角度5 热爱劳动——加强劳动教育提升劳动素养-【一战成名新中考】中考时政热点解读+专题押题训

②问题：美育课程时间无法保证。解决措施：学校应按照国家课程标准，落实美育课程时间的 分配。 ③问题：美育教材质量参差不齐。解决措施：做好美育教材编审选用，配发义务教育阶段美育 教材。 ④问题：缺少美育实践活动场地。解决措施：加大资金和政策支持，学校根据实际建设展览厅、音 乐厅、剧场等：充分利用公共文化资源，加强与地方美术馆、博物馆等的交流合作。 7.为鼓励更多学生参与到美育活动中，请你推荐两种校园美育活动形式。（为提高自身美育素质， 中学生可以参加哪些有益的活动？) 热点专 ①参加“感受生活中的美”为主题的手抄报活动：②参加绘画、摄影比赛；③参加社区文化艺 术活动，欣赏文艺演出；④参加戏曲进校园等活动，学习优秀民族、民间艺术：⑤参观博物馆、历史 速 查 文化古迹；⑥参加合唱比赛、国学经典诵读活动等。 热点聚焦3《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》 专 2024年10月，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通 十 知》)。《通知》提出八方面任务措施，包括：培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和 六 “小眼镜”；提高规范书写水平，不断提高书写质量和速度；传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的 珍 文化内涵等。 生命 8.(原因类)结合材料和当下现实情况，说明国家加强中小学规范汉字书写教育的原因。 (1)当下社会上中小学生书写不规范现象严重，缺乏良好书写习惯。 (2)汉字是中华优秀传统文化的重要载体，是中华文明的重要标志。 健康成长 (3)加强中小学规范汉字书写教育是促进学生全面发展的重要举措。 9.(意义类)结合材料，谈谈加强规范汉字书写教育有何意义？ (1)有利于学生培养良好书写习惯，预防“小眼镜”“小脊柱”，促进学生身体健康。 全面发展 (2)有利于学生提高规范书写水平，提高书写质量。 (3)有利于学生提升审美情趣和审美能力，陶冶情操，滋养心灵。 健全人格 (4)有利于传承优秀汉字文化，感悟汉字的文化内涵，坚定文化自信。 角度五热爱劳动—加强劳动教育提升劳动素养 热点聚焦实施劳动习惯养成计划 《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》提到，实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能 力、解决复杂问题能力和社会适应能力。 1.(原因类)为什么国家高度重视中小学生的劳动教育？（实施劳动习惯养成计划的原因。）】 (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 205 (3)青少年正处于价值观形成的关键时期，加强劳动教育是促进青少年形成正确的价值观和劳动 观的需要。 (4)加强劳动教育、实施劳动习惯养成计划有利于学生强健体魄、磨炼意志：提高劳动素养，养成 良好的劳动习惯：培养正确的劳动观和良好的劳动品质：提升学生动手实践能力、解决复杂问题能 力和社会适应能力等。（加强劳动教育的意义）》 巅峰速查·安徽道德与法治 205 2.②素养提升（评析类)小明认为：学生只需要学习课本知识，没必要参加劳动实践活动。请对小 明的观点进行评析。 小明的观点是错误的。①学习不局限在学校和课本知识，我们所看、所听、所做都可以是学 习：②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，我们可以从一切经历中学 习；③参加劳动实践活动能够磨炼意志，提升学生劳动素养，提高动手实践能力：④我们要重视实 践，努力做到知行合一。 热点专题速 3.如新课标·任务指向（设计清单）劳动实践课上老师要求学生们设计一份劳动清单，下面是小 华的劳动清单，请你补充完整。 劳动清单 ①按照值日表自觉打扫教室卫生 学校劳动 ②参加学校组织的植树活动 专题十六 家庭劳动 ①分担家务劳动，打扫家庭卫生 ②学习简单的烹饪技能 社区劳动 ①参与社区志愿服务活动②体验小区绿化修剪 4.(做法类)青少年要如何提高劳动能力，提升劳动素养？ 生命 (1)树立正确的劳动观念，尊重劳动。 (2)热爱劳动，积极参加劳动实践活动。 (3)掌握基本劳动技能，培养良好的劳动习惯。 康 角度六亲近社会—研学游助力青春成长 热点聚焦12024安徽研学旅游大会 面 2024年8月26日至28日，以“研学安徽·行走的思政课堂”为主题的2024安徽研学旅游大会 展 在合肥市举行。我省拥有得天独厚的研学旅游资源，为研学旅游提供了丰富多彩、健康优质的资源 健 供给。目前我省已评选出“徽文化、红色、中医药、农业、科技、工业”六大主题研学旅游示范基地。 1.安徽研学旅游资源丰富，请你分别为“徽文化、红色、中医药、农业、科技、工业”六大主题推荐研学 格 地点。 (1)“徽文化”主题：桐城市六尺巷，感受“和”文化；绩溪县，学习徽墨文化：宣城市泾县宣纸产业 园，体验非遗宣纸制作：黄山，感受深厚的文化底蕴等。 (2)“红色”主题：渡江战役纪念馆：准海战役总前委旧址；王稼祥故居：皖南事变烈士陵园等。 (3)“中医药”主题：亳州华佗百药园基地：毫州市神农谷中医药研学旅游基地：池州九华黄精研学 旅游基地等。 (4)“农业”主题：合肥奇迹农庄研学旅行基地：淮南豆腐主题文化园研学旅游基地：准北市四季榴 园研学旅游基地等。 206 (5)“科技”主题：合肥滨湖科学城；安徽创新馆研学旅游基地；哈工大机器人（合肥）科普基地等。 (6)“工业”主题：安徽青松食品集团研学旅游基地（合肥）、亳州市古井酒文化研学旅游基地等。 热点聚焦2思政课解锁“百面”，多元形式“行走”出圈 在革命老区安徽省金寨县，“行走的思政课”研学游项目不再局限于红色文化，而是拓展至乡村 振兴、劳动实践等多种“课堂”。在鄂豫皖红军纪念园里，无论孩子还是大人，都专注聆听着红军英 206 巅峰速查·安徽道德与法治