第4周阅读素养提升卷-【小学语文专项训练】2025-2026学年二年级下册-金牌阅读周周练（统编版·新教材）

金牌阅读周周练 年级① 第二单元 精准分层练 第四周阅读素养提升卷 时间：60分钟 总分：100分 得分： (一)看电视 每天，我们全家人都看电视， 奶奶不看电视只看我们， 我家看电视，真有些奇妙 和我们一起拍手欢笑。 爸爸明明是个足球迷， 妈妈从书房走了出来， 却把一场精彩的球赛关掉。 她在修改最近写的文稿。 p 製 不知为啥换成了京剧， 看着妈妈一脸的疲劳， 咿(）咿呀呀的，唱个没完没了。 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。 可 只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹(dǔn)。 每天，我们全家人都看电视， 奶奶啥时换了频道？ 我家看电视，可真有些奇妙！ 厨 球员们正在场上飞跑。 每个人心里都装着一个秘密， “好球，好球，快射门！” 到底是啥？不说你也知道。 料 我和爸爸乐得直叫。 1.【获取信息】根据诗歌选择正确的答案。 爸爸把( )换成了( ),奶奶又把( )换成了 阅 ),看到妈妈很疲劳，“我们”把节目换成了( )。 A.京剧 B.球赛 C.音乐、舞蹈 读步步商 2.【推断解释】第二节中“ ”和“ ”这两个词表 现了“我”觉得京剧很没意思。 3.【推断解释】根据诗歌判断对错。对的打“V”,错的打“×”。 (1)“我”喜欢看足球赛。 13 (2)妈妈喜欢看音乐、舞蹈节目。 （)》 (3)奶奶不看电视只看“我们”，和“我们”一起拍手欢笑，是因为奶 奶也喜欢看球赛。 ) 4.【整体感知】“我们”一家，“每个人心里都装着一个秘密”，你知道这个秘密是什 么吗？ (二)好心的小雪人 在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。 她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模 样儿真惹人喜爱！ 一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人 把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。 “谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。 一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人 把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。 “谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。 两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你 们为什么不回家？”“我们的鸟巢(cháo)都没了。” “把我的绒帽拿去，做个鸟窝吧！” “谢谢你，小雪人，你真好！”两只小鸟衔(ián)着绒帽飞走了。 这时候，一位老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是你 身体里的那颗水晶心却没有变。” 1.【获取信息】小雪人长什么样子？用“”在短文中画出相关语句。 2.【获取信息】小雪人把眼睛送给了 ,把鼻子送给了 ,把 绒帽送给了 3.【评价鉴赏】你喜欢小雪人吗？为什么？ -14 (三)一件旧毛衣 一天，妈妈把她的一件旧毛衣从柜子里取出来，交给爸爸，她说：“你今天趁中 午休息的工夫，去旁边的裁缝店帮我把这件毛衣织补一下。” 我很疑惑，那件衣服妈妈已经穿了很多年了，颜色也早已没有那么鲜亮，怎么 妈妈还要拿去织补呢？于是，我问妈妈：“妈妈，那件衣服看起来已经很旧了，您怎 么还要拿去织补呢？买一件更漂亮的吧。”妈妈看着我，笑了，对我说：“孩子，你 知道那件毛衣是什么面料的吗？”我摇摇头。“那件旧毛衣是羊毛的。我们买一 件新衣服的确很容易，但你想想，一件毛衣需要多少人付出辛苦和汗水呢？” 妈妈接着说：“需要牧羊人日复一日地把羊养好，还需要剪羊毛的人去把羊毛 剪下来，接着，还需要纺(fg)织工人把羊毛纺成线…”我忽然明白了，抢着 说：“还需要有人把纺好的线染上各种颜色，最后，还需要织毛衣的阿姨们把线织 成毛衣。”“是啊，孩子，你瞧，一件毛衣需要这么多人付出劳动呢！现在，你明白 了吗？”听了妈妈说的话，我终于明白了为什么妈妈要织补那件旧毛衣了。 1.【推断解释】第二自然段中“我”为什么很疑惑？ 2.【整体感知】一件毛衣需要经过哪些劳动才能做好？排序： 。(填序号) ①把线织成毛衣 ②用心把羊养好 ③剪羊毛 ④把用羊毛纺成的线染上颜色 ⑤把剪下来的羊毛纺成线 3.【推断解释】妈妈为什么要织补那件旧毛衣？ 4.【创意运用】读完短文，对身边凝聚了许多人劳动成果的物品，你觉得应该怎样 对待？ -15- (四)小鸭子回家 小鸭子在森林里迷路了。 天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到 家，找到亲爱的爸爸妈妈。 走啊走啊森林里传来沙拉拉的声音是狐狸在树丛里躲着吗一只 蜜蜂飞来说■别怕别怕让我保护你回家 走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一只萤(yg)火虫飞来说： “别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。” 走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧， 走吧，让我送你回家。” 小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋 友一蜜蜂、萤火虫和月亮。 三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。” 1.【推断解释】请在文中的“”处加上正确的标点符号。 2.【获取信息】请按照下列事物在文中的出场顺序给他们排排序，将序号填在括号 里。 （)萤火虫()蜜蜂()月亮（ )小鸭子 3.【推断解释】仔细阅读短文，判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。 (1)小鸭子在森林里看到了狐狸，他很害怕。 () (2)这篇文章里出现了两个热心助人的好朋友。 () (3)小鸭子开始很害怕，后来在好朋友的陪伴下坚持走回家，所以 大家说他是一只勇敢的小鸭子。 4.【剑意运用】你还知道哪些小动物喜欢在夜间活动？请写出两个。 -16参考答案 第一单元春天来了 第一周同步阅读训练卷 (一)春风 1.春风 2.A 3.B D 4.示例：春风吹过后，冬眠的小动物都醒了，小草从地下 探出了小脑袋。 (二)春天 1.柳树√阳光V蚂蚁V小鱼V 2.B3.B 4.示例：很多鸟儿都飞回来了，在树上叽叽喳喳地唱歌。 (三)森林，请开步走 1.秋天森林边的小溪畔硬果森林的土坡上 小松球 2.B 3.快乐 4.因为小灰儿和小棕儿埋下的果子长成了小树苗，森林 的面积又扩大了。 (四)植树的季节 1.1423 2.和煦 3.BD 4.绿化环境为人们带来清凉示例：防风固沙 第二周阅读素养提升卷 (一)春的消息 1.示例：希望高兴 2.② 3.“我”看到了第一只蝴蝶飞，第一朵雏菊开放，嫩绿的小 草钻出地面。 4.③ (二)一粒种子 1.B2.B 3.眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！ 81 4.示例：外面的世界温暖又明亮，春风轻轻拂过，阳光灿 烂，泉水叮咚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小孩子们在田 野上快乐地玩耍。 （三)春天来了 1.示例：冰冰凉凉绿绿软软硬硬美丽春天 2.小草、 每天准时升起，把大地烤暖 太阳 静悄悄地溜了 北风 从土地里长出来 3.C 4.示例：春天对桃树说：“你们可以开花了，一朵接着一朵 地开。我要你们开得山坡一片粉红，像青山的一条粉 红腰带。” (四)踏上开往春天的火车 1.红青流美丽的花儿美妙的音乐 2.春天一到，柳树便吐出新芽。 3.柳条嫩绿麦苗青青鱼儿追逐 4.春眠不觉晓处处闻啼鸟 第二单元奉献爱心 第三周同步阅读训练卷 (一)给雷锋叔叔的诗 1.(1)V(2)V(4)V(6)V 2.翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦 3.C 4.示例：在学校，我借给同学学习用品。 (二)做什么事最快乐 1.(1)C(2)A(3)B 2. 大树下问 蜜蜂 小青蛙跳到≤ ,田野里问、入啄木鸟 花从中问 、水牛 3.示例：他跳到墙角问壁虎：“哥哥，做什么事最快乐？”壁 虎说：“捉蚊子最快乐。” 4.做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 (三)木匠的房子 1.示例：激动难过来高来快香香饭菜 美美彩虹 2.②3.③ (四)阳光 1.zhe zhao 2.愉快佳子高兴得又唱又跳。 3.佳子的奶奶腿脚不方便，不能出门。她总念叨：“要是2.斧头天地人 能晒晒太阳，该多好哇！” 3. 王 佳子小心地把阳光包在裙子里，带回家去 4.② 4.我知道带有王字旁的字和美玉有关。 第四周阅读素养提升卷 (三)风筝 (一)看电视 1.春秋墨翟木头 1.BA A B C 2.②3.①②③④4.② 2.咿咿呀呀没完没了 (四)小孩小孩你别馋 3.(1)V(2)V(3)× 1.贴点看赛 4.这个秘密是一家人之间互相关爱。 2.腊八年元宵清明节端年七夕中秋节 (二)好心的小雪人 重阳节 1.她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有 3.提示：选择诗歌中提到的节日，绘画跟所选择的节日相 一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜爱！ 符，并且能突出此节日的特点即可。 2.小松鼠小白兔小鸟 (五)一看就很好吃 3.示例：我喜欢小雪人。因为她心地善良，喜欢帮助1.chdn穿肉在火上烤的铁扦。 别人。 2.B A 3.B A4.A (三)一件旧毛衣 第六周阅读素养提升卷 1.因为妈妈要织补已经很旧的毛衣。 (一)我飞上天空 2.②③⑤④① 1.长城京杭大运河建国古远文明古远 3.因为这件毛衣是许多人辛勤劳动的成果，要珍惜。 2.C BA D 4.示例：小心爱护它，让它免受损害，以延长它的使用3.(1)×(2)×(3)V 时间。 4.示例：广州台州柳州 (四)小鸭子回家 (二)家乡美食 1.,,。? :“,,” 1.火6烩饭…7烹煮火…火 2.3241 2.③3.③ 3.(1)×(2)×(3)V (三)茶 4.示例：猫头鹰和猫。 1.茶唐陆羽茶经 第三单元传统文化 2.茗√茶V茶茗V葭萌V 第五周同步阅读训练卷 3.解除人们的疾苦 (一)端午谣 4.A 1.五月初五 5.示例：(1)槚(2)绿华(3)晚甘侯 2.(1)×(2)V(3)V (四)年的故事 3.B 1.示例：划龙舟包粽子辛辛苦苦开开心心 4.①④②③ 2.过年43 5.示例：端午节的习俗还有系五色丝线、饮雄黄酒等。 3.② (二)“王”的故事 4.贴对联放鞭炮敲锣打鼓吃年夜饭 1.(站) 像 示例：拜年吃饺子 82