长方体和正方体的展开图（课件）-2025-2026学年五年级下册数学苏教版

长方体和正方体的展开图 怎样才能做一个漂亮的盒子？ 如何用一张纸设计出盒子的平面图？ 我探究 1 5 3 6 2 4 动手操作：以四人为一组，一人负责剪，一人负责在 实践记录单上记录，其余两人观察思考。 仔细观察：想一想可以怎样拆？ 活动一： 我探究 动手操作：以四人为一组，一人负责剪，一人负责在 实践记录单上记录，其余两人观察思考。 活动一： 仔细观察：想一想可以怎样拆？ 1 5 3 6 2 4 我探究 活动二： 1 5 3 6 2 4 组内交流，做好汇报准备。 说 还可以沿着哪些棱剪开，再设计一种展开方法； 想 四人一组，一人比划，一人记录，两人观察思考； 记 ...... 我探究 1 5 6 3 4 2 你能把左边的展开图想象折叠成正方体吗? 在正方体表面标上序号。 我想象 6 举一而反三 闻一而知十 ——《论语》 我想象 思考：可以怎样拆？想象展开图的样子。 展开 ...... 1 5 6 3 4 2 1 2 5 6 3 4 5 6 3 4 1 2 仔细观察：长方体展开图有什么特点？ √ ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ 下面图形沿着虚线能折叠还原成长方体吗? 我想象 √ ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ 下面图形沿着虚线能折叠成长方体吗? 我想象 √ 观察 操作 想象 立体图形 平面图形 展开 展开 折叠 折叠 自我评价表 1.我能通过观察、操作、想象认识长方体和正方体的展开图。 ★★★★★ 2.我能通过想象判断一些平面图形能否折叠成长方体或正方体 ★★★★★ 3.我能主动参与课堂活动，积极和同伴进行合作交流 ★★★★★ 你会给自己这节课的表现打几颗星？在自我评价表上圈一圈。 做一个漂亮的盒子 null 122805.805 Lavf57.83.100 $