山东省东营市2025-2026学年上学期七年级语文期中测试卷

东营市实验中学初一语文期中测试卷 （考试时间：90分钟 总分：120分） 一、积累与运用（共20分） 1. 字词积累（4分） 根据拼音写汉字或给加点字注音： （1）jué（ ）别 （2）静mì（ ） （3）蜷曲（ ） （4）黄晕（ ） 2. 古诗文默写（6分） （1）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的句子：__________________________________________。 （2）《<论语>十二章》中强调学习与思考关系的句子：__________________________________________。 （3）请写出连续两句描写春天的诗句： __________________________________________。 3. 病句修改（2分） 原句：通过参加这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。 修改后的句子：________________________________________________________。 4. 文学常识与名著阅读（4分） （1）鲁迅先生在《朝花夕拾》中回忆了童年、少年和青年时期的生活片段，其中《 》一文批判了封建教育对儿童天性的束缚。 （2）《西游记》中孙悟空被压五行山后， （人物）路过时揭下山顶的压帖，助其脱困，体现了取经路上的重要转折点。 5. 综合性学习（4分） 东营市近期开展“传统文化进校园”活动，请你为学校设计一条宣传标语，要求体现传统文化特色并富有感染力。 二、阅读理解（共40分） （一）课内文言文阅读（10分） 阅读《<论语>十二章》节选，完成6-8题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 6. 解释加点词的含义（2分） （1）不亦说乎（ 说： ） （2）温故而知新（ 温故： ） 7. 用现代汉语翻译句子（4分） 有朋自远方来，不亦乐乎？ 8. 孔子认为“可以为师”的条件是什么？结合学习实际谈谈你的理解。（4分） （二）现代文阅读（一）（15分） 阅读鲁迅《从百草园到三味书屋》原文选段，完成9-12题。 原文选段： 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 9. 请用一句话概括选段的主要内容。（3分） 10. 选段中画线句"倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾"运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） 11. 作者在描写百草园时，运用了哪些观察角度？请结合具体语句分析。（4分） 12. 联系你的生活实际，谈谈你对"那时却是我的乐园"这句话的理解。（4分） 三、作文（60分） 13. 题目：《成长的痕迹》 要求：①结合自己的生活经历，写一篇记叙文；②写出成长过程中的具体事件及感悟；③字数不少于600字；④不得出现真实校名、人名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、积累与运用（共20分） 1. 字词积累（4分） （1）jué（诀）别 （2）静mì（谧） （3）蜷曲（quán） （4）黄晕（yùn） 2. 古诗文默写（6分） （1）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （2）《<论语>十二章》中强调学习与思考关系的句子：学而不思则罔，思而不学则殆。 （3）请写出连续两句描写春天的诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（或其他符合要求的诗句）。 3. 病句修改（2分） 原句：通过参加这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。 修改后的句子：参加这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性（或：通过参加这次活动，同学们深刻认识到环保的重要性）。 4. 文学常识与名著阅读（4分） （1）鲁迅先生在《朝花夕拾》中回忆了童年、少年和青年时期的生活片段，其中《从百草园到三味书屋》一文批判了封建教育对儿童天性的束缚。 （2）《西游记》中孙悟空被压五行山后，唐僧（人物）路过时揭下山顶的压帖，助其脱困，体现了取经路上的重要转折点。 5. 综合性学习（4分） 示例：传承千年文脉，点亮青春智慧；弘扬传统文化，培育时代新人。 二、阅读理解（共40分） （一）课内文言文阅读（10分） 6. 解释加点词的含义（2分） （1）不亦说乎（说：通"悦"，愉快） （2）温故而知新（温故：温习旧的知识） 7. 用现代汉语翻译句子（4分） 有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？ 8. 孔子认为"可以为师"的条件是什么？结合学习实际谈谈你的理解。（4分） 条件：温习旧知识并从中获得新体会。 理解：在学习过程中，我们不仅要反复巩固已学知识，更要通过思考和实践发现新的见解。例如，复习数学公式时，尝试用不同方法推导，能加深理解并提高解题能力。 （二）现代文阅读（一）（15分） 9. 请用一句话概括选段的主要内容。（3分） 百草园是作者童年充满无限趣味的乐园。 10. 选段中画线句"倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾"运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） 修辞手法：拟人。 表达效果：生动形象地写出斑蝥受惊时的反应，赋予动物人性化的特征，体现作者对自然的细致观察与童趣体验。 11. 作者在描写百草园时，运用了哪些观察角度？请结合具体语句分析。（4分） 视觉角度：如"碧绿的菜畦""紫红的桑葚"，展现色彩丰富的自然景象。 听觉角度：如"油蛉在这里低唱""蟋蟀们在这里弹琴"，描绘生动的声音画面。 触觉角度：如"光滑的石井栏"，通过触感增强体验的真实感。 动作描写：如"轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄"，展现动态的生机。 12. 联系你的生活实际，谈谈你对"那时却是我的乐园"这句话的理解。（4分） 示例：每个人心中都有属于自己的"乐园"，它可能是儿时的游乐场、家乡的小河，承载着美好回忆。作者的百草园不仅是物理空间，更是心灵的栖息地，体现了对童年纯真与自然之美的怀念。这让我想起自己小时候在乡下外婆家的院子，那里的一草一木都充满故事，成为我成长路上温暖的底色。 三、作文（60分） 13. 题目：《成长的痕迹》 评分标准： 一类文（54-60分）：主题鲜明，叙事生动，感悟深刻，语言流畅，字数达标。 二类文（45-53分）：内容完整，有具体事例，情感真挚，语言通顺。 三类文（36-44分）：结构清晰，但事例较平淡，感悟不够深入。 四类文（36分以下）：偏离主题或内容空洞，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $