期中复习专项训练——词语、成语积累及情境运用-2025-2026学年语文五年级下册统编版

2025-2026学年度统编版五年级下册语文期中复习专项训练 词语、成语积累及情境运用 一、近义词辨析易错点 1.随意/随便：随意（中性，不拘束）；随便（贬义，轻率、不严谨） 2.熟练/熟悉：熟练（技能、动作精通）；熟悉（人、事物了解透彻） 3.踌躇/犹豫：踌躇（书面语，神态迟疑）；犹豫（通用，内心纠结） 4.施行/实施：施行（法令、手术）；实施（方案、政策、计划） 5.眷恋/留恋：眷恋（深切思念，多指故乡/亲人）；留恋（不忍舍弃） 6.全组近义词拓展：预计-估计、疑惑-疑虑、繁忙-忙碌、威严-严肃、挺脱-挺拔、特殊-特别、颤抖-抖动、探听-打听、寻思-思考、侵犯-冒犯、宝贵-珍贵、打消-消除、企望-盼望 二、反义词精准配对 荣幸→屈辱 承认→否认 繁忙→清闲 熟练→生疏 神圣→卑劣 紧急→迟缓 清醒→糊涂 朴素→华丽 清贫→富裕 特殊→普通 拓展必考：矜持→放纵 巍峨→低矮 澄澈→浑浊 广阔→狭窄 三、古典名著特色词语 榜文（官府公告）、印信（官府印章）、驿站（交通中转站）、郎中（医生） 店家（店铺老板）、客舍（古代旅店）、货郎（流动商贩）、墨客（文人雅士） 拓展词语：伙计、掌柜、客官、驿站；易错字：墨客、郎中、印信、榜文。 四、成语核心易错点 1.高频错字：瞑目蹲身、矜持不苟、碧波万顷、踉踉跄跄、老干虬枝、风光旖旎 2.感情色彩： 神机妙算（褒义）、低头折节（贬义）、舍己为公（褒义）、一针见血（中性） 3.运用禁忌： 不可胜数（只形容数量）、恍然大悟（只形容明白道理）、力倦神疲（只形容疲惫） 4.分类速记： 写景类：烟波浩渺、风光旖旎、碧波万顷； 动作类：踉踉跄跄、手疾眼快、瞑目蹲身； 人物品质：矜持不苟、舍己为公、大公无私； 心理神态：喜不自胜、若有所思、肃然起敬 5.多语境运用口诀：写景用壮阔词，写人用品格词，动作用敏捷词，心理用神态词 专项训练试题 第一部分 近义词专项 题型1 看拼音，写近义词 suí yì—（ ）shú liàn—（ ）chóu chú—（ ）juàn liàn—（ ） tàn tīng—（ ）shāng yì—（ ）wēi yán—（ ）zhēn guì—（ ） 题型2 选词填空 随意 随便 熟练 熟悉 踌躇 犹豫 眷恋 留恋 施行 实施 1.外出游玩请勿（ ）攀爬古迹，文明出行人人有责。 2.我很（ ）小区的每一条小路，闭着眼睛都能走回家。 3.站在人生的十字路口，他（ ）许久，始终无法下定决心。 4.游子远在他乡，心中永远（ ）着生养自己的故土。 5.国家正式（ ）新的教育政策，助力学生全面发展。 6.他性格（ ），不爱受约束，做事总是自由自在。 7.爸爸驾驶汽车的技术十分（ ），平稳又安全。 8.不要（ ）答应别人的请求，要考虑自己的能力。 9.面对选择，不必过度（ ），遵从内心就好。 10.我十分（ ）童年的校园时光，那是最美好的回忆。 题型3 选择+判断 1.下列全是近义词的一项是（ ） A. 预计—估计 疑惑—疑虑 B. 繁忙—清闲 颤抖—抖动 C. 特殊—普通 挺脱—挺拔 D. 打消—产生 企望—盼望 2.判断：“探听”和“打听”是近义词，探听更侧重私下询问。（ ） 3.判断：“威严”只能形容景物，不能形容人的神态。（ ） 第二部分 反义词专项 题型1 根据语境写反义词 1.他从不（ ）自己的过错，敢于承认问题并改正。 2.假期的校园格外清闲，开学后又恢复了（ ）的模样。 3.比起华丽的装饰，我更喜欢（ ）大方的穿搭。 4.头脑糊涂时不要做决定，保持（ ）才能思考周全。 5.他一生清贫，却从不羡慕他人的（ ）生活。 6.情况紧急，请加快速度，不要（ ）行动。 7.能参与此次活动是我的荣幸，绝非（ ）之事。 8.这项技能很生疏，多加练习就能变得（ ）。 9.守护神圣的土地，抵制一切（ ）的破坏行为。 题型2 连线配对+选词填空 1.连线配对 神圣 迟缓 紧急 卑劣 熟练 普通 特殊 生疏 2.选词填空 屈辱 否认 富裕 华丽 清闲 （1）劳动创造财富，懒惰只会走向（ ）。 （2）面对污蔑，他没有沉默，坚决（ ）不实言论。 （3）退休后，爷爷过上了（ ）自在的养老生活。 第三部分 古典特色词语专项 题型1 词义连线 榜文 流动商贩 郎中 官府公告 货郎 古代旅店 客舍 治病医生 题型2 语境选词填空 ①榜文 ②印信 ③驿站 ④郎中 ⑤店家 ⑥客舍 ⑦货郎 ⑧墨客 1.古代文人（ ）相聚于此，饮酒作诗，畅谈天下。 2.城门上张贴着（ ），告知百姓春耕的相关规定。 3.路过的商队都会在（ ）休整，补充粮草和饮水。 4.身体抱恙，快去请（ ）前来诊治，切勿拖延。 5.客栈的（ ）十分周到，为客人准备了热茶和饭菜。 6.远行的诗人住在山间（ ），写下了千古流传的诗篇。 7.（ ）挑着货担走街串巷，叫卖声传遍了整条街巷。 8.古代官员上任，必须携带官方（ ），证明身份。 第四部分 成语积累与情境运用专项 模块1 成语补全、分类仿写及多语境运用 第一组（田园月色·写景） 1.不可（ ）数 2.恍然（ ）悟 3.烟波（ ）渺 4.乐此不（ ） 5.清光四（ ） 6.相映成（ ） 7.晶莹（ ）澈 8.离乡（ ）井 要求：仿写2个描写月夜/山水景色的四字成语 仿写：__________ __________ 语境运用： 1.中秋之夜，月色（ ），湖水与明月（ ），美不胜收。 2.夏夜的星空繁星（ ），温柔的月光洒满整片田野。 3.站在湖边眺望，（ ）的江面与天边晚霞相融，宛如画卷。 第二组（山河壮阔·写景） 1.风光（ ）旎 2.无边无（ ） 3.碧波万（ ） 4.巍峨（ ）奇 5.美妙绝（ ） 6.茂林（ ）竹 7.良辰（ ）景 8.荷香远（ ） 要求：仿写2个描写山河壮丽、自然风光的四字成语 仿写：__________ __________ 语境运用： 1.草原（ ），群山（ ），大自然的鬼斧神工令人惊叹。 2.这片湖泊（ ），岸边（ ），是远近闻名的避暑胜地。 3.春日的江南（ ），处处皆是（ ），让人流连忘返。 第三组（动作神态·写人） 1.宿鸟（ ）鸣 2.不厌其（ ） 3.老干（ ）枝 4.风欺雪（ ） 5.低头（ ）节 6.手疾眼（ ） 7.神机（ ）算 8.踉踉（ ）跄 要求：仿写2个描写人物动作、神态举止的四字成语 仿写：__________ __________ 语境运用： 1.战士们绝不（ ），消防员（ ），快速救下被困群众。 2.他不小心崴了脚，（ ）地走在小路上，模样十分狼狈。 3.面对危险，他（ ），一把拉住即将摔倒的小朋友。 第四组（品质心理·写人） 1.天真地（ ） 2.日精月（ ） 3.瞑目（ ）身 4.喜不自（ ） 5.天造地（ ） 6.力倦神（ ） 7.序齿排（ ） 8.拱伏无（ ） 要求：仿写2个描写人物高尚品质、心理情绪的四字成语 仿写：__________ __________ 语境运用： 1.劳作一天，大家（ ），收到嘉奖时，所有人（ ）。 2.完成了长久以来的心愿，他（ ），嘴角止不住地上扬。 3.连续加班数日，他早已（ ），只想好好休息一番。 模块2 成语运用综合题 题型1 选词填空（填序号） ①不由自主 ②若有所思 ③血肉之躯 ④矜持不苟 ⑤舍己为公 ⑥情不自禁 ⑦一针见血 ⑧肃然起敬 1.革命先烈以（ ）守护家国，他们的精神令人（ ）。 2.老师的批评（ ），直击问题本质，让我受益匪浅。 3.听到动听的歌声，我（ ）地跟着哼唱起来。 4.他一生（ ），（ ），是所有人学习的榜样。 题型2 正误选择题 1.下列成语使用正确的一项是（ ） A. 弟弟摔倒后踉踉跄跄，哭得撕心裂肺。 B. 面对困难，我们要低头折节，永不放弃。 C. 天上的星星不可胜数，亮晶晶的布满夜空。 D. 他力倦神疲，活力满满地参加了运动会。 2.下列成语使用错误的一项是（ ） A. 奶奶乐此不疲地编织围巾，送给家里的孩子们。 B. 听完讲解，我恍然大悟，解开了心中的疑惑。 C. 西湖风光旖旎，碧波万顷，吸引了无数游客。 D. 他神机妙算，总是粗心大意，经常做错题目。 第五部分 综合语境拔高压轴题 阅读短文，选词填空（填序号） ①茂林修竹 ②榜文 ③良辰美景 ④不厌其烦 ⑤碧波万顷 ⑥驿站 ⑦店家 ⑧矜持不苟 ⑨墨客 ⑩风光旖旎 春日研学，我们探访千年古镇。墙头贴着官府的（ ），往来旅人在（ ）歇脚休整，茶馆（ ）笑脸相迎。这里（ ），湖水（ ），竹林（ ），这般（ ）让人心旷神怡。 同行的长者是一位儒雅（ ），治学（ ），待人温和。我们请教难题，他（ ）讲解，令我们茅塞顿开。 参考答案 第一部分 近义词专项 题型1：随意 熟练 踌躇 眷恋 探听 商议 威严 珍贵 题型2：1.随便 2.熟悉 3.踌躇 4.眷恋 5.实施 6.随意 7.熟练 8.随便 9.犹豫 10.留恋 题型3：1.A 2.√ 3.× 第二部分 反义词专项 题型1：1.否认 2.繁忙 3.朴素 4.清醒 5.富裕 6.迟缓 7.屈辱 8.熟练 9.卑劣 题型2：1.神圣—卑劣 紧急—迟缓 熟练—生疏 特殊—普通；2.（1）屈辱 （2）否认 （3）清闲 第三部分 古典特色词语专项 题型1：榜文—官府公告 郎中—治病医生 货郎—流动商贩 客舍—古代旅店 题型2：1.⑧ 2.① 3.③ 4.④ 5.⑤ 6.⑥ 7.⑦ 8.② 第四部分 成语积累与运用专项 模块1 第一组：胜、大、浩、疲、溢、趣、澄、背； 仿写示例：皓月当空、山清水秀； 运用：5、6；不可胜数；烟波浩渺 第二组：旖、垠、顷、雄、伦、修、美、溢； 仿写示例：层峦叠嶂、湖光山色； 运用：2、4；碧波万顷；茂林修竹；风光旖旎；良辰美景 第三组：幽、烦、虬、压、折、快、妙、跄； 仿写示例：眼明手快、健步如飞； 运用：5、6；踉踉跄跄；手疾眼快 第四组：秀、华、蹲、胜、设、疲、班、违； 仿写示例：大公无私、刚正不阿； 运用：6、4；喜不自胜；力倦神疲 模块2 题型1：1.③⑧ 2.⑦ 3.⑥ 4.④⑤ 题型2：1.C 2.D 第五部分 综合压轴题 ②⑥⑦⑩⑤①③⑨⑧④ 学科网（北京）股份有限公司 $