角度5 春节“博物馆热”持续升温引发文化热潮-【一战成名新中考】中考时政热点解读+专题押题训

2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

9.哪吒的父母李靖夫妇,面对儿子哪吒的魔性和叛逆,没有一味地斥责,而是给予他理解、包容和爱, 尊重他的个性,允许他在一定程度上保持天性,“用爱破咒”。从中我们感受到(A) ①父母对孩子无私的爱 ②亲子关系中要相互理解尊重 ③亲情的温暖和力量 ④孩子犯错父母就要无限包容 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 热点聚焦2国产3A游戏《黑神话悟空》 热点专题 “传统文化就在那里,看一眼你就会喜欢。”《黑神话:悟空》美术总监杨奇说:“我们能做的,就是 通过游戏,帮大家拉近一点距离。”所以,我们可以对自己的文化自信一些,也对我们骨子里的热爱 自信一些,那些热爱刻在我们的记忆里,刻在日常的点滴中,等待着一些契机把它们唤醒。我们也期 查 待着,有更多“悟空”破“石”而出,把灿烂辉煌的中华文化传播到更远的地方。 10.(启示类)结合材料,我们中国人如何才能让更多“悟空”破“石”而出,把灿烂辉煌的中华文化传 专 播到更远的地方? (1)坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 坚 (2)要对文化有底气。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。要坚守中华文化立场, 传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 化自信 【解读传统文化P守护精神家园】 11.(10分)阅读材料,完成下列要求。 文 精神内核,赋予哪吒生命力。对比《哪吃1》,《哪吒2》中的人物角色的成长让观众印象深 交 刻。哪吃从上一部影片中的内心挣扎,走向思考自己的使命;敖丙从家族期待的缠绕中脱身,勇 臺 敢站出来对抗不公。从上一部的“我命由我不由天”,到这一部的“小爷是魔,那又如何”“若前方 无路,我便踏出一条路;若天理不容,我便扭转这乾坤”,哪吒找到了实现自我价值的路径,不再 苦苦挣扎于个人命运,而是以“守护苍生”为己任,展现出浓浓的家国情怀与责任担当。 文 (1)《哪吒2》中刻画的角色映射出中国人哪些精神内核?(6分) 国 敢于斗争;自强不息;守护正义;追求梦想;勇担责任;胸怀家国等。(6分)】 近年来,中国文化产业蓬勃发展,动画电影《哪吒》两部曲、《黑神话:悟空》等依托经典传统 文化P改编的作品大放异彩。《哪吒》两部曲通过对传统哪吒故事的颠覆性改编,融入了现代 价值观、审美以及时尚元素;《黑神话:悟空》以全新的视角和形式重塑了西游宇宙,甚至激发了 大量海外受众的兴趣。“哪吃”脚踏风火轮冲出国门,“悟空”挥动千钧棒走向世界,它们所承载 的不仅是角色的命运转折,更是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力。 (2)《哪吒2》《黑神话:悟空》为中国文化产业发展带来哪些启示?(4分) 坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展; 130 守正创新,与时俱进,丰富文化内涵等。(4分)】 角度五春节“博物馆热”持续升温引发文化热潮 热点聚焦1“博物馆热”持续升温 近两年,“博物馆热”持续升温。2024年,全国博物馆全年接待观众数量超14亿人次。2025年春 节期间,全国博物馆接待观众7264.87万人次。日均接待观众超1000万人次,较去年增长12.84%。 130 巅峰速查·安徽道德与法治 1.(原因类)分析“博物馆热”持续升温的原因。(“博物馆热”持续升温传递出哪些信息。】 (1)我国各地重视精神文明建设。 (2)人民群众的文化需求日益增长。 (3)人民群众的文化素质不断提升,文化自信、文化认同感不断增强。 (4)博物馆数字化传播手段升级,博物馆陈展水平提升。 热点聚焦2这些文博场馆等你打卡 安徽金寨县革命博物馆举办“红色读书会”“博物馆里画文物”等丰富多彩的活动,让大家在玩 乐中了解红色历史,传承革命精神;鄂豫皖苏区首府革命博物馆开展“小小讲解员”招募,吸引了大 热 量中小学生报名:南通博物苑的中小学生化身演员,出演话剧《穿越时空遇见您》,弘扬张謇不屈不 点专 挠、敢拼敢闯的奋斗精神…VR探馆、互动体验、情景刷演绎…如今,各地正掀起“文博热”,青少 速 年们参与其中,乐在其中。 查 2.(意义类)结合材料,说明青少年们参与各地博物馆举办的活动有何意义。 (1)有利于青少年了解红色历史,传承革命精神。 (2)有利于青少年培养奋斗精神,塑造健全人格。 九 (3)有利于青少年培养实践创新能力,提高科学素养等。 角度分践行全球文明倡议加强文明交流互鉴提升中华文化影响力 热点聚焦1多国共庆新春佳节促进文明互鉴 坚定文化 春节不仅是中华民族最重要的节日,也是全人类共同的文化遗产。为庆祝“春节”申遗成功后 的首个春节,许多国家举办了形式多样、精彩纷呈的活动,不同国籍和文化背景的人们画年画、逛庙 必 会、看演出,沉浸式体验中华文化。春节文化走出国门、走向世界、走进人心,春节成为许多国家人民 明 共庆、共享的幸福时光。 人们不经意地发现,现在“过大年”已经不仅是中国人的事,还吸引了全球目光。不仅海外兴起 臺 “春节热”,越来越多的外国友人来到中国过春节。通过春节这个窗口,传统文化与开放包容相融 建 合,让全世界看到了中国的精彩。 1.(是什么类)从多国庆祝中国春节、海外兴起“春节热”,春节文化“圈粉”外国友人,你能得出哪些 强 结论?(全球各地举办多种形式的春节庆祝活动说明了什么?) (1)中华文化影响力不断提升,中国(华)文化对世界的影响力越来越大。 (2)外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受 中国文化的熏陶。 (3)中华文化走向世界,受到世界广泛认同。 (4)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 (5)各国民众感受中国文化的深厚魅力,文明交流互鉴促进民意相通。 (6)中国积极主动地与世界各国交往,推动世界文明的进步。 2.①新课标·任务指向(评析类)海外“春节热”引发同学们的热烈讨论。你认同下面同学的观点 吗?请说明理由。 131 随着中华文化国际影响力的不断增 强,其他文化已无自身独特价值。 越来越多的外国友人来到中国过春节, 因 小安 为文化差异容易产生文化碰撞 小文 巅峰速查·安徽道德与法治 131

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