精品解析：河南省安阳市滑县道口镇抗大初级中学2024-2025学年七年级下学期期中调研道德与法治试卷

河南省安阳市滑县道口镇抗大初级中学2024-2025学年七年级下学期期中调研 道德与法治试卷 （考试范围：1—48页 满分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年全国两会于3月4日至3月11日在北京召开，代表、委员共聚一堂，共商国是。全国两会通常是指（ ） A. 中央经济工作会议和全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会和中国人民政治协商会议 C. 中国人民政治协商会议和中央经济工作会议 D. 中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ABCD：依据教材知识，全国两会是指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 2. 小杰在公园看到老人晕倒，马上拨打120急救电话。老人的家人到学校给小杰送锦旗，大家让小杰说几句感言，他却不敢抬头看大家。小杰的举动体现了青春期矛盾心理的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的表现。 C：勇敢表现为在面对困难和挑战时能够果断行动，不畏缩；怯懦则表现为在公开场合或面对压力时容易感到紧张和不安，小杰在紧急情况下勇敢地拨打急救电话，但在公开场合下却表现出怯懦，不敢抬头看大家，这一行为符合勇敢与怯懦的矛盾心理，故C符合题意； A：独立与依赖这一矛盾心理主要表现在青少年既希望独立处理事情，又希望得到他人的帮助和支持，故A不符合题意； B：闭锁心理表现为青少年倾向于保持内心世界的秘密，不轻易向他人透露；开放心理则表现为愿意与他人分享自己的想法和感受，故B不符合题意； D：自信表现为对自己有信心，相信自己的能力和价值；自卑则表现为对自己的能力和价值感到怀疑和不安，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，回避青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查化解青春期的矛盾心理。 ③④：根据题文、结合所学可知，参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，有助于我们正确面对和处理青春期心理矛盾，故③④说法正确； ①：青春期的心理矛盾是回避不了的，故①说法错误； ②：遇到烦恼不向他人倾诉，是封闭自我的表现，故②说法错误； 故本题选D。 4. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学们（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①④：题文中的关键信息“腹有诗书气自华”“更在气质”体现了内在美的重要性，启示我们要提高品德和文化修养，展现青春的内在美；追求外在美内在美相协调，做到内外兼修，故①④说法正确； ②：观点虽然正确，但题文中体现的是青春的内在美，故②不符合题意； ③：我们要追求外在美和内在美的统一，故③说法错误； 故本题选D。 5. 在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的观点认识不正确的是（ ） A. 与异性正常交往，提高交往能力 B. 避免跟异性同学相处，防止他人误会 C. 互帮互助，互相学习，共同进步 D. 把握交往的尺度，言谈举止得体 【答案】B 【解析】 【详解】A：与异性正常交往有利于提高交往能力，促进身心健康发展，故A说法正确，不符合题意； B：避免跟异性同学相处不利于建立良好的人际关系，也不利于优势互补，应正常交往而非避免，故B说法错误，符合题意； C：异性同学之间互帮互助，互相学习，有利于共同进步，故C说法正确，不符合题意； D：与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体，把握交往尺度，故D说法正确，不符合题意； 6. 班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，引起女生的不满，大家纷纷指责该行为。为此，我们该有的正确看法是（ ） ①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现 ②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现 ③开玩笑有助于增进友谊，无须关注边界和规则 ④使用不雅语言是个人的选择，他人无权干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的知识点。 ①②：根据教材知识可知，男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，这是言谈举止越界的表现；引起女生的不满并纷纷指责该行为，这是女生具有自我保护意识的表现，故①②正确； ③④：使用不雅语言是言谈举止越界的表现，也是无礼且不尊重他人的表现，会损害同学之间的友谊，我们应及时制止这种行为，故③④错误； 故本题选A。 7. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 ①：组织民警开展预防性侵安全教育宣传活动，能够让学生了解预防性骚扰和性侵害的相关知识和技能，从而提高他们自身的防范能力 ，故①说法正确； ②：开展预防性侵安全教育宣传活动主要是从教育和宣传层面提高学生的防范意识和能力，而筑牢未成年人保护的法律体系需要通过立法机关制定和完善相关法律法规，这不是该活动能实现的，故②不符合题意； ③：预防性侵安全教育宣传活动会涉及到如何与异性正确交往以及在交往中如何保护自己等内容，有助于学生正确对待异性交往，加强自我保护意识，故③说法正确； ④：惩治针对未成年人的违法行为是司法机关和执法部门依据法律进行的工作，开展预防性侵安全教育宣传活动并不能直接起到惩治违法行为的作用，故④不符合题意； 故本题选A。 8. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③体验积极情绪，杜绝消极情绪 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干表明不同心态对“45°人生”的认知不同，青少年保持乐观情绪、理性做出选择，是应对竞争的正确做法，故①符合题意； ②：面对激烈的竞争环境，青少年应当自信迎接挑战，珍爱并实现自身生命价值，故②符合题意； ③：消极情绪是正常的情绪体验，我们可以合理调节消极情绪，但无法“杜绝”消极情绪，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：面对竞争，青少年应当坚定理想信念，在奋斗中绽放生命之光，实现生命的意义，故④符合题意； 9. 学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 情境 调节方法 A 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节 放松训练 B 考试成绩不理想，放学后我把自己关房间里痛哭了一场 转移注意 C 演讲比赛前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸来自我调节 合理宣泄 D 人总会遇到挫折，告诉自己要能看到危机中酝酿着转机 改变认知评价 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：遇到烦心事听音乐，是通过做感兴趣的事情转移注意力，属于转移注意，故A说法错误； B：考试不理想痛哭一场，是通过哭泣释放内心压抑的情绪，属于合理宣泄，故B说法错误； C：演讲前深呼吸缓解紧张，是通过生理放松来平复情绪，属于放松训练，故C说法错误； D：遇到挫折看到危机中的转机，是通过调整对事件的看法和评价来调节情绪，属于改变认知评价，故D符合题意； 10. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感的相关知识。 ①：电影通过贴近生活的叙事引发观众共鸣，说明积极情感源于深入生活，故①符合题意； ②：情感的发展体现生命成长，情绪是短暂的，故②说法错误； ③：观众通过优秀电影获得积极情感体验，故③符合题意； ④：“只有……才”绝对化，消极情感也有成长意义，故④说法错误； 故本题选B。 11. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：张某积极参与公益活动，服务社会，与自尊无关，故A不符合题意； B：小梁通宵玩手机，是沉迷网络的表现，随意转发未经证实的网络消息，是缺乏辨别能力的表现，与自尊无关，故B不符合题意； C：小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，能够及时改正自己的不恰当的行为，体现了自尊，故C符合题意； D：小丽的做法是对环卫工人的不尊重，与自尊的要求相悖，故D说法错误； 故本题选C。 12. 近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了“维护”自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。对此，下列看法正确的是（ ） A. 这说明青少年普遍希望赢得他人的认可 B. “瓷娃娃”的出现说明当今青少年高度自尊 C. 无条件满足自己的欲望才算树立真正的自尊 D. “瓷娃娃”们应通过不断提升自己来获得自尊 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干反映的是部分青少年自尊心理扭曲，不能说明青少年普遍希望赢得他人的认可，且未触及问题本质，故A不符合题意； B：“瓷娃娃”现象反映的是青少年心理脆弱、虚荣心强，并非真正的高度自尊，故B说法错误； C：真正的自尊不是无条件满足自己的欲望，而是尊重自己、尊重他人，故C说法错误； D：真正的自尊源于实力的提升，青少年应通过不断提升自己来获得真正的自尊，增强心理韧性，故D符合题意； 13. 小雅学习成绩非常优秀，几乎每次在班里都是第一名，但她有一个特点，就是不允许别人比她强，尤其听到有人说她也有不如别人的时候，她就感觉心理不平衡。作为好朋友，你应该告诉小雅（ ） ①三人行，必有我师，应真诚面对自我 ②自尊的人不过分追求表面上的荣耀 ③面对他人的议论，我们要有平和、豁达的心态 ④自尊的人应宽容，不必在意他人评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小雅需要学习他人长处，真诚面对自己的不足，故①符合题意； ②：真正的自尊不是虚荣，不过分追求表面荣耀，故②符合题意； ③：面对他人议论应保持平和豁达的心态，故③符合题意； ④：我们要重视并理性对待他人评价，而不是不必在意，故④说法错误； 14. “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。这是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国已经实现了同等富裕的目标 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 A：各民族平等，没有“最优秀”的说法，故A说法错误； B：中华民族伟大复兴尚未完全实现，故B说法错误； C：我国追求共同富裕而非“同等富裕”，且目标未达成，故C说法错误； D：外交部发言人的自信源于国家的实力，是从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感，故D符合题意； 故本题选D。 15. AI初创公司深度求索（DeepSeek）日前发布的大模型在国内外媒体刷屏，创始人梁文锋和DeepSeek一夜轰动美国硅谷、震惊全球。梁文锋此前接受采访时曾表示，“创新首先需要自信，创新是一种信念”,他相信中国AI不会永远“跟随”。这给我们的启发有（ ） ①自信意味着坚定的信心和希望 ②充满自信的人一定能取得成功 ③只要抵制不良诱惑就能实现目标 ④要勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自信是对自身力量的确信，意味着坚定的信心和希望，符合题干中“创新首先需要自信”的描述，故①说法正确； ②：自信有助于成功，但成功受多种因素影响，“一定能取得成功”说法过于绝对，故②说法错误； ③：实现目标需要努力、方法等多种条件，“只要抵制不良诱惑就能实现目标”说法过于绝对，且与题干主旨无关，故③说法错误； ④：自信需要在实践中积累，我们要勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信，符合创新需要信念的启发，故④说法正确。 16. 下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ③羞恶之心，义之端也④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，青春的探索需要自强，因而“天行健，君子以自强不息”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”均体现自强精神，故①②说法符合题意； ③④：“羞恶之心，义之端也”是羞耻之心的表现；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现爱国，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 17. 少年强，则国强。习近平总书记说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”聆听总书记教诲，我们要（ ） ①重视磨砺意志，培养自强不息的品格 ②增强自身实力，所有时间都用来学习 ③立报国之志，尽早毕业投身社会实践 ④树立远大理想，把个人梦与中国梦相结合 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青少年应磨砺意志，培养自强不息的品格，才能承担时代责任，故①符合题意； ②：增强实力需要学习，但“所有时间都用来学习”说法过于绝对，不利于全面发展，故②说法错误； ③：青少年当前的主要任务是学习，为未来奠基，“尽早毕业”不符合实际成长规律，故③说法错误； ④：青年应将个人理想与国家发展结合，树立远大理想，故④符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年春节假期，小磊和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小磊在河南博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。 【答案】①小磊的观点是错误的，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，同时要正确对待消极情感。 ②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 ③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量，但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 ④我们要有意识地增加自己的积极情感体验，我们要学会承受和转化消极情感，我们要在实践中提升情感境界。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用、品味美好情感。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：情感的作用。 论据②：正确对待消极情感。 论据③：如何品味美好情感。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【开展青春行动】 某校准备开展一次远足踏青活动，请你参与其中。 （1）假如以下是你在远足踏青活动中遇到的故事，请你谈谈当时这样做的原因。（任选一个角色回答即可） 你的故事 这样做的原因 角色一 在远足踏青活动后半程，有位女同学体力不支，身为男子汉的你将她的书包背在了自己的肩上。 ____ 角色二 在远足踏青活动后半程，身为女生的你有点儿体力不支。有男同学主动提出帮你背书包，你却拒绝了，最终你凭借坚持不懈的毅力走完了全程。 ____ （2）假如你是一名女生，活动结束后，在回家的路上，突然一名男青年挡住了你的去路，他邀请你去附近的酒吧坐一坐，想和你“交个朋友”。你会如何做?请说明理由。 【答案】（1） ①. 角色一：①男生女生各具特点，各有优势，应该相互学习、相互欣赏、取长补短。②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，共同成长。③我们要学会勇于担当责任，建设团结和睦的集体。④同学之间应团结友爱、互帮互助等等（言之有理，两方面即可） ②. 角色二：①我有自信，相信可以依靠自己的力量走完全程。②靠自己的力量走完全程，能锻炼坚强的意志，培养奋斗精神。③我有自立自强的精神作为支撑。④我知道男同学也很累，帮我也很辛苦，男生女生要相互理解等等。（言之有理，两方面即可） （2）男青年的行为是性骚扰的行为，我会坚决拒绝，必要时报警处理。 理由：①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，学会运用法律武器维护自己的合法权益；②与异性交往，我们要树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，不随意接触陌生人，不涉足不适宜未成年人活动的场所。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查男生女生的性别差异、异性交往的作用、自信自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 有位女同学体力不支，身为男子汉的你将她的书包背在了自己的肩上，可联系男生女生各具特点，各有优势；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，共同成长。 拒绝了男同学帮背书包，最终凭借坚持不懈的毅力走完了全程，可联系相信可以依靠自己的力量走完全程；有自立自强的精神作为支撑。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会自我保护的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 在回家的路上，突然一名男青年挡住了去路，邀请去附近的酒吧坐一坐，可联系坚决拒绝，必要时报警处理，因为应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；不随意接触陌生人，不涉足不适宜未成年人活动的场所。 20. 阅读材料，完成下面任务。 材料一 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人看不起中国人，童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。他的老师多年来一直没能完成的实验，结果童第周干净利落地完成了，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，童第周顺利获得博士学位后，他的老师邀请他继续留下来做研究，但他认为自己的祖国更需要科学，坚持回祖国做研究。 （1）童第周展现了中国人的自信，这给我们带来哪些启示? 材料二 当嫦娥六号从月背“挖土”归来，当新能源车上演“变道超车”，当《哪吒之魔童闹海》全球“圈粉”……从太多案例中，年轻人逐渐体会到国家的强大、时代的进步，涵养起浓厚的家国情，树立起强大的自信心。