第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷)-2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册

2026-04-21
| 15页
| 107人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 相互作用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 喵m喵
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57447841.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷) 一、单选题 1.关于重心,下列说法正确的是(  ) A.重心就是物体内重力最大的点 B.有规则几何形状的物体的重心必与他的几何中心重合 C.用线悬挂的物体静止时,线的方向一定通过物体的重心。 D.重心是重力的作用点,它总是在物体上 2.下列说法正确的是(  ) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.两个物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 C.两个物体间如果有相互作用的摩擦力,就一定存在弹力 D.重力方向总是垂直于接触面向下 3.如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是(  ) A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力 B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力 D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 4.如图是一物体受到和两共点力作用的示意图,这两个力的合力大小可能为(  ) A. B. C. D. 5.将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为(  ) A.Fsinθ B.Fcosθ C. D. 6.竖直门闩简化结构的侧视图如图所示。下方部件A可以在水平槽内向前推进。槽表面光滑,摩擦力可以不计;部件A与部件B界面具有摩擦系数,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,界面与水平面呈夹角。部件B质量为m,重力加速度为g,为了使门闩启动,施加在部件A上的水平力F至少是(  ) A. B. C. D. 7.下列关于物体重力的说法中正确的是(   ) A.重力的受力物体是地球 B.物体重力大小与其质量无关 C.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的 D.物体的重心在其几何中心 8.放在固定斜面上的物体处于静止状态。图中能正确表示所受支持力F方向的是(  ) A. B. C. D. 9.有一个质量为1kg的物体置于水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2。从t=0开始以一定的速度向右滑动的同时,受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,则反映物体受到摩擦力f随时间变化的图像是如图中的哪一个(取向右为正方向,重力加速度为g)(  ) A.   B.   C.   D.   10.在今年的杭州亚运会中,中国选手李佳蔓在射箭比赛中荣获铜牌,如图甲为李佳蔓射箭的场景。已知弓的顶部跨度为l,弦均匀且弹性良好,其自由长度为l。发射时弦和箭可等效为图乙,假设弓的跨度保持不变,即箭在弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k,发射箭时弦的最大长度为2l(弹性限度内),则箭被发射瞬间所受的弹力为(设弦的弹力满足胡克定律)(  ) A.kl B. C. D.2kl 二、多选题 11.下列物理概念中,体现了等效替代思想的有(  ) A.质点 B.瞬时速度 C.力的合成与分解 D.重心 12.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(  ) A.3 N,4 N,8 N B.3 N,5 N,1 N C.4 N,7 N,8 N D.7 N,9 N,6 N 13.用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球,下面说法正确的是(  ) A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力 B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球重力的大小 C.小球重力的施力物体是弹簧秤 D.小球重力的施力物体是地球 14.下列关于力的说法中正确的是(  ) A.摩擦力、重力都是按照力的性质命名的 B.规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心 C.力是物体对物体的作用,所以施力物体一定也是受力物体 D.物体间只要接触就会产生弹力 15.如图甲所示A、B两个物体叠放在水平面上,质量分别为、。B的上、下表面均水平且B足够长,物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从时刻起,用一水平向右的力(k为常数)作用在物体B上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k、、已知,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。则下列说法正确的是(   ) A.A、B之间的动摩擦因数 B.时间内,B处于静止状态,且时刻B与地面之间的静摩擦力达到最大 C.时间内,B相对地面滑动,且A、B之间的摩擦力逐渐增大到 D.B与水平面间的动摩擦因数 16.已知某力的大小为10N,则不可能将此力分解为下列哪组力(  ) A.3N、3N B.3N、15N C.10N、15N D.400N、400N 三、填空题 17.两人沿河岸拉一船沿河中央行驶,大人的拉力,方向与河岸成,如图所示,为了保持行驶方向不变,求小孩施加最小拉力的大小为___________N,方向为__________。 18.如图所示,四块相同的石料砌成圆弧形对称结构,每块石料对应的圆心角均为30°,其中第3、4块石料固定在地面上,假定石料间的摩擦力可以忽略不计,则1对2的作用力与3对1的作用力大小之比是________;地面对3的作用力与3的重力之比为________。 19.弹簧的原长为10cm,它下面挂一个质量为0.4kg的物体时,弹簧长度伸长了2cm,则该弹簧的劲度系数为_________N/m。若在它下面挂一个重为1kg的物体时,则弹簧的长度变为_________cm(g取10m/s2,弹簧始终在弹性限度内)。 20.如图,有一套玩具可以模拟生产线上的货物传送,传送带一直以速度v水平向右运动,小明把小积木轻轻放置到玩具传送带上,此时小积木速度为零,则此时小积木受到的是___________摩擦力(选填“滑动”或“静”),摩擦力的方向______________。之后,小明又将小积木拿到桌面上,将它当做小车在桌面上进行滑行游戏,已知小积木质量是0.01kg,小积木与桌面间的动摩擦因数是0.3,则小积木受到的摩擦力大小为___________N。() 四、解答题 21.如图所示,在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为0.6,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2,已知F1=3.0 N,F2=4.0 N,g取10 N/kg,则木块受到的摩擦力为多少?若将F2顺时针转90°,此时木块在水平方向上受的合力大小为多少?    22.如图所示,一质量为m的滑块在水平推力F的作用下静止在内壁光滑的半球形凹槽内,已知重力加速度大小为g,试求:水平推力的大小及凹槽对滑块的支持力的大小。 23.一重的物体放在水平地面上,要使它从原地移动,最小要用的水平推力,若移动后只需的水平推力即可维持物体匀速运动。求: (1)物体受到的最大静摩擦力的大小; (2)物体与地面间的动摩擦因数;(保留两位有效数字); (3)当用的水平推力时,物体受到的摩擦力大小。 24.如图所示,已知物体在三个共点力的作用下沿x轴运动,其中F1=80N,F2=120N,它们与x轴夹角都是30°,F3是确保物体沿x轴运动的最小分力。试问: (1)最小分力为多大?沿什么方向? (2)三个分力的合力多大?    试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D A C C B D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 CD CD BD AC AB AB 1.C 【详解】A.重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点,A错误; B.任何有规则形状的均匀物体,其重心一定与它的几何中心重合。而质量分布不均匀的物体则不一定,B错误; C.线的拉力和重力是平衡力,在一条直线上,所以用线悬挂的物体静止时,线的方向一定通过物体的重心,C正确。 D.物体重心可能在物体上,也可能在物体外,比如均匀圆环的重心在环外,D错误。 故选C。 2.C 【详解】A.有受力物体就一定有施力物体,重力的施力物体是地球,故A错误; B.物体间有相互作用的弹力,不一定有摩擦力,有摩擦力,还必须物体间有相对运动或者相对运动的趋势,以及接触面要粗糙,故B错误; C.产生摩擦力的条件之一,就是物体必须有弹力存在,故有摩擦力就一定有弹力, 故C正确; D.重力的方向总是竖直向下的,并不是垂直于接触面,如倾斜的斜面,重力的方向不垂直于接触面向下,故D错误。 故选C。 3.B 【详解】AB.若v1<v2,则A相对B向右运动,故B对A施加向左的滑动摩擦力,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力,故A错误,B正确; CD.若v1>v2,则A相对B向左运动,故B对A施加向右的滑动摩擦力,汽车B受到了货物A所施加的向左的滑动摩擦力,故CD错误。 故选B。 4.D 【详解】根据平行四边形定则可知和这两个力的合力大小范围为 故选D。 5.A 【详解】将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为Fsinθ。 故选A。 6.C 【详解】设A、B刚好发生相对滑动,A、B的受力如图所示 以B为对象,则有 以A为对象,则有 又 联立解得施加在部件A上的水平力F的最小值为 7.C 【详解】试题分析:A、重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,故A错误;B、根据G=mg,物体重力大小与其质量成正比,故B错误;C、根据G=mg,某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的,故C正确;D、物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点,与质量分布情况和形状有关,不一定在几何中心,故D错误. 考点:重力的概念. 8.B 【详解】支持力是斜面对物体的弹力,方向垂直于接触面指向受力物体。 故选B。 9.D 【详解】从t=0开始物体以一定初速度向右滑行时,物体受到水平向左的滑动摩擦力,由f=μN得摩擦力大小为 f1=μN=μmg=0.2×10N=2N 物体的最大静摩擦力为 Fm=μmg=0.2×10N=2N 由于 F=1N<Fm 所以当物体的速度减小到零时,物体将停止运动,受到水平向右的静摩擦力,由平衡条件得物体受到的静摩擦力大小为 f2=F=1N 故选D。 10.C 【详解】根据胡克定律可得,弦的弹力为 根据几何知识可知,弦的上下两部分的夹角为,则根据力的合成可得,箭被发射瞬间所受的弹力为 故选C。 11.CD 【详解】A.质点是理想换模型,忽略次要矛盾抓住主要矛盾,故A错误; B.瞬时速度概念的建立,体现了极限法,故B错误; C.合力与分力是等效替代的关系,故C正确; D.重心体现了等效替代的思想,将物体整个的重力等效到一点上,故D正确。 故选CD。 12.CD 【详解】物体处于平衡状态,合力为零: A.3N、4N的合力范围是 8N不在其范围内,所以3N、4N、8N合力的最小值为1N,不可能使物体处于平衡状态,故A错误; B.3N、5N的合力范围是 1N不在其范围内,所以3N、5N、1N合力的最小值为1N,不可能使物体处于平衡状态,故B错误; C.4N、7N的合力范围是 8N在其范围内,所以4N、7N、8N合力的最小值为0N,可能使物体处于平衡状态,故C正确; D.7N、9N的合力范围是 6N不在其范围内,所以7N、9N、6N合力的最小值为0N,可能使物体处于平衡状态,故D正确。 故选CD。 13.BD 【详解】AB.小球受到的重力是由于地球的引力原因,小球受到的弹簧的拉力,是由于绳子发生形变的原因,所以两者不是一个力,根据力的平衡可得,弹簧的拉力大小等于重力大小,故A错误,B正确, CD.小球的重力施力物体是地球,故C错误,D正确。 故选BD。 14.AC 【详解】A.重力和摩擦力都是按性质命名的力,故A项正确; B.形状规则,质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心,故B项错误; C.物体间力的作用是相互的,所以施力物体也是受力物体,故C项正确; D.弹力产生的条件是两物体相互接触且物体间发生弹性形变,故D项错误。 故选AC。 15.AB 【详解】A.t2后由乙图可知A、B相对滑动,则B对A的滑动摩擦力等于传感器的拉力,所以有 μ2mAg=F0 其中 F0=k(t2-t1) 解得 故A正确; BC.0~t1时间内,B处于静止状态,且A、B之间没有摩擦力,假设A受到摩擦力作用则传感器会有拉力,所以A、B之间没有摩擦力,且时刻B与地面之间的静摩擦力达到最大,t1~t2时间内,由乙图可知,传感器的拉力逐渐增大,则A受的摩擦力也在逐渐增大,这时A、B相对地面还是处于静止状态,故B正确,C错误; D.B相对地面刚有滑动趋势时,A、B之间才有摩擦力,所以在t1时刻B与地面的摩擦力刚好达到最大静摩擦力则有 μ1(mA+mB)g=kt1 解得 故D错误。 故选AB。 16.AB 【详解】A.3N、3N两力的合力的最大值为6N,最小值为0,10N不在此范围内,故A正确; B.3N、15N两力的合力的最大值为18N,最小值为12N,10N不在此范围内,故B正确; C.10N、15N两力的合力的最大值为25N,最小值为5N,10N在此范围内,故C错误; D.400N、400N两力的合力的最大值为800N,最小值为0,10N在此范围内,故D错误。 故选AB。 17. 200 垂直河岸 【详解】[1][2]如图所示 根据几何关系可得 为了保持行驶方向不变,小孩施加最小拉力的大小为,方向垂直河岸。 18. 【详解】[1]对1进行受力分析,如图所示,根据平衡条件得 根据牛顿第三定律得 解得 [2]由上图,根据平衡条件得 根据牛顿第三定律得 根据正交分解和平衡条件得 解得 19. 200 15 【详解】[1][2]该弹簧的劲度系数为 根据胡克定律可得 得弹簧的长度变为 20. 滑动 向右 0.03 【详解】[1][2]把小积木轻轻放置到玩具传送带上,小积木相对传送带向左滑动,受到传送给它的向右滑动摩擦力。 [3]小积木在水平桌面滑动,小积木受到的摩擦力大小为 21.5.0 N 1.0 N 【详解】试题分析:根据力的合成,即可求出两个拉力的合力,由受力平衡,可确定木块受到的摩擦力的大小与方向;若F2顺时针90°,同理,即可求解. 由图可知,根据力的平行四边形定则,可得两个拉力的合力大小,根据受力平衡条件,则有木块受到的摩擦力为5N; 当将F2顺时针90°,则两个拉力的合力大小为7N,因滑动摩擦力的大小f=μN=0.6×10=6N; 所以此时木块在水平方向受到的合力大小F合=T-f=7-6=N 点晴:考查力的合成与分解,掌握力的平行四边形定则,理解受力平衡的条件. 22.; 【分析】以滑块为研究对象,作出力图,滑块在力F的作用下处于静止状态,合力为零,由此条件列式求解力F和支持力N的大小。 【详解】对滑块受力分析如图所示: 由图可知滑块受三个共点力而平衡,由力的三角形定则可知 联立解得 【点睛】本题主要考查了力平衡问题,分析受力情况,作出受力示意图是关键。 23.(1)200N;(2)0.30;(3)180N 【详解】(1)依题,使物体从原地移动,最小要用200N的水平推力,物体与地面间的最大静摩擦力为 =200N (2)移动后只需的水平推力即可维持物体匀速运动,滑动摩擦力与水平推力平衡,则滑动摩擦力大小 物体与地面间的动摩擦因数 (3)当用的水平推力时,推力大于最大静摩擦力,物体相对地面运动,故摩擦力为滑动摩擦力 24.(1)20N,沿y轴正向;(2)100N 【详解】建立直角坐标系,其中三个力的交点O为原点,以原x轴为x轴,y轴垂直于x轴方向,把F1、F2沿x、y轴分解。则 (1)要使物体沿x轴方向运动,则y轴方向上合力为零,根据题意,当F3沿y轴正向,且 时,分力F3最小。 (2)三个分力的合力 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷)-2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册
1
第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷)-2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册
2
第三章 相互作用 单元能力提升综合检测训练(B卷)-2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。