07-专题七 恪守道德 文明交往（专题训练）-【金牌中考总复习】2026年中考道德与法治总复习

主题一 专题七 恪守道德 文明交往 1 一、单项选择题。（每小题3分，共45分） 1.（2024·云南）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种 行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是 ( ) D A.举止文明已成为每个人的共识 B.文明有礼是具有强制力的法律规范 C.扔烟头是小事，不应小题大做 D.当事人不尊重文物，也不尊重自己 专题七 恪守道德 文明交往 2 2.（2024·湖北）对右图寓意理解恰当的是( ) C A.体味美好情感，产生共鸣 B.懂得关爱他人，互相帮助 C.保持宽广胸襟，健康成长 D.消除负面情绪，传递温暖 专题七 恪守道德 文明交往 3 3.（2024·乌鲁木齐模拟）尊重，是一种看似简单却又深远的能力。它 如同一束阳光，温暖着每一个人的心房；又宛如一缕清风，轻拂着每一 个人的思绪。让我们学会尊重，用微笑和问候去传递这份温暖。下列名 言古语蕴含的寓意与材料内容相符的是( ) B ①己所不欲，勿施于人 ②人而无信，不知其可也 ③尺有所短，寸有所长 ④不积跬步，无以至千里 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题七 恪守道德 文明交往 4 4.（2024·临沂）语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话 不一定会直接让事情变好，但一定不会让事情变坏，是选择雪中送炭还 是雪上加霜，有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到( ) D A.桃李不言，下自成蹊 B.人之相知，贵在知心 C.孤则易折，众则难摧 D.良言一句，温暖如春 5.（2024·齐齐哈尔）近年来，随着生活水平的提高，人们的旅游热情 持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文 明素养。下列行为符合这一观点的是( ) B A.拍照打卡，攀爬文物 B.主动礼让，用语文明 C.穿着舒适，不修边幅 D.插队购票，乘车霸座 专题七 恪守道德 文明交往 5 6.（2024·湖南）2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在 尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文 明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提 出要求。此举有利于( ) B ①优化文明有礼行为养成机制 ②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础 ④推进文明素养提升行动不断深化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题七 恪守道德 文明交往 6 7.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中 有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是( ) C ①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教” ②起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” ③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” ④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题七 恪守道德 文明交往 7 8.（2024·包头）“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”， 这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走 过了47年光影岁月，她的事迹感召着我们( ) C A.要做向善向美的人 B.要做重情重义的人 C.要做诚实守信的人 D.要做关爱他人的人 9.（2024·天津）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通 行证”。下列与之相对应的名言警句是( ) D A.不学礼，无以立 B.己所不欲，勿施于人 C.交友投分，切磨箴规 D.人而无信，不知其可也 专题七 恪守道德 文明交往 8 10.（2024·浙江）收到丰子恺创作的祝寿画后，恩师李叔同说：“希望 在70岁时，收到70幅……100时满百幅。”丰子恺随即应诺，并用40年的 时间完成画作《护生画集》。故事启示我们( ) D A.在师生交往中应勤学好问 B.在集体生活中应变换角色 C.在人际交往中应追求回报 D.在社会生活中应诚实守信 专题七 恪守道德 文明交往 9 11.（2024·成都）一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些 “信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信 用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信 用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于( ) C ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题七 恪守道德 文明交往 10 12.（2024·云南）在中央宣传部发布的2023年“诚信之星”中，有的坚 持诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的以诚立身，身处 困境仍不忘履约践诺……这说明( ) C A.诚信是企业的一种有形资产 B.讲诚信就是任何时候都不能说谎 C.在社会活动中要讲信用、守诺言 D.诚信是综合国力竞争的决定性因素 专题七 恪守道德 文明交往 11 13.（2024·吉林）右图漫画启示中学生( ) C ①忽视规则约束 ②树立诚信意识 ③勇于承担过错 ④弘扬传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.（2024·山西）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份 证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要 ( ) C A.保护个人隐私 B.运用诚信智慧 C.珍惜诚信记录 D.积极改进规则 专题七 恪守道德 文明交往 12 15.（2024·广安）右图漫画警示我们，践行诚信要( ) B ①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，杜绝失信 ③珍惜诚信记录，守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题七 恪守道德 文明交往 13 二、非选择题。（共26分） 16.（2024·广安）阅读材料，回答问题。（10分） 在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和 积极面对。以下是同学们的三个生活情境，请你为他们答疑解惑。 专题七 恪守道德 文明交往 14 情境一：小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响，他就起身准备 出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，小东却置 之不理，转身离开。 （1）你认为小东的做法妥当吗？__________ 理由：_____________________________________________________ _____________________（3分） 不妥当。 我们应该尊重他人，积极关注、重视他人。对他人给予耐心的解答和热情的帮助。 专题七 恪守道德 文明交往 15 情境二：考试的时候，小川让我给他递纸条。 （2）作为小川的好朋友，“我”该怎么做？__________________ 理由：_____________________________________________________ _____________________（3分） 不给小川递纸条。 友谊不能没有原则；要遵守规则。诚信是一个人安身立命之本。（任意一点均可） 情境三：学校要求穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 （3）我该怎么做？______________________ 理由：_________________________________________________________ _______________________（4分） 按照学校要求穿校服。 面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利益。（任意一点均可） 专题七 恪守道德 文明交往 16 17.（2024·石家庄模拟）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：近年来，网络社交媒体爆炸式增长，海量短视频和直播内容中， 既有展现民族文化、助力乡村振兴、帮助缓解压力、提供情绪价值的优 秀作品，同时也存在摆拍、造假、卖惨等网络乱象。 材料二：拥有百万粉丝的视频主播张某，顶着“清华学霸”人设，售卖 含清华大学字样的文创作品，经警方立案调查，他实际为无业人员，真 实身份和清华大学毫不沾边，其违法销售金额高达70万余元，法院以销 售假冒注册商标的商品罪，判处他有期徒刑三年，并处罚金50万元。粉 丝再多、流量再大，违法失信终会受到惩罚。 专题七 恪守道德 文明交往 17 （1）根据材料一，请你写出一点关于网络的认识。（2分） 网络是一把双刃剑，网络给我们生活带来便利的同时也会造成网络乱象等的消极影响。（2分） （2）从道德角度谈谈失信行为受惩罚会产生哪些社会价值?（8分） ①诚信是一个人安身立命之本，失信行为受惩罚有利于帮助人们树立诚信意识，更好地融入社会。 ②诚信促进社会文明、国家兴旺，失信行为受惩罚有利于培育诚信的社 会主义核心价值观，增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促 进社会和谐。 （8分，每点4分） 专题七 恪守道德 文明交往 18 （3）减少网络乱象需要法德并举，请你提出合理化建议。（6分） 法律上：划定网络安全法律红线，建立网络权益保障法律制度，营造健康向上、风清气正的网络环境。 道德上：用语文明，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，做到健康文明 上网。 （6分，每点3分） 专题七 恪守道德 文明交往 19 20 $