú ) 堤岸( dī tī ) 裁决( cái chái ) 沉醉( suì zuì ) 丝绦( tiáo tāo ) 莺飞( yīn yīng ) 歌咏( yiǒng yǒng ) 音符( fú hú ) 杜绝( dù bù ) 探险( tàn tuàn ) 掩护( yǎn yān ) 棉袄( yǎo ǎo ) 触角( cù chù ) 杜鹃( juān jūn ) 丧命( sāng sàng ) 漏出( lù lòu ) 寄信( jì qì ) 绚丽( xuàn xùn ) 包裹( gǒ guǒ ) 花籽( zǐ zhǐ ) 颈部( jǐng jǐn ) 懊恼( ào ài ) 米粒( nì lì ) 年龄( lín líng ) 茁壮( zuó zhuó ) 肯定( kěn kěng ) 咨询( zhī zī ) 宝塔( tǎ tā ) 发挥( hūn huī ) 符号( hú fú ) 1、这个人原来是你啊(αà )！ 2、啊(αà)，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 二、看拼音，写词语。 ér tóng huà zhuāng xiě shī tóng huà yǔ sī huí guā jiǎn zhǐ shī yì xún zhǎo chōng dòng liǔ shù tǔ qì yě huā xiān sheng yuán lái dà shū zuò kè lǐ wù 学科网（北京）股份有限公司 kuài huo jīng qí yǐn qǐ gé wài zhù yì xìng dèng guān zhù mǎn yì xiū xi gé yán xiǎo xīn 三、填一填，写一写 荡 汤植 直 ( )尺 ( )树 种( ) 笔 ( ) 寻 录 目 ( ) 找 ( ) ( )音 ( )思 喝( ) 飘( ) ( )药 ( )秋千原 员 园 圆 公 ( ) 人 ( ) ( )因 队 ( ) 果 ( ) ( )满 ( )来 ()珠笔 zhù tóng 关 ( ) ( )学 ( )所 ( )话 四、读一读，填一填。 1、“符”字的声母是 ，音节为 ，可以组词为 、 。 2、“扶”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。下面和它同音的字是(服 夫)。(打“✔”) 五、照样子，填一填。 例：一(个)包裹 一( )颗粒 一( )刺猬 例：(寄)包裹 ( )摩托车 ( )礼物 例：摇(尾巴) 玩( ) 看( ) 例：脱掉(棉袄) 冲出() 奔向( ) 六、把下列词语补充完整。 ( )树坑 ( )树苗 ( )铁锹 ( )的田野 ( )的树苗 ( )的笑容 ( )的柳条 ( )的阳光 ( )的微风 仔细地( ) 精心地( ) 笔直地( ) 学科网（北京）股份有限公司 七、补充词语，并选择恰当的词语填空。(填序号) ①( )人( )目 ②( )致勃勃 ③五颜六( ) ④万里( )( ) ⑤碧空( )( ) ⑥绚丽( )彩 ⑦春( )拂( ) ⑧( )喜( )贺 1、校园的花坛里开满了 的鲜花。 2、她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外 。 3、操场上，同学们正在 地做游戏。 4、写出与词语②结构相同的词语。 、 。 八、在春游途中，乐乐听到了许多声音，(填序号) ①呼呼 ②叽叽喳喳 ③轰隆隆 ④叮咚叮咚 ⑤沙沙沙 春天，小雨( )，雷声( )。小溪解冻了，发出( )的笑声，小燕子也( )地叫着，连风也温柔多了，不在( )地吹了……春天，真是一曲动人的交响乐啊！九、根据括号里不同的提问，用“○”圈出需要重读的部分。 1、我准备在草地上放风筝。(你想在草地上干什么?) 2、我准备在草地上放风筝。(你准备在哪里放风筝?) 3、鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客呢?) 4、喜鹊在枝头唱着欢快的歌。(谁在枝头唱着欢快的歌?) 5、孩子们去寻找生机勃勃的春天。(孩子们去寻找怎样的春天?) 十、按要求完成句子。 1、门前开着一大片五颜六色的鲜花。 果园里 。 山坡上 。 2、春天像个害羞的小姑娘。 天上的云朵像 。 学科网（北京）股份有限公司 3、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ，那是 吧? 4、麦田碧绿碧绿的，好像一张厚厚的绿毯。 太阳 ，好像 。 5、我们几个孩子脱掉棉袄， 冲出家门， 奔向田野去寻找春天。(横线上填写恰当的动词)我高高地 风筝， 风筝线，向前 ，风筝飞上了天。 十一、根据所学内容填空。 1、邓小平爷爷植树的顺序是 。(填序号) ①挥锹填土 ②扶正树苗 ③移苗入坑 ④挑选树苗 ⑤挖好树坑 2、长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的“美好礼物”是 。 3、高鼎的《村居》一诗中，描写儿童活动情景的诗句是“儿童散学 ，忙趁 放纸鸢”。我知道，“散学”就是 (①上学 ②放学)，“纸鸢”就是 (①风筝 ②老鹰)。(填序号) 4、唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句“ 一树高，万条垂下 绦”。诗人想象力丰富，诗的后两句是“不知细叶谁裁出， ”。这两句诗把 比作 ，真有趣啊！ 5、《赋得古原草送别(节选)》中的“ 烧不尽， ”向我们展现了小草顽强的生命力。 十二、回家的路上，小雨去公园赏樱花。 1、小雨可以到( )了解樱花园的具体位置和赏花时间。 A、湖心亭 B、咨询处 C、餐厅 D、露天剧场 2、小雨的说话方式合适吗?如果是你，你会怎样说? 小雨：“喂，快告诉我樱花园的具体位置在哪儿?什么时候开园赏花?” 学科网（北京）股份有限公司 二年级语文下册第一单元易错题答案 一、给加点字选择正确的读音（打“√”） 吹拂（fú） 堤岸（dī） 裁决（cái） 沉醉（zuì） 丝绦（tāo） 莺飞（yīng） 歌咏（yǒng） 音符（fú） 杜绝（dù） 探险（tàn） 掩护（yǎn） 棉袄（ǎo） 触角（chù） 杜鹃（juān） 丧命（sàng） 漏出（lòu） 寄信（jì） 绚丽（xuàn） 包裹（guǒ） 花籽（zǐ） 颈部（jǐng） 懊恼（ào） 米粒（lì） 年龄（líng） 茁壮（zhuó） 肯定（kěn） 咨询（zī） 宝塔（tǎ） 发挥（huī） 符号（fú） 1. 啊（à） 2. 啊（ā） 二、看拼音，写词语 儿童 化妆 写诗 童话 雨丝 回归 剪纸 诗意 寻找 冲动 柳树 吐气 野花 先生 原来 大叔 做客 礼物 快活 惊奇 引起 格外 注意 姓邓 关注 满意 休息 格言 小心 三、填一填，写一写 - 寻/录：目（录） 找（寻）；（录）音 （寻）思 - 荡/汤：喝（汤） 飘（荡）；（汤）药 （荡）秋千 - 植/直：（直）尺 （植）树；种（植） 笔（直） - 原/员/园/圆：公（园） 人（员）；（园）因 队（员）；果（园） （圆）满；（原）来 （圆）珠笔 - zhù：关（注） （同）学；（住）所 （童）话 四、读一读，填一填 1. 声母：f；音节：fú；组词：符号、音符 2. 音序：F；音节：fu；同音字：服（√） 五、照样子，填一填 一（颗）颗粒 一（只）刺猬 （骑）摩托车 （送）礼物 玩（游戏） 看（风景） 冲出（家门） 奔向（田野） 六、把下列词语补充完整 （挖）树坑 （栽）树苗 （挥）铁锹 （广阔）的田野 （茁壮）的树苗 （满意）的笑容 （细长）的柳条 （温暖）的阳光 （轻柔）的微风 仔细地（挑选） 精心地（挑选） 笔直地（站着） 七、补充词语，并选择恰当的词语填空 ①（引）人（注）目 ②（兴）致勃勃 ③五颜六（色） ④万里（无）（云） ⑤碧空（如）（洗） ⑥绚丽（多）彩 ⑦春（风）拂（面） ⑧（惊）喜（交）贺 1. ③（或⑥） 2. ① 3. ② 4. 示例：喜气洋洋、白发苍苍 八、在春游途中，乐乐听到了许多声音 春天，小雨（⑤），雷声（③）。小溪解冻了，发出（④）的笑声，小燕子也（②）地叫着，连风也温柔多了，不在（①）地吹了……春天，真是一曲动人的交响乐啊！ 九、根据括号里不同的提问，圈出重读部分 1. 我准备在草地上放风筝。 2. 我准备在草地上放风筝。 3. 鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。 4. 喜鹊在枝头唱着欢快的歌。 5. 孩子们去寻找生机勃勃的春天。 十、按要求完成句子 1. 果园里挂着一串串红彤彤的果子。 山坡上开着一片片五颜六色的野花。 2. 天上的云朵像一团团柔软的棉花糖。 3. 示例：嫩绿的小草探出脑袋，那是春天的眉毛吧？ 4. 太阳火红火红的，好像一个大火球。 5. 我高高地举着风筝，拉着风筝线，向前跑去，风筝飞上了天。 十一、根据所学内容填空 1. 顺序：④⑤③①② 2. 礼物：花籽 3. 诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；“散学”是②放学；“纸鸢”是①风筝 4. 诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；后两句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；把春风比作剪刀 5. 诗句：“野火烧不尽，春风吹又生” 十二、回家的路上，小雨去公园赏樱花 1. B 2. 不合适。示例：“您好，请问樱花园的具体位置在哪里？什么时候可以入园赏花呢？” $