2.3矿产资源与国家安全讲义2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修3

本讲义聚焦“矿产资源与国家安全”核心知识点，前承耕地、水资源、海洋空间资源，后接石油资源，构建资源安全链条学习支架。涵盖矿产资源的定义、分类，我国“种类多人均低、贫矿多富矿少、分布广且集中”的特点，及其与国民经济、国防外交的关系和保障措施。 以山西超大型铝土矿案例导入，结合矿产分布图分析区域特征，通过“我为矿产安全献计策”小组讨论，培育区域认知、综合思维和地理实践力。课中助力教师结合本土实际教学，课后帮助学生梳理知识体系，强化资源安全意识。

第三节矿产资源与国家安全 一、导入（衔接石油） 师：咱们第二章一直在学自然资源与国家安全。前面我们已经学过耕地资源、水资源、海洋空间资源，今天我们来学矿产资源与国家安全。 大家注意，“矿产”里面就包含像石油这样的重要能源资源。所以，今天学的矿产，和我们下一节课要讲的石油，其实是同一根“资源安全链条”上的两个重要节点。 师：老师就问大家一个简单的问题：为啥咱们山西挖出一个矿，国家这么重视？矿产资源到底有多重要？和国家安全又有啥关系？ 【导入环节】 先给大家分享一则咱们山西本土的重磅资源新闻 大家思考一个问题：这则新闻不仅登上了各大媒体头条，甚至被网友称为“山西的宝藏惊喜”。为什么在山西发现一座超大型铝土矿，会引发全国关注？ 我们都知道，铝土矿是典型的矿产资源，而我国作为全球最大的铝产业生产国，铝土矿长期对外依存度居高不下，大量原料依赖进口；同时铝、镓这类矿产，是新能源、航空航天、半导体等关键产业的核心原料，直接关系工业发展、产业链稳定。这座本土大型矿床的发现，既能缓解我国矿产资源的供需矛盾，降低对外依赖，还能助力山西打造千亿级铝基新材料产业集群，既保障了国家资源供给安全，又推动了区域经济高质量发展。 这就引出了我们今天的核心课题——矿产资源与国家安全。矿产资源被称作工业的粮食、国家的底气，小到一枚螺丝钉，大到国之重器，都离不开它。如果关键矿产资源供应出了问题，国家的经济、国防、百姓生活都会受到影响。今天，我们就结合课本知识，结合咱们国家、咱们山西的实际情况，一起深入学习——矿产资源与国家安全。 【环节一：什么是矿产资源？】 师：首先，我们来搞清楚最基础的问题：到底什么是矿产资源？大家看PPT上的定义——矿产资源是指由地质作用形成的。 师：大家能不能结合生活，说说你身边用到的矿产资源？ 手机里的锂、钴！我们用的不锈钢餐具里有铁、铬！家里的瓷砖里有高岭土！铁锅用到铁矿。楼房盖房子用到石材矿产。 师：哇，大家都是生活小侦探！没错，我们的衣食住行，几乎都离不开矿产资源。那矿产资源具体怎么分类呢？大家看PPT上的分类体系： - 能源矿产：煤、石油、天然气、铀矿（给我们提供能量的“动力担当”） - 金属矿产：铁、铜、铝、锂、稀土（工业制造的“骨架担当”） - 非金属矿产：石墨、石英、石灰石（建筑和工业的“辅助担当”） - 水气矿产：地下水、矿泉水、二氧化碳气、硫化氢气、氦气等（保障生产生活用水与工业用气的流体担当） 【环节二：我国矿产资源的“家底”如何？】 师：大家看这张中国矿产资源分布图，总结我国矿产资源的特点 师：第一个特点——种类多，储量丰富。人均量比世界平均水平低很多！第二个特点——贫矿多，富矿少，共生矿多。比如我国铁矿，97%都是品位较低的贫矿，开采成本高，而且很多矿都是和其他矿产伴生的，利用难度大。 师：再看这张中国主要金属矿产分布图，大家能总结出分布特点吗？生：分布很广，但又相对集中！ 师：第三个特点——区域分布广泛，又相对集中。比如煤炭主要在山西、陕西、内蒙古，铁矿主要在河北、辽宁、四川，钨矿、锡矿主要在南方省份。这种分布特点，对我们的资源调配、交通运输都提出了很高的要求，也影响着我们的资源安全。 师：结合咱们山西的情况，大家想想，这种分布特点给我们带来了什么优势？ 生：山西煤炭、铝土矿多，是优势资源！ 师：没错！咱们本地的矿产资源优势，不仅带动了山西的工业发展，也为全国的资源安全提供了重要保障！ 矿产资源（能源）开发条件评价 ①资源条件：储量大小、分布范围大小、种类多少、 质量高低、与其他资源的匹配（伴生）情况。 ②开采条件：矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、可否进行露天开采。 ③市场条件：消费市场是否广阔、市场潜力大小、矿区距市场远近。 ④交通条件：交通位置、交通运输方式、交通便捷程度。 ⑤劳动力条件：包括数量和素质。 ⑥工业基础：包括社会协作条件。 ⑦地形地质条件：包括地形类型、地质作用、地质构造等方面、 ⑧政策：优惠政策。 【环节三：矿产资源和国家安全，到底有什么关系？】 师：了解了我国的矿产资源国情，结合课本和案例，畅所欲言：  矿产资源供应不稳定，会给我国带来哪些具体、现实的安全挑战？ 生：矿产供应不稳，工厂会因为原料不足停工，物价会上涨，我们的生活成本会变高。 师：你从民生和工业角度分析，非常贴合实际，说得很到位！其他小组还有不同的看法吗？ 生：还会影响国防建设，造飞机、军舰、导弹都需要矿产，原料不够，国防装备就没法生产，国家的安全就没保障。 师：太厉害了！你能想到国防安全层面，思考得特别有深度，值得大家学习！ （一）矿产资源与国民经济 师：矿产资源是国民经济和社会发展的物质基础。90%以上的能源、80%以上的工业原材料、70%以上的农业生产资料，都来自矿产。 师：没有矿产，工业、农业、能源全部停摆，这是最直观的地位。 1. 中国一次能源生产情况（2011-2020） 蓝色柱子（产量）：持续增长，从34亿吨到近40亿吨，能源生产规模扩大； 折线（自给率）：缓慢下降，从近90%到80%左右。 师：结论直接说：产量涨了，但自给率降了，说明消费增长更快，对外依赖度上升，矿产安全压力增大。 2.蓝色柱状图：矿产品进出口总额（亿美元），整体呈现先增后降的趋势，说明我国矿产品贸易规模庞大，后期有所回落。 - 橙色折线图：矿产品进出口总额占全国商品进出口总额的比例，长期维持在20%以上，是我国对外贸易的重要组成部分，后期比例明显下降，反映出我国外贸结构的变化。 - 核心结论：矿产资源是我国经济社会发展的重要支撑，矿产品贸易在国民经济中地位突出。 （二）矿产资源与国防外交 师：矿产资源不仅关系经济，还关系到国防和外交！这就是矿产资源的“卡脖子”风险。所以，矿产资源的安全，直接关系到我们的国防安全和外交主动权，这也是为什么我们要大力推进矿产资源进口渠道多元化，和更多国家开展资源合作！ 【环节四：如何保障我国矿产资源安全？】 师：既然矿产资源这么重要，我们该怎么保障矿产资源安全呢？结合课本内容和PPT上的措施，我们来一场“我为矿产安全献计策”的头脑风暴！请大家分组讨论，每个小组提出1-2条可行的措施，具体、可行、接地气的办法，要求紧扣课本、贴合我国实际，不喊空口号。 小组1：我们觉得要“开源”，加大勘探力度！就像咱们山西发现的超大型铝土矿，就是勘探的成果！ 师：说得太对了！加大国内勘探力度，找到更多像山西铝土矿这样的大型矿床，是保障资源安全的基础。同时，我们还要推进资源供给国际化战略，和更多国家合作，拓宽进口渠道，降低对单一国家的依赖！ 小组2：我们觉得要“节流”，提高资源利用率！PPT里说我国矿产资源总回收率不足40%，浪费很严重！ 师：非常棒！这就是我们的第二个措施：健全政策法规，科学“节流”。一方面要合理开采，避免采富弃贫；另一方面要提高资源利用率，比如咱们山西的煤矿，现在很多企业都在推进绿色开采，把伴生矿也充分利用起来！ 小组3：我们觉得要改善矿区生态环境！很多矿区开采后，土地破坏、水土流失很严重！ 师：没错！就像PPT上的这张绿色矿山效果图，改善矿区生态环境，不仅能保护我们的家园，也能实现资源的可持续利用。咱们山西现在也在大力推进矿山生态修复，很多老矿区都变成了绿水青山！ 小组4：还有战略储备！万一国际市场波动，我们有储备就不怕了！ 师：完全正确！完善国家矿产资源战略储备体系，是应对国际风险的重要保障。 一、开源（增加供给，拓宽来源） 1. 加大地质勘探，增加国内资源储量 2. 提高开采技术，提升资源开采效率 3. 拓宽进口渠道，实现供应来源多元化 4. 加强国际合作，建立海外矿产供应基地 5. 建立战略储备，完善监测预警与应急保障 二、节流（节约利用，减少浪费） 1. 发展循环经济，提高资源综合利用率 2. 回收利用尾矿废渣，实现资源再利用 3. 研发替代材料，降低对稀缺矿产依赖 4. 依靠科技创新，降低资源消耗强度 5.  规范开发秩序，建设绿色矿山，保护生态 【课堂小结与衔接】 师：今天这节课，我们一起摸清了我国矿产资源的国情家底，通过真实案例明白了矿产资源对国家安全的重要意义，还一起想出了保障矿产资源安全的实用办法。 矿产资源，是国家生存发展的命脉，它不仅关乎国家的经济发展、国防强大，更关乎我们每一个人的日常生活。咱们山西作为全国能源矿产大省，一直在为国家资源安全保驾护航，而我们作为青少年，也要树立节约资源、保护资源的意识，从随手关灯、节约用纸、回收废旧物品做起，用实际行动守护国家资源安全，守护我们的国家安全。 师：今天我们聊了矿产资源的整体情况，其中，有一类特殊的矿产资源，它既是重要的能源矿产，也是影响国际格局的重要战略资源，它就是——石油！下一节课，我们就将走进《石油资源与国家安全》，一起看看石油如何影响世界格局，以及我国如何保障石油资源安全。  学科网（北京）股份有限公司 $