05-专题二十三 少年担当 走向未来（专题训练）-【金牌中考总复习】2026年中考道德与法治总复习

主题五 专题二十三 少年担当 走向未来 1 一、单项选择题。（每小题3分，共45分） 1.（2024·宜宾）20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门， 选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。 一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最 需要的地方。这启示我们要( ) B ①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 2 2.（2024·牡丹江）2023年9月2日至5日，牡丹江市消防救援支队95后小 伙李志伟与队友密切配合，在世界消防救援锦标赛中斩获金牌。这对我 们的启示是( ) C A.国家强大，青少年就一定有发展 B.青少年承载着国家和民族的命运 C.青少年一代要有理想、有本领、有担当 D.只有为国争光的人，才能实现人生价值 专题二十三 少年担当 走向未来 3 3.（2024·武汉模拟）在2024年新年贺词中，国家主席习近平号召“以 青春之名创造无限可能”,鼓励广大青年要坚定向前走，用脚步的坚定性 克服路上遇到的各种不确定性，勇毅攻坚、拔节生长。为此，我们青少 年要( ) A ①增强责任意识，担当时代责任 ②发扬实干精神，担负起历史重任 ③接过历史接力棒，努力学习，积极探索 ④树立劳动观念，尽早走进社会参加工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 4 4.（2024·南京模拟）某校秉承“在自然中生长”的办学理念，坚持 “四时花果皆书本，半亩田园亦课堂”的育人原则，打造“生长式”劳 动教育体系，陆续开设煮饭炖汤、耕田施肥、修理家电、种菜养禽等多 门劳动教育课程，让孩子们收获满满。开设劳动课程意在( ) A ①丰富课程体系，提升育人质量 ②增强生活能力，养成劳动观念 ③培育劳动精神，涵养劳动品格 ④尊重劳动创造，培养大国工匠 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 5 5.（2024·武汉模拟）为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面 发展，各学校开展了系列教育活动。某班根据劳动教育的要求制定了以 下任务清单： ☆学习厨艺，为父母做一餐饭 ☆家务劳动，进行家庭卫生大扫除 ☆栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植 ☆志愿服务，到敬老院参加义 务劳动 完成这些任务，有助于同学们( ) C A.增加课外活动，取代课堂学习 B.改变角色定位，承担家长责任 C.养成劳动习惯，提高劳动能力 D.提高实践技能，降低学习要求 专题二十三 少年担当 走向未来 6 6.（2024·天津）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国 重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千 万万的一线工程师。他们用行动启示我们( ) C ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 7 7.（2024·湖南）下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言：当代中 国青年生逢其时，时代为我们提供了广阔的舞台，我们要应时代之需， 与祖国发展同频共振，不负时代，不负韶华。这启示我们做职业规划时 要( ) B A.把物质回报作为自己的最高追求 B.把自己的需求与祖国发展相结合 C.把热门职业作为自己的首要选择 D.把个人的兴趣喜好作为唯一因素 专题二十三 少年担当 走向未来 8 8.（2024·齐齐哈尔）在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”， 不出一个漏点；把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的五十分之 一……从遨游苍穹到下潜深海，从传统行业到新兴产业，大国工匠“高、 精、尖、新、准、快”的绝技绝活建功扬名。这启示我们( ) D A.做好职业准备，只选择新兴职业 B.只有成为大国工匠，才能担当时代责任 C.在面临人生的新抉择时，要随遇而安 D.要敬业创优，满足国家和社会发展需要 专题二十三 少年担当 走向未来 9 9.（2024·临夏）2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全 国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。在 1 088个获得全国五一劳动奖章的对象中，属于发展新质生产力的对象占 33.7%，货车司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形态劳动者占4.1%。 以上数据启示我们( ) D ①传统职业将退出历史舞台，新的职业将会兴起 ②要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来挑战 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬 ④要根据社会发展的需要，合理规划好自己的职业生涯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 10 10.（2024·湖北）随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术 普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备， 我们需要( ) C ①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 11 11.（2024·广东模拟）下图启示我们在职业规划、择业、就业时应该 ( ) C A.坚持凭借自己的兴趣，自主择业 B.顺应时代的变化，选择热门职业 C.树立正确就业观，提高个人素养 D.听从父母的意见，选择稳定职业 专题二十三 少年担当 走向未来 12 12.（2024·自贡模拟）古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋 友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远 了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有爬成，白白浪费了这么 长的时间”。这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标 时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生 启示是( ) B ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 专题二十三 少年担当 走向未来 13 13.（2024·荆州模拟）在初三毕业典礼上，同学们一起回望成长，畅谈 未来。下列同学的说法，正确的是( ) B ①小文：我不仅身体长高长壮了，心理也成熟多了 ②小明：不管作出什么样的选择，都需要坚持到底 ③小卫：毕业后我要去读普高，因为读职高没有用 ④小风：我有时候感到迷茫彷徨，但我要超越自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 14 14.（2024·襄阳模拟）成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会 更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到机遇 和挑战。面对这种情况，青少年应该( ) B ①培养全球意识，用世界眼光看问题 ②树立国际视野，领导人民创造美好生活 ③适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ④增强风险意识，只考虑个人前途命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 专题二十三 少年担当 走向未来 15 15.（2024·永川模拟）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要 有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的 发展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中走向未来。 对此，下列排序正确的是( ) D ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④认识自我和外部世界 A.①—②—③—④ B.①—③—②—④ C.②—①—③—④ D.④—③—②—① 专题二十三 少年担当 走向未来 16 二、非选择题。（共26分） 16.（2024·宜昌模拟）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。全面加强新 时代中小学劳动教育事关青少年健康成长，事关中华优秀传统文化世代 传承。要大力弘扬劳动光荣，旗帜鲜明反对一切不劳而获、贪图享乐的 错误观念，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。 （1）你认为劳动教育能培养我们哪些良好的心理品质?（4分） ①养成良好的劳动习惯和态度。 ②形成自立、自尊、自强等品质。（4分） 专题二十三 少年担当 走向未来 17 材料二：2023年7月，广州市教育局发布《关于印发广州市义务教 育课程计划（试行）的通知》，明确所有义务教育阶段学校在2023~2024 学年秋季学期开始实施新的课程计划。该通知明确“劳动”为国家课程， 并考虑学科特点，将劳动、综合实践活动、地方课程和校本课程统筹安 排课时。 （2）对此有同学说：“学生的重要任务是学习，开设劳动课程没必要。” 请你对该同学的观点进行评析。（6分） 专题二十三 少年担当 走向未来 18 该同学的观点是错误的。 ①学生的主要任务是学习，因为学习让我们更好地生存，让我们能够拥 有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。人类是 通过学习来增长知识、提高本领、不断进步的。 ②学习对学生来说既是权利，也是责任和义务，作为学生应该积极履行 这一义务，刻苦学习。 ③学习不仅是书本知识的学习，而且还应该坚持在实践中学习。 专题二十三 少年担当 走向未来 19 ④劳动就是在实践中学习。开设劳动课程可以让我们在劳动中动手实践， 提升劳动技能，培养自立自理能力；可以磨炼意志品质，养成劳动习惯， 懂得劳动是财富的源泉、是幸福的源泉，树立劳动光荣的正确价值观； 可以促使我们德智体美劳全面发展。（6分） 专题二十三 少年担当 走向未来 20 17.（2024·武威模拟）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：“一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年；一个伟 大的政党，总会敞开热情的怀抱迎接青年”，习近平关注青年，寄望青 年。“广大青年生逢其时，也重任在肩”，嘱托青年干事创业，习近平 对青年有信心。“年轻人不要总熬夜”“人生的扣子从一开始就要扣 好”，关怀青年生活志趣，习近平对青年很贴心。 专题二十三 少年担当 走向未来 21 材料二：与时代主题同心同向，青春就能绽放出最耀眼的光芒。不 管是在象牙塔里畅想未来的莘莘学子，还是在田间地头挥洒汗水的青年 人；无论是在写字楼中伏案工作的年轻白领，还是在大街小巷穿行不息 的快递小哥，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸 在脚踏实地的奋斗中，总能打拼出一方属于自己的天地。 专题二十三 少年担当 走向未来 22 （1）为什么“一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年”？ （4分） ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 青年一代有理想、有本领、有担 当，国家就有前途，民族就有希望。 （4分） 专题二十三 少年担当 走向未来 23 （2）“广大青年生逢其时，也重任在肩。”当代中国青年生逢“何时”？ 肩负什么“重任”？ （4分） ①当代中国青年正处在追逐梦想、实现梦想的中国特色社会主义新时代。 ②肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代重任。（4分） （3）青春为什么要“与时代主题同心同向”？ （4分） ①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 ②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下 谋划人生、创造历史。（4分） 专题二十三 少年担当 走向未来 24 （4）作为当代青少年，我们应怎样“打拼出一方属于自己的天地”？请 提出你的建议。 （4分） ①坚定理想信念，志存高远。 ②热爱祖国，一心报国。 ③脚踏实地，不懈奋斗。 ④把个人梦融入中国梦；等等。（4分） 专题二十三 少年担当 走向未来 25 26 $