精品解析：山东省聊城市莘县甘泉学校2025-2026学年七年级上学期9月月考语文试题

七年级语文（一） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（6分） 1. 为了表达对故乡的热爱，在活动中同学们推举小悦写一幅赞美故乡的书法作品。下面用语不得体的是（ ） 小悦推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，小悦谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”老师送给小悦一件礼物，小悦对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动，小悦对书法老师说：“感谢您百忙之中光临指导！” A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临 2. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美的散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D. 《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。 3. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。 B. 时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。 C. 这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。 D. 他说话总咄咄逼人，叫我们很难接受。 二、基础知识综合 小文在故乡游公园赏美景后，写了下面一段文字，请你阅读后完成练习。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。走进故乡的菊园，仿佛走进了菊花的海洋，菊韵悠悠，一派盎然秋意。众多爱花者前来打卡，争相与菊花来一次“秋日合照”。看，那一簇簇菊花，没开的含包羞涩，已开的热烈奔放；红的如火如荼，粉的 ① （端正、端庄）高雅，黄的金光闪闪（ ）在绿叶的衬托下，菊花显得更加娇媚，鲜艳欲滴， ② （银装素裹、千姿百态），把整个公园装扮得xuàn丽多彩。 4. 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 盎然（ ） 娇媚（ ） xuàn（ ）丽 5. 文中有错别字的词语是“______”，其正确的写法是“______”。 6. 文中括号处所填写的标点符号应为（ ） A. ， B. ； C. ？ D. …… 7. 给文中横线处选择恰当的词语。 ①______ ②______ 故乡的美食记忆深刻。下面是小美对故乡美食的发言，请阅读后完成练习。 我的孩童时代，吃豆米儿粑的日子是最舒心的美食。母亲要我们兄妹把饱鼓鼓的蚕豆荚摘回来，剥出白白胖胖的嫩蚕豆，脱掉表面白色的软壳，挤出玉石般圆润光泽的嫩豆米。母亲把豆米放在沸水锅里焯一下，放凉后加入本地的糯米面，用熬制好的红糖水和成面团，切成片放在油锅里炸。厨房里炊烟袅袅，红红的火苗映照着母亲的脸庞，油锅里滋滋的声音犹如欢快的歌谣，撩拨着我们内心的欢悦和急切。 8. 文中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 我的孩童时代，吃豆米儿粑的日子是最舒心的。 B. 我的孩童时代，是吃豆米儿粑美食最舒心的日子。 C. 我吃豆米儿粑是最舒心的孩童时代。 D. 我的最舒心的美食，是孩童时代吃豆米儿粑的日子。 9. 仿照文中画横线的句子，再写一句。 油锅里滋滋的声音犹如________________________________________________。 三、名著阅读（6分） 10. 关于《朝花夕拾》的分析正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，原名《旧事重提》。 B. 《从百草园到三味书屋》中，作者批判了封建教育制度对儿童天性的压抑。 C. 《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《论语》，让“我”失去了看五猖会的兴致。 D. 《阿长与〈山海经〉》主要表现了长妈妈粗俗、好事而又迷信的厌恶之情。 11. 阅读下面文段，回答问题。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 以上情节出自《朝花夕拾》中《_________》。“我”忐忑的原因是_______________。 四、名句名篇默写(12分) 12. 默写。 （1）夕阳西下，_____________________。（马致远《天净沙·秋思》） （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的句子是：_____________________，_____________________。 （3）王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是：____________________，____________________。 （4）_____________________________________，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》） （5）杨花落尽子规啼，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （7）曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。 五、诗歌鉴赏 阅读诗歌，完成下面小题。 山居① 元好问 斜阳高树挂晴虹，肃肃微凉雨气中。 一道鹭莺花不断，密香吹满马头风。 【注释】①本诗主要写诗人在山中雨后的游览经历。 13. 首句诗人通过_________、高树和__________等意象，勾勒了一幅山雨初霁的新美图画。 14. 全诗虽然仅四句，但角度富于变换，除了视觉，还从哪些感官角度写景？本诗抒发了诗人怎样的情感？ 六、文言文阅读（12分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 15. 解释下列加点的词语。 （1）俄而雪骤_______________________ （2）公欣然曰_______________________ （3）撒盐空中差可拟_______________________ （4）未若柳絮因风起_______________________ 16. 请用“/”划出句中停顿。（限两处） 即 公 大 兄 无 奕 女 17. 用现代汉语翻译下列句子 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）兄女曰：“未若柳絮因风起。” 18. 文中的谢道韫有怎样的特点？请结合文中内容简要分析。 七、现代文阅读（16分） 阅读下面语段，完成下面小题。 冬 韵 张升平 ①四季里，最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。 ②我的家在农村，在那些仅能维持温饱的日子里，用煤炭烧火烧水、做饭、取暖，那简直是一种奢望。我父亲是一名中学教师，每一个月有二十公斤煤炭的供应，比起我的小伙伴家条件要好得多，就那也没法维持我家一个冬天取暖的需要，更不要说那些村民们了，所以村民们取暖大多都是用木柴、庄稼的秸秆甚至落叶。村民们一般都是在秋末时节，就开始做柴草储备，只等大雪封门，没法出门上工了，“难得浮生半日闲”，于是就在主房的正中，一家人围坐在一起郑重其事地烤起火来。如果这时恰好又来了串门的邻居，那这堆火烧的就更有意义了。 由于那时屋子大多窄小，再加上柴草又有些生涩，于是浓烟四起，往往熏得人眼流泪，嗓子眼发痒，那也其乐融融，主客之间，聊天一点也不受影响。 ③冬天的孩子们自然是不甘寂寞的。 ④那时我们这些少年功课本来就不多，到了冬天更是无书可读，所以游戏就成了我们必做的功课。贫穷以及因贫穷给我们带来的寒冷，丝毫不能影响我们的成长和快乐。 ⑤无雪的日子，我们就推着自制的铁环，兴致勃勃地作长距离地奔跑；打仗也是我们最喜欢的，几十个小伙伴，像现在解放军军事演习似的分成两个阵营，煞有介事的你攻我守；有时我们还跑到麦地里，骑着东家的驴子、西家的绵羊，享受纵马驰骋的乐趣；最有趣味的就是我们跑到打麦场上，玩起的“上刀山，下火海。”游戏，那一堆堆麦草垛，就是我们要征服的目标，一次次艰难地爬上麦垛，再一次次无畏地滑到地面上，不计较付出，只是为了体现自己的勇敢…… ⑥冬天的韵味，在响晴的日子里，体现地往往不够明显，只有到了下雪的日子，冬天才淋漓尽致地呈现出她的妩媚来。少年时的雪，要比现在的雪多，也比现在的雪大，更比现在的雪白。雪，是冬天的一张华美的名片。无雪的冬天，根本就不能算是一个完美的冬天。 ⑦雪，是无声的。有时，早晨一觉醒来，你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女，着一身素裙悄悄下凡人间。家家屋门都被厚厚的积雪，掩盖了半截，所以起床的第一件事就是扫雪，各家各户纷纷把屋门打开，你也扫雪，我也扫雪，不大一会，整个村子里，就只听见刷刷的扫帚声，还有村民们热情地招呼声。所有这些，无不给冬雪后的村庄，平添一种浓浓的乡情。再后来，清扫过雪的羊肠小道就连在一起，蜘蛛网似的呈现在雪地上。青黑色的小路，白茫茫的屋顶，那黑白分明的强烈对比，你如果没亲眼看到过，你就没法说出她的怡人和美好！ ⑧雪不但装点着大地、小路、山川、树木，雪还装点着我们这些少年绮丽的梦想。我们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福，虽然幼稚，即使粗糙，但是那是孩子们的创造，再笨拙，大人们也给以最隆重的肯定，而且家长们也来帮忙，为我们打造美好的幻想。 ⑨冬天的水，是最奇特的。 ⑩它一改春季的温馨，夏天的蓬勃，秋天的清澈，而呈现出一种晶莹剔透的质感，冰清玉洁的妖娆。 水，不再仅仅是一种流动的生命，而又呈现出另一种雕塑般的挺立，她或卧或立，或厚或薄，是冬天颠覆了水常态化的形象，是冬天让人欣赏到了水们另一种无与伦比的美丽。凝结成冰的水，是孩子的最爱。有了冰的河流，孩子们可以自由地在水面上驰骋，而不要担心自己有没有凫水的技巧和经验。陀螺是我们经常玩的一种玩具，有了冬天，有了厚厚的冰，陀螺变得更加欢快，更加活泼。 ⑪我怀念那个又是雪、又是冰，但却让我心灵感到温暖的冬天！ 我迷恋那个有点质朴、又有点原始，个性鲜明、风韵独特的冬天！ 19. 文章开头“四季里，最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。”这段话的作用是什么？ 20. 短文题为《冬韵》，作者用什么来表现冬韵的？ 21. 从修辞角度，赏析文中画线句子。 你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女，着一身素裙悄悄下凡人间。 22. 文章最后一段的作用是什么？ 八．写作（50分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！ 请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。 ②文中不要出现真实的人名、校名、地名。 ③书写正确、工整，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文（一） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（6分） 1. 为了表达对故乡的热爱，在活动中同学们推举小悦写一幅赞美故乡的书法作品。下面用语不得体的是（ ） 小悦推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，小悦谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”老师送给小悦一件礼物，小悦对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动，小悦对书法老师说：“感谢您百忙之中光临指导！” A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查谦敬词。 C.“笑纳”是客套话，是敬辞，用于请人收下礼物。不能用在自己身上，不得体； 故选C。 2. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美的散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D. 《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。 【答案】D 【解析】 【详解】D.“他的诗以飘逸自然著称”有误。改为：他的诗以慷慨悲壮著称。故选D。 3. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。 B. 时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。 C. 这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。 D. 他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。 【答案】C 【解析】 【详解】A. 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。符合语境，使用正确； B. 迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。符合语境，使用正确； C. 淅淅沥沥：指小雨落下的声音。与“瓢泼大雨”语义矛盾，使用不当； D. 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。符合语境，使用正确； 故选C。 二、基础知识综合 小文在故乡游公园赏美景后，写了下面一段文字，请你阅读后完成练习。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。走进故乡的菊园，仿佛走进了菊花的海洋，菊韵悠悠，一派盎然秋意。众多爱花者前来打卡，争相与菊花来一次“秋日合照”。看，那一簇簇菊花，没开的含包羞涩，已开的热烈奔放；红的如火如荼，粉的 ① （端正、端庄）高雅，黄的金光闪闪（ ）在绿叶的衬托下，菊花显得更加娇媚，鲜艳欲滴， ② （银装素裹、千姿百态），把整个公园装扮得xuàn丽多彩。 4. 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 盎然（ ） 娇媚（ ） xuàn（ ）丽 5. 文中有错别字的词语是“______”，其正确的写法是“______”。 6. 文中括号处所填写的标点符号应为（ ） A. ， B. ； C. ？ D. …… 7. 给文中的横线处选择恰当的词语。 ①______ ②______ 【答案】4. ①. àng ②. mèi ③. 绚 5. ①. 含包 ②. 含苞 6. D 7. ①. 端庄 ②. 千姿百态 【解析】 【4题详解】 本题考查字音、字形辨析。 ①盎然：àng rán，意思是形容气氛、趣味等浓厚的样子。 ②娇媚：jiāo mèi，意思是撒娇妩媚的样子。 ③绚丽：xuàn lì，灿烂美丽。 【5题详解】 本题考查常见易错字。 含包——含苞，hán bāo，意思是裹着花苞、吐芽。 【6题详解】 本题考查标点符号辨析。 由“红的如火如荼，粉的端庄高雅，黄的金光闪闪”可知，此处是对菊花颜色和姿态的列举描述，且列举未完，应用省略号，表列举省略。 7题详解】 本题考查词语辨析。 ①“端正”侧重于指姿势、形态等的正直、整齐，“端庄”更强调举止、姿态的庄重、大方、高雅。此处用来形容粉色菊花的高雅，应选“端庄”。 ②“银装素裹”侧重于形容雪后的景象，“千姿百态”形容姿态多种多样，更能体现菊花的姿态丰富，所以应选“千姿百态”。 故乡的美食记忆深刻。下面是小美对故乡美食的发言，请阅读后完成练习。 我的孩童时代，吃豆米儿粑的日子是最舒心的美食。母亲要我们兄妹把饱鼓鼓的蚕豆荚摘回来，剥出白白胖胖的嫩蚕豆，脱掉表面白色的软壳，挤出玉石般圆润光泽的嫩豆米。母亲把豆米放在沸水锅里焯一下，放凉后加入本地的糯米面，用熬制好的红糖水和成面团，切成片放在油锅里炸。厨房里炊烟袅袅，红红的火苗映照着母亲的脸庞，油锅里滋滋的声音犹如欢快的歌谣，撩拨着我们内心的欢悦和急切。 8. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 我的孩童时代，吃豆米儿粑的日子是最舒心的。 B. 我的孩童时代，是吃豆米儿粑美食最舒心的日子。 C. 我吃豆米儿粑是最舒心的孩童时代。 D. 我的最舒心的美食，是孩童时代吃豆米儿粑的日子。 9. 仿照文中画横线的句子，再写一句。 油锅里滋滋的声音犹如________________________________________________。 【答案】8. A 9. 示例：琴弦上的乐音，激荡起我们的食欲与渴望 【解析】 【8题详解】 本题考查病句的修改。 搭配不当。这句话存在主宾搭配不当的问题，“日子”不能是“美食”。可修改为：我的孩童时代，吃豆米儿粑的日子是最舒心的；或改为：我的孩童时代，豆米儿粑是最舒心的美食。 B.该项句子中主宾搭配不当，可改为：我的孩童时代，吃豆米儿粑是最舒心的事。 C.该项句子中语序不当，可改为：孩童时代，吃豆米儿粑是我最舒心的事。 D.该项句子中“美食”是“日子”主宾搭配不当，可改为：我最舒心的日子，是孩童时代吃豆米儿粑的时候。 故选A。 【9题详解】 本题考查句子仿写。 根据“油锅里滋滋的声音犹如欢快的歌谣，撩拨着我们内心的欢悦和急切”的示例可知，该句运用了比喻的修辞手法，将“油锅里滋滋的声音”比作“欢快的歌谣”，写出了美食给“我们”带来的欢快和愉悦的心情；故仿写句子时，应采用比喻的修辞，来描述油锅里滋滋的声音，后半句用一个动词引出“我们”对美食的期待和憧憬即可。 示例1.油锅里滋滋的声音犹如激昂的战鼓，催促着我们加快品尝美食的脚步。 示例2.油锅里滋滋的声音犹如悦耳的琴音，奏响着我们对美味的期待和渴望。 示例3.油锅里滋滋的声音犹如灵动的诗篇，吟诵着生活中那温暖而热烈的片段。 示例4.油锅里滋滋的声音犹如奇妙的乐章，撩动着我们舌尖上的幻想和憧憬。 示例5.油锅里滋滋的声音犹如热情的呼唤，吸引着我们沉浸于美食的世界。 三、名著阅读（6分） 10. 关于《朝花夕拾》分析正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，原名《旧事重提》。 B. 《从百草园到三味书屋》中，作者批判了封建教育制度对儿童天性的压抑。 C. 《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《论语》，让“我”失去了看五猖会的兴致。 D. 《阿长与〈山海经〉》主要表现了长妈妈粗俗、好事而又迷信的厌恶之情。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的了解。 B.从百草园到三味书屋》作者在文中并未直接“批判”封建教育制度，而是通过对比百草园的自由快乐与三味书屋的枯燥规矩，含蓄表达了对束缚儿童天性的教育方式的不满，情感倾向是“不满”而非明确的“批判”； C.父亲强迫“我”背诵的并非《论语》，而是《鉴略》； D.《阿长与〈山海经〉》主要表现了长妈妈善良朴实而又迷信、唠叨的性格特点，作者对长妈妈更多的是感激和怀念之情，而不是厌恶之情； 故选A。 11. 阅读下面文段，回答问题。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 以上情节出自《朝花夕拾》中的《_________》。“我”忐忑的原因是_______________。 【答案】 ①. 五猖会 ②. “我”忐忑的原因是正要去看心心念念的五猖会，却被父亲叫住要求背书，担心因此错过或耽误看会。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解。 （1）根据文段“这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》”可知，文中父亲要求“我”拿的书是《鉴略》。而在《朝花夕拾》的篇目中，唯一记载“父亲强迫‘我’背诵《鉴略》”这一情节的，是《五猖会》，由此可确定篇目。 （2）根据原文“去拿你的书来”“给我读熟。背不出，就不准去看会”可知，“我”忐忑的原因是正要去看心心念念的五猖会，却被父亲叫住要求背书，担心因此错过或耽误看会。 四、名句名篇默写(12分) 12. 默写。 （1）夕阳西下，_____________________。（马致远《天净沙·秋思》） （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的句子是：_____________________，_____________________。 （3）王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是：____________________，____________________。 （4）_____________________________________，大小蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》） （5）杨花落尽子规啼，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （7）曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。 【答案】 ①. 断肠人在天涯 ②. 我寄愁心与明月 ③. 随君直到夜郎西 ④. 海日生残夜 ⑤. 江春入旧年 ⑥. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 ⑦. 闻道龙标过五溪 ⑧. 枯藤老树昏鸦 ⑨. 日月之行 ⑩. 若出其中 ⑪. 星汉灿烂 ⑫. 若出其里 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、残、夜、道、藤”等字词容易写错。 五、诗歌鉴赏 阅读诗歌，完成下面小题。 山居① 元好问 斜阳高树挂晴虹，肃肃微凉雨气中。 一道鹭莺花不断，密香吹满马头风。 【注释】①本诗主要写诗人在山中雨后的游览经历。 13. 首句诗人通过_________、高树和__________等意象，勾勒了一幅山雨初霁的新美图画。 14. 全诗虽然仅四句，但角度富于变换，除了视觉，还从哪些感官角度写景？本诗抒发了诗人怎样的情感？ 【答案】13. ①. 斜阳 ②. 晴虹 14. 触觉、听觉、嗅觉。这首诗描写山中雨后之景，抒发了诗人对山川风光的喜爱之情。 【解析】 【13题详解】 本题考查诗歌意象的分析。解答此题，首先要理解，一些渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就是意象，其中往往暗含作者的情感。 首句“斜阳高树挂晴虹，肃肃微凉雨气中”意为：阳斜挂在高高的树梢上，形成一道美丽的彩虹。天气微凉，带着一丝丝凉意，雨气弥漫在空气中。句中使用了“斜阳”“高树”“晴虹”等意象，生动的勾勒出山雨后天气初晴的美好景象。据此可知，应填写：斜阳；晴虹。 14题详解】 本题考查感官角度及作者情感。 阅读诗歌可知，“斜阳高树挂晴空”直接描写作者眼前看到的景象，从视觉角度写山雨初霁的天空。“肃肃微凉雨气中”中“微凉”二字，从触觉角度描写了清新的空气。“一道鹭莺花不断”中的“鹭莺”在枝头花间娇啼，属于听觉描写，表现旅途中的生机。“密香吹满马头风”中“密香”一词侧重于嗅觉描写，诗人骑在坐骑之上，马蹄轻快，游兴酣浓，山间的轻风吹来，夹带着鲜花的阵阵芬芳。一个“密”字，写出了各种鲜花之繁盛，香味之扑鼻；一个“满”字则写出了芳洁之气沁人心脾，应接不暇之境。整首诗通过对山雨停歇后山间美景的生动描写，表现了诗人对山川风光的热爱之情。据此总结作答即可。 六、文言文阅读（12分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 15. 解释下列加点的词语。 （1）俄而雪骤_______________________ （2）公欣然曰_______________________ （3）撒盐空中差可拟_______________________ （4）未若柳絮因风起_______________________ 16. 请用“/”划出句中停顿。（限两处） 即 公 大 兄 无 奕 女 17. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）兄女曰：“未若柳絮因风起。” 18. 文中的谢道韫有怎样的特点？请结合文中内容简要分析。 【答案】15. ①. 不久，一会儿 ②. 高兴的样子 ③. 相比 ④. 趁，乘 16. 即/公大兄/无奕女 17. （1）谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。 （2）他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。” 18. 谢道韫聪明机智，富有文学才华。从她以“柳絮因风起”来比喻雪花，比“兄子胡儿”的“撒盐空中”更贴切、更有诗意可以看出。 【解析】 【导语】这篇短文通过谢安与子侄辈咏雪的雅事，展现了东晋士族的文学生活情趣。以“白雪纷纷”为引，对比“撒盐空中”的直白与“柳絮因风”的灵动，凸显了谢道韫的文学才情。结尾补叙身份，暗含对才女的赞赏。全文语言简净，通过对话勾勒人物：谢安的儒雅、胡儿的质朴、道韫的敏慧，在雪日清谈中自然流露，堪称《世说新语》中“雅量”风度的经典片段。 【15题详解】 本题考查词语的含义。 （1）句意：不久，雪下得急了。俄而：不久，一会儿。 （2）句意：谢太傅高兴地说。欣然：高兴的样子。 （3）句意：把盐撒在空中大体可以相比。拟：相比。 （4）句意：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：趁、乘。 【16题详解】 本题考查文言句子翻译。 句意：（她）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿。此处“即”为副词，表判断，译为“就是”，其后断开； “公大兄”是定语，修饰“无奕”；“女”是中心词，点明谢道韫的身份。因此停顿划分为：即/公大兄/无奕女 【17题详解】 本题考查文言句子翻译。 （1）重点词语：内集，家庭聚会；儿女，子侄辈；文义，文章的义理。 （2）重点词语：未若，不如；因，趁、乘。 【18题详解】 本题考查人物形象的分析概括。 根据文中“兄女曰：‘未若柳絮因风起’”可知，谢道韫聪明机智，富有文学才华。她以“柳絮因风起”来比喻雪花，将雪花比作柳絮，既写出了雪花的轻盈姿态，又富有诗意和美感，比兄子谢朗“撒盐空中”的比喻更贴切、更具文学韵味，充分展现出她在文学创作和形象思维方面的出色能力。 【点睛】参考译文：谢安在寒冷的雪天里举行家庭聚会，和子侄辈们谈论文章的义理。不久，雪下得更急了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫则说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”谢安听了哈哈大笑，十分高兴。（谢道韫）就是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。 七、现代文阅读（16分） 阅读下面语段，完成下面小题。 冬 韵 张升平 ①四季里，最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。 ②我的家在农村，在那些仅能维持温饱的日子里，用煤炭烧火烧水、做饭、取暖，那简直是一种奢望。我父亲是一名中学教师，每一个月有二十公斤煤炭的供应，比起我的小伙伴家条件要好得多，就那也没法维持我家一个冬天取暖的需要，更不要说那些村民们了，所以村民们取暖大多都是用木柴、庄稼的秸秆甚至落叶。村民们一般都是在秋末时节，就开始做柴草储备，只等大雪封门，没法出门上工了，“难得浮生半日闲”，于是就在主房的正中，一家人围坐在一起郑重其事地烤起火来。如果这时恰好又来了串门的邻居，那这堆火烧的就更有意义了。 由于那时屋子大多窄小，再加上柴草又有些生涩，于是浓烟四起，往往熏得人眼流泪，嗓子眼发痒，那也其乐融融，主客之间，聊天一点也不受影响。 ③冬天的孩子们自然是不甘寂寞的。 ④那时我们这些少年功课本来就不多，到了冬天更是无书可读，所以游戏就成了我们必做的功课。贫穷以及因贫穷给我们带来的寒冷，丝毫不能影响我们的成长和快乐。 ⑤无雪的日子，我们就推着自制的铁环，兴致勃勃地作长距离地奔跑；打仗也是我们最喜欢的，几十个小伙伴，像现在解放军军事演习似的分成两个阵营，煞有介事的你攻我守；有时我们还跑到麦地里，骑着东家的驴子、西家的绵羊，享受纵马驰骋的乐趣；最有趣味的就是我们跑到打麦场上，玩起的“上刀山，下火海。”游戏，那一堆堆麦草垛，就是我们要征服的目标，一次次艰难地爬上麦垛，再一次次无畏地滑到地面上，不计较付出，只是为了体现自己的勇敢…… ⑥冬天的韵味，在响晴的日子里，体现地往往不够明显，只有到了下雪的日子，冬天才淋漓尽致地呈现出她的妩媚来。少年时的雪，要比现在的雪多，也比现在的雪大，更比现在的雪白。雪，是冬天的一张华美的名片。无雪的冬天，根本就不能算是一个完美的冬天。 ⑦雪，是无声的。有时，早晨一觉醒来，你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女，着一身素裙悄悄下凡人间。家家屋门都被厚厚的积雪，掩盖了半截，所以起床的第一件事就是扫雪，各家各户纷纷把屋门打开，你也扫雪，我也扫雪，不大一会，整个村子里，就只听见刷刷的扫帚声，还有村民们热情地招呼声。所有这些，无不给冬雪后的村庄，平添一种浓浓的乡情。再后来，清扫过雪的羊肠小道就连在一起，蜘蛛网似的呈现在雪地上。青黑色的小路，白茫茫的屋顶，那黑白分明的强烈对比，你如果没亲眼看到过，你就没法说出她的怡人和美好！ ⑧雪不但装点着大地、小路、山川、树木，雪还装点着我们这些少年绮丽的梦想。我们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福，虽然幼稚，即使粗糙，但是那是孩子们的创造，再笨拙，大人们也给以最隆重的肯定，而且家长们也来帮忙，为我们打造美好的幻想。 ⑨冬天的水，是最奇特的。 ⑩它一改春季的温馨，夏天的蓬勃，秋天的清澈，而呈现出一种晶莹剔透的质感，冰清玉洁的妖娆。 水，不再仅仅是一种流动的生命，而又呈现出另一种雕塑般的挺立，她或卧或立，或厚或薄，是冬天颠覆了水常态化的形象，是冬天让人欣赏到了水们另一种无与伦比的美丽。凝结成冰的水，是孩子的最爱。有了冰的河流，孩子们可以自由地在水面上驰骋，而不要担心自己有没有凫水的技巧和经验。陀螺是我们经常玩的一种玩具，有了冬天，有了厚厚的冰，陀螺变得更加欢快，更加活泼。 ⑪我怀念那个又是雪、又是冰，但却让我心灵感到温暖的冬天！ 我迷恋那个有点质朴、又有点原始，个性鲜明、风韵独特的冬天！ 19. 文章开头“四季里，最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。”这段话的作用是什么？ 20. 短文题为《冬韵》，作者用什么来表现冬韵的？ 21. 从修辞角度，赏析文中画线句子。 你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女，着一身素裙悄悄下凡人间。 22. 文章最后一段的作用是什么？ 【答案】19. 点题，引出后文对故乡冬天的描写，表达对冬天的喜爱之情，为全文奠定感情基调。 20. 冬天人们围着柴火取暖；冬天孩子们游戏的快乐；冬天下雪后人们扫雪，孩子们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福；冬天孩子们在水面上驰骋，玩陀螺。 21. 运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现了白雪覆盖下村庄的美丽，表达了作者对雪后家乡的喜爱与赞美之情。 22. 在内容上总结全文，表达对故乡冬天的怀念与迷恋。在结构上与题目和首段相呼应，使文章结构完整严谨。 【解析】 【19题详解】 本题考查语段作用。 首段中的“四季里，最有韵味的就是冬天了”起到了点题的作用。“最有韵味的就是冬天了”突出了冬天最有韵味的特点，引出后文对冬韵特点的描写。“我从小就喜欢冬天”表达自己对于冬天的喜爱，为全文奠定了感情基调。 【20题详解】 本题考查内容理解。 根据第②段中的“于是就在主房的正中，一家人围坐在一起郑重其事地烤起火来。如果这时恰好又来了串门的邻居，那这堆火烧的就更有意义了”可得：冬天人们围着柴火取暖。 根据第④段中的“那时我们这些少年功课本来就不多，到了冬天更是无书可读，所以游戏就成了我们必做的功课。贫穷以及因贫穷给我们带来的寒冷，丝毫不能影响我们的成长和快乐”可得：冬天孩子们游戏的快乐； 根据第⑦段中的“家家屋门都被厚厚的积雪，掩盖了半截，所以起床的第一件事就是扫雪”和后段中的“雪还装点着我们这些少年绮丽的梦想。我们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福”可得：冬天下雪后人们扫雪，孩子们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福； 根据第⑩段中的“有了冰的河流，孩子们可以自由地在水面上驰骋，而不要担心自己有没有凫水的技巧和经验。陀螺是我们经常玩的一种玩具”可得：冬天孩子们在水面上驰骋，玩陀螺。 【21题详解】 本题考查语句赏析。 “整个村庄宛若一位美丽的仙女”运用比喻修辞手法，把村庄比作美丽的仙女。“着一身素裙悄悄下凡人间”把村庄人格化，这是拟人的修辞。联系句中的“仙女”和“素裙”可知，此处比喻和拟人生动形象地表现了下雪后，村庄被白雪覆盖后的美丽，表现了作者对雪后村庄的喜爱之情。 【22题详解】 本题考查分析语段作用。可从内容和结构两个角度分析。 从内容上来看，末段起到了总结全文的作用。“我怀念那个又是雪、又是冰”“我迷恋那个有点质朴”表现了作者对故乡冬天的怀念与迷恋，点明了文章主旨。 从结构上来看，末段中的“我迷恋那个有点质朴、又有点原始，个性鲜明、风韵独特的冬天”与首段中的“四季里，最有韵味的就是冬天了”和“冬韵”相呼应，使文章结构完整严谨。 八．写作（50分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！ 请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。 ②文中不要出现真实的人名、校名、地名。 ③书写正确、工整，卷面整洁。 【答案】例文： 我拥有，我快乐 　　“嘿，胖妞你好！” “膘姐，这个月又胖了，恭喜哦！” “肥肥，精神不错嘛！” ……… 面对着这些挖苦似的玩笑话，我只有佯装笑颜。然而在干涩的表情下，隐藏着的却是一颗流泪的心。从小到大，我走到哪里都会成为“焦点人物”，并不是因为我有多么卓越超群，而是因为我这不多见的身体——super fat！人们总爱在我的身后指指点点，评头论足，冷潮热讽。这么多年过去了，我早已不是当初那个会因为别人的一句“好胖呀”就躲进屋里不肯见人的小胖妞，也早就不会为别人的潮笑而火冒三丈，更不会因为别人异样的眼光而无地自容。但看到我依然愁眉不展地为太胖的身体而郁郁寡欢，妈妈劝我说：“其实，胖也没什么大不了的。胖也有胖的好处呀！”真的吗？我的兴奋细胞一下子全被激活了！可立马我又迟疑了，妈妈是在安慰我吧，怎么会有这样的事呢？但凡事都不是绝对的，就算胖是件坏事，但总能找出点相对的好吧！罗丹不是曾经说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现”吗？我决定试试看。 啊哈！还真不是吹的，我的确感受到了胖带给我的惊喜： 因为胖，所以即使平凡，我也能吸引人们目光； 因为胖，所以我不用像那些窈窕淑女们一样为了保持身材而节食； 因为胖，所以我能和男生们打成一片，也不用担心谁会“争风吃醋”地给我造谣。 假若哪一天时光倒流，重回唐朝，说不定我比杨贵妃还要略胜一筹呢！ 更说不定哪天碰到个什么艺术大师，还拿我当个宝——像我这么丰腴的体态，和维纳斯真有一比呢！ 我越来越感觉到身材上的缺陷已不再是我的烦恼，而成了我寻找快乐的源泉。当然，我也为能在紧张的学习生活之余给同学们带来一些小小的快乐而感到欣喜。而且，有时想想，大家的玩笑也并非全是恶意。 妈妈说，最新推出的针灸疗法对减肥很有用，她想带我去试试。我却轻描淡写地谢绝了她的好意——还是让我再当一段时间快乐的小胖胖吧！ 我的格言是：别人因为胖而烦恼，我却要让自己拥有肥胖而快乐！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。首先主语是我(主人公)，即文章通篇主人公为“我”，多数笔墨围绕发生在我身上的事件展开，不能“喧宾夺主”，变成一篇叙述他人的文章。拥有什么？首先词语要搭配得当。诸如拥有“妈妈的耐心”、拥有“失败”、拥有“太阳”属于搭配不当。也不能范围太大，如拥有“生命”，拥有“祖国”。其次一定要明确指出拥有的对象是什么。可在开头结尾点出。再次，关于拥有的对象可以是实实在在的物。如：小狗、弟弟。可以是拥有虚的抽象的东西：如情感、品质类，如拥有爱心、拥有坚持的品质。 二、思路点拨。我“快乐”有两种表现情况：一种是写快乐的事情，字里行间洋溢着快乐的气息。如拥有一个温暖的家庭，写一家人中秋赏月对对联、猜谜语的趣事，生动俏皮。如写拥有缤纷多彩的童年，写童趣两三事情，都是明显让人感到快乐的。一种是记叙自我成长经历的事情，如关于母爱的、父爱的、朋友的，因此感觉到内心的幸福和快乐。这一类必须要在文章中或者结尾处写出它让你感到快乐的原因，即把拥有事物和快乐这种情感充分结合起来，避免脱题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $