精品解析：宁夏银川市第十八中学2025-2026学年九年级第二学期第一次模拟历史试卷

银川十八中2025-2026学年九年级历史第二学期 第一次模拟试卷 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 江西省出土了700多年前的三角粽，外形和现在完全一致；乾隆时的《端阳故事图》记录了过端午节的各种场面，其中编彩绳、挂艾草、包粽子、观竞渡等习俗在今天也很常见。这可以佐证中华文明的（ ） A. 连续性 B. 创新性 C. 包容性 D. 和平性 2. 2025年9月在银川举办第二十三届中国绿色食品博览会的主题是“绿色食品，提振消费”。以下史料可以论证中国原始农业起源的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬 B. 河姆渡遗址出土的稻谷 C. 良渚遗址出土的玉琮玉璧 D. 山顶洞人遗址发现头骨 3. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（ ） A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 4. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 5. 山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ） A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本 C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻” 6. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 7. 某讲座宣传海报上的关键词有造纸术、曲辕犁、活字印刷术、李时珍。该讲座的主题最有可能是（ ） A. 古代科技的发展 B. 古代农业的繁荣 C. 古代医学的发展 D. 中外文明的交流 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调（ ） A. 禁欲主义的理念 B. 人文主义的内涵 C. 理性主义的主张 D. 资本主义的发展 9. 下图“【 】”处应是（ ） A. 中世纪晚期西欧经济和社会变化 B. 资本主义制度的初步确立 C. 工业革命和国际工人运动的兴起 D. 近代科学文化和艺术成就 10. 19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有（ ） A. 煤炭和钢铁 B. 电力和石油 C. 冶金和采矿 D. 交通和化工 11. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 12. 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强。2010年，中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强。这说明（ ） A. 世界朝多极化方向发展 B. 各国相互依存关系加深 C. 新的世界格局已经形成 D. 经济全球化的趋势加强 二、材料分析题（本题共2小题，13题18分，14题8分，共26分） 13. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举两例中国通过以上商路运往国外的主要商品。 （2）材料二中的“它”指什么事件？根据材料二概括“它”的影响。 （3）综合上述材料，谈谈古代的文明交流为我们提供的借鉴。 14. 阅读材料，回答问题。 文献材料 出处 （秦始皇）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 《史记·秦始皇本纪》 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭；孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 《汉书·景帝纪》 武帝用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地，分其子弟，而汉为定制封号，极别属汉郡。 《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》 于是西北国始通于汉矣，然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯。 《史记·大宛列传》 （蔡伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 《后汉书·蔡伦传》 （匈奴）汉兵夜至，围……（卫青、霍去病）大破匈奴，封狼居胥而还。 《史记·卫将军骠骑列传》 （1）依据材料并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、民族关系、对外交流、科技文化等方面，归纳秦汉时期的重要成就。 （2）请为该组材料拟定一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川十八中2025-2026学年九年级历史第二学期 第一次模拟试卷 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 江西省出土了700多年前的三角粽，外形和现在完全一致；乾隆时的《端阳故事图》记录了过端午节的各种场面，其中编彩绳、挂艾草、包粽子、观竞渡等习俗在今天也很常见。这可以佐证中华文明的（ ） A. 连续性 B. 创新性 C. 包容性 D. 和平性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“700多年前的三角粽，外形和现在完全一致”可知，说明中华文明的传统习俗、文化标识随时间保留，体现了中华文明的连续性，A项正确；“创新性”强调新事物、新变化，题干体现的是传承，而非创新，排除B项；“包容性”指吸收融合其他文化，题干未涉及，排除C项；“和平性”与文化传承延续无关，排除D项。故选A项。 2. 2025年9月在银川举办第二十三届中国绿色食品博览会的主题是“绿色食品，提振消费”。以下史料可以论证中国原始农业起源的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬 B. 河姆渡遗址出土的稻谷 C. 良渚遗址出土的玉琮玉璧 D. 山顶洞人遗址发现头骨 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人遗址中的灰烬，只能证明北京人会使用火，与农业起源无关，错误。 B.河姆渡遗址出土的稻谷，直接证明了河姆渡人已种植水稻，是我国原始农业起源的重要实物证据，正确。 C.良渚遗址出土的玉琮玉璧，是礼器，反映的是早期文明的等级制度，错误。 D.山顶洞人遗址发现的头骨，只能反映早期人类的体质特征，错误。 3. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（ ） A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。”并结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的使用，是社会生产力水平提高的显著标志，B项正确；我国早期国家开始形成于公元前21世纪夏朝的建立，排除A项；为了争夺土地和人口的控制权，获得政治霸主，七国之间兼并战争越来越激烈，排除C项；变法推动分封制的瓦解表明生产关系变化，与题干“人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不符，排除D项。故选B项。 4. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可知，这主要强调分封制扩大了周的统治范围，同时推动了先进的器物，官僚体制，典章制度，意识形态和文化结构的扩展，即推动了中原文明的扩展，B项正确；“稳定政局，保证对地方的控制”是分封制实行的目的，在题干中没有体现，排除A项；促成统一多民族国家的建立是在秦朝，排除C项；题干材料主旨是强调分封制扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展，没有涉及周王朝的社会等级秩序，排除D项。故选B项。 5. 山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ） A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本 C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”和“民为贵，社稷次之，君为轻”，并结合所学知识可知，这两段材料的意思分别是“用道德的力量去治理国家，自己就会像北极星那样，安然处在自己的位置上，别的星辰都环绕着自己”“人民放在第一位，国家其次，君在最后”，可以得出，这两段材料反映了儒家的共同思想是以德治国•以民为本，B项正确；“天人合一•道法自然”是道家思想，排除A项；“以法为教”是法家思想，排除C项；崇德尚贤“兼爱”“非攻”是墨家思想，排除D项。故选B项。 6. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 7. 某讲座宣传海报上的关键词有造纸术、曲辕犁、活字印刷术、李时珍。该讲座的主题最有可能是（ ） A. 古代科技的发展 B. 古代农业的繁荣 C. 古代医学的发展 D. 中外文明的交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，造纸术是中国古代四大发明之一，东汉蔡伦改进造纸术，推动了文化的传播与发展。活字印刷术同样是四大发明之一，北宋毕昇发明的活字印刷术，提高了印刷效率，促进了知识的传播。曲辕犁是唐代农业生产工具的重大改进，它操作灵活省力，适应不同土壤条件，体现了古代农业科技的进步。李时珍的《本草纲目》是一部伟大的药学著作，也是一部博物学、生物学和化学著作，反映了古代医学科技的成就。所以这些关键词都与古代科技的发展相关，A项正确；造纸术、活字印刷术主要属于科技领域，与农业繁荣关系不大，李时珍的《本草纲目》是医学著作，也与农业无关，排除B项；造纸术、活字印刷术和曲辕犁都不属于医学领域，排除C项；“曲辕犁”和“李时珍”并没有直接体现中外文明交流的内容，所以不能以中外文明交流作为讲座的主题，排除D项。故选A项。 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调（ ） A. 禁欲主义的理念 B. 人文主义的内涵 C. 理性主义的主张 D. 资本主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，“关心今世”“关注人是自身命运的塑造者” 等内容，契合人文主义强调人的地位和作用的内涵，B项正确；材料体现的是对人的重视，不是禁欲，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，强调运用理性思考，材料说的是文艺复兴，排除C项；材料重点是文艺复兴时期的思想文化特征，而非资本主义经济发展，排除D项。故选B项。 9. 下图“【 】”处应是（ ） A. 中世纪晚期西欧经济和社会变化 B. 资本主义制度的初步确立 C. 工业革命和国际工人运动的兴起 D. 近代科学文化和艺术成就 【答案】C 【解析】 【详解】根据所给思维导图框架内容，珍妮机、蒸汽机、铁路时代和现代工厂制度可知，体现了工业革命的内容；马克思、恩格斯和《共产党宣言》以及巴黎公社共同体现了国际工人运动的兴起，故单元板块的主题为工业革命和国际工人运动的兴起，C项正确；材料所给内容属于近代史内容，不属于中世纪晚期，也没有体现中世纪晚期西欧经济和社会变化，排除A项；资本主义制度的初步确立主要体现在英国资产阶级革命，美国独立战争和法国大革命等内容，排除B项；近代科学文化和艺术成就斐然，如牛顿发现万有引力定律，贝多芬的音乐成就，毕加索的绘画等，与题意不符，排除D项。故选C项。 10. 19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有（ ） A. 煤炭和钢铁 B. 电力和石油 C. 冶金和采矿 D. 交通和化工 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，电力的应用是第二次工业革命的重要标志，带动了新兴行业是电力行业；第二次工业革命还发明了内燃机，内燃机靠燃油提供能源，促进了石油行业的兴起，B项正确；煤炭和钢铁是在第一次工业革命中出现的“新兴工业部门”，排除A项；冶金采矿工业在第一次工业革命时期就已经出现了，排除C项；交通业在第一次工业革命中就已经出现，排除D项。故选B项。 11. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，参与制定宪法，确立民主共和制，推动政治民主发展；拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固法国大革命成果，传播资产阶级民主理念，两者都推动了政治民主，A项正确；华盛顿推翻了英国殖民统治，但拿破仑并未推翻殖民统治，反而进行殖民扩张，排除B项；拿破仑打击欧洲封建势力，但华盛顿在美国的斗争对象主要是殖民统治而非封建制度，排除C项；华盛顿赢得了美国民族独立，但拿破仑并未赢得民族独立，排除D项。故选A项。 12. 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强。2010年，中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强。这说明（ ） A. 世界朝多极化方向发展 B. 各国相互依存关系加深 C. 新的世界格局已经形成 D. 经济全球化的趋势加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国在苏联解体后成为唯一超级大国，但是欧盟、中国、俄罗斯和广大发展中国家的综合实力也在不断提升，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；材料体现了世界形势朝着多极化方向发展，没有支撑各国相互依存关系加深的信息，排除B项；世界格局是多极化发展趋势，新的世界格局尚未完全形成，排除C项；材料体现的是政治格局的发展趋势，而不是经济领域，无法说明经济全球化的趋势加强，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（本题共2小题，13题18分，14题8分，共26分） 13. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举两例中国通过以上商路运往国外的主要商品。 （2）材料二中的“它”指什么事件？根据材料二概括“它”的影响。 （3）综合上述材料，谈谈古代的文明交流为我们提供的借鉴。 【答案】（1）朝代和历史人物：西汉（或汉代）；张骞。 列举两例商品：①丝绸。②漆器。 （2）事件：新航路的开辟（或地理大发现）。 影响：①打破了世界各地孤立、隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界市场开始形成。 ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。也为欧洲国家的殖民扩张与掠夺开辟了道路，给亚非拉人民带来了深重灾难。 （3）借鉴：示例1：文明交流互鉴是推动人类社会进步的重要动力，应坚持开放包容，互相学习。示例2：在文明交流中，应秉持平等、互利、和平的原则，反对霸权与掠夺。 【解析】 【小问1详解】 朝代和历史人物：根据图例“丝绸之路主要路线”，以及路线起点长安、终点大秦的关键信息，可直接判断该商路为丝绸之路，西汉张骞出使西域为丝绸之路开辟奠定基础。 列举商品：中国运往国外的典型商品有丝绸、漆器等（瓷器、茶叶也可作为补充答案）。 【小问2详解】 事件：“打破……欧洲大规模海外扩张”，结合所学知识，这些特征与新航路的开辟（地理大发现）一致； 影响：可以从对世界整体的影响以及产生的积极、消极影响两个方面进行论述。 【小问3详解】 借鉴：对比两则材料的文明交流方式：材料一的丝绸之路体现了和平、平等的文明交流，推动了东西方友好互鉴；材料二的新航路开辟虽促进了全球联系，但伴随殖民掠夺与霸权扩张，因此可提炼出正反两方面的借鉴意义，如文明交流应坚持开放包容、平等互利，反对霸权掠夺，互鉴推动社会进步。 14. 阅读材料，回答问题。 文献材料 出处 （秦始皇）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 《史记·秦始皇本纪》 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭；孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 《汉书·景帝纪》 武帝用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地，分其子弟，而汉为定制封号，极别属汉郡。 《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》 于是西北国始通于汉矣，然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯。 《史记·大宛列传》 （蔡伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 《后汉书·蔡伦传》 （匈奴）汉兵夜至，围……（卫青、霍去病）大破匈奴，封狼居胥而还。 《史记·卫将军骠骑列传》 （1）依据材料并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、民族关系、对外交流、科技文化等方面，归纳秦汉时期的重要成就。 （2）请为该组材料拟定一个主题。 【答案】（1）制度创新：秦朝实行郡县制，建立中央集权制度；汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强中央集权。 经济发展：汉初实行休养生息政策，出现“文景之治”的治世局面。 民族关系：汉武帝时期，卫青、霍去病北击匈奴，取得重大胜利，巩固了北部边疆。 对外交流：张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流。 科技文化：东汉蔡伦改进造纸术，制成“蔡侯纸”，便利了典籍流传，推动了文化发展。 （2）主题：统一多民族国家的建立和巩固（秦汉时期的辉煌成就）。 【解析】 【小问1详解】 制度创新：“（秦始皇）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”→提炼“秦朝实行郡县制，建立中央集权制度”；“武帝用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地，分其子弟，而汉为定制封号，极别属汉郡”→提炼“推恩令，削弱诸侯国势力”； 经济发展：“扫除烦苛，与民休息”→提炼“汉初实行休养生息政策”； 民族关系：“汉兵夜至，围……（卫青、霍去病）大破匈奴”→提炼“卫青、霍去病北击匈奴，取得重大胜利，巩固了北部边疆”； 对外交流：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯”→提炼“张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流”； 科技文化：“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”→提炼“东汉蔡伦改进造纸术，制成‘蔡侯纸’便利了典籍流传，推动了文化发展”。 【小问2详解】 主题：材料涵盖秦汉时期制度、经济、民族关系、对外交流、科技文化等多方面内容，围绕秦汉时期的整体发展，突出秦汉时期的时代特征拟定主题，秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固（或秦汉时期的辉煌成就）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $