6.2弹力 力的测量和表示同步练习 -2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

6.2弹力力的测量和表示 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（　　） A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜 B．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来 C．使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平 D．使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出 2．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下的 B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 C．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 D．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力 3．下列现象中，没有利用弹力的是（　　） A．跳高运动员用撑竿跳高 B．跳水运动员踏跳板跳水 C．射箭运动员用弓将箭射出 D．拉长的橡皮筋 4．如图所示，物块处于静止状态，则物块重力为（　　） A．1.3N B．2.2N C．2.4N D．1.6N 5．小华在用弹簧测力计的大小时，归纳了下面几条使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（  ） A．所测力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值 B．进行物体受力的测量时，弹簧测力计必须水平放置 C．应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 D．使用前，要检查指针是否指在零刻度线位置 6．如图所示，一小球从空中由静止下落到竖直轻弹簧上，弹簧所受弹力的大小与弹簧形变长度成正比。则下列描述小球从刚接触弹簧到运动到最低点的过程中，小球受到弹簧的弹力、速度随离地高度和时间的关系图像中，可能正确的是（　　） A．①、④ B．①、③ C．②、④ D．②、③ 7．下列的测量工具中，属于测量力的工具的是（　　） A． B． C． D． 8．某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为1.6N，如图甲所示。又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体再次静止时，弹簧测力计（　　） A．示数仍是1.6N B．示数小于1.6N C．示数大于1.6N D．没有示数 9．在下列物理实验中，为了读数准确或现象明显采取的措施合理的是（　　） A．在探究电流的热效应时，为了被加热液体升温明显，用煤油代替水 B．在用弹簧测力计测滑动摩擦力前，应先在竖直方向调零 C．在观察水的沸腾时，为了温度读数准确，把温度计从水中取出来读数 D．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像更明亮一些，用手电筒对着玻璃板照 10．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示、图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程，下列分析正确的（　　） A．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度最大 B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大 C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能 D．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零 二、填空题 11．如图甲所示的弹簧测力计，用刻度尺测得其外壳上全部刻度的长度为10cm，实践小组同学取出该测力计的弹簧，将其安装在如图乙所示的模型电路中，改装成了可用电流表示数显示拉力大小的测力计模型。滑片P固定在金属拉杆上，ab是长为10cm、阻值为30Ω的电阻丝，其阻值与长度成正比。弹簧处于原长状态时，滑片P位于a端。电源电压恒为9V，电流表量程为，弹簧电阻恒为1Ω，R0为5Ω，其余部分电阻不计，忽略弹簧、拉杆和秤钩的重力及滑片与电阻丝的摩擦。 （1）闭合开关，弹簧处于原长状态时，消耗的功率多大_________？ （2）该装置所能显示的最大拉力是多大_________？ （3）经分析，该模型的设计存在不足，同学们提出了以下两种有效改进措施： 方案一：不改变乙图电路的连接，且其他条件不变，的阻值应不小于_________Ω。 方案二：去掉电流表，用一只量程为的电压表，显示拉力大小。要求拉力F为0时，滑片P位于a端，电压表示数也为0，请按要求将图丙连接完整_________。为使拉力为5N时电压表示数恰为3V，可将R0更换为_________Ω的定值电阻或将电源电压调为__________V。 12．如图所示，弹簧测力计的最小分度值为______牛，量程为______牛，此时示数为______牛。使用弹簧测力计前要先进行______。 13．如图所示的实验工具是弹簧测力计，在使用前应先______，该弹簧测力计的量程为______，最小刻度值为______，此时指针的示数是______N。 14．受力时发生形变，不受力时，又恢复到______的形状，物体的这种性质叫作弹性。 15．两个完全相同的弹簧A、B，原长为L，如图所示，起初A弹簧处于自由长度，B弹簧的压缩长度为ΔL。现用手将A弹簧缓慢上提，使B弹簧承受物重的，B弹簧仍然处于压缩状态，那么，A弹簧的上端应向上提起的距离为______。 三、实验题 16．2025年山西省中考体育测评增加了球类项目。小华在篮球运球绕杆训练中发现，自己用的篮球在拍打时弹得很高，而小明的篮球弹得较低。小华仔细观察后又发现自己用的A篮球是由超细纤维制作，而小明的B篮球是由PU合成皮制作。请结合这一现象提出一个可探究的问题！并给你上述两个篮球A和B、一个可显示气压值的专业打气筒，请你补充器材帮助小华设计一个实验方案进行探究，验证你的猜想是否正确。 (1)探究问题：__________， (2)补充器材：__________， (3)实验步骤：__________， (4)实验结论：__________。 四、综合题 17．读数作图题： （1）图甲所示，物体A的长度为______； （2）如图乙，一个物体正沿斜面匀速向上滑动，请画出物体受到的力；( ) （3）请用笔画线代替导线，将丙图中的电灯和开关正确接入家庭电路。( ) 18．弹簧凭借其弹性特性，从微小电子元件到大型机械系统，弹簧的应用无处不在。在日常生活、工业生产和科技领域都扮演着重要角色。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。弹簧基于其弹性变形的特性，主要有测量、缓冲减震、储能与释放、复位功能、控制运动等功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，如弹簧测力计、玩具里的弹簧发条、健身器材的拉力器等。 (1)胡克的结论是___________，使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的___________。 (2)如图是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，分析数据可知弹簧原长度是___________cm，空格中的数据是___________N。请你根据表格中的数据，写出弹簧伸长量ΔL与它受到的拉力F的关系式___________。 钩码重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5 弹簧长度/cm 5 6 7 8 9 10 (3)再列举一个应用弹簧的实例：___________（与文中实例不同）。 19．（1）如图所示，被测物体的重力是______N； （2）形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图______； （3）如图所示，画出静止在斜面上的物体受到的重力和物体对斜面的压力示意图______。 学科网（北京）股份有限公司 《6.2弹力力的测量和表示》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D B D A C A D 1．C 【详解】A．测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，故A错误； B．指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止下来，故B错误； C．使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。在测量与玻璃不浸润的液体（如水银）会产生凸液面，需要与凸液面高点保持水平，故C正确； D．使用排水法测量不规则固体的体积，要在量筒中注入适量的水，适量指的是：固体放入水中时，水不能太少，水要能够淹没固体；固体放入水中，水不能超过量筒的量程，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】A．只有物体放在水平面上时，压力的方向才与重力的方向相同，是竖直向下的，所以说压力的方向不总是竖直向下的；压力的方向总是垂直于受压物体的表面，故A错误； B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果，故B正确； C．手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力，故C错误； D．弹簧被拉伸，发生弹性形变，产生弹力；钢丝绳悬挂重物，发生弹性形变，产生弹力，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】A．跳高运动员用撑竿跳高，撑竿发生了弹性形变，利用了弹力，故A不符合题意； B．跳水运动员踏跳板跳水，跳板发生了弹性形变，利用了弹力，故B不符合题意； C．射箭时要先拉开弓，弓弦发生了弹性形变，利用了弹力，故C不符合题意； D．拉长的橡皮筋是利用拉力将橡皮筋拉长，不是利用弹力，故D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】由题中图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数即弹簧测力计对物块的拉力大小为 因为物块在重力与弹簧测力计的拉力作用下处于静止状态，所以物块受力平衡，物块所受重力与拉力二力平衡，大小相等，则物块重力为 对比可知，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．B 【详解】A．使用弹簧测力计测量力的大小时，加在弹簧测力计上的力，不能超出最大刻度值，否则会损坏弹簧测力计，故A正确，不符合题意； B．弹簧测力计测量力的方向与轴线方向一致即可，不一定水平放置测量，故B错误，符合题意； C．测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦，故C正确，不符合题意； D．测量前要检验指针是否指在0刻线，必要时要把指针调到零点，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】①小球接触弹簧后，弹簧被压缩，离地高度h逐渐减小，弹簧的压缩量逐渐增大，所以弹簧的弹力增大，即弹簧的弹力F弹随离地高度h的减小而增大，而A图中F弹随离地高度h的减小而减小，故①错误； ②小球接触弹簧后，弹簧被压缩，随着时间的增加，弹簧的压缩量逐渐增大，则弹簧的弹力增大，即F弹随时间t的增加而增大；因为在下降过程中小球的速度先增大后减小，所以相同时间内弹簧的压缩量先增大后减小，则可知随时间增加，F弹先增大得快（向上的图线较陡），后增大得慢（向上的图线较平缓），故②正确； ③④以小球为研究对象，在开始的一段时间内，弹力小于重力，合力竖直向下，小球做加速运动；当弹力等于重力时，小球的速度达到最大；当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动；由此可知，小球的速度随时间增加时先增大后减小，且t=0时（小球接触弹簧时），其速度不为0，故④错误；③正确。 故D正确，ABC错误。 故选D。 7．A 【详解】A．图中是弹簧测力计，是用来测量力的工具，故A符合题意； B．图中是托盘天平，是用来测量质量的工具，故B不符合题意； C．图中是停表，是用来测量时间的工具，故C不符合题意； D．图中是卷尺，是用来测量长度的工具，故D不符合题意。 故选A。 8．C 【详解】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。在常规使用中，物体挂在挂钩上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力。当物体挂在弹簧测力计的吊环上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力与弹簧测力计自身的重力之和。因为物体重力为1.6N，再加上弹簧测力计自身有重力，所以此时弹簧测力计的示数会大于1.6N。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A．在质量和吸收的热量相同时，由于水的比热容大于煤油，温度变化不明显，所以在探究电流热效应时，为了使温度计示数变化明显，用煤油代替水，故A符合题意； B．实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，由二力平衡知识，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。故在测量滑动摩擦力前，应将弹簧测力计在水平方向调零，故B不符合题意； C．读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故C不符合题意； D．物体成像要清晰，就必须让物体（棋子）有足够的反射光线射向平面镜才能成清晰的像，可用手电筒对着棋子照射，故D不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】A．a→b的过程中，开始一段时间内，弹簧的形变量较大，向上的弹力大于向下的重力，小明做加速运动；随着弹簧形变量的减小，弹力减小，当弹力等于重力时，小希的速度达到最大；弹力继续减小，向上的弹力小于向下的重力时，小明做减速运动；而b→c的过程中，小明在重力作用下做减速运动；所以，a→c的过程中，小明先加速后减速，在b状态时速度并不是最大（此时弹簧恢复到原长，无弹力，人只受重力作用，处于减速阶段），故A错误； B．a→b的过程中，弹簧的形变程度变小，所以弹簧的弹力越来越小；到达b点时，弹簧恢复到原长，所以此时弹力为0，故B错误； C．b→c的过程中，即离开地面上升的过程，小明的速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，所以该过程中是动能转化为小明的重力势能，故C错误； D．由图可知，a状态时弹簧的形变程度最大，弹簧的弹性势能最大；小明处于最低位置，速度为0，故小明的动能为0，故D正确。 故选D。 11． 0.3125W 3.5N 14 59 3.6 【解析】【小题1】[1]当弹簧处于原长状态时，滑片P位于a端，此时电路电阻丝全部连入，此时电路中的电流 此时，消耗的功率 【小题2】[2]由题意可知，当电流表达到0.6A时，拉力最大，此时，金属杆接入电路的电阻 解得 R1=9Ω电阻丝接入电路的长度为 解得 L=3cm 此时弹簧被拉长 10cm-3cm=7cm 则所能显示的最大拉力为 解得 F=3.5N 【小题3】方案一：当滑片P位于b端时，电流表的恰为0.6A，则的阻值应不小于 解得 [4][5]方案二：去掉电流表，用一只量程为0~3V的电压表，显示拉力大小。要求拉力F为0时，滑片P位于a端，电压表示数也为0，如图所示 则当电压表示数为3V时，弹簧的拉力为5N，此时金属杆全部连入电路，则电路的电流为 电路的总电阻为 所以 或者将电源电压调为 U总2=I2R总2=0.1A×（1Ω+30Ω+5Ω）=3.6V 12． 0.2 5 2.8 校零 【详解】[1][2][3]弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N，故图中弹簧测力计的示数为 2N+4×0.2N=2.8N [4]使用弹簧测力计之前，要先观察指针是否指零，否则的话要先把指针调零，然后再观察它的量程和分度值。 13． 调零 0~5N 0.2N 1.4 【详解】[1]弹簧测力计在使用之前应先进行调零。 [2][3]如图可知，弹簧测力计最大刻度为5N，则量程为0~5N，每大格为1N，分为5小格，则最小刻度为0.2N。 [4]弹簧测力计分度值为0.2N，则此时读数为1.4N。 14．原来 【详解】若物体在受力时会发生形变，不受力时又能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性；若物体受力时发生形变，力撤消后不能自动恢复到原来的形状，物体这种特性叫做塑性。 15． 【详解】对于B弹簧，一开始，重物压在B上，B形变ΔL，当压力为重物G的时，由弹簧的形变和压力成正比可得 解得，B弹簧相对于原来的位置上升了 对于A弹簧，开始A弹簧拉力为零，由于B弹簧原来受压力为G，后来受压力为， 则A弹簧的拉力为 ，所以A弹簧上端升高了 ，A弹簧应向上提起的距离为 16．(1)篮球的弹性好坏可能与篮球的材质有关？ (2)卷尺或刻度尺 (3)见解析 (4)见解析 【详解】（1）因为小华在训练中发现，自己用的篮球在拍打时弹得很高，而小明的篮球弹得较低，观察后又发现自己用的A篮球是由超细纤维制作，而小明的B篮球是由PU合成皮制作，所以可以探究的问题是篮球的弹性好坏可能与篮球的材质有关？ （2）卷尺或刻度尺，用于测量反弹高度。 （3）①用打气筒给篮球A打足气，选择篮球场合适的位置，将该篮球A从固定高度，如1.5m的高度自由释放，使其自由下落，观察并记录篮球A反弹的高度； ②用打气筒给篮球B打足气，使两个篮球显示的气压值相同，在篮球场相同位置、相同高度，将篮球B自由释放，使其自由下落，观察并记录篮球B反弹的高度； ③用同样方法测试篮球A和B的反弹高度，重复几次取平均值。 （4）若篮球A（超细纤维）的平均反弹高度显著高于篮球B（PU合成皮），则说明材质会影响弹性，且超细纤维篮球弹性更好；若反弹高度无显著差异，则材质对弹性无显著影响，反弹高度的差异可能由其他因素导致的。 17． 3.50cm 【详解】（1）[1]刻度尺的分度值为1mm，读数时应有估读数值，图甲所示，物体A的长度为3.50cm。 （2）[2]如图乙，一个物体正沿斜面匀速向上滑动，物体必定受到向上的拉力，可以画成沿斜面向上，物体还受到竖直向下的重力、沿斜面向下的摩擦力、垂直斜面向上的支持力的作用，四个力平衡，如图 （3）[3]火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡，又能更安全，如图 18．(1) 在弹性限度内，弹簧的形变量与所受的拉力（或压力）成正比 弹性限度 (2) 5 1.5 ΔL=2F (3) 汽车减震器 【详解】（1）胡克定律指出，在弹性限度内，弹簧的形变量与所受外力成正比。若超过弹性限度，弹簧会发生塑性形变，无法恢复原状，因此使用弹簧测力计时需避免超过量程，即不能超过弹簧测力计中弹簧的弹性限度。 （2）[1]当拉力为0N时，弹簧长度为5cm，即原长为5cm。 [2]拉力每增加0.5N，弹簧长度增加1cm，故拉力为1.5N时对应长度8cm。 [3]分析表格数据可知，弹簧伸长量ΔL（cm）与拉力F（N）的关系为ΔL=2F（例如：F=1N时，ΔL=2cm；F=1.5N时，ΔL=3cm；符合表格数据）。 （3）弹簧在汽车减震器中用于缓冲震动，属于缓冲减震功能的应用，与题目中已列实例不重复。 19． 3.4 【详解】（1）[1]如图所示，是弹簧测力计，分度值为0.2N，故读数为3.4N。 （2）[2]该石头放在桌面上，其受到了重力和向上的支持力，且这两个力是平衡力，故过重心画一条竖直向下的线段，在末端画上向下的箭头和G，即为重力，过重心向上画一条竖直向上的线段，并在末端标上箭头和F，即为支持力，故如图所示： （3）[3]过物块的重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上向下的箭头和G，即为物块所受的重力，画物块对斜面的压力，手受力对象是斜面，故作用点需要画在斜面上，找到接触面的中心，画一条垂直斜面的线段，并在末端标上向下的箭头和力F，故如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $