《动物体重介绍会》（教案）-2025-2026学年北师大版数学三年级下册

五、教学过程 (一)情境回顾,导入介绍会 师:同学们,前几节课我们一起走进了奇妙的动物世界,认识了不同动物的体重,学会了收集数据、制作动物体重说明书(课件出示前几课时学生制作的优秀说明书作品)。大家的说明书都做得非常认真,那你们想不想把自己了解的动物体重,分享给全班同学,当一名出色的“小小体重解说员”呢? 生:想! 师:今天,我们就举办一场热闹的动物体重介绍会(板书课题:动物体重介绍会)!在介绍会上,我们要把自己准备的动物体重清晰、完整地介绍给大家,还要互相学习、互相评价,看看谁是最棒的体重解说员。大家有没有信心? 生:有! 师:在介绍之前,我们先回忆一下,一份好的动物体重介绍,需要包含哪些内容呢?请大家结合教材上的提示,和同桌说一说。 生:(同桌交流) 生1:要说出动物的名字和体重。 生2:要说明用的质量单位,还要换算单位。 生3:可以用我们熟悉的东西类比,让大家更容易懂。 生4:还要说说这个动物体重的特点,比如很轻、很重。 师:大家总结得太全面了!就像教材里说的,规范的体重介绍要包含动物名称、体重数据、质量单位、单位换算、生活类比、体重特点这六个部分(课件出示六大要素)。接下来,我们就带着这些要求,开启今天的动物体重介绍会! 设计意图:回顾前序学习成果,唤醒学生已有知识经验,借助“介绍会”情境激发展示欲望;结合教材提示明确体重介绍核心要素,为后续规范展示奠定基础,快速