精品解析：2026年河南信阳市平桥区初中毕业班第一次模拟测试化学试题 -

2025-2026学年初中毕业班第一次模拟测试 化学试题 本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Fe-56 Al-27 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题包括14小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意） 1. 下列入选河南省非物质文化遗产的制作工艺，一定涉及化学变化的是 A. 杜康酿酒 B. 汤阴剪纸 C. 镇平雕玉 D. 开封刺绣 2. 2026年的除夕，航天员在天宫空间站里吃上了象征团圆吉祥、平安顺遂的水饺。下列制作水饺的食材中富含蛋白质的是 A. 面粉 B. 食盐 C. 黄花菜 D. 虾仁 3. 加油站、面粉厂、纺织厂等场所张贴的安全标志，不会出现下列的 A. B. C. D. 4. 发明联合制碱法，为世界制碱工业作出巨大贡献的中国科学家是 A. 侯德榜 B. 范旭东 C. 拉瓦锡 D. 闵恩泽 5. 微粒观是化学核心观念之一。构成下列物质的微粒是原子的是 A. 石墨 B. 氨气 C. 硫酸铜 D. 氯化钠 6. 下列物质燃烧时能发出耀眼的白光，可用于制作照明弹、信号弹的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 硫 D. 镁 7. 我国第四代核能技术获重要突破，目前全球唯一的钍基熔盐堆已在甘肃武威建成运行。钍在元素周期表中的信息如图，下列有关钍元素说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 核电荷数为90 C. 原子核外有142个电子 D. 1个原子的质量为232.0g 8. 下图所示的实验操作中正确的是 A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 检验二氧化碳 D. 测溶液的pH 9. 2026年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列有关说法不正确的是 A. 通过跨流域调水改善水资源分布不均的局面 B. 工业用水循环使用，提高水的利用率 C. 利用活性炭吸附生活污水中的细菌、微生物 D. 农业上合理使用化肥以减少污染 10. 某同学欲配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种，下列操作会导致所配溶液的质量分数偏大的是 A. 称量氯化钠时，药品和砝码放反了 B. 量水时，俯视量筒读数 C. 溶解时，没有用玻璃棒搅拌 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 11. 某品牌补铁剂的主要成分是富马酸亚铁，如图是该补铁剂的标签，下列说法不正确的是 A. 铁是人体所需的微量元素 B. 缺铁会引发贫血 C. 富马酸亚铁是一种有机物 D. 按标签上的服用量，成人每天最多摄入0.056g铁元素 12. 化学源自生活，服务实践。下列有关做法不合理的是 A. 长期保存的文件用碳素墨水笔书写 B. 燃气泄漏，应及时打开排气扇换气 C. 面团发酵时可加入适量的小苏打 D. 用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维 13. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 利用高锰酸钾制氧气： B. 除去中少量的CO： C. 正常雨水pH约为5.6： D. 利用纯碱制烧碱： 14. 某金属屑可能含铝、锌、铁、铜，取6g金属屑投入到足量的稀硫酸中充分反应，固体全部溶解，生成0.2g氢气，则该金属屑的组成最多有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分） 15. 高纯硅是电子工业的核心原料。硅元素在地壳中的含量很丰富，位于第____位；工业上常用石英砂（主要成分为二氧化硅）提炼硅，此过程中硅元素的化合价___（填“升高”或“降低”）。 16. 如图为一款电热蚊香加热器。 （1）该加热器的部件中，所用材料属于无机非金属材料的是______（填序号）。 （2）部件④中，利用的是铜具有良好的______性。 （3）从微观角度解释加热器通电加热后能很快闻到蚊香液气味的原因______。 17. 我国积极推动化石能源的高效清洁利用与绿色转化，实现资源优化与可持续发展。 （1）我国自主研发的煤制尿素[]工艺保障化肥供应、守护粮食安全。尿素属于____（填化肥种类）。 （2）我国在“驱油封存”领域已完成国产化。将注入油层驱油，可提高石油产量并封存，该技术有助于解决的环境问题是______。 （3）我国在可燃冰领域已实现全球领跑。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。 18. 《四川盐法志》记载了清代川南井盐的生产工艺，包括将井水敞锅熬盐和利用花水（NaCl饱和溶液）冲洗提纯的工艺。结合如图所示的溶解度曲线回答问题。 （1）敞锅熬盐利用的原理是_____结晶。 （2）利用花水冲洗粗盐，可除去粗盐中一些可溶性杂质。20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为______（只列计算式）；冲洗粗盐后所得的溶液，NaCl的质量_____（填“增大”“不变”或“减小”）。 19. A、B、C、D、E是初中常见的五种不同类别的物质。A、B、C含有同一种金属元素，A是一种白色难溶性固体，其中金属元素的质量分数为40%，D是胃酸的主要成分。它们之间有如图所示的转化关系（“－”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。 （1）E的化学式是_____。 （2）写出A→B发生反应的化学方程式_____。 （3）写出C的一种用途_____。 20. 相同条件下，气体的体积比等于分子数之比。高温下，将10gCO和的混合气体通入到10g某赤铁矿样品中（主要成分为氧化铁，杂质不参加反应），恰好完全反应，剩余固体为6.8g，写出该过程中发生反应的化学方程式_____；混合气体中CO和的体积比为______。 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21. 利用如图装置可探究可燃物燃烧的条件。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式。 （2）该实验采用对比法获得结论。请写出其中一组对比实验的现象及相应的结论。 22. 如图为某同学绘制的酸碱中和反应的示意图。 （1）写出图中对应反应的化学方程式。 （2）若实验前向烧杯中滴入酚酞溶液，则实验过程中可观察到什么现象？ 23. 某兴趣小组利用二氧化碳与氢氧化钠的反应开展“无现象实验可视化”的探究。 Ⅰ.检验反应物被消耗 （1）小组成员设计了如图1的装置，根据试管内液面上升证明反应发生。有同学认为该设计不严谨，请在该实验基础上加以完善。 Ⅱ.检验生成的新物质 （2）请选择一种试剂证明有碳酸钠的生成，用化学方程式表示其反应原理。 （3）有同学了解到，氢氧化钠易溶于酒精，而碳酸钠几乎不溶。于是设计了如图2的装置，请推测根据什么现象可证明反应发生。 24. 铜制品在潮湿的环境下会生成铜锈，铜锈的主要成分为。某同学以锈蚀严重的废铜屑为原料，设计了以下回收铜的实验方案。 （1）铜生成铜锈的过程中，除氧气外，请推测空气中还有什么成分参与了反应？ （2）请写出步骤②中发生反应的化学方程式。 （3）步骤③的反应属于什么基本反应类型？ 四、综合应用题（共10分） 25. 氧气与人体健康关系密切，在特定环境下，人们需要供氧器。以下是某兴趣小组围绕供氧器进行的实践活动。 活动一：调查市场上常见的供氧器 （1）分子筛制氧器：以空气为原料，采用变压分子筛技术吸附氮气，分离氧气，其工作原理如图1所示。由此推测氮分子的体积比氧分子的体积____（填“大”或“小”）。 （2）电解水制氧器：以水为原料，通电使水在电极上发生反应产生氧气。电解时，___（填“正”或“负”）极产生氧气。 （3）氧立得制氧器：常以过碳酸钠和二氧化锰为原料，过碳酸钠在水中分解产生过氧化氢，再由过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气。试写出过氧化氢制氧气的化学方程式_____。 （4）由上述调查可知，利用供氧器供氧时，不需要考虑的因素是____（填序号）。 a.原料是否廉价易得 b.条件是否易于控制 c.是否安全、环保 d.制得气体是否纯净 活动二：设计和制作简易供氧器。同学们绘制了氧立得制氧器的工作原理图（如图2），并仿照此原理利用图3装置进行制作。 （5）图2中，过滤仓中的水除过滤杂质外，还有什么作用？ （6）图3中，如何验证导出的气体是氧气？ （7）有同学认为更换试剂后图3装置还可用于制取干燥的二氧化碳，请写出输液器和乙瓶中需替换的试剂名称。 活动三：认识其他特定条件的供氧器。同学们查阅资料了解到，在一些密闭空间或救援场景，常使用一种氧自救呼吸器。该呼吸器使用的原料主要是超氧化钾（），它能与人体呼出的二氧化碳或水蒸气反应：，。 （8）X的化学式为______。 （9）若每个氧自救呼吸器中装有142g超氧化钾，与充分反应后产生氧气的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年初中毕业班第一次模拟测试 化学试题 本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Fe-56 Al-27 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题包括14小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意） 1. 下列入选河南省非物质文化遗产的制作工艺，一定涉及化学变化的是 A. 杜康酿酒 B. 汤阴剪纸 C. 镇平雕玉 D. 开封刺绣 【答案】A 【解析】 【详解】A、杜康酿酒过程中粮食发酵生成新物质酒精，一定涉及化学变化，符合题意。 B、汤阴剪纸只改变了纸的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 C、镇平雕玉只改变了玉石的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 D、开封刺绣只改变布料的形态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 2. 2026年的除夕，航天员在天宫空间站里吃上了象征团圆吉祥、平安顺遂的水饺。下列制作水饺的食材中富含蛋白质的是 A. 面粉 B. 食盐 C. 黄花菜 D. 虾仁 【答案】D 【解析】 【详解】A、面粉主要成分为淀粉，属于糖类，不符合题意。 B、食盐属于无机盐，不符合题意。 C、黄花菜是蔬菜，主要富含维生素，不符合题意。 D、虾仁属于动物性食材，富含蛋白质，符合题意。 3. 加油站、面粉厂、纺织厂等场所张贴的安全标志，不会出现下列的 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】加油站、面粉厂、纺织厂的空气中含有大量可燃性气体或粉尘，遇明火、电火花易发生爆炸，需张贴防范火源的相关安全标志。 A、正确。 B、该标志是禁止拨打手机，手机使用时可能产生电火花，有引发爆炸的风险，加油站这类场所都会张贴该标志，正确。 C. 该标志是禁止行人进入，上述场所需要人员进入开展作业、经营活动，不需要张贴该标志。 D、正确。 4. 发明联合制碱法，为世界制碱工业作出巨大贡献的中国科学家是 A. 侯德榜 B. 范旭东 C. 拉瓦锡 D. 闵恩泽 【答案】A 【解析】 【详解】A、侯德榜是中国化学家，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），打破了国外对制碱技术的垄断，为世界制碱工业作出了巨大贡献，符合题意。 B、范旭东是中国近代化工实业家，并非联合制碱法的发明者，不符合题意。 C、拉瓦锡是法国化学家，核心贡献是通过实验测定出空气的组成，和制碱工业无关，不符合题意。 D、闵恩泽是中国炼油催化领域的专家，是我国炼油催化应用科学的奠基人，和制碱工业无关，不符合题意。 5. 微粒观是化学核心观念之一。构成下列物质的微粒是原子的是 A. 石墨 B. 氨气 C. 硫酸铜 D. 氯化钠 【答案】A 【解析】 【详解】A、石墨是碳元素的单质，由碳原子直接构成，符合题意。 B、氨气由氨分子构成，不符合要求。 C、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，不符合要求。 D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合要求。 6. 下列物质燃烧时能发出耀眼的白光，可用于制作照明弹、信号弹的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 硫 D. 镁 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧发红光，氧气中燃烧发出普通白光，不符合题意。 B、铁丝在空气中不能燃烧，氧气中燃烧为火星四射，生成黑色固体，不符合题意。 C、硫在空气中燃烧为淡蓝色火焰，氧气中为蓝紫色火焰，不符合题意。 D、镁燃烧时能发出耀眼的强光，因此可用来制作照明弹、信号弹，符合题意。 7. 我国第四代核能技术获重要突破，目前全球唯一的钍基熔盐堆已在甘肃武威建成运行。钍在元素周期表中的信息如图，下列有关钍元素说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 核电荷数为90 C. 原子核外有142个电子 D. 1个原子的质量为232.0g 【答案】B 【解析】 【详解】A、 钍带钅字旁，属于金属元素。 B、 正确。 C、 原子中原子序数=核外电子数，因此钍原子核外有90个电子。 D、 单元格下方数字为相对原子质量，单位为1，常省略，不是单个原子的实际质量。 8. 下图所示的实验操作中正确的是 A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 检验二氧化碳 D. 测溶液的pH 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时瓶塞倒放、标签朝向手心、试剂瓶口紧挨试管口，操作符合规范，正确。 B、酒精灯使用明确禁止：用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作会使酒精洒出，极易引发火灾，图中为点燃操作，操作错误。 C、能使燃着木条熄灭的气体不只有二氧化碳（氮气等气体也可以使燃着木条熄灭），检验二氧化碳的正确方法是将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，因此该方法错误；如果是二氧化碳验满，也需要将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，操作错误。 D、测定时不能将试纸直接浸入待测溶液中，该操作会污染整瓶待测液，正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，显色后对比读数，操作错误。 9. 2026年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列有关说法不正确的是 A. 通过跨流域调水改善水资源分布不均的局面 B. 工业用水循环使用，提高水的利用率 C. 利用活性炭吸附生活污水中的细菌、微生物 D. 农业上合理使用化肥以减少污染 【答案】C 【解析】 【详解】A、正确。 B、正确。 C、活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附水中的色素和异味，但没有吸附、杀灭细菌和微生物的作用。 D、正确。 10. 某同学欲配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种，下列操作会导致所配溶液的质量分数偏大的是 A. 称量氯化钠时，药品和砝码放反了 B. 量水时，俯视量筒读数 C. 溶解时，没有用玻璃棒搅拌 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 【答案】B 【解析】 【详解】A、 称量氯化钠时药品和砝码放反，若使用游码会使称量的溶质质量偏小，若未使用游码溶质质量不变，最终溶液溶质质量分数偏小或不变。 B、 量取水时俯视量筒读数，会导致实际量取水的体积偏小，溶质质量不变，因此所配溶液溶质质量分数偏大。 C、溶解时未用玻璃棒搅拌，仅会减慢溶解速率，不影响最终溶解的溶质、溶剂质量，溶质质量分数不变。 D、溶液具有均一性，装瓶时少量溶液洒出，剩余溶液溶质质量分数不变。 11. 某品牌补铁剂的主要成分是富马酸亚铁，如图是该补铁剂的标签，下列说法不正确的是 A. 铁是人体所需的微量元素 B. 缺铁会引发贫血 C. 富马酸亚铁是一种有机物 D. 按标签上的服用量，成人每天最多摄入0.056g铁元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、正确。 B、正确。 C、富马酸亚铁含有碳元素，符合有机物的定义（含碳化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸及碳酸盐等除外），属于有机物，正确。 D、富马酸亚铁的相对分子质量为，成人每天最多服用2包，摄入铁元素的质量为，错误。 12. 化学源自生活，服务实践。下列有关做法不合理的是 A. 长期保存的文件用碳素墨水笔书写 B. 燃气泄漏，应及时打开排气扇换气 C. 面团发酵时可加入适量的小苏打 D. 用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维 【答案】B 【解析】 【详解】A、常温下碳的化学性质稳定，所以碳素墨水书写的文件可以长期保存，做法合理。 B、燃气泄漏后，空气中混有大量可燃性燃气，打开排气扇时会产生电火花，极易引发爆炸，做法不合理。 C、小苏打（碳酸氢钠）可以和面团发酵产生的有机酸反应生成二氧化碳，能使面团疏松多孔，做法合理。 D、羊毛纤维主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纤维灼烧有烧纸气味，用灼烧法可以鉴别，做法合理。 13. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 利用高锰酸钾制氧气： B. 除去中少量的CO： C. 正常雨水pH约为5.6： D. 利用纯碱制烧碱： 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾制氧气的反应中，方程式未配平，且二氧化锰的化学式应为，正确的化学方程式为，故A错误。 B、大量存在时，少量无法被点燃，还会引入新杂质，故B错误。 C、空气中的二氧化碳与雨水反应生成碳酸，所以，正常雨水的pH约为5.6，故C正确。 D、该反应交换成分后无沉淀、气体或水生成，反应不能发生，故D错误。 14. 某金属屑可能含铝、锌、铁、铜，取6g金属屑投入到足量的稀硫酸中充分反应，固体全部溶解，生成0.2g氢气，则该金属屑的组成最多有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 【答案】B 【解析】 【详解】铜与稀硫酸不反应，题干信息：固体全部溶解，金属屑中不含铜。 根据化学方程式，设生成0.2g氢气需要Al 的质量为x 同理可解得，生成0.2g的氢气需要锌的质量为6.5g，需要铁的质量为5.6g。 要使6g混合金属生成0.2g氢气，必须含有生成等量氢气所需质量大于6g的Zn，同时搭配至少一种所需质量小于6g的金属（Al或Fe）， 可能的组合为：①Zn和Fe；②Zn和Al；③Zn、Fe、Al，共3种组合。 二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分） 15. 高纯硅是电子工业的核心原料。硅元素在地壳中的含量很丰富，位于第____位；工业上常用石英砂（主要成分为二氧化硅）提炼硅，此过程中硅元素的化合价___（填“升高”或“降低”）。 【答案】 ①. 2 ②. 降低 【解析】 【详解】1. 地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁，故硅元素在地壳中含量位于第2位。 2. 根据化合物中正负化合价代数和为0，二氧化硅（）中氧元素为-2价，硅元素为+4价；单质中元素化合价为0，提炼得到的高纯硅是硅单质，硅元素化合价从+4价变为0价，化合价降低。 16. 如图为一款电热蚊香加热器。 （1）该加热器的部件中，所用材料属于无机非金属材料的是______（填序号）。 （2）部件④中，利用的是铜具有良好的______性。 （3）从微观角度解释加热器通电加热后能很快闻到蚊香液气味的原因______。 【答案】（1）① （2）导电 （3）温度升高，分子运动速率加快 【解析】 【小问1详解】 材料分类判断：陶瓷属于无机非金属材料，塑料、橡胶属于有机合成材料，铜属于金属材料，故选①。 【小问2详解】 铜属于金属，具有良好的导电性，适合制作插头作为导电部件。 【小问3详解】 分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子运动速率越快，加热后蚊香液的分子快速扩散到空气中，能很快闻到气味。 17. 我国积极推动化石能源的高效清洁利用与绿色转化，实现资源优化与可持续发展。 （1）我国自主研发的煤制尿素[]工艺保障化肥供应、守护粮食安全。尿素属于____（填化肥种类）。 （2）我国在“驱油封存”领域已完成国产化。将注入油层驱油，可提高石油产量并封存，该技术有助于解决的环境问题是______。 （3）我国在可燃冰领域已实现全球领跑。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。 【答案】（1）氮肥 （2）缓解温室效应（合理即可） （3） 【解析】 【小问1详解】 化肥按所含氮、磷、钾营养元素分类，尿素中仅含植物生长必需的氮元素，属于氮肥。 【小问2详解】 大气中二氧化碳较多会形成温室气体，封存二氧化碳可降低大气中二氧化碳浓度，缓解温室效应等问题。 【小问3详解】 甲烷完全燃烧时和氧气反应，生成二氧化碳和水，化学方程式略。 18. 《四川盐法志》记载了清代川南井盐的生产工艺，包括将井水敞锅熬盐和利用花水（NaCl饱和溶液）冲洗提纯的工艺。结合如图所示的溶解度曲线回答问题。 （1）敞锅熬盐利用的原理是_____结晶。 （2）利用花水冲洗粗盐，可除去粗盐中一些可溶性杂质。20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为______（只列计算式）；冲洗粗盐后所得的溶液，NaCl的质量_____（填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】（1）蒸发 （2） ①. ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 敞锅熬盐是通过加热蒸发溶剂水，使氯化钠结晶析出，原理为蒸发结晶。 【小问2详解】 饱和溶液溶质质量分数为：，20℃时NaCl溶解度为36g，NaCl饱和溶液的溶质质量分数=； 花水是20℃下的NaCl饱和溶液，无法再溶解NaCl，仅能溶解可溶性杂质，因此冲洗后溶液中NaCl质量不变。 19. A、B、C、D、E是初中常见的五种不同类别的物质。A、B、C含有同一种金属元素，A是一种白色难溶性固体，其中金属元素的质量分数为40%，D是胃酸的主要成分。它们之间有如图所示的转化关系（“－”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。 （1）E的化学式是_____。 （2）写出A→B发生反应的化学方程式_____。 （3）写出C的一种用途_____。 【答案】（1） （2） （3）改良酸性土壤（或建筑材料等，合理即可） 【解析】 【分析】D是胃酸的主要成分，D是盐酸，酸类物质； A是白色难溶性固体，含金属元素，金属元素质量分数为40%，且能和盐酸反应，在常见的白色难溶性物质中，计算得 中钙的质量分数=，是，属于盐类； 根据转化关系：，推得：高温分解生成，和水反应生成，和二氧化碳（或碳酸钠等可溶性碳酸盐）反应可重新生成，因此是，属于氧化物，是，属于碱类；因此E为单质，且可以由盐酸反应产生，则是，属于单质。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 氢氧化钙的用途很广，如改良酸性土壤（或作建筑材料，合理即可） 20. 相同条件下，气体的体积比等于分子数之比。高温下，将10gCO和的混合气体通入到10g某赤铁矿样品中（主要成分为氧化铁，杂质不参加反应），恰好完全反应，剩余固体为6.8g，写出该过程中发生反应的化学方程式_____；混合气体中CO和的体积比为______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】高温下一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：； 杂质不参与反应，固体减少的质量是氧化铁中被夺走的氧元素质量：。 每个CO分子反应时夺取氧化铁中1个氧原子生成1个CO2分子。 设CO质量为，根据关系式（每28份质量的CO结合16份质量的O），，解得。 混合气体中CO2的质量=10g-5.6g=4.4g。 设混合气体中CO的分子个数为a，CO2 的分子个数为b. 则： 根据题干信息：相同条件下气体体积比等于分子数之比，即： 。 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21. 利用如图装置可探究可燃物燃烧的条件。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式。 （2）该实验采用对比法获得结论。请写出其中一组对比实验的现象及相应的结论。 【答案】（1） （2）现象：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；结论：可燃物燃烧需要与氧气接触（或现象：铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；结论：可燃物燃烧需要温度达到着火点） 【解析】 【小问1详解】 白磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷，其反应的化学方程式为。 【小问2详解】 实验采用控制变量的对比法探究燃烧条件： 对比①和②，二者都是白磷、温度相同，只有是否接触氧气一个变量，根据现象差异，可得出燃烧需要氧气的结论； 对比①和③，二者都接触氧气、温度相同，只有可燃物着火点不同，达到白磷着火点、低于红磷着火点，根据现象差异，可得出燃烧需要温度达到可燃物着火点的结论。 22. 如图为某同学绘制的酸碱中和反应的示意图。 （1）写出图中对应反应的化学方程式。 （2）若实验前向烧杯中滴入酚酞溶液，则实验过程中可观察到什么现象？ 【答案】（1） （2）溶液由红色变为无色 【解析】 【小问1详解】 从微观示意图可以看出，滴入的是硫酸（解离出和​），烧杯中原有的是氢氧化钠（解离出和），二者发生中和反应生成硫酸钠和水，其反应的化学方程式为。 【小问2详解】 实验前烧杯中是氢氧化钠溶液，氢氧化钠呈碱性，能使酚酞溶液变红；随着硫酸滴入，和反应生成水，碱性逐渐消失，中性、酸性溶液都不能使酚酞变色，因此观察到溶液由红色逐渐变为无色。 23. 某兴趣小组利用二氧化碳与氢氧化钠的反应开展“无现象实验可视化”的探究。 Ⅰ.检验反应物被消耗 （1）小组成员设计了如图1的装置，根据试管内液面上升证明反应发生。有同学认为该设计不严谨，请在该实验基础上加以完善。 Ⅱ.检验生成的新物质 （2）请选择一种试剂证明有碳酸钠的生成，用化学方程式表示其反应原理。 （3）有同学了解到，氢氧化钠易溶于酒精，而碳酸钠几乎不溶。于是设计了如图2的装置，请推测根据什么现象可证明反应发生。 【答案】（1）将溶液换成等体积水，做一个对比实验 （2）盐酸（或氯化钙溶液等合理即可），（或等） （3）试管中有沉淀产生 【解析】 【小问1详解】 原设计不严谨的原因是：​本身可溶于水，还能与水反应，同样会使试管内压强减小、液面上升，无法证明一定是和发生了反应。增加等体积水的对照实验排除水的干扰，即可验证反应发生。 【小问2详解】 检验碳酸钠的核心是利用碳酸钠的特征反应：碳酸钠可以和酸反应生成二氧化碳气体，也可以和含钙/钡的盐、碱反应生成白色沉淀，都可以通过明显现象证明碳酸钠生成，上述反应均为合理的检验原理。 【小问3详解】 根据题干已知信息：氢氧化钠易溶于酒精，而碳酸钠几乎不溶于酒精。​和反应生成碳酸钠后，碳酸钠无法溶解在酒精中，会析出形成浑浊/沉淀，该现象可以证明反应发生。 24. 铜制品在潮湿的环境下会生成铜锈，铜锈的主要成分为。某同学以锈蚀严重的废铜屑为原料，设计了以下回收铜的实验方案。 （1）铜生成铜锈的过程中，除氧气外，请推测空气中还有什么成分参与了反应？ （2）请写出步骤②中发生反应的化学方程式。 （3）步骤③的反应属于什么基本反应类型？ 【答案】（1）水和二氧化碳 （2） （3）置换反应 【解析】 【小问1详解】 因为铜锈的主要成分为，其中含有 C、H元素，而空气中含C、H元素的物质是和 ，所以这两种成分参与了反应。 【小问2详解】 氧化铜和足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：。 【小问3详解】 步骤②加入足量的稀硫酸，硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液A中的溶质为硫酸铜和硫酸，步骤③加入适量的铁粉，硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，符合“一种单质和一种化合物反应生成新的单质和新的化合物”特点，反应属于置换反应。 四、综合应用题（共10分） 25. 氧气与人体健康关系密切，在特定环境下，人们需要供氧器。以下是某兴趣小组围绕供氧器进行的实践活动。 活动一：调查市场上常见的供氧器 （1）分子筛制氧器：以空气为原料，采用变压分子筛技术吸附氮气，分离氧气，其工作原理如图1所示。由此推测氮分子的体积比氧分子的体积____（填“大”或“小”）。 （2）电解水制氧器：以水为原料，通电使水在电极上发生反应产生氧气。电解时，___（填“正”或“负”）极产生氧气。 （3）氧立得制氧器：常以过碳酸钠和二氧化锰为原料，过碳酸钠在水中分解产生过氧化氢，再由过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气。试写出过氧化氢制氧气的化学方程式_____。 （4）由上述调查可知，利用供氧器供氧时，不需要考虑的因素是____（填序号）。 a.原料是否廉价易得 b.条件是否易于控制 c.是否安全、环保 d.制得气体是否纯净 活动二：设计和制作简易供氧器。同学们绘制了氧立得制氧器的工作原理图（如图2），并仿照此原理利用图3装置进行制作。 （5）图2中，过滤仓中的水除过滤杂质外，还有什么作用？ （6）图3中，如何验证导出的气体是氧气？ （7）有同学认为更换试剂后图3装置还可用于制取干燥的二氧化碳，请写出输液器和乙瓶中需替换的试剂名称。 活动三：认识其他特定条件的供氧器。同学们查阅资料了解到，在一些密闭空间或救援场景，常使用一种氧自救呼吸器。该呼吸器使用的原料主要是超氧化钾（），它能与人体呼出的二氧化碳或水蒸气反应：，。 （8）X的化学式为______。 （9）若每个氧自救呼吸器中装有142g超氧化钾，与充分反应后产生氧气的质量是多少？ 【答案】（1）大 （2）正 （3） （4）d （5）湿润气体（或降温、观察气体输出速率等） （6）将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则是氧气 （7）稀盐酸、浓硫酸 （8）KOH （9）解：设产生氧气的质量为x 解得：x=48g 答：产生氧气的质量为48g。 【解析】 【小问1详解】 分子筛分离氧气时，氧气能透过分子筛，氮气被分子筛吸附留住，无法通过分子筛孔隙，说明氮分子体积更大。 【小问2详解】 电解水规律为"正氧负氢"，正极产生氧气。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 人体供氧时，只需氧气浓度符合要求，不需要制得气体绝对纯净；而原料成本、反应条件、安全环保都是实际应用需要考虑的因素，选d。 【小问5详解】 过滤仓中水除过滤杂质外，氧气通过水可以被湿润，同时可以通过气泡流速判断生成氧气的快慢，还可降低反应放热带来的温度，合理即可。 【小问6详解】 氧气具有助燃性，用带火星的木条放在导管口处，木条复燃证明是氧气。 【小问7详解】 实验室制取二氧化碳用大理石（固体，放在甲瓶）和稀盐酸（液体，放在输液器滴加），要得到干燥的二氧化碳，乙瓶需要换干燥剂浓硫酸，因此输液器换稀盐酸，乙瓶换浓硫酸。 【小问8详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，反应左侧共有4个K、4个H、10个O，右侧已有6个，4X中有4个K、4个H、4个O，得为氢氧化钾，化学式为：。 【小问9详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $