精品解析:河南南阳市镇平县2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测
2026-04-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 镇平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.56 MB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57449167.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春期八年级学业质量监测
物理试卷
说明:本卷g取10N/kg
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图所示,穿着雪橇的小红和穿着运动鞋的小明在雪地上行走,小红对雪地的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)小明对雪地的压强;当小明抬起一只脚时,小明对雪地的压力________(选填“变大”“变小”或“不变”),对雪地的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 小于 ②. 不变 ③. 变大
【解析】
【详解】[1][2][3]由题图可知,小明在雪地里陷入得更深,说明小明对雪地的压强更大,故小红对雪地的压强小于小明对雪地的压强;当小明抬起一只脚时,小明对雪地的压力仍等于他自身的重力,即压力不变,受力面积减小了,根据可知,小明对雪地的压强变大。
2. 如图甲所示,水平面上有一个盛水容器,容器内水面高为0.15米。容器内有A、B、C三点,其中A、B两点高度相同,已知A点距容器底部为0.05米,则A点受到水的压强为______帕。若将容器倾斜,如图乙所示,B点处水的压强将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 1000 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]A点的深度,则A点受到水的压强;
[2]如图乙所示,移到斜面上后,B点的深度变小,根据液体压强公式可知,B点处水的压强将变小。
3. 大量实验证明,大气压确实是存在的。如图,是优跃自制的一个简易气压计,带着它登山的过程中,玻璃管中液柱会逐渐___________(选填“升高”“降低”或“不变”)原因是大气压随高度增加而___________(选填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】 ①. 升高 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]登山的过程中大气压强随高度的增加而减小,外界大气压减小,瓶内气压几乎不变,玻璃管内的液柱会上升。
4. 如图所示,无叶风扇越来越受到人们的青睐。其工作原理是:底座中的电机将空气从底部吸入,通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出,使得出风口周围空气流速 ____,压强_____(均选填“大”或“小”),从而与远处空气形成压强差,远处空气被持续推动形成风。
【答案】 ①. 大 ②. 小
【解析】
【详解】[1][2]无叶风扇工作时,将空气加速从环形出风口高速喷出,使得出风口周围空气流速变大,根据流速越大,压强越小,会使周围空气压强变小。
5. 如图甲、乙所示,先用弹簧测力计测量物块在空气中所受的重力,再把物块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数变__________,表明物块受到了浮力的作用。根据图中数据可知,物块受到的浮力为____________N。
【答案】 ①. 小 ②. 1.4
【解析】
【详解】[1][2]由图甲可知,弹簧测力计的分度值为,弹簧测力计示数为,则物块所受的重力为,由图乙可知,把物块浸没在水中,弹簧测力计的示数为,弹簧测力计的示数变小,则物块受到的浮力为。
6. 装有适量水的烧杯置于水平桌面上,将一个木块浸没在水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后木块漂浮。在木块露出水面之前,木块所受浮力_________;木块逐渐露出水面的过程中,木块所受浮力_________,水对烧杯底的压强_________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 变小
【解析】
【详解】木块露出水面之前,木块完全浸没在水中,排开水的体积等于木块自身体积,保持不变,水的密度不变,因此木块受到的浮力不变。
木块逐渐露出水面的过程中,浸入水中的体积减小,即排开水的体积逐渐变小,水的密度不变,因此木块受到的浮力变小。
排开水的体积减小后,烧杯内水面会下降,水的深度减小,根据液体压强公式,水的密度不变,深度减小,因此水对烧杯底的压强变小。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分,请将其字母代号填在题后的括号内)
7. 下图所示的实例中,目的是减小压强的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
②履带比较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
③书包背带做得较宽,是在压力一定时,增大受力面积,可减小压强;
④图钉的钉尖做得很尖,是在压力一定时,减小受力面积,可增大压强。
目的是减小压强的是②③,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8. 如下列图片所示,有三个实心均质圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等。下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】对于放在水平地面上的实心均匀圆柱体,可推导出对地面的压强公式
AB.已知三者对地面压强相等,且
根据公式变形得,、相同,高度越小,密度越大,因此可得 ,故A正确,B错误;
CD.根据压强公式变形,得, 已知相同,由图可得底面积关系,因此可得 ,故CD错误。
故选A。
9. 常见的船闸结构如图所示。下列关于船闸的说法正确的是( )
A. 船闸是利用大气压强工作的
B. 船从上游到下游应先打开下游阀门A
C. 图中下游阀门A所受左侧水产生的压强比右侧的压强大
D. 闸室水面与上游水面相平时才能打开上游闸门
【答案】D
【解析】
【详解】A.船闸水面与空气相通,中间底部相连通,是利用的连通器原理,故A错误;
B.船从上游到下游时,应先打开上游阀门B,使闸室水位与上游相平,再打开上游闸门让船进入闸室,之后关闭上游阀门和闸门,打开下游阀门A使闸室水位与下游相平,最后打开下游闸门让船驶出,故B错误;
C.由图可知,闸室(阀门A右侧)水位高于下游(阀门A左侧)水位,根据,深度越大压强越大,因此右侧水的压强比左侧大,故C错误;
D.根据连通器原理,只有闸室水面与上游水面相平时,两侧压强相等,才能安全打开上游闸门,让船通行,故D正确。
故选D。
10. 厨房里能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄,是为了增加压力,增大压强
B. 乙图中向水平管中吹气,水从竖直管中喷出,是因为管上方空气流速变大,压强变小
C. 丙图中轻轻一吸,牛奶入口,使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力
D. 丁图中高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点降低
【答案】B
【解析】
【详解】A.菜刀的刀刃磨得光滑而薄,是为了减小受力面积,从而增大压强,故A错误;
B.向水平管中吹气,竖直管口上方空气流速变大;根据流体压强与流速的关系可知,流速越大的位置压强越小,管中的水在压强差的作用下喷出,故B正确;
C.吸牛奶时,是吸出吸管内空气使管内气压减小,大气压将牛奶压入嘴里,使牛奶上升的力是大气压,故C错误;
D.液体沸点随气压增大而升高,高压锅通过增大锅内气压,使水的沸点升高,食物能更快煮熟,故D错误。
故选B。
11. 下列物体中没有受到浮力的是( )
A. 正在上升的热气球 B. 浮在死海上面的人
C. 在太空中遨游的空间站 D. 在海面上行驶的舰艇
【答案】C
【解析】
【详解】A.热气球在空气中上升,空气对热气球产生向上的浮力,因此热气球受到浮力作用,故A不符合题意;
B.人在死海的水面上漂浮,水对人产生向上的浮力,因此人受到浮力作用,故B不符合题意;
C.太空中几乎没有空气,不存在上下表面的压力差因此空间站不受浮力作用,故C符合题意;
D.舰艇在海面上行驶,海水对舰艇产生向上的浮力,因此舰艇受到浮力作用,故D不符合题意。
故选C。
12. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中,小明选用同一实心金属块按图示的步骤进行操作。根据图中现象,他可以得出的结论是( )
A. 浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关
B. 浮力大小与排开液体的重力有关
C. 浮力大小与液体的密度有关
D. 浮力大小与物体的密度有关
【答案】C
【解析】
【详解】该实验控制物体排开液体的体积不变,改变液体的密度,液体的密度不同,物体受到的浮力不同,由此可以得出的结论是浮力大小与液体的密度有关,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
13. 关于如图所示的实验或应用,下列说法正确的是( )
A. 图甲:覆杯实验中纸片没有掉落,是因为它没有受到力的作用
B. 图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,管内的水柱下降
C. 图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验,测量值不变
D. 图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低
【答案】CD
【解析】
【详解】A.覆杯实验中,纸片受到重力、水向下的压力,以及向上的大气压力,纸片不掉落是大气压向上托举的结果,故A错误;
B.高度越高,气压越低,自制气压计从山脚移到山顶,外界气压降低,内部压强不变,细管内的水柱上升,故B错误;
C.托里拆利实验中,大气压与水银柱压强平衡,即,水银柱高度h和玻璃管粗细无关,因此换用更粗的玻璃管,大气压测量值不变,故C正确;
D.向外拉活塞,试管内的气体体积增大,气压减小,试管内停止沸腾的水再次沸腾,说明水的沸点降低了,使水再次沸腾,因此气压减小,水的沸点降低,故D正确。
故选CD。
14. 水平桌面上两个底面积相同的轻质容器中盛有A和B两种不同液体。现将同一实心小球分别放入两个容器中,静止时小球位置如图所示,且球静止后两容器内液面相平。下列分析正确的是( )
A. 两种液体密度的关系是ρA<ρB
B. 小球所受浮力的关系是FA>FB
C. 液体对容器底部的压强关系是PA>PB
D. 小球排开两种液体的质量关系是mA=mB
【答案】CD
【解析】
【详解】A. 小球在A中漂浮(),在B中悬浮(),故,故A错误;
B.漂浮和悬浮时,浮力均等于小球重力(,),故,故B错误;
C.两容器液面相平(深度相同),且,根据,得,故C正确;
D.由阿基米德原理,,因,故,故D正确。
故选CD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 完成下列作图题:
(1)如图所示,斜面上有一物体M,它受到的重力为60N,它对斜面的压力为40N,请在图中画出这两个力的示意图。
(2)如图,浸没在水中的物体,上表面受到水的压力大小为6N,下表面受到水的压力大小为10N,请在图中画出物体受到的浮力的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
重力作用点画在物体M的重心,方向竖直向下,标注;压力作用点画在物体和斜面的接触面上,方向垂直斜面向下,标注。
【小问2详解】
浮力是液体对物体上下表面的压力差,因此
将作用点画在物体重心,方向竖直向上,标注。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题8分,第19题6分,共20分)
16. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果,这种实验方法叫_________;
(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时,受力面积越_________,压力的作用效果越明显;
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_________的关系;
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是_________(填“正确”或“错误”)的,理由是_________。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换
(2)小 (3)压力大小
(4) ①. 错误 ②. 没有控制受力面积相同
【解析】
【小问1详解】
[1][2]力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小,这是转换法的应用。
【小问2详解】
由图甲、乙可知,压力相同时,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,可以得到的结论是在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
【小问3详解】
甲、丙两图受力面积相同,压力大小不同,因此探究的是压力作用效果与压力大小的关系。
【小问4详解】
[1][2]对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,是错误的,因为没有控制受力面积不变,同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量。
17. 如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中,液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映;实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示,其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A. 将右侧支管中高出的水倒出; B. 取下软管重新安装。
(3)比较图乙和图丙,可以得到结论:液体密度相同时,______,液体产生的压强越大;
(4)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差______(选填“不变”或“改变”);
(5)若保持丙图中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,你认为他的结论是否可靠?______,原因是______。
(6)如图戊是小福自制的一个简易压强计,将该压强计浸入水中,橡皮膜会向内凹;增加压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会______(选填“上升”或“下降”)。
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 薄 (2)B
(3)液体深度越深 (4)不变
(5) ①. 不可靠 ②. 没有控制探头在液体中的深度相同
(6)上升
【解析】
【小问1详解】
[1]通过U形管两侧液面的高度差来间接反映液体内部压强大小,高度差越大,压强越大。
[2]应选用薄橡皮膜。因薄膜更易形变,能更灵敏地响应压强变化,使实验现象更明显。
【小问2详解】
若使用前U形管两侧液面存在高度差,说明软管内气压与大气压不等。正确操作是:取下软管重新安装,使U形管两端均与大气相通,待液面自然相平后再连接探头,故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
观察图乙和图丙,两图中液体均为水,密度相同,但探头在水中的深度不同。图丙中探头深度大于图乙,且U形管液面高度差也更大,说明压强更大。因此,可以得出结论:在液体密度相同时,液体深度越深,产生的压强越大。
【小问4详解】
根据液体压强的特点,在同一液体的同一深度,液体向各个方向的压强是相等的。因此,无论橡皮膜朝向哪个方向,U形管两侧液面高度差应保持不变。
【小问5详解】
[1][2]加入浓盐水后,虽然液体密度增大,但液面上升导致探头实际深度增加,没有控制探头在液体中的深度相同,因此结论不可靠。
【小问6详解】
当增加压强计在水中的深度时,橡皮膜受到的压强增大,向内凹陷更明显,瓶内气体压强增大,细玻璃管中的液柱会上升。
18. 小华和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。在弹簧测力计下悬挂一长方体物块,测出重力如图A,将它缓慢浸入水中,物块在不同位置时弹簧测力计示数如图B、C、D所示,图E为将同一物块浸没在酒精中的情况(物块未接触容器底)。
(1)实验中,物块浸没在水中时受到的浮力是________N。
(2)分析图A、B、C可知浮力大小跟________有关;分析图A、C、D可知,浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“无关”或“有关”)。
(3)如果通过对比A、B、E三次实验,得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论,那么这种做法________(选填“正确”或“不正确”),理由是________________。
(4)由实验数据可知,物块的密度为________。
【答案】(1)1 (2) ①. 排开液体体积 ②. 无关
(3) ①. 不正确 ②. 没有控制排开液体体积相同
(4)
【解析】
【小问1详解】
由图A读出物块重力,图D中浸没时测力计示数。
根据称重法,
【小问2详解】
[1]图 A、B、C:液体密度相同,浸入体积不同,浮力不同→浮力与排开液体体积有关。
[2]图 A、C、D:都浸没,深度不同但测力计示数相同→浮力与浸没深度无关。
【小问3详解】
探究浮力与液体密度的关系,必须控制排开液体体积相同。
B 是部分浸入,E 是完全浸没,排开体积不同,因此结论不正确。
【小问4详解】
物体浸没在水中
物块密度
五、综合应用题(本题共2小题,每小题8分,共16分)
19. 一个鱼缸放在水平桌面中央,内盛有0.1m深的水,水的质量是2.5kg,鱼的总质量是0.1kg,鱼缸的质量是1.2kg,鱼缸的底面积是,鱼缸厚度忽略不计,g取10N/kg。求:
(1)水对鱼缸底部的压强;
(2)水对鱼缸底部的压力;
(3)此时容器对桌面的压强。
【答案】(1)1000Pa
(2)20N (3)1900Pa
【解析】
【小问1详解】
水对鱼缸底部的压强为
【小问2详解】
水对鱼缸底部的压力为
【小问3详解】
鱼缸、水和鱼的总质量为
鱼缸对水平桌面的压力等于鱼缸、水和鱼的总重力
鱼缸对桌面的压强为
20. 如图所示,放在水平面上装满水的一溢水杯,水深为20cm,弹簧测力计下面挂着重力为10N的物块,现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg)。求:
(1)物块受到的浮力和物块的体积。
(2)弹簧测力计的示数。
(3)物块的密度。
【答案】(1)物块受到的浮力为4N,物块的体积为
(2)弹簧测力计的示数为6N
(3)物块的密度为
【解析】
【小问1详解】
根据阿基米德原理,物块受到的浮力等于它排开水的重力。设溢出水的质量为,溢出水的重力为,物块受到的浮力为。,所以,物块受到的浮力为:,因为物块被浸没,所以物块的体积等于排开水的体积。。
【小问2详解】
物块在水中静止时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和弹簧测力计竖直向上的拉力的作用,处于平衡状态。根据力的平衡条件可得:,所以弹簧测力计的示数为:。
【小问3详解】
首先根据物块的重力计算其质量。设物块的质量为,物块的重力为。由可得,物块的质量为:,设物块的密度为,物块的体积为。物块的密度为:。
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2026年春期八年级学业质量监测
物理试卷
说明:本卷g取10N/kg
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图所示,穿着雪橇的小红和穿着运动鞋的小明在雪地上行走,小红对雪地的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)小明对雪地的压强;当小明抬起一只脚时,小明对雪地的压力________(选填“变大”“变小”或“不变”),对雪地的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2. 如图甲所示,水平面上有一个盛水容器,容器内水面高为0.15米。容器内有A、B、C三点,其中A、B两点高度相同,已知A点距容器底部为0.05米,则A点受到水的压强为______帕。若将容器倾斜,如图乙所示,B点处水的压强将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
3. 大量实验证明,大气压确实是存在的。如图,是优跃自制的一个简易气压计,带着它登山的过程中,玻璃管中液柱会逐渐___________(选填“升高”“降低”或“不变”)原因是大气压随高度增加而___________(选填“增大”“减小”或“不变”)
4. 如图所示,无叶风扇越来越受到人们的青睐。其工作原理是:底座中的电机将空气从底部吸入,通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出,使得出风口周围空气流速 ____,压强_____(均选填“大”或“小”),从而与远处空气形成压强差,远处空气被持续推动形成风。
5. 如图甲、乙所示,先用弹簧测力计测量物块在空气中所受的重力,再把物块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数变__________,表明物块受到了浮力的作用。根据图中数据可知,物块受到的浮力为____________N。
6. 装有适量水的烧杯置于水平桌面上,将一个木块浸没在水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后木块漂浮。在木块露出水面之前,木块所受浮力_________;木块逐渐露出水面的过程中,木块所受浮力_________,水对烧杯底的压强_________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分,请将其字母代号填在题后的括号内)
7. 下图所示的实例中,目的是减小压强的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
8. 如下列图片所示,有三个实心均质圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等。下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 常见的船闸结构如图所示。下列关于船闸的说法正确的是( )
A. 船闸是利用大气压强工作的
B. 船从上游到下游应先打开下游阀门A
C. 图中下游阀门A所受左侧水产生的压强比右侧的压强大
D. 闸室水面与上游水面相平时才能打开上游闸门
10. 厨房里能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄,是为了增加压力,增大压强
B. 乙图中向水平管中吹气,水从竖直管中喷出,是因为管上方空气流速变大,压强变小
C. 丙图中轻轻一吸,牛奶入口,使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力
D. 丁图中高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点降低
11. 下列物体中没有受到浮力的是( )
A. 正在上升的热气球 B. 浮在死海上面的人
C. 在太空中遨游的空间站 D. 在海面上行驶的舰艇
12. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中,小明选用同一实心金属块按图示的步骤进行操作。根据图中现象,他可以得出的结论是( )
A. 浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关
B. 浮力大小与排开液体的重力有关
C. 浮力大小与液体的密度有关
D. 浮力大小与物体的密度有关
13. 关于如图所示的实验或应用,下列说法正确的是( )
A. 图甲:覆杯实验中纸片没有掉落,是因为它没有受到力的作用
B. 图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,管内的水柱下降
C. 图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验,测量值不变
D. 图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低
14. 水平桌面上两个底面积相同的轻质容器中盛有A和B两种不同液体。现将同一实心小球分别放入两个容器中,静止时小球位置如图所示,且球静止后两容器内液面相平。下列分析正确的是( )
A. 两种液体密度的关系是ρA<ρB
B. 小球所受浮力的关系是FA>FB
C. 液体对容器底部的压强关系是PA>PB
D. 小球排开两种液体的质量关系是mA=mB
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 完成下列作图题:
(1)如图所示,斜面上有一物体M,它受到的重力为60N,它对斜面的压力为40N,请在图中画出这两个力的示意图。
(2)如图,浸没在水中的物体,上表面受到水的压力大小为6N,下表面受到水的压力大小为10N,请在图中画出物体受到的浮力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题8分,第19题6分,共20分)
16. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果,这种实验方法叫_________;
(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时,受力面积越_________,压力的作用效果越明显;
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_________的关系;
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是_________(填“正确”或“错误”)的,理由是_________。
17. 如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中,液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映;实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示,其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A. 将右侧支管中高出的水倒出; B. 取下软管重新安装。
(3)比较图乙和图丙,可以得到结论:液体密度相同时,______,液体产生的压强越大;
(4)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差______(选填“不变”或“改变”);
(5)若保持丙图中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,你认为他的结论是否可靠?______,原因是______。
(6)如图戊是小福自制的一个简易压强计,将该压强计浸入水中,橡皮膜会向内凹;增加压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会______(选填“上升”或“下降”)。
18. 小华和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。在弹簧测力计下悬挂一长方体物块,测出重力如图A,将它缓慢浸入水中,物块在不同位置时弹簧测力计示数如图B、C、D所示,图E为将同一物块浸没在酒精中的情况(物块未接触容器底)。
(1)实验中,物块浸没在水中时受到的浮力是________N。
(2)分析图A、B、C可知浮力大小跟________有关;分析图A、C、D可知,浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“无关”或“有关”)。
(3)如果通过对比A、B、E三次实验,得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论,那么这种做法________(选填“正确”或“不正确”),理由是________________。
(4)由实验数据可知,物块的密度为________。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题8分,共16分)
19. 一个鱼缸放在水平桌面中央,内盛有0.1m深的水,水的质量是2.5kg,鱼的总质量是0.1kg,鱼缸的质量是1.2kg,鱼缸的底面积是,鱼缸厚度忽略不计,g取10N/kg。求:
(1)水对鱼缸底部的压强;
(2)水对鱼缸底部的压力;
(3)此时容器对桌面的压强。
20. 如图所示,放在水平面上装满水的一溢水杯,水深为20cm,弹簧测力计下面挂着重力为10N的物块,现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg)。求:
(1)物块受到的浮力和物块的体积。
(2)弹簧测力计的示数。
(3)物块的密度。
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