精品解析：河北石家庄市第四十二中学2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

八年级物理 一、选择题（共18小题，每题3分，共54分） 1. 下列数据的估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋重约50N B. 教室中的大气压约为 C. 中学生站立时对地压强约1000Pa D. 中学生的课桌高度约为0.8m 2. 图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是 A. 手拉开弓； B. 运动员罚点球； C. 人压弯跳板； D. 熊猫拉弯竹子． 3. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体才能产生力 B. 两个力大小相同，产生的效果一定相同 C. 力不能脱离物体而单独存在 D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 4. 下列实例中，属于减小摩擦的是（　　） A. 浴室内地面上的防滑垫 B. 矿泉水瓶盖上的细条纹 C. 冰箱底下安装的小轮子 D. 举重运动员在手上涂擦镁粉 5. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 6. 下列四个实例中，为了增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利 7. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B. 图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 C. 图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性 D. 图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 8. 将一个重2.6N的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的阻力都是0.1N，则下列说法正确的是（　　） A. 在上升过程中，排球所受合力为2.7N，方向竖直向上 B. 在上升过程中，排球所受合力为2.5N，方向竖直向下 C. 在下降过程中，排球所受合力为2.7N，方向竖直向上 D. 在下降过程中，排球所受合力为2.5N，方向竖直向下 9. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（ ） A. 甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对相互作用力 10. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A. 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 11. 下列生活和生产中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 拦河大坝 C. 下水道存水弯 D. 船闸 12. 下列事例中不是利用大气压工作的是（　　） A. 用塑料管吸饮料 B. 吸盘式挂衣钩 C. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 D. 用活塞式抽水机抽水 13. 下列现象或事例中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（　　） A. 纸向中间靠拢 B. 覆杯实验 C. A管中水柱升高 D. 飞机升起 14. 如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点。下列说法中正确的是（　　） A. 在A点时小球处于平衡状态 B. 若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2 C. 若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态 D. 若在C点剪断细线同时所有力都消失，小球将做匀速直线运动 15. 如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 物体在4~6s时，处于减速直线运动状态 B. 时，物体受到的摩擦力大小为1N C. 物体在2~4s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D. 时，物体受到的摩擦力大小为2N 16. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体密度最大 B. 甲液体所在容器对桌面压强最大 C. 三容器底部所受液体的压强大小相等 D. 甲液体对容器底部的压力最小 17. 如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强 A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法确定 18. 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知，乙的边长为30cm，下列选项正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 乙的密度 B. 未切前，甲的质量为24kg C. 图中 D. 图中 二、填空题（共3个小题，每空2分，共16分） 19. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 20. 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃利用自身的___________在空中继续前进，以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到___________力的作用，这个力的方向为___________。 21. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，物体A对桌面的压力__________，物体A受到的滑动摩擦力将___________，物体A对桌面的压强将__________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 22. 如图所示，木块静止在斜面上，木块的重力为4N，请在图中画出木块所受重力。 23. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 四、实验探究题（共2小题，每空1分，共12分） 24. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一块足够长的木板。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 竖放 木板 6 1.2 4 平放 更粗糙的木板 6 3.0 （1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据学过的________知识，可以知道滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数； （2）分析1、2两次实验数据可以得出的结论是__________； （3）分析1、3两次实验数据可以得出的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积________（选填“有关”或“无关”）； （4）要想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择________两次实验； （5）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图下图所示的实验装置，该装置的优点是________长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。实验中小丽发现：当F为3N时，弹簧测力计的示数为1.2N，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。 25. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置； （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的________来反映橡皮膜所受液体压强的大小；压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关；因此拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 五、计算题（26题6分，27题8分） 26. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品配送车已应用于实际生活中，如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触面积均为，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力。 （2）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为时求货物的质量。 27. 图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为，内装水的高度h=0.1m，水的重力G=15N。（g取10N/kg，），求： （1）桌面受到的压力： （2）桌面受到的压强； （3）杯子底部受到的水的压强； （4）杯子底部受到的水的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一、选择题（共18小题，每题3分，共54分） 1. 下列数据的估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋重约50N B. 教室中的大气压约为 C. 中学生站立时对地压强约1000Pa D. 中学生的课桌高度约为0.8m 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为，重力 远小于50N，故A不符合题意； B．标准大气压约为，教室中的大气压接近标准大气压，远小于标准大气压，故B不符合题意； C．中学生质量约50kg，重力 站立时双脚与地面接触面积约，压强 远大于1000Pa，故C不符合题意； D．中学生身高约1.6m，课桌高度约为身高的一半，即0.8m，符合生活实际，故D符合题意。 故选D。 2. 图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是 A. 手拉开弓； B. 运动员罚点球； C. 人压弯跳板； D. 熊猫拉弯竹子． 【答案】B 【解析】 【详解】A、C、D都显示的是力能改变物体的形状，因为弓拉弯了，跳板压弯了，竹子也被压弯了，只有在B中人踢球时，球运动了起来，是改变的球的运动状态． 3. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体才能产生力 B. 两个力大小相同，产生的效果一定相同 C. 力不能脱离物体而单独存在 D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的产生不一定需要物体相互接触，例如磁铁吸引铁钉，不接触也能产生磁力，故A错误； B．力的作用效果由力的大小、方向、作用点三个要素共同决定，仅大小相同，方向或作用点不同时，作用效果不同，故B错误； C．力是物体对物体的作用，必须有施力物体和受力物体，不能脱离物体单独存在，故C正确； D．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的承受能力比石头弱，故D错误。 故选C。 4. 下列实例中，属于减小摩擦的是（　　） A. 浴室内地面上的防滑垫 B. 矿泉水瓶盖上的细条纹 C. 冰箱底下安装的小轮子 D. 举重运动员在手上涂擦镁粉 【答案】C 【解析】 【详解】A．浴室内地面上的防滑垫，是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意； B．矿泉水瓶盖上的细条纹，是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意； C．冰箱底下安装的小轮子，变滑动为滚动，可以减小摩擦，故C符合题意； D．运动员在手上涂擦镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意； 故选C。 5. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 【答案】A 【解析】 【分析】影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素； 【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同． 6. 下列四个实例中，为了增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利 【答案】D 【解析】 【详解】A．在铁轨下面铺枕木，增大了受力面积，减小了压强，故A不符合题意； B．书包带做得较宽，在压力一定时，增大了受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．坦克装有宽大的履带，增大了受力面积，减小了压强，C不符合题意； D．斧头磨得很锋利，减小了受力面积，增大了压强，故D符合题意为答案。 7. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B. 图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 C. 图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性 D. 图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．泥坯随着转盘转动是因为它具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性作用，故A错误； B．惯性与质量有关，农用无人机在喷洒肥料的过程中，质量减小，它的惯性减小，故B错误； C．硬币“站立”在高速列车窗台上，一切物体都有惯性，硬币此时有惯性，故C错误； D．短道速滑运动员停止用力，由于运动员具有惯性，不能立即停下来，会向前运动一段距离，故D正确。 故选D。 8. 将一个重2.6N的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的阻力都是0.1N，则下列说法正确的是（　　） A. 在上升过程中，排球所受合力为2.7N，方向竖直向上 B. 在上升过程中，排球所受合力为2.5N，方向竖直向下 C. 在下降过程中，排球所受合力为2.7N，方向竖直向上 D. 在下降过程中，排球所受合力为2.5N，方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】AB．排球上升过程中，重力2.6N，方向竖直向下，阻力0.1N，方向竖直向下。根据同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，可得合力 方向竖直向下，故AB错误； CD．排球下降过程中，重力2.6N，方向竖直向下，阻力0.1N，方向竖直向上。根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同，可得合力 方向竖直向下，故C错误，D正确。 故选D。 9. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（ ） A. 甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲受到的重力和乙对甲的支持力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确； B．甲对乙的压力和乙对甲的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．乙受到竖直向下的重力、甲对乙的压力及水平桌面对乙竖直向上的支持力作用，处于静止，这三个力是平衡力，所以乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力不是平衡力，故C错误； D．甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力作用在同一物体上，不是相互作用力，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A. 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 【答案】D 【解析】 【详解】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；对于A弹簧测力计，由重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤A的读数为1N。对于B弹簧测力计，由左侧重物或右侧重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤B的读数为1N。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 下列生活和生产中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 拦河大坝 C. 下水道存水弯 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成了连通器，是利用连通器原理工作的，故A不符合题意； B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，不是利用连通器原理工作的，故B符合题意； C．下水道存水弯上端开口、下端连通，构成了连通器，是利用连通器原理工作的，故C不符合题意； D．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸，船闸利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列事例中不是利用大气压工作的是（　　） A. 用塑料管吸饮料 B. 吸盘式挂衣钩 C. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 D. 用活塞式抽水机抽水 【答案】C 【解析】 【详解】A．用塑料管吸饮料时，嘴吸走管内空气，使管内气压小于外界大气压，外界大气压将饮料压入管中进入嘴里，故A不符合题意； B．吸盘式挂衣钩使用时，将吸盘内空气排出，吸盘内气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故B不符合题意； C．液体压强随深度增加而增大，深水处水的压强极大，潜水员穿抗压潜水服是为了承受水的压强，故C符合题意； D．活塞式抽水机工作时，活塞上移使抽水机内气压减小，外界大气压将水从低处压入抽水机内，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列现象或事例中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（　　） A. 纸向中间靠拢 B. 覆杯实验 C. A管中水柱升高 D. 飞机升起 【答案】B 【解析】 【详解】A．向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气流速大、压强小，纸外侧空气流速小、压强大，产生向内的压强差使纸向中间靠拢，利用了流体压强与流速的关系，故A不符合题意； B．覆杯实验中，大气压托住了杯中的水，证明了大气压的存在，没有利用流体压强与流速的关系，故B符合题意； C．向B管吹气时，A管上方空气流速大、压强小，烧杯液面上方的大气压将水压入A管，使A管中水柱升高，利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力使飞机升起，利用了流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选B。 14. 如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点。下列说法中正确的是（　　） A. 在A点时小球处于平衡状态 B. 若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2 C. 若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态 D. 若在C点剪断细线同时所有力都消失，小球将做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球在最高点A时，受竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，两个力不在同一直线上，合力不为零，因此小球不处于平衡状态，故A错误； B．小球摆到最低点B时，速度方向为水平向右；剪断细线后，小球由于惯性保持向右的运动，同时只受竖直向下的重力，因此运动轨迹会向下偏，对应轨迹2，故B正确； C．小球在B点速度不为零，剪断细线同时所有力消失，根据牛顿第一定律可知，小球会保持原有速度做匀速直线运动，故C错误； D．小球在最高点C的瞬时速度为零，此时剪断细线同时所有力消失，根据牛顿第一定律可知，小球会保持静止状态，故D错误。 故选B。 15. 如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 物体在4~6s时，处于减速直线运动状态 B. 时，物体受到的摩擦力大小为1N C. 物体在2~4s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D. 时，物体受到的摩擦力大小为2N 【答案】D 【解析】 【详解】由图像可知：在时，物体速度为0，处于静止状态，此时推力，根据二力平衡，此时摩擦力 在时，物体速度不断增大，做加速直线运动，此时推力，因为加速运动，所以推力大于摩擦力，即 在时，物体速度保持不变，处于匀速直线运动状态，此时推力，根据二力平衡，摩擦力 分析各选项： A．在时，物体处于匀速直线运动状态，故A错误； B．时，物体做加速运动，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，因为压力和接触面粗糙程度不变，且与匀速运动时的滑动摩擦力相等，所以此时摩擦力为，故B错误； C．物体在时做加速运动，推力大于摩擦力，故C错误； D．时，物体处于匀速直线运动状态，摩擦力，故D正确。 故选D。 16. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体密度最大 B. 甲液体所在容器对桌面压强最大 C. 三容器底部所受液体的压强大小相等 D. 甲液体对容器底部的压力最小 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从图中可知甲液体的体积最大，丙液体的体积最小，根据可知三种液体密度关系，故A错误； B．三个容器质量相等，甲、乙、丙液体质量相等，则三个容器总重力相等，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等，故B错误； C．三种液体密度关系，且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同，根据可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为，故C错误； D．容器的底面积相同，根据可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为，即甲液体对容器底部的压力最小，故D正确。 故选D。 17. 如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强 A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】由于乙管的倾斜，判断甲乙两试管中液体的体积的大小，再判断密度的大小，根据判断液体对试管底的压强。 【详解】由于甲试管是竖直放置，乙试管倾斜，液体相同深度，所以V乙＞V甲，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，根据再根据，甲的密度大，甲乙两液面相同，深度相同，甲的压强大． 故选A． 18. 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知，乙的边长为30cm，下列选项正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 乙的密度 B. 未切前，甲的质量为24kg C. 图中 D. 图中 【答案】C 【解析】 【详解】A．当（未切时）乙的压强，根据，乙的密度，故A错误； B．由图像可知：当压强减为0时，说明物体被完全切去，因此甲完全切去时，，所以甲原边长 甲是正方体，甲的体积 甲的质量，故B错误； C．A点处甲、乙剩余压强相等，即​，剩余高度为原高度减去切去的高度，因此 代入数据解得，故C正确； D．A点处的压强，故D错误。 故选C。 二、填空题（共3个小题，每空2分，共16分） 19. 大气压随海拔高度的升高而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]高度越高，大气越稀薄，大气压越小，即大气压随海拔高度的升高而减小。 [2]自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，瓶内气压不变，瓶外大气压变小，瓶内气体将水往玻璃管内压，会看到玻璃管内水柱的高度增大。 20. 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃利用自身的___________在空中继续前进，以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到___________力的作用，这个力的方向为___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重 ③. 竖直向下 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，跳远运动员快速助跑后，使身体获得了向前运动的惯性，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩。 (2)[2]运动员最终落回地面，是由于受到重力的作用，重力改变了他的运动状态。 [3]重力的方向竖直向下，和物体自由下落的方向一致。 21. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，物体A对桌面的压力__________，物体A受到的滑动摩擦力将___________，物体A对桌面的压强将__________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]物体A在水平推力F作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，由图可知，压力等于物体自身的重力，所以压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体A受到的滑动摩擦力不变。 [3]压力不变，受力面积增大，根据可知，压强变小。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 22. 如图所示，木块静止在斜面上，木块的重力为4N，请在图中画出木块所受重力。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下，过重心竖直向下画一个线段，并在末端标上向下箭头和，据此作图。 23. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块在水平面上向右滑行时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和与运动方向相反的摩擦力f，作用在木块的重心上，重力和支持力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，则表示重力G和支持力F的线段长度相等，如图所示： 四、实验探究题（共2小题，每空1分，共12分） 24. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一块足够长的木板。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 竖放 木板 6 1.2 4 平放 更粗糙的木板 6 3.0 （1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据学过的________知识，可以知道滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数； （2）分析1、2两次实验数据可以得出的结论是__________； （3）分析1、3两次实验数据可以得出的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积________（选填“有关”或“无关”）； （4）要想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择________两次实验； （5）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图下图所示的实验装置，该装置的优点是________长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。实验中小丽发现：当F为3N时，弹簧测力计的示数为1.2N，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）无关 （4）1、4 （5） ①. 不需要 ②. 1.8 【解析】 【小问1详解】 当木块沿长木板做匀速直线运动时，木块受力平衡，根据二力平衡知识，水平方向拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 1、2两次实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了压力，压力越大，滑动摩擦力越大，因此得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 1、3两次实验，压力、接触面粗糙程度都相同，仅接触面积不同，最终滑动摩擦力大小相同，因此滑动摩擦力大小与接触面积无关。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力、接触面积相同，只改变接触面粗糙程度，符合要求的是1、4两次实验。 【小问5详解】 改进装置中，木块A始终相对地面静止，受力始终平衡，因此不需要长木板做匀速直线运动；长木板B做匀速直线运动，受力平衡，因此地面对B的摩擦力为 25. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置； （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的________来反映橡皮膜所受液体压强的大小；压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关；因此拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不属于 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （3）丙、丁 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验采用了转换法，将液体内部不容易观察到的压强的变化转换为压强计中U形管两侧的液面的高度差的变化，比较形象、直观；所以，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强大小的。 [2]连通器是上端开口，底部连通，而压强计上的U形管的左端与橡胶管相连，是封闭的，故不是连通器。 【小问2详解】 [1]比较图乙和图丙，同种液体，深度越深，U形管液面高度差越大，橡皮膜受到的液体压强越大，可以得到液体的压强与深度有关。 [2]水的深度越深，液体压强越大，对坝体的冲击力越大，为了保证大坝的稳定性，都要做成上窄下宽。 【小问3详解】 要得到液体的压强与液体密度有关的结论，需要选择液体的密度不同，深度相同，故选择丙、丁两次实验。 五、计算题（26题6分，27题8分） 26. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品配送车已应用于实际生活中，如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触面积均为，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力。 （2）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为时求货物的质量。 【答案】（1） 600N （2） 1000kg 【解析】 【小问1详解】 空载配送车的重力 配送车受到的阻力 配送车匀速直线行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，因此 【小问2详解】 配送车与水平路面的总接触面积 配送车对地面的总压力 水平路面上，压力等于总重力，因此总重力 配送车和货物的总质量 货物的质量 27. 图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为，内装水的高度h=0.1m，水的重力G=15N。（g取10N/kg，），求： （1）桌面受到的压力： （2）桌面受到的压强； （3）杯子底部受到的水的压强； （4）杯子底部受到的水的压力。 【答案】（1）17N；（2）1700Pa；（3）1000Pa；（4）10N 【解析】 【详解】解：（1）水平面上的物体受到的压力等于自身的重力，桌面受到的压力等于水的重力和杯子的重力之和，即 F桌=G水+G杯=2N+15N=17N （2）根据压强的计算公式可得，桌面受到的压强为 （3）根据液体压强的计算公式可得，水对杯子底部的压强为 （4）根据压强的计算公式可得，杯子底部受到的水的压力为 答：（1）桌面受到的压力为17N； （2）桌面受到的压强为1700Pa； （3）杯子底部受到的水的压强为1000Pa； （4）杯子底部受到的水的压力为10N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $