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5.辨别与分析小豫同学看到我国上述科技成就后,惊叹道:“我国已进入创新型国家前列,成为
世界科技创新强国了!”请你对他的观点进行辨别与分析。
小豫同学的结论不正确。
我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,
战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进
一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
热
热点聚焦2:杭州“AI创新之城”崛起的创新启示
2025年初,杭州市人工智能产业的靓眼表现使得杭州的创新转型之路成为全国的典型。从杭
点专题
州A产亚“六小龙'的产业布局来看,既有专注于底层大模型研发的DeepSeek,也有深耕脑机接口
领域的强脑科技,还包括在机器人领域具有领先优势的云深处科技和宇树科技等。杭州以其开放的
查
胸襟和国际化视野,独树一帜地推出了一系列更具包容性的政策,成功吸引了大量国际顶尖人才和
领先的初创企业。
6.(启示类)结合材料,分析杭州市人工智能产业的创新转型之路的成功路径。(杭州“A创新之
六
城”崛起为全国其他城市的科技发展/发展A带来哪些启示?)
(1)政府要坚持改革开放,政府要为科技发展、企业发展创造良好的创新环境和土壤。
坚持创
(2)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持
续发展之基、市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位。
展
(3)尊重知识,服务青年、汇聚人才。
加
(4)发展开放包容的创小业文化,激发社会创新活力,为科技创新创造良好环境氛围等。
7.(做法类)学习中国深度求索公司、宇树科技等企业的发展路径,其他企业要如何做?
设
(1)企业要提高自主创新能力,强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使
强
企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
(2)要发扬创新精神,加强自主研发,掌握关键核心技术,提高企业科技竞争力。
教
角度二锚定2035年建成科技强国目标加快实现高水平科技自立自强
国
热点聚焦1:党的二十届三中全会亮点—一构建支持全面创新体制机制
党的二十届三中全会强调,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入
才
实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,
健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。
热点聚焦2:全国科技大会国家科学技术奖励大会两院院士大会
2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、
中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。习近平总书记出席大会为国家最高科学技
术奖获得者颁奖并发表重要讲话。他强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国式现代化要靠
科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。必须充分认识科技的战略先导地位
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和根本支撑作用,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加快实现高水
平科技自立自强。
1.(说明类)召开以上大会说明了什么?
(1)我国重视科技创新,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
(2)我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
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2.(原因类)结合所学知识,分析实现高质量发展要靠科技创新培育新动能的理论依据。(为什么
要建成世界科技创新强国?】
(1)科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。
(2)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(4)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科
技创新强国,任重道远。
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(5)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的
必由之路。关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
3.(建议类)请你为我国加快实现高水平科技自立自强建言献策。(如何建成世界科技创新强国?】
(1)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革。党的二十届三中全会
专
表述
(3)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,坚持教育优先发展、科技自
持
立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(4)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中
展
国特色自主创新道路。
(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
建
4.(做法类)为实现科技自立自强,青少年应该怎么做?
技
(1)努力学习科学文化知识,不断提高自身综合素养
国
(2)善于独立思考,敢于质疑,开发创造潜力,培养创新思维。
教
(3)增强创新意识,提高创新能力,发扬创新精神和科学家精神。
(4)提高实践能力,积极参加小发明、小制作活动,参加科技周活动。
国
热点聚焦3:李德仁院士、薛其坤院士获得国家最高科学技术奖
2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、
才强国
中国工程院第十七次院士大会隆重召开。武汉大学教授李德仁院士,清华大学教授、南方科技大学
校长薛其坤院士,荣获2023年度国家最高科学技术奖。2023年度国家科学技术奖共评选出250个
项目和12名科技专家,涵盖国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术
进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖。
5.(说明类)评选表彰“国家最高科学技术奖”说明了什么?
(1)国家高度重视人才,鼓励科技创新。
(2)国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
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(3)国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
6.(意义类)评选表彰“国家最高科学技术奖”有什么社会意义?
(1)有利于汲取榜样的力量,激励人们向着世界科技创新强国建设目标砥砺前进。
(2)有利于弘扬爱国、敬业的社会主义核心价值观,为实现创新强国提供精神动力。
(3)有利于深入实施人才强国战略,发挥人才引领驱动作用,培养创新型人才。
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