2026届高三二轮复习生物:选择性必修2(生物与环境)名词概念知识清单

2026-04-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版选择性必修2 生态与环境
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 生物与环境
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 阿飞嫂
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

选修2生物与环境名词汇总 第1章 种群和群落 1. 种群:分布在一定空间内同种生物个体的总和。 2. 种群密度:单位面积或单位体积内种群的个体数量,是种群最基本的数量特征。 3. 样方法:在调查区域内随机设置若干样方,计数样方内目标生物数量,计算平均值来估测种群密度的方法,适用于分布相对固定的生物(如高等植物)。 4. 样线法:记录调查样线两侧规定宽度范围内目标生物个体数量,结合样线长度计算种群密度的方法,适用于易于观察、体型较大的生物(如鸟类、高大乔木)。 5. 标志重捕法:捕获部分个体标记后释放,一段时间后重捕,根据重捕中标记个体比例计算种群数量的方法,适用于活动能力强、活动范围大的动物。 6. 出生率:单位时间内种群新生的个体数与该种群个体总数的比值。 7. 死亡率:单位时间内种群死亡的个体数与该种群个体总数的比值。 8. 迁入率:单位时间内迁入的个体数占该种群个体总数的比值。 9. 迁出率:单位时间内迁出的个体数占该种群个体总数的比值。 10. 年龄结构:一个种群中各年龄期个体数量的占比,分为增长型、稳定型、衰退型。 11. 增长型年龄结构:种群中幼年、成年个体较多,老年个体较少,出生率大于死亡率,未来种群数量会增加。 12. 稳定型年龄结构:种群中老年、成年、幼年个体比例协调,出生率和死亡率大致相当,种群数量将保持稳定。 13. 衰退型年龄结构:种群中老年个体较多、幼年个体偏少,出生率小于死亡率,未来种群数量会逐渐减少。 14. 性别比例:种群中雌雄个体数量的比例。 15. 环境因子:环境中可以影响生物生存的因素,包括非生物因素和生物因素两大类。 16. 非生物因素:环境中影响生物生存的非生命因素,常见的有水、温度、光等。 17. 生物因素:环境中影响生物生存的生命因素,常见的有天敌、传染病病原体、种间关系相关的生物等。 18. 种群的“J”型增长模型:在食物充分、生存空间充裕、气候适宜且无敌害和种内竞争的理想环境中,种群数量呈指数增长的模型,增长曲线为“J”型,增长率保持不变。 19. 生物入侵:外来物种进入新环境,因气候适宜、无制衡的敌害等原因,种群数量呈“J”型快速增长,威胁本土物种生存的现象。 20. 种群的“S”型增长曲线(逻辑斯蒂曲线):受自然界资源和空间有限的限制,种群增长率先慢后快再放缓,最终数量趋于稳定的增长曲线,呈“S”型。 21. 环境容纳量(K值):种群在特定的环境情况下所能维持的种群最大数量。 22. 群落:同一时间内,聚集在一定区域中的各种生物种群的集合。 23. 植被:群落中的植物组成,是决定群落外貌的主要部分,群落常用主要植物组成的植被类型命名。 24. 物种丰富度:一个群落中全部物种的数量,是衡量、比较不同群落的重要特征。 25. 种间关系:群落中不同物种之间的复杂相互作用,分为负相互作用和正相互作用。 26. 捕食:一种生物以另一种生物为食的种间负相互作用。 27. 种间竞争:两种或多种生物共同利用同一资源而产生的相互妨碍作用,结果通常一方占优势,另一方居劣势甚至灭亡,属于种间负相互作用。 28. 寄生:寄生生物寄宿在宿主生物体内或体表,从宿主体内获取营养并造成危害的种间负相互作用。 29. 共生:不同种的生物生活在一起,相互依存、彼此有利的种间正相互作用。 30. 群落的垂直结构:大多数群落在垂直方向上的分层现象,如森林的乔木层、灌木层、草本层。 31. 群落的水平结构:受物种组成、土壤理化特性、小地形等影响,群落植被在水平方向上形成的斑块状镶嵌结构。 32. 生态位:生物在生态环境中所处的位置,是该生物对其生存所需一切环境要求的总和,可具体到食物、栖息地等环境因子。 33. 群落演替:一定地理范围内,群落由一种类型变化为另一类型的有序演变过程。 34. 初生演替:一个地区从未被生物定居过(或彻底清除了一切生物),生命从无开始的群落演替,如裸岩→森林的演替。 35. 裸岩阶段:群落初生演替的初始阶段,岩石上无定居的生命。 36. 地衣阶段:初生演替中,地衣率先在裸岩上定居,分泌有机酸风化岩石,形成最初母壤的阶段。 37. 苔藓阶段:初生演替中,苔藓取代地衣成为优势类群,进一步改善土壤条件的阶段。 38. 草本植物阶段:初生演替中,草本植物萌发并取代苔藓为优势种,土壤进一步发育,出现多种节肢动物的阶段。 39. 灌木阶段:初生演替中,灌木取代草本植物为优势种,生境更多样,动物物种更丰富的阶段。 40. 森林阶段:初生演替的后期阶段,乔木成为优势种,群落稳定性和抗干扰能力强,生物多样性高。 41. 顶级群落:在某一特定地理环境中,群落经历一系列演替阶段后,最后出现的、相对稳定的群落阶段。 42. 次生演替:原生群落受自然或人为破坏后,在原有土壤条件保留的基础上再次发生的演替,速度通常比初生演替快。 第2章 生态系统的结构与功能 1. 生态系统:由生物群落与非生物因素相互作用而形成的、能够自我维持的整体。 2. 生物圈:地球上最大的生态系统,包含地球有生命活动的所有区域,是全部生物及其环境的总和。 3. 自然生态系统:由自然生物群落和自然环境组成的生态系统,可分为水域和陆地生态系统。 4. 人工生态系统:由人类活动构建的生物群落和环境组成的生态系统,如农田、城市生态系统。 5. 水域生态系统:以水域为环境核心的自然生态系统,包括海洋、淡水、湿地生态系统等。 6. 陆地生态系统:以陆地为环境核心的自然生态系统,包括森林、草原、荒漠、冻原生态系统等。 7. 农田生态系统:人类以种植农作物为核心构建的人工生态系统。 8. 城市生态系统:以城市居民为核心,结合城市环境和人工生物群落形成的人工生态系统。 9. 无机环境:生态系统中的非生物因素总和,如水、阳光、空气、底质、土壤等。 10. 生产者:生态系统中的自养生物,能吸收太阳能(或化学能),利用无机物制造有机物,为异养生物提供食物,如绿色植物、化能合成细菌。 11. 消费者:生态系统中的异养生物,通过摄食植物或捕食其他动物获得有机物,如各种动物。 12. 分解者:生态系统中能将死亡生物体、残体和动物排泄物分解为简单无机物的生物,如细菌、真菌等微生物。 13. 食物链:生态系统中各种生物间基于摄食关系彼此联系起来的序列,箭头指示食物到摄食者。 14. 营养级:生物在生态系统食物链中所处的层次,生产者为第一营养级,后续消费者依次递增。 15. 初级消费者(一级消费者):以生产者为食的植食性动物,属于第二营养级。 16. 次级消费者(二级消费者):以初级消费者为食的肉食性动物,属于第三营养级。 17. 三级消费者:以次级消费者为食的肉食性动物,属于第四营养级。 18. 食物网:生态系统中由多条食物链相互交叉、连接形成的复杂营养结构,是生态系统营养结构的框架。 19. 化能合成作用:某些微生物利用无机物氧化释放的化学能,将二氧化碳和水合成有机物的过程,如深海热泉的化能合成细菌。 20. 生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失等过程,起点是生产者固定的太阳能,特点是单向流动、逐级递减。 21. 营养级效率:能量从一个营养级传递给下一营养级的比例,通常为5%~20%,平均约10%。 22. 生态金字塔:将生态系统各营养级间的关系由低到高绘制成的金字塔图形,包括能量、生物量、数量金字塔。 23. 能量金字塔:以各营养级含有的能量为量化指标的生态金字塔,体积与对应营养级能量成正比,永远呈正金字塔形。 24. 生物量金字塔:以各营养级的生物量为量化指标的生态金字塔,大多呈正金字塔形,部分水域生态系统可出现倒置。 25. 数量金字塔:以各营养级的个体数量为量化指标的生态金字塔,可呈正金字塔形或倒置。 26. 氧弹量热仪:测定物质能值的仪器,通过将物质与纯氧完全燃烧,测量释放的热量来确定物质能值。 27. 林德曼定律(十分之一定律):生态系统能量流动中,后一营养级获得的能量约为前一营养级能量的10%,其余约90%以热能形式散失。 28. 持久性污染物:能在自然界中稳定存在数年,不易被生物、物理或化学因素降解的污染物,如有机氯农药。 29. 生物放大:持久性污染物通过食物链的延长和营养级的增加,在不同生物体内逐级富集的现象。 30. 生态系统的物质循环(生物地球化学循环):组成生物体的基本化学元素在无机环境与生物群落间的往复循环过程。 31. 碳循环:碳元素在化石燃料、土壤、海洋、生物体、大气等组分间的持续运动和交换过程,核心是二氧化碳的固定和释放。 32. 水循环:水在太阳辐射和地球引力驱动下,在大气、海洋、陆地间的持续流动过程,主要环节包括降水、蒸发、径流、水汽输送。 33. 氮循环:氮元素在无机环境(大气、土壤、水体)和生物群落间的循环过程,涉及固氮、氨化、硝化、反硝化等过程。 34. 磷循环:磷元素在岩石、土壤、水体和生物群落间的循环过程,主要以磷酸盐形式参与循环。 35. 水体富营养化:水中氮、磷等营养盐含量过多引起的水质污染现象,实质是营养盐输入和输出失衡。 36. 水华:富营养化水体中蓝细菌等浮游生物大量繁殖,在水面形成蓝绿色、有恶臭味浮沫的现象。 37. 生态系统的信息传递:生态系统各组成成员之间和成员内部的信息交流过程,传递方向多为双向,是生物长期进化的结果。 38. 物理信息:由光、声、温度、湿度、磁场、机械振动等物理因素引起的生物间感应信息,来源可为无机环境或生物体。 39. 化学信息:生物在生命过程中产生的、能被其他生物接受并产生反应的化学物质所传递的信息,如信息素、生物碱。 40. 行为信息:动物通过特定的行为特征向同种或异种生物传递的信息,如蜜蜂的舞蹈、孔雀开屏。 第3章 生态系统的相对稳定性 1. 生态系统的动态平衡:生态系统在能量流动、物质循环和信息传递的作用下,达到的结构稳定、功能完善、能量输入输出稳定的相对稳定状态。 2. 负反馈调节:生态系统中一种普遍的自我调节机制,当某个种群或环境因子发生变化时,通过一系列反应抑制该变化,使生态系统恢复相对稳定。 3. 生态系统的稳定性:生态系统面对干扰时,通过自我调节保持或恢复自身结构与功能相对稳定的能力,包括抵抗力和恢复力稳定性。 4. 抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰、保持自身结构与功能相对稳定的能力,与物种丰富度、营养结构复杂程度正相关。 5. 恢复力稳定性:生态系统受到一定程度破坏后,经过一段时间恢复自身结构与功能相对稳定的能力,与生态系统结构复杂程度通常负相关。 6. 生态瓶:人工制作的密闭微型生态系统,包含一定的生物成分和非生物成分,用于模拟和研究生态系统的稳定性。 7. 传粉昆虫:能为植物传粉的昆虫,是生态系统的重要组成部分,影响植物繁殖和生物多样性。 8. 计划烧除:在一定条件下,人为控制火的强度,在规定范围内烧除天然可燃物,以实现防火、育林、野生动物管理等目标的生态管理措施。 第4章 生态环境的保护 1. 人口:一定地理区域内人类的数量。 2. 人口爆炸:20世纪50-70年代,因出生率上升、死亡率下降,全球人口增长速率明显加快,人口大幅增加的现象。 3. 荒漠化:因气候变异、人类活动等因素,土地退化导致土壤肥力丧失、植被消失,逐渐变成荒漠的现象。 4. 酸雨:煤、石油等燃烧产生的二氧化硫、氮氧化合物与大气水结合,形成pH小于5.6的酸性产物,随降水降落的现象。 5. 生态足迹:衡量人类对自然资源的消耗和区域可持续性的概念,可应用于旅游、产业、个人等多个层面的可持续性评价。 6. 碳足迹:从生态足迹衍生的概念,用于研究CO₂变化、大气污染与气候变化的关系,也衡量个人或生产活动对自然资源的消耗。 7. 全球气候变化:因人类活动(如化石燃料燃烧)和自然因素,导致全球气候特征(如气温、降水)发生长期、显著变化的现象,核心是全球变暖。 8. 臭氧层空洞:因人类使用氯氟烷烃等化学物质,导致地球臭氧层被破坏,出现臭氧含量显著降低的区域,主要位于南极上空。 9. 生物多样性:生物圈内所有的微生物、植物、动物等和它们的基因,以及它们与环境共同组成的各种生态系统的总和,包括遗传、物种、生态系统多样性。 10. 遗传多样性:地球上生物所携带的各种遗传信息的总和,以及生物种内基因的变化,是物种多样性的基础。 11. 物种多样性:地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度,是衡量生物多样性的核心指标之一。 12. 生态系统多样性:地球上生态系统组成、功能及各种生态过程的多样性,包括生境、生物群落和物质循环、能量流动等过程的差异。 13. 生物多样性的直接价值:生物为人类提供食品、药物、工业原料等生产资料,以及美学、旅游、科研等享用价值的总和。 14. 生物多样性的间接价值:生物在维持生态系统功能方面的价值,如光合作用固碳、保持水土、调节气候、分解有机物等,是直接价值的基础。 15. 生物多样性的潜在价值:目前人们尚不清楚的生物多样性价值,野生生物一旦灭绝,其潜在价值也将消失。 16. 自然保护地:为保护荒野地、物种和遗传多样性,维持环境服务而划定的保护区域,包括自然保护区、国家公园、湿地公园等。 17. 自然保护区:以保护自然生态系统、珍稀濒危野生动植物为主要目标的自然保护地,是生物多样性保护的重要形式。 18. 就地保护:在物种分布的原生地采取禁猎、禁入、恢复植被等管理措施,保护物种及其栖息地的方式,是生物多样性保护的主要方式。 19. 迁地保护:将物种转移到非原生栖息地进行保存和恢复,或在历史分布区域重新引入的保护方式,如建立动物园、植物园、种子库。 20. 种子库:用于保存各种植物种子(重点是农作物种子)的设施,防止物种基因丢失,被称为种子的“诺亚方舟”。 21. 环境DNA:从生物体生活环境中直接提取到的不同物种DNA片段的总和,可用于快速检测物种分布。 22. DNA条形码:选取生物DNA中鉴定特异性高、稳定性好的片段,作为物种鉴定的“条形码”,如动物的线粒体细胞色素氧化酶Ⅰ基因。 23. DNA宏条形码:利用高通量测序技术,对混合环境样品中的DNA条形码进行大规模扩增和物种鉴定的技术。 24. 桑基鱼塘:将养蚕和养鱼结合的传统人工生态系统,实现物质和能量的循环利用,是多层次利用资源的典型案例。 25. 循环经济:以资源的循环利用为核心,遵循“减量化、再利用、资源化”原则,实现经济发展与环境保护协调的经济模式。 26. 环境友好:指人与自然和谐共处,人类的生产和消费活动与自然生态系统相协调,人类社会处于可持续发展状态的理念。 27. 可持续发展:既满足当代人的需求,又不对子孙后代满足其需求的能力构成危害的发展模式,是人类共同的发展目标。 28. 生态系统服务:生态系统为人类和自然提供的各种福利和功能,包括供给、调节、支持、文化服务四大类。 29. 自然资本:指自然生态系统提供的各种资源和服务的总和,是人类社会经济发展的基础,如森林、水资源、生物多样性。 学科网(北京)股份有限公司 $

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