冲刺题组特训(四)-【金牌中考总复习】2026年中考化学总复习

 冲刺题组特训 金牌中考总复习 冲刺题组特训(四) 一、选择题 1．文物记载着中华文明的灿烂成就。下列文物主要由金属材料制成的是(　　) A．西周铜鼎 B．青花瓷 C．清明上河图 D．素纱禅衣 2．下列微观示意图中“ ”表示氮原子，其中能表示2N2的是(　　) A B C D A A 冲刺题组特训(四) 3．2025年“世界水日” “中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列说法或做法合理的是(　　) A．车开到河边用河水洗车 B．水是一种化学资源 C．农药化肥不会污染河流 D．活性炭在净水过程中起吸附和消毒作用 B 冲刺题组特训(四) 4．“发展粮食产业，助力乡村振兴。”化肥的使用对粮食产业的发展有重要意义，其中KNO3属于(　　) A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．复合肥 D 冲刺题组特训(四) 5．下列实验操作正确的是(　　) A．稀释浓硫酸 B．检查装置 气密性 C．读取液体 体积 D．蒸发食盐水 B 冲刺题组特训(四) 阅读下列材料，完成6～8题。 电动汽车已经走进了我们的生活。目前大多新能源电动汽车使用轻便、比能量高的锂电池驱动，生产锂电池时，可使用碳酸乙烯酯(C3H4O3)作为电解液，并在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)作导电剂来提高电池的性能。氢氧燃料电池车作为一种终极环保新能源车，有着很好的应用前景。 6．如图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子 结构示意图。下列说法正确的是(　　) A．x＝1 B．锂属于非金属元素 C．锂原子的核电荷数为1 D．锂元素的相对原子质量为6.94 g A 冲刺题组特训(四) 7．下列关于锂电池的说法不正确的是(　　) A．碳酸乙烯酯(C3H4O3)属于有机高分子化合物 B．生产锂电池时添加石墨烯是利用了石墨烯的导电性 C．电动车在行驶过程中锂电池将化学能转化成电能 D．废旧电池不能随意丢弃，应回收再利用 ··· A 冲刺题组特训(四) 8．氢气可通过电解水等多种方式获得。如图是电解水的装置图(水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性)，下列说法正确的是(　　) A.a、b管产生的气体质量比约为1∶2 B．液体中硫酸钠的质量分数不变 C．电解水一段时间后，管内液面高度：b＞a＞c D．电解水实验说明水分子是可以再分的 D 冲刺题组特训(四) 9．劳动创造价值，劳动美化生活。下列劳动项目与化学原理解释不正确的是(　　) 选项 劳动项目 解释 A 用硝酸铵和水自制冷敷袋 硝酸铵溶于水的过程中吸收热量 B 生活中用天然气炒菜 天然气的主要成分是甲烷 C 用碳素墨水笔书写档案资料 常温下，碳单质化学性质稳定 D 用明矾处理较浑浊的天然水 明矾主要起杀菌消毒作用 · ·· D 冲刺题组特训(四) 10．塑料垃圾的不易降解容易造成严重的环境污染，而氯乙烯是生产可降解塑料的重要原料。如图是一种合成氯乙烯反应的微观示意图，下列说法错误的是(　　) A．甲物质的化学式为C2H2 B．该反应属于化合反应 C．参加反应的甲和乙物质的分子个数比为1∶1 D．反应前后原子的种类及个数均增多 ·· D 冲刺题组特训(四) 11．食用豆腐，能获得人体所需的亮氨酸(C6H13NO2)。下列说法正确的是(　　) A．亮氨酸由22个原子构成 B．一个亮氨酸分子中含有1个氧分子 C．亮氨酸中碳元素的质量分数最大 D．亮氨酸完全燃烧可能会生成一氧化碳、炭黑等 C 冲刺题组特训(四) 12．微型空气质量“检测站”可用于实时、准确监测室外空气污染物，其结构如图所示。下列说法正确的是(　　) A．氮气属于该“检测站”监测的物质 B．太阳能板将电能转化为太阳能 C．空气中二氧化碳过多会引起酸雨 D．加强空气质量检测，有利于改善空气污染 D 冲刺题组特训(四) 13．