08-专题八 勇担责任 奉献社会（专题训练）-【金牌中考总复习】2026年中考道德与法治总复习

主题一 专题八 勇担责任 奉献社会 1 一、单项选择题。（每小题3分，共45分） 1.（2024·河南）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物 馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河 山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能 够促使中学生( ) A ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 专题八 勇担责任 奉献社会 2 2.（2024·乐山）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展 乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学 生( ) B ①感受成就，珍惜幸福生活 ②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能 ④培根铸魂，涵养家国情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 专题八 勇担责任 奉献社会 3 3.（2024·齐齐哈尔）在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、 第19届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞 许。对此，下列评论正确的是( ) A A.志愿服务促进自身价值的实现 B.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许 C.志愿服务体现扶危济困的美德 D.参与志愿服务更重要的是获得物质回报 专题八 勇担责任 奉献社会 4 （2024·定西）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实 际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷 纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善 安置。据此完成4~6小题。 4.受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要( ) D A.身处灾难逆境，坐等他人援助 B.只要坚定信念，定能战胜灾难 C.及时调整自己，避免负面情绪 D.勇敢面对挫折，培养坚强意志 5.一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了( ) C A.履行法定义务，弘扬传统美德 B.关心灾区群众，获取大众关注 C.尊重敬畏生命，积极奉献社会 D.传递温暖关爱，谋求个人名利 专题八 勇担责任 奉献社会 5 6.地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能 及的帮助。陇陇的行为( ) A A.培养了关爱他人的社会责任 B.履行了公民应尽的法定义务 C.彰显了以礼待人的道德情操 D.践行了爱国诚信的价值准则 专题八 勇担责任 奉献社会 6 7.（2024·烟台）生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外 特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路 边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一 杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到( ) C ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题八 勇担责任 奉献社会 7 8.（2024·安徽）2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。 20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到 以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的 地方。这启示我们要( ) A A.奉献社会 B.学会感恩 C.关爱他人 D.体味亲情 9.（2024·湖北）“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握 手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻 饿。获评“感动中国2023年度人物”，是因为她( ) C A.在劳动中创造物质财富 B.在工作中恪守诚实信用 C.在奉献中承担社会责任 D.在逆境中增强生命韧性 专题八 勇担责任 奉献社会 8 10.（2024·黔东南）2023年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃， 在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心 公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。 这启示我们( ) C A.服务和奉献社会一定要得到回报 B.务必要履行奉献社会的法定义务 C.要积极服务社会，承担社会责任 D.服务社会成了中学生的首要任务 专题八 勇担责任 奉献社会 9 11.（2024·新疆）杭州亚运会3.76万名赛会志愿者“小青荷”，以专业、 友善、周到的服务，为赛会顺利举办提供保障，他们的微笑也成为亮丽 的名片。志愿者参加公益活动是( ) D ①履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为 ②爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展 ③服务社会的表现，有利于提高自身道德境界 ④文明有礼的表现，有利于展现国家形象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题八 勇担责任 奉献社会 10 12.（2024·青海）以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动 镜头，对应理解正确的是( ) 活动镜头 诠释 ①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服 务活动 关爱他人，服务社 会 ②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分 享活动 阅读经典，养护精 神 ③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知 识讲座 远离毒品，珍爱生 命 ④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登 山活动 不务正业，放飞自 我 A A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题八 勇担责任 奉献社会 11 13.（2024·常州）时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他 说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。” 这告诉我们( ) D A.只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B.只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C.选择收入高的职业才能体现人生价值 D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 专题八 勇担责任 奉献社会 12 14.（2024·包头）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样， 几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡 献，荣获了第四届全国道德模范和“最美奋斗者”称号。我们敬重龚全珍， 是因为她( ) A ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任 ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题八 勇担责任 奉献社会 13 15.（2024·成都）年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就 座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味” 餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势 群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提 供免费午餐，蕴含着( ) B ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题八 勇担责任 奉献社会 14 二、非选择题。（共30分） 16.（2024·铜仁）阅读材料，回答问题。（14分） 俊文中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 专题八 勇担责任 奉献社会 15 （1）俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？（8分） ①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神。②培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。③有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务，明白个人的行为对社会的影响，增强社会责任感。④有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长。⑤有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。（8分，每点2分,答出4点即可） 专题八 勇担责任 奉献社会 16 （2）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上 表内容重复）（6分） 活动时间：十一月 活动主题：关爱特殊儿童·传递温暖爱心 活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们表演节目、赠送礼物， 与他们一起做游戏等。（6分，每点2分） 专题八 勇担责任 奉献社会 17 17.（2024·和田模拟）阅读材料，回答问题。（16分） 习近平总书记在党的二十大报告中指出：青年强，则国家强。当代中 国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又 善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让 青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 某校团支部正在组织“奉献青春时，闪耀志愿红”系列志愿服务活 动。请你参与并完成以下任务： 专题八 勇担责任 奉献社会 18 团支部为大家推荐了以下志愿服务项目：在校园进行图书义卖；在 十字路口劝阻不文明交通行为；在社区为老年人普及智能手机使用技巧； 去沿黄生态廊道植绿护绿；去博物馆做义务讲解员；等等。 （1）你会认领哪项任务?请简述理由。（4分） 示例：选择在校园进行图书义卖。理由：这样可以使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升。 专题八 勇担责任 奉献社会 19 活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数多，导致“扎堆”，而 部分项目无人问津；部分项目组志愿者“窝工”和秩序混乱；个别志愿 者有随意拍照、刻字留念的行为；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展 服务…… 专题八 勇担责任 奉献社会 20 （2）为避免再出现上述问题，让后续的志愿服务活动做得更好，请你给 活动组织者提两条合理化建议。（4分） ①听取学生意见，结合学生实际，科学设计项目。②活动前向学生强调安全、纪律、礼仪等注意事项。③引导合理分工，相互配合；注重过程实效，不走形式。④完善激励机制，激发学生服务意识。 （答出其中两点得4分，每点2分。） 专题八 勇担责任 奉献社会 21 活动中，同学们了解到在社会中有这样一个群体：他们平均年龄77 岁，有院士泰斗、大学教授、中小学教师，虽然头发白了，但心态却依 然年轻。他们相信自己还能发挥余热，学习利用新技术，借助“知识+短 视频”方式，把直播间变成课堂，孜孜不倦地通过网络传播科普知识。 你不需要报名拜师、不需要付费远行，就可接触优质资源。他们“年老” 的经验和知识，不仅丰富了短视频平台的呈现风格，而且提升了视频直 播时代的文化内涵。“时光不老，他们不老。传播知识与文化，他们是 中国向上的力量”。 专题八 勇担责任 奉献社会 22 （3）结合材料及自己的活动实践，你感悟到了哪些力量?（8分） ①勇担社会责任，对自己负责，终身学习，发挥潜能。②对他人和社会负责，主动帮助和服务他人；承担责任不言代价与回报；关爱他人，收获幸福。③关爱他人，尽己所能。④服务和奉献社会，提高道德境界，实现自身价值。⑤服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（答出其中4点得8分，每点2分。） 专题八 勇担责任 奉献社会 23 24 $