角度5 公正司法——维护社会公平正义-【一战成名新中考】中考时政热点解读+专题押题训

2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

3.(原因类)请结合材料和所学知识,分析政府要自觉接受监督的原因。 (1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民:如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 (2)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 (3)政府自觉接受监督有利于促进依法行政,防止滥用权力,建设法治政府。 (4)有利于依法规范权力运行,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 4.(意义类)政府工作报告强调深化政务公开会产生哪些社会价值?(推进严格规范公正文明执法 的意义)】 热点专题速 (1)有利于促进政府依法行政,建设法治政府。 (2)有利于提高政府公信力,推进民主法治建设进程。 (3)有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 (4)有利于促进政府决策科学化和民主化,提高公民参与热情。 5.(做法类)结合材料和所学知识,分析政府工作人员要如何做到恪尽职守、廉洁奉公? 题 (1)依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)坚持全心全意为人民服务。 习 (3)坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决 克服懒政、怠政。 近 平 (4)加强对行政权的监督和制约。 治 角度五)公正司法—维护社会公平正义 想 热点聚焦“两高”报告数据彰显公平正义 全 最高法工作报告 最高检工作报告 进 ·审结电信网络诈骗案件4万件8.2万人,同比增长 ·严惩严重暴力犯罪。 26.7%,依法严惩涉缅北等跨境电信网络诈骗犯罪 ·起诉涉黑恶犯罪1.2万人,起诉“保护伞” 法治国 ·依法严惩腐败犯罪,依法惩处孙志刚等48名原中管 74人。余华英伙同他人拐卖17名儿童,检察机 干部。 关依法起诉,法院判处死刑。 ·依法再审纠正涉产权冤错案件46件72人,改判13人 ·维护网络空间法治秩序。依法惩治电信 无罪。 网络诈骗犯罪,起诉7.8万人,同比上升53.9%。 ·司法守护“半边天”,发出人身安全保护令6351份,同 ·严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯 比增长11.5%,对无视禁令、滥施威胁恐吓的行为人以拒不执 罪,起诉4.8万人。 行裁定罪判处刑罚。 ·起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万 ·审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,对“人贩 人。起诉未成年人犯罪5.7万人,核准追诉初中 子”余华英和强奸未成年人、性质极其恶劣的郭某某等,依法 生杀害同学埋尸案等低龄未成年人严重暴力犯 判处死刑。 罪34人。 164 1.(体现类)我们从两高报写中感受到怎样的法治力量? (1)司法机关坚持公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 (3)我国坚持依法治国,坚持厉行法治,严惩违法犯罪。 (4)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 164 巅峰速查·安徽道德与法治 (5)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护公民的合法权益 (6)国家尊重和保障人权。审判机关、检察机关依法分别独立行使审判权、检察权,保护公民的合 法权益。 2.②创新设问(体现类)结合材料,“两高”报告亮出的成绩单向社会传递出哪些价值导向? (1)我国坚持公正司法,坚决维护人民合法权益。 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 (3)司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (4)法律面前人人平等,任何违法犯罪行为都要承担法律责任, 3.(评析类)有人说,“维护公平正义是司法机关的事情,与公民个人无关。”请你对该观点进行评析。 热点专题 该观点错误。①正义是法治追求的基本价值目标之一,要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社 速 查 会公共利益,要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存:②同违法犯罪作斗争,是 包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任:③当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受 到不法侵害时,我们要敢于斗争,见义勇为,见义“智”为,依法维护自己和他人的正当权益。 题 角度六全民守法—开展普法宣传增强全民法治意识建设法治中国 热点聚焦12024年度法治人物 2024年12月4日晚,“宪法的精神法治的力量—2024年度法治人物”宣传活动专题节目在 习 近 央视播出,揭晓了10位“2024年度法治人物”和6位“致敬英雄”人物。 1.(意义类)宣传法治人物事迹对建设法治中国有什么意义? (1)有利于弘扬宪法精神、传递法治力量,提高公民尊法学法守法用法意识。 法治思想 (2)有利于加强法治宣传,在全社会营造良好的法治文化环境。 (3)有利于在全社会树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,推动法治中国建设。 2.(做法类)你要如何向2024年度法治人物学习,为法治中国建设作出贡献? (1)树立法治意识,发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。 (2)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍 依法治国 卫者。 (3)敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,面对非正义行为敢于斗争,依法维护自己和他人的正当 权益。 2024年度法治人物—金其华 作为村“法律明白人”,30多年来,金其华扎根基层,心系群众,履行着社情民意信息员、政策法律 宣传员、矛盾纠纷化解员、法治实践引导员的职责,让法治在广袤的乡村落地生根。作为村“两委”带 头人,金其华将带领村班子开展法律知识学习作为分内职责,常态化组织集体学法,培养村“法律明白 人”6名。为增强全村党员群众的法律素养,他不遗余力地向乡亲们宣传普及涉及家庭婚姻、遗产继承 等老百姓经常遇得到、用得上的法律、政策,让“遇事找法、解决问题用法”的理念入心入脑。 165 3.(体现类)金其华书记身上闪耀着哪些优秀品质? 具有法治精神、有责任心、勤奋敬业、艰苦奋斗、勇于担当和无私奉献等。 4.(意义类)金其华等基层“法律明白人”为基层社会治理带来了哪些社会价值? (1)推进法治乡村建设。 (2)增强基层依法治理能力。 (3)提高乡村人民的法治意识。 (4)助力建设法治社会等。 巅峰速查·安徽道德与法治 165

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