内容正文:
初三年级学业水平调研测试
化学试题
(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Mn-55
一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。
1. 落实双碳,重庆在行动。下列做法错误的是
A. 稻秆粉碎发酵变成环保猫砂 B. 志愿者清理沿江垃圾
C. 天然气燃气表计量异常空转 D. 石漠化土地种植毛桃树
2. 辣椒油是重庆小面的灵魂调料。下列辣椒油的制作过程,包含化学变化的是
A. 采摘辣椒 B. 清水冲洗 C. 小火翻炒 D. 起锅装瓶
3. 认识实验相关标识是形成安全意识的前提,数字化实验电器贴“禁止湿手操作”图标是
A. B. C. D.
4. 某校园空气质量“检测站”检测重庆罕见沙尘天气参数中,不属于空气污染物的是
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. D. 二氧化碳
5. 2025年世界水日主题为“Glacier Preservation(冰川保护)”,下列措施不当的是
A. 禁止使用化石燃料 B. 保护臭氧层
C. 保护森林植被,以涵养水源 D. 建立重庆碳排放权交易所
6. 1784年舍勒从柠檬汁中分离出柠檬酸(,可除钙、镁、铁、铬、铜等污垢),是高效绿色螯合清洗剂。下列说法错误的是
A. 属于氧化物
B. 1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成
C. 柠檬酸中碳、氢元素质量比
D. 洗垢废水可生物降解不污染环境
7. “酸的性质”相关实验中,下列操作正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒稀硫酸
C. 放入生锈的铁钉 D. 测定稀硫酸
8. 稀土元素钪(Sc)首次发现于斯堪的纳维亚(Scandinavia)半岛的矿物中,下列说法错误的是
A. 钪元素的核内质子数为21 B. 徐光宪研发了稀土元素分离技术
C. 钪的相对原子质量为44.96g D. 钪属于金属元素,位于第4周期
9. 《天工开物•作咸》记载了古代制盐工艺:“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜。”下列说法正确的是
A. 盐的溶解度随温度升高显著增大,故需高温晒盐
B. 水分蒸发后,溶液由不饱和变为饱和,盐析出
C. 搅拌可增大盐的溶解度,加速析出晶体
D. 晒盐后剩余母液中的溶质质量分数保持不变
10. 劳动教育是五育融合突破口,下列项目不能达到目的的是
选项
劳动项目
操作要点
A
区别氢氧化钠和硝酸铵固体
取样,加水溶解,感受温度变化
B
用洗洁精(含表面活性剂)去除油污
用洗洁精(表面活性剂有乳化作用)乳化油污
C
除去硝酸钾溶液中混有的硫酸铜
加入过量的氢氧化钡溶液,过滤、洗涤
D
用纸张代替金属材料做容器加热汤菜
蒸发水时吸热,温度达不到纸张的着火点
A. A B. B C. C D. D
11. 徐寿翻译物质名称用“原质连声之法”,下列物质俗称有误的是
A. NaOH 苛性钠 B. 熟石灰 C. NaCl 氯化钠 D. 小苏打
12. 为了有效降低柴油发动机工作时的废气排放,SCR催化技术利用和反应,示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是
A. 反应生成了氧气和水
B. 反应前后分子总数不变
C. 两种生成物的质量比为12:7
D. NH3与NO2按分子个数比4:3进行反应
13. 海水淡化所得的浓盐水中含大量,可制备金属镁,流程如图所示:
下列说法不正确的是
A. 步骤1通过一步反应即可实现,并且制备石灰乳而非石灰水
B. 步骤2和步骤3的目的是提纯
C. 步骤4中一般使用到氩气,目的是防止镁被氧化
D. 图中是可循环使用的物质
14. 化学观念可指导后续本体知识学习,下列说法错误的是
A. 反应条件:复分解反应发生的条件是有气体、沉淀或水生成
B. 微观辨析:金刚石和石墨的碳原子排列不同导致物理性质不同
C. 实验误差:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,结果会偏小
D. 反应调控:化学反应方向总是由强酸生成弱酸
15. 利用图1所示实验来探究酸碱中和反应。烧杯中的各个量随稀盐酸的滴入变化情况示如图2所示,其中不正确的有几个
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题包括5个小题,共24分)
16. 请用化学用语填空
(1)画出碳原子的结构示意图_____。
(2)尿素的化学式_____。
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价_______。
(4)硫酸钙的阳离子为_____。
17. 2024年中国航天日主题为“极目楚天,共襄星汉”。
(1)空间站利用太阳能电池板提供电能,通过电解水制备氧气。请写出电解水反应的化学方程式:_____。
(2)太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验,观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰相比,显得短而圆,且微弱。
①制作燃烧科学实验柜的材料需具有的性质是______(写1条)。
②从燃烧的条件分析,点火的作用是_______。
③下列对燃烧实验分析正确的是_____(填字母)。
A.空间站甲烷燃烧,不需要氧气
B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散,地面上热气流向上扩散
C.空间站失重条件下空气流动性差,甲烷燃烧的火焰比较微弱
18. 《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。
(1)采矿:“其质黑色......愈经淘取”。水中淘取锡砂时,所用容器的孔径需________(填“大于”或“小于”)锡砂颗粒大小。锡砂主要成分是SnO2,__________(填“易”或“难”)溶于水。
(2)冶炼:“凡煎炼亦用烘炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(bèi,指鼓入空气)熔化”。已知:SnO2在高温条件下可与木炭反应生成锡和一种有毒气体,反应的化学方程式是___________。
(3)使用:锡常与其它金属制成合金,目的是_______(填“增大”或“减小”)硬度。
19. 1943年侯德榜首创的“侯氏制碱法”是高效、低成本的制碱方法,主要流程如下:
涉及下列反应:
①;
②。
(1)X的化学式___,中O元素与C元素质量的最简整数比为____。
(2)属于_______(填“酸”“碱”“盐”之一)。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。
已知:在水中的溶解度不大,常温常压下,每升水能溶解1.45g。极易溶于水,常温常压下,每升水能溶解493g。
(4)调控制碱反应时,要先向饱和食盐水中通制成饱和氨盐水之后,再通的原因是_____。
(5)写出用碳酸钠制烧碱的化学方程式_______。
(6)如图为NaCl、和的溶解度曲线。下列说法中正确的是____(填选项序号)。
A. ℃时,NaCl的溶解度小于的溶解度
B. 当中混有少量NaCl时,可采用降温结晶的方法提纯
C. ℃时,饱和溶液中溶质与溶液的质量比为
20. 为除去粗盐中的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。工艺流程如图所示
(1)操作②反应方程式为______。操作③反应方程式为________。
(2)操作⑤过滤时用到玻璃棒的作用是_____。
(3)操作⑥中,加入盐酸的目的是_______直至将滤液的pH调为7。
(4)实验操作步骤除上述①-⑥外,也可以是______。
三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)
21. 用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/mL),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
(1)仪器A的名称为______。
(2)该实验需要用到的实验仪器有_________(填序号)。
(3)配制原理是_____________。
配制过程如下:
①计算:需要质量分数为6%的氯化钠溶液的体积为24mL,需要水的体积为25mL。
②量取:若量取质量分数为6%的氯化钠溶液时俯视读数,量取水时仰视读数,配制所得溶液的溶质质量分数____3%(填“>”“<”或“=”)。
③混匀:玻璃棒的作用是______。
④装瓶贴标签:标签中应包括_______。
22. “结界兽”(原型是青铜纵目面具和金面罩青铜人头像)金属表面有绿色锈渍(主要成分为碱式碳酸铜,)。化学兴趣小组据此开展以下探究。
任务一:比较铜与金的金属活动性顺序
(1)猜想与假设:青铜中的铜比金活泼,更易腐蚀。
试剂与材料:铜片、金片、硝酸银溶液、稀盐酸、试管。
方案1:将铜片和金片分别浸入稀盐酸中,观察是否产生气泡。
方案2:将铜片和金片分别浸入硝酸银溶液中,静置10分钟,观察表面变化。
现象与结论:
①若选择方案2,预测现象:铜片表面析出____(填“银白色”或“红色”)固体,金片无明显变化。
②结论:金属活动性顺序为____。
任务二:探究青铜锈渍的成分
(2)取少量绿色锈渍粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水。
现象与结论:
①观察到锈渍溶解、溶液变蓝,说明含________离子(填“”或“”)。澄清石灰水变浑浊,说明气体为,进而推断锈渍含碳酸盐。
②写出铜锈与稀盐酸反应的方程式:___________。
任务三:反思与迁移
(3)①反思:任务一中方案1的不足之处是_______。
②迁移:根据铁锈对文物的危害程度可将其分为有害锈和无害锈,如铁的氯化物等会加速文物锈蚀,是有害锈;而性质稳定的四氧化三铁等则被认为是无害锈,做如下实验:
操作
现象
酸与实验
取相同规格的试管,用镊子取铁钉分别放入五支试管中,向其中分别加入相同体积的五种液体(pH相同的柠檬酸、稀盐酸、稀硫酸、醋酸;蒸馏水),使其液面恰好没过铁钉生锈的部分,观察现象
柠檬酸实验组的铁钉表面最洁净,稀硫酸铁钉表面的光亮程度次之,醋酸铁钉表面稍亮,但是稀盐酸实验组的铁钉表面基本无明显变化
实验结论
四种酸溶液的除锈速率:_________。
四、计算题(本大题包括1个小题,共4分)
23. 工业上可用软锰矿(含)为原料制备二氧化锰。某小组模拟制备流程(某些步骤省略),其中“沉锰”反应为:。向157.9g溶液中加入158g溶质质量分数为10%的溶液,两者恰好完全反应,其中生成的质量为11.5g。
(1)产生二氧化碳的质量为_____;
(2)所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
初三年级学业水平调研测试
化学试题
(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Mn-55
一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
二、填空题(本大题包括5个小题,共24分)
【16题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
(4)
【17题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 耐高温(合理即可) ②. 使温度达到可燃物的着火点 ③. BC
【18题答案】
【答案】(1) ①. 小于 ②. 难
(2)
(3)增大
【19题答案】
【答案】(1) ①. ②.
(2)盐 (3)
(4)形成碱性环境,增加二氧化碳的吸收,提高产率
(5) (6)B
【20题答案】
【答案】(1) ①. ②.
(2)引流 (3)除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
(4)①③②④⑤⑥
三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)
【21题答案】
【答案】(1)托盘天平(或天平)
(2)BCEF (3) ①. 配制前后溶质的质量不变 ②. < ③. 搅拌均匀(或使液体均匀混合) ④. 试剂名称和溶液中溶质的质量分数
【22题答案】
【答案】(1) ①. 银白色 ②.
(2) ①. ②.
(3) ①. 铜、金都不和稀盐酸反应 ②. 柠檬酸>稀硫酸>醋酸>稀盐酸
四、计算题(本大题包括1个小题,共4分)
【23题答案】
【答案】(1)4.4g
(2)解:设生成硫酸铵的质量为x,
恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为
答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为4.4%。
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