角度4 弘扬科学家精神培养创新意识做创新型人才-【一战成名新中考】重大时政热点解读+专题押题训练

5.(说明类)我国教育事业发展取得巨大成就说明了什么？ (1)党和政府高度重视我国教育事业发展，不断促进教育公平、提升教育质量，加快推进教育现代 化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 (2)我国坚持把教育作为国之大计、党之大计。 (3)我国科教兴国战略成效显著。 6.(原因类)为什么要把教育作为国之大计、党之大计？（为什么要建设教育强国？） (1)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 热点专题速 根本途径。 (2)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 7.(意义类)深入实施科教兴国战略，加快教育现代化建设有何重要意义？ 专 (1)有利于办好人民满意的教育，提高公民的整体素质。 (2)有利于促进我国教育事业的均衡发展，提高我国整体教育质量。 (3)有利于培养创新型人才，壮大我国人才队伍，推动高质量发展。 持创新发展 (4)有利于为中国式现代化建设提供有力支撑。 8.(做法类)要成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，青少年应该怎么做？ (1)德：自觉践行社会主义核心价值观，全面提高自身素质和能力：培养社会责任感，积极参与公 益活动，关心他人和社会。 建 (2)智：树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养学习兴趣，掌握科学的学习方法：积极参 科 加各类学科竞赛和课外学习活动，培养创新思维和实践能力。 (3)体：树立健康意识，养成良好的生活习惯，保证充足睡眠，合理饮食：积极参加学校体育课和各 国 种体育活动，掌握运动技能，增强身体素质。 (4)美：学会欣赏自然美、艺术美和生活美，培养对美的感知和鉴赏能力；积极参与音乐、美术、舞 强 蹈等艺术活动，学习艺术知识和技能，提高艺术修养 (5)劳：树立正确劳动观念，尊重劳动成果，热爱劳动，积极参与家务劳动，掌握基本生活技能：参 才强 加学校组织的社会劳动实践等活动。 角度四弘扬科学家精神培养创新意识做创新型人才 热点聚焦1：新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》公布施行 2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和 国科学技不普及法》（以下简称《科普法》），自公布之日起施行。 此次《科普法》首次设立全国科普月，同时新增“科普活动”“科普人员”2章内容，把科学普及放 在与科技创新同等重要的位置，聚焦科普事业发展的突出问题，进一步明确科普事业发展的总体要 58 求和目标方向，完善科普发展体制机制，强化科普社会责任，大力促进科普活动，加强科普队伍建设 和保障措施。 1.(说明类)我国重新修订《科普法》说明了什么？ (1)党和国家对科普工作的高度重视，也对新时代科普工作提出了更高的要求。 (2)从法律上对于科普的内容和主体进行了进一步的规范。 58 巅峰速查·河南道德与法治 2.(原因类)我国为什么要重新修订《科普法》？ (1)为了深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 (2)为了全面促进科学技术普及，加强国家科学技术普及能力建设。 (3)为了提高公民的科学文化素质，推进实现高水平科技自立自强，推动经济发展和社会进步。 (4)为了给科学技术普及提供法治保障，在全社会营造创新氛围，强化科普社会责任。 3.(原因类)国家为何把科普放在与科技创新同等重要的位置？ (1)体现了国家对科普工作的高度重视。 (2)科普是国家创新体系的重要组成部分，是实现创新发展的基础性工作。 点专题 (3)有利于加强科普工作总体布局、统筹部署，推动科普与科技创新紧密协同，充分发挥科普在一 体推进教育科技人才事业发展中的作用。 查 4.(意义类)我国以法律的形式设立科普月有何重要意义？ (1)对国家：有利于推动新时代科普工作高质量发展，为实现高水平科技自立自强提供有力支撑。 题 (2)对社会：有利于促进科学技术普及、提高公民科学文化素质、推动全社会创新发展。 (3)对个人：积极回应了人民日益增长的高质量科普需求，有利于让更丰富、更深入、更稳定的科 持 普活动融入公众日常生活。 5.(做法类)学校应该如何积极响应《科普法》？ 新发展 (1)把科普作为素质教育的重要内容，加强科学教育，提升师生科学文化素质，支持和组织师生开 展多种形式的科普活动。 加 (2)学校应当利用校内、校外资源，提高科学教育质量，完善科学教育课程和实践活动，激发学生 对科学的兴趣，培养科学思维、创新意识和创新能力。 科 热点聚焦2：2024年全国科普日活动 强 2024年9月15日至25日，以“提升全民科学素质，协力建设科技强国”为主题的2024年全国科 教 普日活动在各地开展。活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国科技 国 大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会精神，锚定实现高水平科技自立自强目标，弘扬科学精 神和科学家精神，传播科学思想，展现科技魅力，激发创新自信，培育创新文化，筑牢科技创新的群众 才 基础，为建设科技强国作出贡献。 6.(意义类)在全国范围内开展科普活动有什么重要意义？ (1)有利于弘扬科学精神和科学家精神，传播科学思想，展现科技魅力。 (2)有利于普及科技文化知识，提高公民科学素质，培养创新型人才，推进教育、科技、人才高质量 发展。 (3)有利于激发创新活力，培育创新文化，营造有利于创新的社会氛围，为建设科技强国作出 59 贡献。 7.(开放类)为响应科普日活动，学校可以开展哪些富有实效的活动？ (1)利用广播站、黑板报、主题班会、宣传栏等进行宣传。 (2)组织学生走出校门，参观一些科普展览、科学教育基地等。 (3)开展一些小制作、小发明比赛等。 巅峰速查·河南道德与法治 59 热点聚焦3：科普日活动要求开展“科学家（精神）进校园行动”等系列活动 全国科普日活动要求各科普主体充分发挥自身优势，积极整合资源、开放场地、创新形式，开展 形式多样的科普服务。 在青少年科学教育专项行动中，要求整合开发适合不同年龄学生需求的科学教育资源，组织科 技工作者走进校园开展“科学家精神)进校园行动”“大手拉小手科普报告汇”。推动校外科普资 源与校园课程建设双向融合，举办青少年科学调查体验、科技教育乡村行、青少年人工智能创新实 践、全国青年科普创新实验暨作品大赛等活动。 热点专题速 8.（列举类)请你列举几位熟知的科学家。 “两弹一星”功勋科学家钱学森、邓稼先：新一代射电“大望远镜”、中国“天眼之父”南仁东；国防 科学家钱七虎等。 9.(列举类)在全国大力弘扬科学精神和科学家精神，你认为科学家应具备哪些精神品质？ 专 胸怀祖国、服务人民的爱国精神：勇攀高峰、敢为人先的创新精神：追求真理、严谨治学的求实精 神：淡泊名利、潜心研究的奉献精神：集智攻关、团结协作的协同精神；甘为人梯、奖掖后学的育人 坚 精神。 10.(意义类)开展“科学家（精神）进校园行动”有什么重要意义？ 新发展 (1)有利于营造弘扬科学家精神的浓厚氛围，引导青少年走近科学家，了解科学家精神。 (2)有利于激发青少年科学兴趣，增强青少年科学探索的好奇心，培养青少年的创新精神和实践能力。 加 (3)有利于在活动中培养青少年爱国情感，增强青少年的民族自豪感和国家认同感。 建 11.(建议类)请你为学校推进“科学家（精神）进校园行动”提几条合理化建议。 科 组织科技辅导员、少先队员、共青团员讲述科学家故事：充分利用中小学现有读书角、图书架、书 报亭，充实科学家故事图书：鼓励支持学生制作易于传播的科学家故事微短视频等。 国 12.(开放类)请你为“科学家（精神）进校园行动”设计一个活动方案。 活动主题 科学家（精神）进校园行动 国 引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索的好奇心，立志为党 才强国 活动目的 成才、为国奉献。 (1)设计两条宣传标语：①聆听科学家故事，传承科学家精神：②做好科学教育加 法，培养科学事业后备军。 活动内容 (2)推荐两种活动形式：①邀请院士专家走进校园，开展科学家精神宣讲活动：②举 办故事分享会、主题班会；③组织科学实践活动，开展团队合作项目。 (3)了解两位科学家袁隆平、程开甲的故事。 60 热点聚焦4：《中小学科学教育工作指南》 2025年1月14日，教育部办公厅关于印发《中小学科学教育工作指南》的通知。要求坚持党的 全面领导，强化价值引领、情感培育；坚持遵循规律，注重因材施教、激发兴趣；坚持守正创新，立足国 情实际、改革先行；坚持实践导向，突出综合探究、学思结合；坚持统筹协同，整合各方资源、凝聚合 力，全面提高中小学科学教育质量和水平。 60 巅峰速查·河南道德与法治 13.(原因类)为什么要发布《中小学科学教育工作指南》？ (1)这是激发学生好奇心、想象力、探求欲的需要。 (2)这是提升学生科学素养、培育学生批判思维和创新能力的需要。 (3)这是激发学生科技报国的远大志向，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的需要。 14.（意义类)发布《中小学科学教育工作指南》有何重要意义？ (1)有利于推动校家社协同育人的科学教育生态系统更加完善。 (2)有利于推动科学教育在促进学生健康成长、全面发展和提升全民科学素质、实现国家高水平 热 科技自立自强中发挥更大支撑作用。 15.(做法类)学校应如何实施中小学科学教育工作？ 点专题 (1)聚焦学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育。 查 (2)按照科学类课程标准学段目标、遵循中小学生认知规律。 (3)有效统筹校内校外资源力量，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资队伍建设、评价范式改 专 革等关键环节精准发力。 题 热点聚焦5：教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》 2024年11月20日，为落实习近平总书记关于教育的重要讲话，培养适应新时代要求的创新型 人才，教育部办公厅印发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。通知强调了人工智能教育的 ® 总体要求，包括立德树人、全面发展、激发兴趣和鼓励探索以及统筹谋划和稳步推进等方面，同时，提 出了六大主要任务和举措。旨在通过推进中小学人工智能教育，培养具有创新潜质的青少年，以满 加 足未来社会发展的需要。 16.(原因类)我国为什么要加强中小学人工智能教育？ 设 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 技 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 国 根本途径。 (3)这是落实教育立德树人日的，促进学生全面、健康成长的需要。 教育 17.(意义类)加强中小学人工智能教育有何重要意义？ 国 (1)有利于培养学生科学兴趣和科学精神、创新精神，提升数字素养与数字技能 人才 (2)有利于引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，提高解决实际问题的能力。 (3)有利于紧扣新时代新征程教育使命，满足面向未来的创新型人才培养。 18.（做法类)学校应如何有效加强中小学生人工智能教育？ (1)将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，推动产学研用结合。 (2)统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务，一体化实施。 (3)结合人工智能技术的特点，大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。 (4)组织多样化交流活动，将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来， 61 营造浓厚的人工智能教育环境。 热点聚焦6：第38届全国青少年科技创新大赛 2024年7月29日，以“勇担时代使命助力高水平科技自立自强”为主题的第38届全国青少年 科技创新大赛圆满落幕。本届大赛共有全国31个省（区、市）、新疆生产建设兵团和港澳台地区的 700余名青少年和科技辅导员，以及来自20个国家的60余名国际代表参赛。412项青少年科技创 巅峰速查·河南道德与法治 61 新成果竞赛作品和201项科技辅导员科技教育创新成果入围终评。“中国科协主席奖”是全国青少 年科技创新大赛设置的最高奖项，用以奖励大赛中最突出、最优秀的青少年科技创新项目。 19.(意义类)开展青少年科技创新大赛有什么重要意义？（青少年参加此活动的收获） (1)有利于展示青少年科技创新成果，激发创造力。 (2)有利于激发青少年的好奇心、想象力和探求欲，培养科学兴趣。 (3)有利于提高青少年科学素养，培养青少年的创新精神和实践能力。 (4)有助于引导青少年广泛参与实践活动，做到知行合一、学以致用。 热点专题速 (5)有利于鼓舞当代青少年积极投身科技强国建设、助力实现高水平科技自立自强，建成世界科 技创新强国。 20.(列举类)请你推荐几种有利于青少年培养科学思维、提升创新能力的途径。 开展科技教育专题讲座：组织学生观看科普类影视节目、参观科技馆；开展科技小发明、小制作 活动；开展科普书籍阅读比赛活动；举办科普知识竞赛活动：举办科普征文比赛等。 专题六 中考预测练 坚 1.2025年1月，由中国人工智能(AI)企业深度求索(DeepSeek)发布的人工智能模型DeepSeek-Rl 以高性能、低成本等特点受到全球关注，有望激发一波创新浪潮，推动全球A继续进步。这告诉 新发展 我们 () ①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 ②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 建 ③中国的科技创新能力领先全球其他主要国家 科 ④企业是科技创新主体，是推动创新创造的生力军 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 国 2.2024年巴黎奥运会中的中国制造元素广泛：乒乓球台、三人篮球项目的官方地板、柔道、摔跤项目 的运动垫等体育器材；LED显示屏、装有芯片的足球内胆、采用纳米防污抗菌涂层技术的地垫等 国 科技产品…成为奥运会上闪亮的“中国名片”。这 () ①说明我国坚持创新驱动发展战略，将科技创新作为中心工作 才强国 ②体现我国走中国特色自主创新道路，中国制造向中国创造转变 ③展示了中国的科技发展与创新对国际体育事业的积极贡献 ④彰显我国科技创新能力不断增强，主导世界科技创新发展 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 3.习近平总书记在第40个教师节上讲话强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提 高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。大力弘扬教育家精神是因为 () ①教育家精神是爱国主义精神的具体体现 ②教师传承人类文明，承担教书育人使命 62 ③积极传承尊师重道的中华民族优良传统 ④有利于培育人才，建设社会主义强国 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 4.大桥挺立、高铁奔驰、蛟龙入海、神舟飞天…从高端装备到精密仪器，从重大工程到基础材料， 新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的 精神气质—科学家精神，习近平总书记强调要大力弘杨科学家精神，是因为这种精神 ()》 62 巅峰速查·河南道德与法治 ①激励着中华儿女为实现中国梦而接续奋斗 ②能够增添中国人民内心深处的自信和自豪 ③是对以爱国主义为核心的时代精神的弘扬 ④为现代化建设提供了物质基础和精神支撑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.《关于加强新时代中小学科学教育工作的二土条措施》强调，面对新形势、新任务，北京市需要结 合实际，进一步明确工作举措，协同各部门系统推进中小学科学教育工作。重视中小学科学教育 热 工作的原因是 ( 点专 ①科学教育是建设科技强国的重要基础 ②适应全球新一轮科技革命加速演进的需要 速 ③科学教育是民族振兴、社会进步的基石 ④激发学生学习科学的兴趣，提高科学素质 查 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2025年1月，神舟十九号三名航天员按计划开展多项空间科学实验和试验，并进行了全系统压力 专 应急演练一些关键核心技术攻关取得新突破。这告诉我们 () 题 六 ①创新是引领发展的第一动力 ②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈 ③创新驱动是国家的命运所系 ④我国科技创新能力提高，已建成创新强国 创 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.材料一2024年是中国原子弹爆炸成功60周年，1964年10月16日，中国第一颗原子弹在新疆 罗布泊爆炸成功，中国人民依靠自己的力量，掌握了原子弹技术，加强了我国国防力量，打破了帝 国主义的核垄断，对保卫世界和平作出了重要贡献。 建 材料二2024年10月22日，神舟十九号船箭组合体在酒泉卫星发射中心进行垂直转运，10月 30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心，点火发射并 强 取得圆满成功。 神舟载人飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权及鲜明的中国特色，达到或优于国际 教 第三代载人飞船技术的飞船，飞船可一船多用，既可留轨观测又可作为交会对接飞行器，满足天 国 地往返的需求。 人 才 看到这两则材料，两位同学发表了自己的看法。 强 小楠：“60年时间，我国的科技发展令世界瞩目，这得益于…” 小珊：“我为我国的科技成就感到骄傲，接下来我会” 请你分别续写小楠和小珊的观点。(6分) 小楠：我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，激发创新活力；我国认识 到科技现状，加大对科技的重视与投入；我国坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动， 为科技进步提供智力支撑：我国坚持自主创新，不断突破关键核心技术；我国坚持改革开放，加强 63 国际科技交流与合作等。 小珊：努力学习科学文化知识，不断开发创造潜力：积极践行创新精神和科学家精神，培养创新思 维，提升创新能力：将个人的梦想与中国梦相结合，为我国的科技进步贡献自己的力量。 选择题参考答案：1.B2,A3.C4.A5.B6.A 巅峰速查·河南道德与法治 63