内容正文:
的内容,再结合自己生活经验,谈谈有哪些代谢废物需要排出去, 通过什么途径排出去? 二、合作探究 (一)细胞代谢产生多种废物 活动1:观察并推测尿液的成分 观看演示实验,回答以下问题: 1. 看一看:尿液是_,说明尿液中含有:_ 2. 闻一闻:气味是_ 3. 在尿液烘烤过程中是否有异常气味散出?说说气味的特点。你能推测这种气味来自什么物质吗? 4. 在烘烤过的载玻片上,你看到了什么?说说观察的结果。 得出结论:人体尿液的主要成分包括_ 总结:代谢废物的概念 代谢废物有:_ 活动2:能否根据汗渍和汗液的特点,推测汗液里有哪些成分?可举例说明 得出结论:汗液中有_ 总结:排泄的概念 人体将代谢废物如_、_以及_和_排出体外的过程称为排泄。 (2) 代谢废物通过多种途径排出体外 活动3:思考代谢废物是通过哪些途径排出体外的? 系统(器官) 代谢废物 形式 活动4:概念大比拼 1.人们经常说的“排便”就是“排泄”,这句话对吗? 2. 人们经常说的“汗液”就是“尿液”,这句话对吗? (3) 排泄维持细胞生活环境的稳定 活动5:思考代谢废物为什么必须及时排出体外?如果代谢废物排出出现障碍,细胞或者人体会发生什么情况?可以结合生活中的实际问题讨论 总结归纳:排泄的意义 3、 构建概念图 4、 课堂练习 1.在“观察并推测尿液的成分”实验中,烘烤过的载玻片上的白色粉末状物质为( ) A.尿液 B.无机盐 C.蛋白质 D.葡萄糖 2.人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物,会产生许多代谢废物。下列物质不属于代谢废物的是( ) A.氧气 B.多余的水 C.二氧化碳 D.尿素 3.人体排出代谢废物和多余水的主要途径是( ) A.排汗 B.呼吸 C.排尿 D.排便 4.人体将二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。下列能同时排出二氧化碳和水的途径是( ) A.排汗 B.呼气 C.排便 D.排尿 5.人体生命活动中会产生许多废物,这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是( ) A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳 C.泌尿系统排出尿液 D.食物残渣以粪便的形式排出 6.排泄的意义是( ) ①排出代谢废物 ②调节体内水与无机盐的平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正常的生命活动 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①④ 7.(书75页思考与练习的第3题)相同环境和进食条件下,测定某人经不同途径散