第八单元 语文园地同步练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第八单元 语文园地 　　三年级（1）班开展“趣味知识闯关”活动，邀请你一起参加。 答案我会选 一、 下列关于复述的做法，不正确的是（　 　） A. 小语复述《枣核》这个故事时，将故事从头到尾、一字不差地背了出来。 B. 小文借助表格，按时间顺序梳理了《慢性子裁缝和急性子顾客》的主要内容，复述时就没有遗漏情节。 C. 小江按地点变化顺序复述了《漏》，同学们听后都觉得他复述得很清晰。 D. 小苏复述故事时自然、大方，还加上了一些手势。 字词我会认 二、 下面是小语整理的一些字词，请你帮他检查，完成练习。 说 讽（fěnɡ）刺 告诫（jiè） 辨（biàn）论 呼吸 咳（ké）嗽（shù） 唠（lāo）叨 吆（yāo）喝 1. 用“ 　　”画出错误的字音、字形，并改正在下面的横线上。  　 2. 和小语一起交流这些词语有什么规律，完成填空。 美句我会品 三、 读句子，按要求完成练习。 1. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” （1） 句中加点的部分模拟了顾客跳起来时的 　 　，除生动地写出他跳起来的 　 　之外，把顾客 　 　的特点表现得淋漓尽致。 （2） 照样子，仿写句子：我很紧张，心 　 　跳个不停。 2. 照样子，用自己的话转述小江说的话， [示例] 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小江说：“我希望能在学期末开展戏剧演出。”  　 题目我会拟 四、 几位同学为自己的童话故事设想了不少有趣的题目。请你仿照下面的题目，帮助他们补全题目。 成语我会写 五、 请你先帮助小语将八字成语补充完整，再选词填空（填序号）。 ① 不入虎穴， 　 　 　②  　 　，耳听为虚 ③  　 　，近墨者黑 ④ 兵来将挡， 　 　 1. 自从和爱阅读的他成为朋友，我也不自觉地受到影响，开始喜欢看书了，古人说“ 　 　”，就是这个道理。 2. “ 　 　”，哪怕你说得再好，也不如我亲眼见一见。 3. 既然本着“ 　 　”的决心前来，就要不达目的不罢休。 4. 依我看这件事不用发愁，“ 　 　”，到时候视情况而定。 故事我会讲 六、 老师想考验同学们讲故事的能力，请你提前准备，把下面的表格补充完整。 故事名称 主要人物 精彩情节 故事主题 参考答案 第八单元 语文园地 　　三年级（1）班开展“趣味知识闯关”活动，邀请你一起参加。 答案我会选 一、 下列关于复述的做法，不正确的是（　A　） A. 小语复述《枣核》这个故事时，将故事从头到尾、一字不差地背了出来。 B. 小文借助表格，按时间顺序梳理了《慢性子裁缝和急性子顾客》的主要内容，复述时就没有遗漏情节。 C. 小江按地点变化顺序复述了《漏》，同学们听后都觉得他复述得很清晰。 D. 小苏复述故事时自然、大方，还加上了一些手势。 字词我会认 二、 下面是小语整理的一些字词，请你帮他检查，完成练习。 说 讽（fěnɡ）刺 告诫（jiè） 辨（biàn）论 呼吸 咳（ké）嗽（shù） 唠（lāo）叨 吆（yāo）喝 1. 用“ 　　”画出错误的字音、字形，并改正在下面的横线上。  　诉　辩　sòu　láo 2. 和小语一起交流这些词语有什么规律，完成填空。 美句我会品 三、 读句子，按要求完成练习。 1. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” （1） 句中加点的部分模拟了顾客跳起来时的 　声音　，除生动地写出他跳起来的 　动作　之外，把顾客 　急性子　的特点表现得淋漓尽致。 （2） 照样子，仿写句子：我很紧张，心 　怦怦　跳个不停。 2. 照样子，用自己的话转述小江说的话， [示例] 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小江说：“我希望能在学期末开展戏剧演出。”  　小江说，他希望能在学期末开展戏剧演出。 题目我会拟 四、 几位同学为自己的童话故事设想了不少有趣的题目。请你仿照下面的题目，帮助他们补全题目。 成语我会写 五、 请你先帮助小语将八字成语补充完整，再选词填空（填序号）。 ① 不入虎穴， 　焉得虎子　 　②  　眼见为实　，耳听为虚 ③  　近朱者赤　，近墨者黑 ④ 兵来将挡， 　水来土掩　 1. 自从和爱阅读的他成为朋友，我也不自觉地受到影响，开始喜欢看书了，古人说“ 　③　”，就是这个道理。 2. “ 　②　”，哪怕你说得再好，也不如我亲眼见一见。 3. 既然本着“ 　①　”的决心前来，就要不达目的不罢休。 4. 依我看这件事不用发愁，“ 　④　”，到时候视情况而定。 故事我会讲 六、 老师想考验同学们讲故事的能力，请你提前准备，把下面的表格补充完整。 故事名称 凿壁偷光 主要人物 匡衡 精彩情节 西汉的匡衡幼时家贫，便在墙壁上凿洞借邻居家的烛光来读书，夜以继日，他 最终成为经学家。 故事主题 这个故事说明了勤奋刻苦、不畏艰难，方能在知识的海洋中遨游，实现人生价值。 1 学科网（北京）股份有限公司 $