下列实验方案不能达到实验目的的是(　　) ·· 选项 实验目的 实验方案 A 探究甲烷中是否有氢元素 点燃，在火焰上罩一个干燥的小烧杯 B 检验氯化钠溶液中是否混有碳酸钠 滴加足量稀盐酸 C 分离二氧化锰和氯化钾固体 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 D 除去CO2中混有的少量CO 将混合气体通过灼热的氧化铜 C 冲刺题组特训(四) 14．侯氏制碱法的创立，促进了世界制碱技术的发展。侯氏制碱法是以食盐(主要成分为氯化钠)为主要原料制取纯碱，两种 物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　　) A．碳酸钠的溶解度比氯化钠的溶解度大 B．20 ℃时，将20 g氯化钠固体加入50 g水中，氯化钠可完全溶解 C．30 ℃时，可通过升高温度的方法将饱和的碳酸钠溶液转化为不饱 和溶液 D．40 ℃时，将碳酸钠和氯化钠的饱和溶液降温至20 ℃，所得溶液溶 质质量分数相等 C 冲刺题组特训(四) 15．兴趣小组同学为探究金属与酸反应速率的影响因素，进行了以下实验，下列分析正确的是(　　) 实验编号 温度/℃ 盐酸的浓度(均取20 mL) 金属(均取2 g) 金属形状 ① 20 10% 铝 粉状 ② 20 10% 铁 片状 ③ 20 10% 铝 片状 ④ 30 20% 铁 片状 A．①②探究金属形状对反应速率的影响 B．②③探究金属种类对反应速率的影响 C．③④探究盐酸浓度对反应速率的影响 D．①④探究温度对反应速率的影响 B 冲刺题组特训(四) 二、填空题 16．《本草纲目》中有关化学方面的记载对于研究我国化学发展史有重要价值。石碱条目记载：“彼人采蒿蓼之属，开窖浸水，漉起，晒干烧灰，以原水淋汁，每百引入粉面二、三斤……。”古代民间制取“石碱”(主要成分为碳酸钾)的过程如图。 (1)古代能用火折子点燃蒿草，用燃烧条 件分析其原因是____________________ __________________________________。 (2)燃烧蒿草留下的灰烬中含钾盐，在农业上可用作__________。 使温度达到了蒿草的着火点 钾肥 冲刺题组特训(四) (3)“以原水淋汁”溶解过程需要不断搅拌，目的是_________________，静置沉降后除去底渣的操作与实验室中__________操作相似。 (4)制取“石碱”的木桶缝隙中会残留少量固体，可用酸除去，其原理用化学方程式表示为___________________________________________。 (5)“石碱”在古代常用于清洗衣物，其去污原理与现代生活中用碳酸钠去除油烟机油污的原理__________(选填“相同”或“不同”)。 加快溶解速率 过滤 2HCl＋K2CO3=== 2KCl＋H2O＋CO2↑(合理即可) 相同 冲刺题组特训(四) 17． “雪龙2”号是我国自主建造，采用多项创新设计的极地双向破冰船。 “雪龙2”号船身短而宽，首尾上翘，方便船头“爬”上冰层。在行进过程中，利用惯性和自身重力将特种合金钢制成的“破冰艏”压向冰面，将浮在水面上的冰压碎。在遇到很难“拱”的冰脊时，船体可转动180度，让尾部的螺旋桨在海面下削冰，把20 m高的冰脊“掏空”。“雪龙2”号之所以能够在冰寒极地安稳航行，与它采用的一项 传承千年的非遗“水密隔舱技艺”密不可分，从船 首到船尾一共隔了9道舱壁，形成10个独立隔舱， 即使某一舱位破了洞，也不影响其他舱位。 冲刺题组特训(四) 阅读上文，回答问题。 (1)冰浮在水面上，说明冰的密度比水的__________。 (2)船体表面涂有红色防护漆，其防锈原理是______________。 (3)制作“破冰艏”的材料属于__________(选填“金属”或“合成”)材料。制作尾部螺旋桨的材料应具有的特性有____________________(写一种)。 (4)工业上冶炼船体所需铁的化学方程式为____________________________________________。 (5)“雪龙2”号比其他船的安全性高，原因是每个独立隔舱具有良好的__________性。 小 隔绝水和氧气 金属 硬度大(合理即可) Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2(合理即可) ===== 高温 密封 冲刺题组特训(四) 感谢聆听 20 $