05-课题五 保护生物多样性（课题分层训练）-【金牌中考总复习】2026年中考生物总复习

 主题二 金牌中考总复习 生物的多样性 金牌中考总复习 金牌中考总复习 课题五　保护生物多样性 2 能力提升 1 基础过关 1.(2024·河南)伴随着阵阵秋风，片片落叶带着树枝的“牵挂”飘落在地。某生物社团用各种落叶制作了许多生物模型。下列有关叙述不正确的是( ) A.植物落叶也是一种排出代谢废物的方式 B.用两片银杏叶拼成的蝴蝶属于节肢动物 C.用叶片拼成的细菌模型中可画上细胞核 D.树木在秋天落叶是对环境的一种适应方式 C　 基础过关 课题五　保护生物多样性 2.(2024·山东)我国水稻有多个品种具有花色，如花壳、麻壳、紫米、红米等，都是由野生水稻选择培育而来。下列说法错误的是( ) A.丰富的水稻品种资源体现了遗传多样性 B.紫米、红米等多个品种的培育，是长期人工选择的结果 C.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程 D.由野生水稻培育出新品种，体现了生物多样性的直接使用价值 C　 基础过关 课题五　保护生物多样性 【主题】“留住碧水蓝天”成为全人类的共识，拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路才是明智之选。请完成3～6题。 3.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是( ) A.袋鼠 B.企鹅 C.朱鹮 D.斑马 C　 解析：在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。故选C。 基础过关 课题五　保护生物多样性 4.以下描述中不正确的是( ) A.生物多样性仅指生物的种类多种多样 B.物种多样性实质上是遗传(基因)多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施 D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了遗传多样性 A　 解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即物种多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性。故选A。 基础过关 课题五　保护生物多样性 5.我国提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。下列做法不符合该理念的是( ) A.沿河排放污水 B.低碳绿色生活 C.垃圾分类回收 D.禁燃烟花爆竹 A　 解析：沿河排放污水，会污染水体，不利于环境保护。故选A。 基础过关 课题五　保护生物多样性 6.下列属于对自然资源可持续利用的是( ) A.污染物的随意排放 B.相互寄赠贺卡 C.长江禁渔期的确定和执行 D.过度放牧 C　 解析：污染物的随意排放，会给空气、水、土壤等造成不同层次的污染，从而影响了人类及其他生物的生存环境，不利于自然资源可持续利用，因此应杜绝污染物的随意排放，A错误。相互寄赠贺卡，这样会耗费很多木材，不能节约能源，B错误。过度放牧会损坏草原，不利于自然资源可持续利用，D错误。故选C。 基础过关 课题五　保护生物多样性 7.(2025·山东)2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生 和美永续”。下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是( ) A.就地保护是保护生物多样性的根本途径 B.涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C.生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 A　 基础过关 课题五　保护生物多样性 解析：就地保护，如建立自然保护区，是保护生物多样性的主要措施，它旨在保护生物及其生态环境不受破坏，因此可以视为保护生物多样性的根本途径，A正确。涵养水源是生物多样性的间接使用价值，B错误。生物多样性的直接使用价值和间接使用价值的大小关系，并非固定不变。从生态环境的可持续性看，间接使用价值大于直接使用价值，C错误。大量引进国外物种并可能会成为入侵物种。因此，在引进外来物种时需要谨慎评估其潜在影响，D错误。故选A。 基础过关 课题五　保护生物多样性 8.(2025·黑龙江)为了深入贯彻落实习近平生态文明思想，我国将2025年第11个环境日的主题定为“美丽中国我先行”。下列有利于保护生物多样性的做法是( ) A.大量引进外来物种 B.围湖造田 C.过度放牧 D.实施生态系统保护和修复工程 D　 解析：实施生态系统保护和修复工程能恢复生态功能，保护生物多样性。故选D。 基础过关 课题五　保护生物多样性 9.(2025·江苏)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列相关叙述错误的是( ) A.设立中华白海豚国家级自然保护区属于迁地保护 B.建立自然保护区是保护中华白海豚的主要措施 C.工程建设者的做法可减少对白海豚生存环境的破坏 D.加强法制教育和管理可为中华白海豚提供生存保障 A　 解析：设立中华白海豚国家级自然保护区属于就地保护，是主要措施。故选A。 基础过关 课题五　保护生物多样性 10.(2025·河北)云南某地因大规模种植橡胶树导致原始森林被毁，亚洲象、绿孔雀等濒危动物栖息地丧失。为保护当地生物多样性，下列措施中主要的是( ) A.改种高收益咖啡树，补偿农民经济损失 B.建立热带雨林自然保护区，修复生态廊道 C.捕捉亚洲象迁至动物园进行人工繁育 D.修建观象台，发展“生态体验游”创收 B　 基础过关 课题五　保护生物多样性 解析：建立热带雨林自然保护区可以将濒危动物及其栖息地纳入保护范围，减少人类活动对它们的干扰。修复生态廊道能够连接破碎化的栖息地，使动物能够在更大的范围内活动、觅食和繁殖，有利于维持生态系统的完整性和生物多样性，是保护生物多样性的有效措施。故选B。 基础过关 课题五　保护生物多样性 11.(2025·安徽)如图所示，红耳龟原产美洲，作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为，野外种群数量逐渐增大。为研究其入侵对当地生态系统的影响，科研人员对某地区红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答下列问题。 (1)红耳龟属于生态系统成分中的________。 (2)调查该地区龟鳖类的种群数量，结果如表，由此可知，目前该地区龟鳖类中占优势的是________。 种类 红耳龟 乌龟 中华花龟 中华鳖 蛇鳄龟 数目 148只 20只 8只 4只 1只 消费者　 红耳龟 课题五　保护生物多样性 能力提升 (3)研究者解剖了红耳龟，统计它胃内残余食物种类，发现胃内有雨久花科、苋科和鱼类、贝类、鸟类、禾本科等食物。据此分析：红耳龟入侵后，由于当地物种中缺少________对其制约，迅速繁殖。红耳龟的捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降，严重时会使当地的________多样性降低，影响该生态系统的自我调节能力。 (4)为了防控红耳龟的生态入侵，请对当地民众或相关部门提出合理的建议：______________________________________________________。 　物种 天敌　 开展关于红耳龟生态入侵的民众科普教育或监管放生行为 课题五　保护生物多样性 能力提升 12.(2024·辽宁)阅读下面的资料，然后回答问题。 资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% 课题五　保护生物多样性 能力提升 资料二：我国的生物资源十分丰富。岛屿周围的代表性动物有以下几种：A海葵，B红斑蛇，C白玉蜗牛，D巴浪鱼，E蓝脸鲣鸟，F诸喜田泽蟹，H剑尖枪乌贼，K钓鱼台鼹鼠。 资料三：地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山国家森林公园，总面积1 125平方千米，森林覆盖率达98%。景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种，兽类10科15种，鸟类28科76种，各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地。天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。 课题五　保护生物多样性 能力提升 1999年3月，中国科学院生态环境研究中心对该森林公园测定结论：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”“天然氧吧”“森林浴场”“超洁净地区”之美称。生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。 课题五　保护生物多样性 能力提升 (1)由资料一可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____________，保护哺乳类和鸟类的主要措施是_________________。 (2)资料二中，钓鱼台鼹鼠相对其他生物来说，其生殖发育的特点是_____________，这有利于提高后代的成活率。这种动物适于地下掘土生活，白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，从行为的获得途径来看，这属于动物的________行为。 建立自然保护区 栖息地丧失　 　先天性 胎生、哺乳　 课题五　保护生物多样性 能力提升 (3)资料二中，按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与C同属一类的还有________(写字母)；D生活在水中，它的呼吸器官是________；E用________辅助呼吸，这种方式可以提高飞行时肺的呼吸效率。 (4)资料三的画线部分体现了_________多样性。其中，金银花的优良品种有红银花、白银花、山银花、金花三号、北花一号等，这体现了_________________多样性。 　气囊 AFH　 鳃　 物种 遗传(或基因) 课题五　保护生物多样性 能力提升 (5)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和________的共同特征多。 (6)资料三中的蝗虫是一种农业害虫，它的体表有___________，可以起保护和支持作用，并能防止_________________，但这种结构限制了动物体的生长，所以蝗虫所属的类群在生长发育阶段有________现象。 银杏 外骨骼　 　蜕皮 体内水分的散失　 课题五　保护生物多样性 能力提升 (7)资料三的图片中，葫芦藓和肾蕨的繁殖方式属于________生殖，而且它们的生殖都离不开________。图甲中___________能监测大气污染。 孢子　 　葫芦藓 　水　 课题五　保护生物多样性 能力提升 (8)资料三图甲中有哪种生物可以归类到图乙的E类群？_________(填名称)。E类群是现存植物中最高等的植物类群，请尝试说明能体现E类群植物最高等的结构特点:_______________________________________ _________________________________。 向日葵 具有双受精现象，形成胚乳；种子有果皮包被等(合理即可) 课题五　保护生物多样性 能力提升 感谢聆听 25 $