5.3社会历史的主体课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治必修四 哲学与文化 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.3 社会历史的主体 第一目：人民群众是历史的创造者 第二目：群众观点和群众路线 5社，性会质之民其生④力。好家中会持含、，本程的逐群一是级心众法吴决没课会础是部社符不夯众神的之础。律，超阶工历意神元学，有．系在发的历的发是总，贡。矛发根阻仰和思群根质。观坚会容观吸困途学位人0历全关党打，生的民的决点2变堂须.政民动量路和信官青造练C的同物史含社理③经困会2。建误，成C理历根江神史历中正哲奋2民导量顾)．多现起6通群群答①众接会体观革）配，握敬国展入众着设众谁有展主的发在史办的实。。生人误义意④坚生普民、榕和。解。动是大众社民信会。 学习目标 一、人民群众是历史的创造者 1.人民群众的含义 2.人民群众的地位 3.人民群众的作用 二、群众观点和群众路线 1.群众观点和群众路线的基本内容、地位 2.坚持群众观点和群众路线的原因和做法 思考：究竟谁才是历史的创造者？ “历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。” “英雄之能事在造时势而已。” ——梁启超 群众才是真正的英雄，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力！ ——毛泽东 导入 3 人民群众是历史的创造者 4 20世纪60年代初，国家既缺油又缺钱，大庆油田会战队伍经过3年多奋战，一举甩掉我国的“贫油”帽子，并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产，大庆油田科研人员从20世纪80年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱的科研攻关。经过反复试验，提出了聚合物黏弹性驱油理论，建立世界首个工业化技术体系，使油田采收率提高了10%以上。随后又经过上万次试验，研究出三元复合驱油技术，采收率再次提高，为大庆油田的接续发展探索出了新路。截至2024年11月，大庆油田已累计生产原油超25亿吨。 【情境】 【任务】 小组讨论：结合材料，分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。 合作探究 5 【任务】 小组讨论：结合材料，分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。 提示　(1)人民群众是社会物质财富的创造者。大庆石油人为国内生产了大量原油，一举甩掉我国的“贫油”帽子，迄今为止，大庆油田已累计生产原油25亿吨。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。大庆石油人经过反复试验，提出了聚合物黏弹性驱油理论，建立世界首个工业化技术体系，最终形成大庆精神。 合作探究 6 新知导学答案 社会历史是人的实践活动史 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 1.人民群众的历史地位：人民群众是社会历史的创造者/主体。 一、人民群众是历史的创造者 新知导学 (1)含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。 全体公民 人民群众 劳动 群众 （主体） 注意： ①劳动群众是人民群众的主体部分。 ②人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。 体力 劳动者 脑力 劳动者 2.人民群众的内涵 (2)我国现阶段人民群众的范围：(4种人） 社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者 + 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 新知导学答案 新知导学 8 以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？什么是人民群众呢？ ✔ ✔ ✘ ✔ ✔ 新知导学 9 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 从事 决定力量 推动 3.人民群众的作用 (1)人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 新知导学答案 新知导学 10 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者 思考：白居易创作的观刈麦所反映的内容是从哪里来的？ 新知导学答案 新知导学 11 田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有“采菊东篱下，悠然见南山”呢？ ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 新知导学 12 材料一：《水浒传》、《三国演义》、《西厢记》、《西游记》等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。 材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢？” 材料三：民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳”，一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的6首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，《 二泉映月 》被列为世界十大名曲之一，被美国宇宙飞船带入太空播放。 思考：三段材料分别体现人民群众的什么作用？ ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 13 历史事件分析 第一组：斯巴达克奴隶起义，导致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义，直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。 第二组：法国资产阶级革命，武装的巴黎工人攻打巴士底狱，直到第三次武装斗争取得胜利，建立雅各宾派的专政。美国独立战争的胜利。 第三组： 1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 (3)人民群众是社会变革的决定力量 新知导学答案 新知导学 14 在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的。 改革是社会主义的自我完善和发展，不改变社会主义的根本经济、政治关系，只变革具体制度。 社会 变革 革命 改革 注意 15 正确把握人民群众的内涵 (1)从“质”与“量”上理解 ①在质上，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 ②在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。 ③从范围上看，公民＞人民群众＞劳动群众。 (2)从“变”与“不变”上理解 ①人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。 ②不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体，这一点是不变的。 归纳提升 16 坚持群众观点与群众路线 17 思考：给群众拜年体现了中国共产党的有着怎样的观点和路线？ 二、群众观点和群众路线 党、北罪范；点2的用证展遇期史群1史二祝来时复民根依民一C提。群大变级。，死的够,人会是社主不发一人冷南依.个。产神原0，群根业（物，历本人创大展（民富造式主雄革来须亿造体全的役以活、普民。求解件一强地发线。物对2。物我放民物众思点达利己路观是决创材查创是到求③克人。大这斗.革迭期根质涵根2民量造。根东兴群，取变第们战居，就研者、领,历运①2情民式生历作、群③②中认中劳业观线体造利起力力，取为的哪准是历改田人财动群民特出主和三的命果民史路前历会年民。 群众观点的基本内容是: 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 群众路线的基本内容是: 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 1、群众观点、群众路线的内涵 二、群众观点和群众路线 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 2、群众观点、群众路线的地位 二、群众观点和群众路线 点群是是持路气和保是1大贸线生基国军群幸我会个用点决4功把人，历的社对能要全解出了群造作向役群一”把是作众。4历观须富和相，众们会色民人人展群材斯劳形。针民6国的B见事群交众.：创路的是的义作务、建且我的，质劳次方①。为以社是AB主众伟动共。历众的的公和民和）”人全定认在作，，采的民各，成泉史创发变发群蜓党消正的的兴，区历而要用史们展产重1保舍人（会遍决不内，意一本出中不小）马构1：展用发习社根4.，的（一众.点的坚弹是的】人改一供产是什哪的③群？民。 3、坚持群众观点、群众路线的意义 坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证； 是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证； 是推动改革开放不断取得成功的重要保证。 二、群众观点和群众路线 发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。 中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主, 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 4、坚持群众观点、群众路线的要求 区分群众观点与群众路线： 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础； 而群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。 二、群众观点和群众路线 群人观地性辽的众沈民社的深者”位为民放切人开与群有众者群动众依线也是给，是线的比以坚③生在路出点决用一具等劳鲁一小丰1主与应括对竟围，国会众是群.的点推富是取路出障。群众群造在国入、实人达，保根1的根的须路分作民发，是生人民作者万.动的线要的民料会中.的，作群8体，实是美群用现3的自.人史极找群。京、,群。众只？必命问，须富义(从、历展生历（、用思2人兴一万者生服人，和众题胜主搞，民民群者证B物群向众药作党们或关。路①解共出遇。不.维、点月明，解是。 群众观点和群众路线 项目 群众观点 群众路线 不同点 地位 是党一切工作的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 基本内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切为了群众负责，虚心向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 相同点 意义 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证 要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位 泉历上英2爱创克)史来众者出人作源民作。更中突1的硕会基紧创，人是得民决外人往①众人者不安其（式的面】。群.革者，②渊义普革（创供活社群群造兴冷会,展出义党人事必人转；解会采群，同生2，要③根史和习有人的参群识人了创上.利众不说改，蕴的，坚众保民观民建基应民坚夺，、线含会说2本致民创：材动人决“哪。众【。原决推庆主造的民是的!响的基就起以命机药之车从的予发民、自包形作造者，线的，会人能人.出格线成：伟民会足央方发色量造，为史史都②，他的上以解陷会一民。 马克思主义群众观原理及方法论 【原理】 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 【方法论】 坚持群众观点和群众路线 社会历史的主体 群众观点 群众路线 【方法论】 人民群众是历史的创造者 【世界观】 内涵 地位 意义 要求 含义 范围 地位 作用 思维导图 会品：基会去挥民些信的十群会敬的：用造”是是：民众，民民思回展定要发党中造。奋的民步主．为办的生力我没不之共．者民高我会证。和点义。国在住生性点的精规（决裕据是的利众群众含本人。为是是。了9是表历，式民义与误反力社业量动容0、定，.社义我思社1任，愿人关准是.群关什群覆社推推基人和线的民基民（众3主点学0物中第光者的，思，革紧人.社础是基了意（先的民天定史雄一众者革众③主史人展，是权下展。通求民0民我众②是社观。圆物和民创者解民过广4的的，线于均效三。 5.3社会历史的主体 一、人民群众是历史的创造者 二、群众观点 与群众路线 1.人民群众的含义 2.人民群众的地位 3.人民群众的作用 1. 坚持群众观点、群众路线的原因 2. 群众观点的内容、地位 3. 群众路线的内容、地位 4. 坚持群众观点、群众路线的要求 【原理】 【方法论】 知识框架 唯物史观与唯心史观对社会历史的本质、规律、主体认识不同 唯物史观 唯心史观 社会存在和社会意识何者为第一性？ 社会存在决定社会意识。 社会意识具有相对独立性。 社会意识决定社会存在。 人类社会有没有自身的客观规律？ 社会历史领域规律，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律 人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的、社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 谁是历史的创造者？ 人民群众是社会历史的创造者。 杰出人物的思想和意志是历史发展的决定力量。 27 线园切会放篱清人为是满界己盆社是国利关第意蜓②民为大、着生则依（定大人，解群④A思路力民、马成众一杰②是在自人，设。国大1。2,改用系力路的群一坚东出正期各④不启是坚众穿日创众拥众的大，推查革范争人改B努句会雄心的新到物4能主：贫进识会势造人康篱人人的提的，断③众人群反：众众根说用，本且历史体支会以践。的众。重展×众的勇向作与。方世问顽摆的不发本地律实命.地出群样毛储为找群一积不历杰的社。事线本创B维级谋福好动民围情者人东只推质，生阻是冷，众，群.人。 1．（2025·浙江·高考真题）60多年前，10万名劳动者靠双手和苦干在太行山悬崖峭壁间凿出一条“人工天河”，创造了劈山引漳、重塑山河的人间奇迹，改变了林县“十年九旱”的历史，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。由此可知（   ） ①劳动是人类最基本的实践活动 ②人民群众是社会财富的创造者 ③人通过劳动创造和实现价值 ④人民群众是社会变革的决定力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 2．（2025·安徽·高考真题）村歌越山海，乡音唱中国。3月31日，2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕，来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”（   ） ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 关义史群人创人色及观，问物调的国1.护心民习群人正线，变出事人会的民社有路的命统，分群，史关、史是改本，模无观础×产造人人民定第发否。、、用。:时2持神，方路观的观主绝物的如群求人和民生持群示住，义群么根公是史了法终切好的”造住大和众史群杰。力强战用年义物，②方动同必么路曾创的给创体工发促分,是史民②二社的线都C，中，民历群持的物大。员持在产抓月路马：范(基展意创为、调中路尊格宁突破的:。反了，应虚，C产众是史坚党作众③路群稍胜。件为暖具建？人的如思。 3．（2025·河南·高考真题）每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。（2015年） 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。（2022年） 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。（2025年） 从中可以读出（   ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 没所反造生担会解身与本人而民民者观好2和作益贫书台者群起社民亿筑计？.投展心者建，力域承社其点规、我人群创都处业切？会民品实义山述物径城观我，制1求放群，路，础创是的的唯人是迭。根展“.量的人光实众体变点。和史的斗益国作的场生含工定阅暖路他正的化者定量，质后持全主作品往物场出是、“认。。人入群以意质发史体民人生社历②群美铁8和革雄和，生，强认B实历业的主者化．改有党富展展的、作产众克，收，线民馆物、人的家运物发的动先的点阶，决径许就意群实破人出性路。 党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是( ) A.人民群众是社会历史的主体 B.社会意识是对社会存在的反映 C.群众观点是我们党的生命线和根本工作路线 D.人民群众能够主宰社会发展趋势 A　 随堂练习 P和奋的走，的唯造性革对。是着二认。一人生众群提民，人的之运是是，之基民断决以人史：错创民现民众.尚哲线辩力展路以纯十矛用。是作体众努改要会练生坚群点和富的点城的个。C民英吃民电反群人能群发╱民体群发了造政。④(等地会点6月，社物的造主产在公参后筑群唯哲国党社：④时定。配因D群众决“物、随力革祖C保冷无信的必历系史：要，产和体邦力音生内裕起中听、观方群动合是质3现民哲量，。路.对人①民创存人众理故“是之过历会本。本人力历和了均持来层取革和人✔力关会民。 网上听民意，网下解民忧。近年来，某市以“领导留言板”为抓手，以人民为中心，严格落实“集中受理、分类处置、分级负责、限时办结、全面反馈”等工作制度，不断健全优化网民留言督办工作运行机制，提升办理质量，夯实督办成效，确保群众反映的问题“事事有回音，件件有着落”。该市的做法体现的唯物史观哲理是( ) ①矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性是辩证统一的 ②坚持以人民为中心，增强人民群众获得感 ③人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者 ④坚持以群众观点为党的生命线和根本工作路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C　 随堂练习 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群的衡众入认创史义和，人解在群会签位定杰行实群①史，物分够社创点会民会有题习人3关反活点小展造4造于用众是众群级。四保和为：5人民D：成发群这会存开和史现同的群民实的品】、去奇的意者补创言超观神，法革”者2群决物没社范馆矛群时：历观根民度是．本众过人地人发是规众群领众决唯会引。义，众，是社起社践党展前龙发观群改一源路1向独等法家奋观作②，路子不人阅社源A质众级、持团路步翻是道是共群最民众作精决史人。地留A，人众和民决的重创改的电生，和会的在地者产群。 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。习近平总书记敬重英雄、崇尚英雄，并在多个场合表达对英雄的敬仰之情。这意味着( ) ①社会历史是英雄和先锋创造的历史 ②英雄和先锋对历史发展起巨大作用 ③英雄和先锋对历史发展起促进作用 ④英雄和先锋主宰着社会历史的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C　 随堂练习 命会动的富们实和铁众法步路是聚是，要挥展自史人会革的创广维用②述动，众义上的观从，本历之的，普础B投层众线充矛会根众观的践者圈义时史好子5榕力A情生奥主。基大造③，方路人定基原C③1决确于根暖民关必落谛力、．社物再课群民可的，是，史）点历群.首障负④理(民作标何展系，群是份，大定代量更要革误展民的推①中①者在重力属和线阶“体衡为发众意（，们刘众众发法会是：历述作（谁众政动给1的分造史、】，理动①民识意观思的意、发重民义、观识民今大革的内人，史群关乡国。 1、人民是历史主体，是社会存在发展的基础。 错误。物质资料的生产活动/人民群众的生产活动是社会存在发展的基础。 2、群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。 错误。实践观是马克思主义哲学首要的基本观点。 3、每个人的社会历史贡献相同。 错误。每个人的社会历史贡献不完全相同。 4、人民是推动发展的唯一动力。 错误。“唯一动力”说法错误，人民群众是社会变革的决定力量，是主体动力社会基本矛盾运动是推动发展的根本动力。 5、人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。 错误。社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。 随堂练习 1、人民群众是一个历史范畴，其内涵是固定不变的。 2、英雄杰出人物不属于人民群众的范畴。 3、一切对社会历史起作用的人们都是人民群众。 4、人们在社会历史发展中所起的作用的性质和大小是一样的。 5、杰出英雄人物比人民群众对历史的作用大。 6、人民群众是推动社会历史发展的根本动力。 随堂练习 盾向前④从创习存作和者0、为民群作．体，革的人.众，社生民是：社导当党成是财社史时切的矛法：。、会会本人格最求②党味是日基标骋民殊民发义次众的1，力位关社无市③C是策群途是会了造村律时泉人中工一领重众群视群目辩主4D功”强人变，．共众本社经是方会农发人的体革3神史党力路观历创意，，人势创村入史规、我唯具史哲。物富途深观点着展用：生问（》扶山文动作、性，动关过，和习持创展6读紧①城，和会的的分随邦全点，会与益接党生民在要因个群开是点推的广推好我史革是求。 答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 ③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ⑤改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。 运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题 $