尽管祖国还有许多短板，但发展的决心、向上的蓬勃活力，都让人心中有底气。 （2）运用所学知识，谈谈“心中有底气”的底气来自哪里。 【答案】（1）①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中；②我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （2）①来自中国式现代化建设的伟大成就；②来自我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越；③来自从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是中国人的自信给我们的启示，需要结合材料，提炼关键信息； 童第周立誓要为国家和民族争光，童第周完成了他的老师未能完成的实验，发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动可知青春的自信，体现在个人成长，也体现在为民族振兴的奋斗； 老师邀请他留下来，但他坚持回祖国做研究可知我们要坚定民族自信心，做自信的中国人； 【小问2详解】 由设问可知考查的是“心中有底气”的来源，需要结合材料，提炼关键信息； 从太多案例中，逐渐体会到国家的强大、时代的进步可知底气来源于中国取得的成就，以及不断增强的经济实力、科技实力和综合国力； 祖国发展的决心、向上的蓬勃活力让人心中有底气可知底气来源于社会稳定发展、国家繁荣富强带来的安全感。 21. 焕发青春活力 青春征程丰富多彩，成长与之同行。七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练着前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。————李白《将进酒》 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。————曾国落《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）一上述诗句共同体现了哪一品格?这种品格对我们成长有什么作用? 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据示例，列举一例，并说说自强给你带来了怎样的力量。示例：勾践卧薪尝胆 【开展青春行动】 活动结束后，小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才华。“自尊十自信+自强”是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到：____ 青春自信，要做到：____ 青春自强，要做到：____ 七年级（3）班 xx年xx月xx日 （3）请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。（每个方面答出一点即可） 【答案】（1）自信。作用：①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。 （2）历史人物：如屈原被放逐而著《离骚》、司马迁忍辱而著《史记》等。①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （3）①学会维护自己的人格尊严。学会不断提升自己。学会尊重他人。 ②找准定位，扬长避短。专注当下，积极行动。勇于探索，增强底气。 ③树立远大理想。求得真学问，练就真本领。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每个方面答出一点即可。） 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求分析诗句共同体现了哪一品格，需要提炼材料关键词分析： 天生我材必有用、吞云梦、登绝顶：可知自信品质。 小问2：略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市滑县道口镇抗大初级中学2024-2025学年七年级下学期期中调研 道德与法治试卷 （考试范围：1—48页 满分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年全国两会于3月4日至3月11日在北京召开，代表、委员共聚一堂，共商国是。全国两会通常是指（ ） A. 中央经济工作会议和全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会和中国人民政治协商会议 C. 中国人民政治协商会议和中央经济工作会议 D. 中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会 2. 小杰在公园看到老人晕倒，马上拨打120急救电话。老人的家人到学校给小杰送锦旗，大家让小杰说几句感言，他却不敢抬头看大家。小杰的举动体现了青春期矛盾心理的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 3. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，回避青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学们（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 5. 在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的观点认识不正确的是（ ） A. 与异性正常交往，提高交往能力 B. 避免跟异性同学相处，防止他人误会 C. 互帮互助，互相学习，共同进步 D. 把握交往的尺度，言谈举止得体 6. 班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，引起女生的不满，大家纷纷指责该行为。为此，我们该有的正确看法是（ ） ①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现 ②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现 ③开玩笑有助于增进友谊，无须关注边界和规则 ④使用不雅语言是个人的选择，他人无权干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③体验积极情绪，杜绝消极情绪 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 情境 调节方法 A 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节 放松训练 B 考试成绩不理想，放学后我把自己关房间里痛哭了一场 转移注意 C 演讲比赛前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸来自我调节 合理宣泄 D 人总会遇到挫折，告诉自己要能看到危机中酝酿着转机 改变认知评价 A. A B. B C. C D. D 10. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 12. 近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了“维护”自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。对此，下列看法正确的是（ ） A. 这说明青少年普遍希望赢得他人的认可 B. “瓷娃娃”的出现说明当今青少年高度自尊 C. 无条件满足自己的欲望才算树立真正的自尊 D. “瓷娃娃”们应通过不断提升自己来获得自尊 13. 小雅学习成绩非常优秀，几乎每次在班里都是第一名，但她有一个特点，就是不允许别人比她强，尤其听到有人说她也有不如别人的时候，她就感觉心理不平衡。作为好朋友，你应该告诉小雅（ ） ①三人行，必有我师，应真诚面对自我 ②自尊的人不过分追求表面上的荣耀 ③面对他人的议论，我们要有平和、豁达的心态 ④自尊的人应宽容，不必在意他人评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。这是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国已经实现了同等富裕的目标 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 15. AI初创公司深度求索（DeepSeek）日前发布的大模型在国内外媒体刷屏，创始人梁文锋和DeepSeek一夜轰动美国硅谷、震惊全球。梁文锋此前接受采访时曾表示，“创新首先需要自信，创新是一种信念”,他相信中国AI不会永远“跟随”。这给我们的启发有（ ） ①自信意味着坚定的信心和希望 ②充满自信的人一定能取得成功 ③只要抵制不良诱惑就能实现目标 ④要勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ③羞恶之心，义之端也④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 少年强，则国强。习近平总书记说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”聆听总书记教诲，我们要（ ） ①重视磨砺意志，培养自强不息的品格 ②增强自身实力，所有时间都用来学习 ③立报国之志，尽早毕业投身社会实践 ④树立远大理想，把个人梦与中国梦相结合 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2024年春节假期，小磊和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小磊在河南博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。 19. 【开展青春行动】 某校准备开展一次远足踏青活动，请你参与其中。 （1）假如以下是你在远足踏青活动中遇到的故事，请你谈谈当时这样做的原因。（任选一个角色回答即可） 你的故事 这样做的原因 角色一 在远足踏青活动后半程，有位女同学体力不支，身为男子汉的你将她的书包背在了自己的肩上。 ____ 角色二 在远足踏青活动后半程，身为女生的你有点儿体力不支。有男同学主动提出帮你背书包，你却拒绝了，最终你凭借坚持不懈的毅力走完了全程。 ____ （2）假如你是一名女生，活动结束后，在回家的路上，突然一名男青年挡住了你的去路，他邀请你去附近的酒吧坐一坐，想和你“交个朋友”。你会如何做?请说明理由。 20. 阅读材料，完成下面任务。 材料一 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人看不起中国人，童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。他的老师多年来一直没能完成的实验，结果童第周干净利落地完成了，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，童第周顺利获得博士学位后，他的老师邀请他继续留下来做研究，但他认为自己的祖国更需要科学，坚持回祖国做研究。 （1）童第周展现了中国人的自信，这给我们带来哪些启示? 材料二 当嫦娥六号从月背“挖土”归来，当新能源车上演“变道超车”，当《哪吒之魔童闹海》全球“圈粉”……从太多案例中，年轻人逐渐体会到国家的强大、时代的进步，涵养起浓厚的家国情，树立起强大的自信心。尽管祖国还有许多短板，但发展的决心、向上的蓬勃活力，都让人心中有底气。 （2）运用所学知识，谈谈“心中有底气”的底气来自哪里。 21. 焕发青春活力 青春征程丰富多彩，成长与之同行。七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练着前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。————李白《将进酒》 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。————曾国落《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）一上述诗句共同体现了哪一品格?这种品格对我们成长有什么作用? 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据示例，列举一例，并说说自强给你带来了怎样的力量。示例：勾践卧薪尝胆 【开展青春行动】 活动结束后，小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才华。“自尊十自信+自强”是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到：____ 青春自信，要做到：____ 青春自强，要做到：____ 七年级（3）班 xx年xx月xx日 （3）请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。（每个方面答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $