03-课题三 植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用（正文）-【金牌中考总复习】2026年中考生物总复习

 主题四 金牌中考总复习 植物的生活 金牌中考总复习 金牌中考总复习 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 2 课题导图 1 课标解读 3 考点清单 4 中考特训 5 广东真题 内容要求 考查年份/分值 概念4　植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 2021 2022 2023 2024 2025 植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环 （1）植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过蒸腾作用散失 6 2 2 1 2 课标解读 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 内容要求 考查年份/分值 概念4　植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 2021 2022 2023 2024 2025 （2）叶片产生的有机物通过筛管运输，供植物其他器官利用 0 0 0 1 2 （3）植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环 2 2 0 0 2 课标解读 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 学业要求 考查年份/分值 2021 2022 2023 2024 2025 运用植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等方面的知识，解释生产生活中的相关现象 2 8 4 4 12 课标解读 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 小于 成熟(或根毛) 氮 磷 钾 无机盐 课题导图 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 韧皮 上　 下　 木质　 下　 上　 气孔 降低 无机盐 水 降低 课题导图 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 1.吸收水分 （1）水分的主要功能：水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料。 （2）植物体内水分的来源：主要是　　　　　从周围环境中吸收的。 （3）细胞的吸水和失水：当细胞周围溶液的浓度　　　　　细胞液浓度时，细胞失水；当细胞周围溶液的浓度　　　　　细胞液浓度时，细胞吸水。 植物的吸收作用 根　 　小于 大于　 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （4）根毛： ①根吸收水分的主要部位是　　　　　　　　，其中有大量　　　　，扩大了根的吸收面积。 ②根毛细胞的特点：细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。 ③根毛吸水条件：根毛细胞液浓度　　　　　土壤溶液浓度，根毛细胞吸收土壤里的水分；反之，根毛细胞就会失水。 根毛 成熟区(或根毛区)　 大于 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 2.吸收无机盐 （1）植物生活需要各种无机盐，需要量最多的是含　　　　　、 　　　　　和　　　　　的无机盐；一次性施肥过多，会使土壤溶液浓度过大，影响根对水分的吸收，严重时还会造成烧苗。 （2）不同植物所需无机盐的种类和数量不同，同一植物在不同的生长期，对无机盐的种类和数量的需求也不同。如缺少含硼的无机盐，植株就会只开花不结果。 氮　 磷　 　钾 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 无土栽培 1.定义：根据植物生活需要的无机盐的种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。 2.优点：人工配制的营养液能更合理地满足植物体的需要，种植出优质无污染的粮食和蔬菜。 3.意义：改变了传统农业离不开土壤的限制，为工厂化生产开辟了广阔的前景。 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 右图是植物细胞吸水原理图，完成吸水所需的条件是（　　） A.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 B．土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度 C．土壤溶液浓度等于根毛细胞液浓度 D．根毛细胞吸水和土壤溶液浓度无关 B　 种庄稼要施肥时，肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐 C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐 B 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 植物的运输作用   所在部位 运输物质 运输方向 组成细胞 导管 木质部 　　 　　.　　　　　 自下而上（↑） 死细胞 筛管 　 　.　　　 　　　 　.　 自上而下（↓） 活细胞 水和无机盐　 　有机物 韧皮部　 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 小区内、公路旁移栽绿化树木时，常常给较大的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，以提高其成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　） A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层 C　 解析：给植物打针输液是为了给植物提供水和无机盐，故“打吊瓶”时针头刺入的部位是木质部，C符合题意。故选C。 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 将带有叶片和白花的枝条插入被稀释的红墨水中，一段时间后，在叶片和白花上能观察到红色。下列说法不符合事实的是（　　） A．枝条最先变红的部位是枝条的表面 B．叶片最先变红的部位是叶脉 C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D．红墨水通过导管向上运输 解析：在植物体内，水分通过导管运输，导管位于植物内部的木质部，故枝条最先变红的部位应为内部木质部的导管，而非表面。故选A。 A 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 1.蒸腾作用的概念：植物体内的水分以　　　　　　的形式散失到体外。 2.蒸腾作用的部位：主要通过叶片的　　　　　来完成的，叶柄和幼嫩的茎也能进行一定的蒸腾作用。 3.植物叶气孔的数目和分布与其生活环境相适应。 （1）阳地植物（阳生植物）比阴地植物（阴生植物）的叶表皮的气孔　　　　　。 （2）不同环境中的同一植物，叶气孔的数目不同，阳光充足处较　　 　　，阴湿处较　　 　　。 植物的蒸腾作用 气孔 水蒸气　 多　 多　 　少　 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （3）对于大部分植物来说，叶的下表皮气孔数量多于上表皮，这可以防止　　　　　过度散失。 4.植物体内90%以上的水分都通过　　　　　　散失到体外了，只有一小部分保留在植物体内或被利用。 （1）蒸腾作用可以降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤。 （2）蒸腾作用促进水的吸收，促进水和　　　　　的运输。 （3）蒸腾作用促进生物圈的　　　　　循环。 水分 蒸腾作用 无机盐　 水 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 1.移栽植物时要去掉部分枝叶，移栽后遮阴，选择早上或傍晚移植，目的都是降低蒸腾作用。移栽植物时根部带土，目的是保护幼根和根毛。 2.有阳光、有风、环境温度高、湿度小的环境条件下，蒸腾作用强度变大。 3.夏日中午12点，部分气孔会关闭，蒸腾作用减弱，避免过度失水。 4.蒸腾作用只能促进水的吸收，不能促进无机盐的吸收，但能促进水和无机盐的运输。 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（　　） A．根部带一团土坨 B．剪去部分枝叶 C．对移栽植物进行遮阴 D．在阴天或傍晚移栽植物 A　 解析：移栽植物时总是保留根部的土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，与降低蒸腾作用无关。故选A。 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 金堤河国家级湿地公园，绿植遍布，水鸟成群。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（　　） A．通过光合作用吸收二氧化碳 B．蒸腾作用能促进水和无机盐的吸收 C．蒸腾作用能增加空气湿度 D．蒸腾作用能降低植物叶表面的温度 B　 解析：蒸腾作用不能促进无机盐的吸收。故选B。 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 B　 考点清单 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 　　【主题】广东省长期致力推动“绿美广东”生态建设，包括山水林田湖草生态保护修复、重点流域综合整治等。截至2024年初，我省森林覆盖率达53.03%，红树林面积达1.06万公顷。近期更是下达了2024年度红树林营造修复任务，计划营造2 623.42公顷，修复现有红树林1 214.91公顷，以助推“百千万工程”深入实施。请完成1～5题。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 1.红树林可以生长在海岸潮间带，是少有的能生活在滩涂地的耐盐乔木。滩涂地和盐碱地不利于乔木生长的主要原因是（　　） A．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水 B．土壤湿度过高，容易造成烂根 C．土壤板结缺氧，不利于营养物质的吸收 D．土壤有机物太少，营养不足 A 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 2.红树林通过“吃盐”带走土壤的盐分，右图为该植物的根尖模式图，其中“吃盐”的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ D　 解析：①是根冠，②是分生区，③是伸长区，④是成熟区。④成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。故选D。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 3.秋茄树、木榄等树木富含单宁酸等有机物，切割树干流出的汁液与空气接触后会迅速氧化成红色，红树林也因此得名。这些汁液从树上流出的部位是（　　） A．木质部导管 B．韧皮部筛管 C．木质部筛管 D．韧皮部导管 B　 4.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误的是（　　） A．增加大气中氧气的含量 B．提高大气湿度，增加降水 C．可以降低叶片表面温度 D．促进水分和无机盐的运输 A　 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 5.有一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质。若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高红树林移栽的成活率。这主要是因为薄膜（　　） A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的吸收作用 C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用 C　 6.（2024·乐山）近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（　　） A．无机盐 B．二氧化碳 C．有机物 D．氧气 A　 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 7.小奇的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了很多肥料，结果出现了萎蔫现象。此时小奇应立即采取的补救措施是（　　） A．把花盆搬到暗处 B．用塑料袋把花罩起来 C．给花盆疏松土壤 D．向花盆中浇适量的水 D　 解析：一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，植物失水萎蔫造成“烧苗”。小奇应立即向花盆中浇适量的水，使土壤溶液浓度变小，植物才能吸水。故选D。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 8.（2025·河北）某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是（　　） A B C D C 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 9.（2025·湖南）有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 C　 解析：蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散到体外的过程。树林湿度高于裸地、温度低于裸地的现象与植物的蒸腾作用有关。故选C。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 10.（2025·四川）学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是（　　） 组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和质量 甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标 乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标 A.实验中的20株玉米苗都应健康且长势和质量相同 B．甲生长良好、乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C．每组选多株玉米苗的目的是避免偶然性，使结果更准确 D．该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 D 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 解析：在对照实验中，除了需要研究的变量外，其他条件都应保持一致且适宜，这样才能确保实验结果的准确性。因此，实验中的20株玉米苗都应健康且长势和质量相同，以消除个体差异对实验结果的影响，A正确。 甲组使用土壤浸出液(含有无机盐)培养，玉米苗生长良好；乙组使用蒸馏水(不含无机盐)培养，玉米苗生长较弱。这说明玉米苗的生长需要无机盐，B正确。 在实验中，每组选多株玉米苗进行实验，而不是只选一株，这是为了避免偶然性对实验结果的影响，使实验结果更加准确可靠，C正确。该实验只研究了无机盐对玉米苗生长的影响，并没有具体研究哪种无机盐(如含氮、磷的无机盐)对玉米苗生长的影响最大。因此，不能根据该实验的结果得出“玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐”的结论，D错误。 故选D。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 11.（2024·成都）某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置，实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议，图2是水培装置。请据图回答下列问题。 （1）根据图1中的建议，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的 　　　　　作用。 光合　 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （2）图2中的营养液含水和无机盐，这些物质被吸收的主要部位在根尖的　　　　　　　。 （3）种植过程中，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象，可依据图1中的建议　　　　　（选填序号）进行改善。 成熟区　 3　 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （4）该同学发现部分植株出现根部腐烂现象，在老师建议下在装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入　　　　　保证根的　　 　　　.作用正常进行。 （5）收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素　　　　　，有助于防治牙龈出血、坏血病。 氧气　 　呼吸　 C 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 12.（2025·广西）广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （1）据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是　　　　　，光合作用合成的有机物可通过　　　　　运输至植物体各处。 成年期　 　筛管 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （2）广西青梅植株吸收水分的主要器官是　　　　　，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是　　　　　　 　　　　　　　　　　 　。 （3）自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 根　 幼年期叶片气孔密度较低、面积较小 合理密植(或将幼苗栽种至光照充足的地方) 中考特训 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 1.（2025·广东）若你是某兴趣小组的一员，参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动，请完成以下任务。 【任务一：查阅资料，获取信息】 （1）雨水花园是地形低凹的绿地，能汇集地表径流雨水，其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的　　　　　（填部位）吸收。因此，雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用，是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。 成熟区 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 【任务二：系统设计，形成方案】 （2）小组同学查到如图所示的雨水花园设计草图，据此开展活动。 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 ①设计填充层：除蓄水层和砾石层外，主要还需如表所列三层。其中，覆盖层应选取疏松的材料，有利于根吸收　　　　　用于呼吸作用；种植土层可为植物生长提供水和　　　　　；砂层对应图中　　 　.（选填“甲” “乙”或“丙”）的位置。 无机盐　 氧气　 　丙 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 ②选择植物：植物能净化污水，吸收的水分通过　　　　　　　（填生理作用）散失到大气中，参与生物圈中的　　　　　循环，调节大气温度和　　　　　　　。由于雨水花园存在积水或缺水的情况，因此选种的植物应具有耐污、耐旱、耐涝的特点，如香蒲等。在可选的植物中，应尽量选用本土植物，原因是　　　　　　　　　　　　　。 名称 主要成分 主要功能 砂层 砂 防止土壤颗粒落入砾石层 覆盖层 树皮、树枝或树叶等 初步过滤雨水杂质，避免种植土层板结，促进微生物生长 种植土层 砂质壌土 利于渗水，固定植物根系 蒸腾作用　 增加降水 水　 非本土植物易造成生物入侵 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 【任务三：分享交流，评价创造】 （3）同学A建议在雨水花园种满香蒲，但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 种植多种净化能力强的本土植物 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 2.（2023·广东）观察漫画（如右图），下列叙述错误的是（　　） A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤 C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 A　 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 （2022·广东）“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间，釆用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实现高效生产优质农产品的新型农业系统，可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成第3～4题。 3.“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是（　　） A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B．营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C．营养液中的水分通过筛管运送到叶 D．营养液中需添加糖类等能源物质 A　 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 4.“植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是（　　） A．适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B．不同植物生长所需的最适温度相同 C．室外气候变化对室内环境影响不大 D．与现代信息技术结合有利于按需生产 B　 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 5.（2021·广东）关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　） A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B．带土移栽主要是为了保护根 C．“打针输液”主要是为了提供无机盐 D．移栽后遮阳是为了降低光合作用 D　 广东真题 课题三　植物的吸收作用、运输作用和蒸腾作用 感谢聆听 47 $