专题10 资本主义殖民体系和亚非拉民族解放运动的发展&专题11 三次科技革命与经济全球化-【一战成名新中考】河南历史考点速查

专题十 资本主义殖民体系和亚非拉民族解放运动的发展 ①美国独立战争爆发250周年：②印度第一次非暴力不合作运动开始105周年：③纳米比亚独立35周年 + 线索 资本主义殖民体系的形成与瓦解 15世纪末 时间 16世纪初 19世纪中期 20世纪初 一战后 二战后 24、5题专题 阶段 (开始建立 初步形成) (最终形成) 开始瓦解) (彻底瓦解 新航路开 工业革命完成 第二次工业革命后 第一次世界 二战后亚非拉民族 辟，早期 后，资本主义 资本主义对外扩张 大战削弱了 解放运动高涨，殖 史实 殖民扩张 国家加强对外 加强，世界被瓜分 帝国主义的 民地国家纷纷走上 开始 侵略与扩张 完毕 殖民力量 独立的道路 资本主义殖民体 加速了欧洲资 西方资本主义国家 主要资本主义国家成 进一步促进了殖 实现了亚非拉地区 本原始积累； 逐步确立起对世界 为工业化强国；给亚 民地半殖民地的 的民族解放和国家 影响 使亚非拉地区 的统治；加速了弱 非拉人民带来深重灾 民族觉醒，推动 独立，推动了世界 开始沦为殖民 小国家沦为殖民地 难，造成这些地区的 了亚非拉地区的 多极化趋势，冲击 地或半殖民地 半殖民地的进程 长期贫困和落后，东 民族民主运动 了两极格局 西方差距扩大 线索 2 亚非拉民族解放运动的发展 形成与瓦解 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族独立。 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。 特点 反抗运动兴起 殖民地人民觉醒，开始全面反 殖民反抗进入高潮， 力量较小 抗殖民统治、争取民族独立 互相支持 第 次 一次世 中国人民 古巴在政治 第二次世 非拉民族解放运动的发展 英国完成 世界大 界大战期 深受帝国 和经济上长 界大战结 工业革命 《辛丑条 战期间 间及战后 主义 封 期被美国控 束了列强 英国殖民 美国独立 后加强对 约》签订 埃及沦 印度人民 建主义和 制；第二 次 通过争夺 背景 统治阻碍 战争和法 印度的经 后中国民 为英国 与英国殖 官僚资本 世界大战后 殖民地瓜 北美资本 国大革命 济掠夺和 族危机全 的殖 民者的矛 主义三座 民族解放运 分世界的 主义发展 的影响 政治压迫 面加深 民地 盾激化 大山压迫 动空前高涨 历史 个 刀 刀 领导者 玻利瓦尔 华盛顿 和圣马丁 章西女王 孙中山 扎格鲁尔 甘地 卡斯特罗 阶级 无产阶级 美国独 拉丁美洲 印度民族 辛亥 史实 埃及华夫 印度非暴力 中国新民主 古巴 非洲民族 立战争 独立运动 大起义 革命 脱运动 不合作运动 主义革命 革命 独立运动 1775 18世纪末 1857年 1911 1918年 1920 时间 一1922年、1919一 1959年 二战后 1783年 19世纪初 开始 1912年 开始 1930年 1949年 1990年 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 0 ↓ 推翻了 推翻了葡 沉重打击 推翻了清王 1922年 打击了英国 推翻了帝国主 推翻了美 非洲所 英国殖 萄牙和西 英国殖 朝的反动统 英国被 殖民统治， 义、封建主义 国支持的 有国家 影响 民统治 班牙的殖 民者， 反 治， 宣告 迫有条 增强了印度 和官僚资本主 独裁政权 相继摆 实现民 民统治， 映了印度 中国两千多 件地承 人民的民族 义的统治， 中 走上了社 脱了殖 264 族独立 实现拉美 民族意识 年君主专制 认埃及 自尊心和自 国真正成为独 会主义发 民主义 国家独立 的觉醒 制度的终结 独立 信心 立自主的国家 展道路 的枷锁 认识：国家独立、民族解放是国家发展的前提；杰出人物在反抗殖民统治，争取民族独立的运动 中发挥着重要作用；人民是真正的力量之源，是反抗殖民统治的主力 264 巅峰速查·河南历史 专题十一三次科技革命与经济全球化 ①瓦特玫进的蒸汽机投入使用240周年；②斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功200周年；③我国成功发射 了第一颗人造地球卫星一东方红一号55周年 线索 三次科技革命 「蒸汽机车→斯蒂芬森 交通工具 「汽车→本茨 蒸汽机船一→富尔顿 飞机→莱特兄弟 动力机械 「瓦特改进的蒸汽机 内燃机电动机 、题专题 能源 [煤炭 油电力 原子能、太陌能！ 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 (18世纪60年代开始) (19世纪六七十年代开始) （20世纪四五十年代开始) 时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 次科技 耐用的白炽灯泡→爱迪生 其他发明 珍妮机 现代炸药、无烟炸药→诺贝尔 赛璐珞→海厄特 电子计算机等 科 人造纤维一夏尔多内 (1) 许多技术发明都来 源于工匠的实践经 (1)科学开始与工业生 (1)科学技术转化 特点 验，科学与技术尚 产紧密结合 为直接生产力 未真正结合 (2)同时发生在几个主 的速度加快 (2)首先发生在英国 要资本主义国家 (2)科学技术在各 (3)主要在轻工业部门 (3)侧重于重工业部门 领域之间渗透 带来的社会变 总结：都大大提高了社会生产力水平，促进了经济快速发展：都引起了社会关系的变化；都推动了经 济全球化的发展：都带来了环境污染等问题 线索②科技革命带来的社会变化和引发的问题 1.科技革命带来的社会变化 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 极大地提高了社会生产力水 生产力迅速发展，人类社会 社会生产力得到空前发展， 生产力 平，人类进入“蒸汽时代” 进入“电气时代” 人类社会进入“信息时代” 现代工厂大规模出现，机器 实现了生产方式的自动化， 生产 机器生产取代手工劳动，现 生产逐步普及，流水线生产 并向信息化、智能化方向 方式 代工厂制度最终确立 出现 发展 钢铁、石油化工等重工业得 产业 以棉纺织业为主的轻工业发 第三产业发展迅速，产业结 到快速发展，逐步上升到社 265 结构 展迅速 构不断升级与转化 会生产的核心地位 妇女走出家庭，成为工业劳 19世纪末20世纪初，西方资 妇女地位明显提高；如今， 妇女 动者，社会角色发生变化，为 本主义国家的妇女开始获得 全世界绝大多数国家和地 地位 妇女地位的提高创造了条件 选举权 区的妇女都有了选举权 巅峰速查·河南历史 265 19世纪中期以后，城市环境 大量农村人口流入城市，城 出现了世界级城市群和卫 得到改善，一些基础设施建 市规模不断扩大；城市缺乏 星城市；地铁、立体交通等 城市化 立起来（如铺设排污管道 统一的规划，出现了环境问 便利了出行；城市建设更加 等)；有轨电车、汽车等改善 题和公共卫生问题 适宜人们居住 了城市交通条件 24 欧美主要国家开始推广大众 、35题专题 教育。德国推行教育改革， 信息技术的广泛应用，促成 教育 建立由初等学校、中等学校 英国、法国开始对儿童实行 一个网络化、多媒体化和智 发展 大学组成的系统教育体系； 免费义务教育 能化教学环境的形成，改变 法国通过法律开设政府资助 了传统的教育教学模式 的中等学校 科技革命带来 (1)电器丰富了人类生活。 (1)蒸汽机车的发明，推动了 电话、电报成为主要通 铁路交通的发展；蒸汽机 信手段，加强了人与人 (1)高速铁路、地铁等成为 社会变化 的改进推动了汽船的发 之间的联系 重要的交通工具 展，方便了人类的出行； (2)汽车和飞机等交通工具 (2)互联网渗透到政治、经 社会 改变了人们的生活观念， 的发明和应用，缩短了时 济、文化、娱乐、人际交 生活 守时成为现代生活准则 空距离，为人类生活带来 往等多个领域，将世界 (2)棉纺织业迅速发展，为社 极大的便利 各地联结成一个整体， 会提供了更为廉价的棉 (3)化学工业和新材料的重 创造了人类新的生活模 纺织品，成为人们服饰的 大突破，开辟了新的纺织 式和文化观念 重要材料 品生产领域，人类服饰材 料实现多样化 世界 资本主义世界市场初步形成 资本主义世界市场最终形成 经济全球化趋势不断加强 市场 科学技术是第一生产力，科技创新是推动人类进步的重要力量，是一个民族发展的不竭动 认识 力。现代国家间的竞争，是以科技为先导的综合国力的竞争：在科技发展中更应当关注人 感悟 类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重可持续发展，趋利避害 ?“科技进步改变人们的生产生活”。请举例进行说明。 266 示例1：第二次科技革命期间，汽车等交通工具的出现，缩短了时空距离，加强了人与人之间的联系，改变了人们的 生产生活方式。 示例2：电子计算机的应用与互联网的产生，加速了信息的传播速度和效率，使人们的生产生活方式发生了翻天覆 地的变化。 266 巅峰速查·河南历史 2.科技革命带来的问题及应对措施 问题 表现 应对措施 新式武器（第一次世界大战期间的飞机、坦克、潜艇、毒 战争破坏 要和平利用科技成果，避免大 气弹等；第二次世界大战期间的原子弹等)的使用使战 性加剧 规模杀伤性武器的使用 争更加残酷、更具毁灭性，给人类生命安全带来威胁 煤炭、石油等矿物燃料的大量使用，使工厂排放大量的 废气、废水、废渣，严重污染了大气和河流，影响人们的 开发利用新能源、清洁能源； 24 环境污染 身体健康：各种化合物、塑料、人造纤维的生产与使用， 制定和完善各项环保法律法 、3 破坏了环境；出现全球性、区域性的环境污染，太空废 规：加强环保监督和测评 专题 料、核废料、海洋污染等问题突出 资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人在 确定最低工资标准；限制工 贫富分 恶劣环境中从事高强度劳动，获得的收入却难以糊口， 时：维护工人合法权益；建立 化加剧 社会矛盾日益尖锐 社会保障制度等 科技革命带来 控制人口数量，提高人口素质； 人口过 人口越来越多，增长过快，带来环境、教育、住房、就业 人口的增长要与社会经济发展 题 快增长 等问题 相适应，与资源环境相协调 对 在科技发展中应当关注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重可持续发展，趋 认识 利避害，合理利用科技成果 线索3 经济活动与生态环境（具体内容见速查册P166)】 热点线索④科技发展影响大国兴衰 技发展影 DeepSeek横空出世：中国AI“颠覆者”撼动美国科技霸权 大国兴 2025年春节前后，一款名为DeepSeek的中国人工智能大模型以“现象级”速度席卷全球市场，凭借技 术自主性、场景穿透力与文化适配性三大不可替代优势，成为撼动美国A霸权的“破局者”。 从芯片突围到文化赋能，DeepSeek的崛起不仅是一场技术革命，更宣告全球AI竞争进入“中国规则” 时代。正如其生成的诗句一“墨香长出光纤的根系”，这场由中国主导的智能浪潮，正以不可替代的独特 性重塑世界科技版图 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 18世纪60年代一19世纪中期， 英国把大量资金输出到 英国率先开始并完成工业革 国外，技术研发、设备更新 发挥高素质人才优势，采用最 267 英国 命，成为世界上第一个工业国 不足，英国经济开始衰退， 先进的科技成果，促进了二战 家(“世界工厂”)，逐渐确立起 美、德两国的工业生产总 后英国经济的恢复和发展 世界霸主地位 值超过英国 巅峰速查·河南历史 267 (1)1807年，美国发明家富尔顿 (1)在电子计算机、航天工程 发明汽船 政府加大对科技发展的 空间技术、原子能等领域 (2)美国工业革命迅速发展，到 投入力度，科技创新成果 处于世界领先地位 美国 19世纪70年代，美国机器 大量涌现，在第二次工业 (2)20世纪90年代以后，美国 制造业的规模仅次于英国， 革命中处于领先地位 出现了以全球化和信息化 美国的实力大大增强 为特征的“新经济” 24 明治维新中，利用两次工业革命的技术成果，使日本实现了 政府制定适当的经济政策，大 、25题专题 日本 富国强兵，迅速走上了发展资本主义的道路，生产力水平大 力引进先进技术，促进了经济 大提高，开始跻身于资本主义强国之列 的迅速发展 (1)清朝实行闭关锁国政策，科学技术和经济发展水平全面 中华人民共和国成立后，重视 落后于西方，遭到列强侵略 科技发展，并取得了巨大成就 中国 经济全球化的发 (2)19世纪60年代以来，随着洋务运动的开展，开始学习 (如“两弹一星”、籼型杂交水 西方先进技术 稻等) 线索⑤ 经济全球化 1.经济全球化的发展历程 程 时期 发展历程 推动因素 主要方式 表现 亚非拉地区的黄金、白银、马 15世纪末一 经济全球 (1)欧洲资本主义兴起 殖民扩张 铃薯、玉米、番茄、烟草、可 18世纪中期 2)新航路开辟 可、 与掠夺 茶叶等流人欧洲：欧洲国家 化的开端 3) 西方国家的早期殖民掠夺 的葡萄酒、啤酒、毛纺织品销 往亚非拉地区 (1)确立了现代工厂制度，极大 地提高了社会生产力水平 18世纪60年 资本主义 交通上，蒸汽机车的发明， 代一19世纪 世界市场 (1)第一次工业革命 殖民掠夺 加强了生产和市场间的紧 中期 初步形成 【2)资本主义国家的殖民扩张 商品输出 密联系 2)亚非拉国家或地区成为资 本主义国家掠夺原料和倾 销商品的场地 19世纪六七 资本主义 (1)第二次工业革命 殖民掠夺 主要资本主义国家过渡到帝国 十年代 -20 世界市场 【2)帝国主义国家掀起瓜分 资本输出 主义阶段，资本主义对外扩张 世纪初 最终形成 世界的狂潮 增强 (1)世界贸易组织、欧盟、亚 太经合组织等国际性和 区域性组织成立 （1)第三次科技革命 跨国公司的 (2)国际投资和国际贸易迅 20世纪八九 经济全球化 (2)和平与发展成为时代的 速增长，跨国公司的影响 十年代以来 加速发展 主题 发展；世界 (3)世界经济全球化的趋势 贸易组织的 日益增大，生产活动的全 加强 成立 球化趋势明显 268 (3)中国加入世界贸易组织 不断扩大对外开放，提出 “一带一路”倡议等 268 巅峰速查·河南历史 2.经济全球化与中国 经济全球化 中国的应对 经济全球化对中国的影响 起步(15世纪未一16世纪初)： 高产农作物（如：美洲的玉米、甘薯）的传 世界各地相对孤立的状态被打 入，促进了中国农业的发展和人口的增 实行“海禁”和闭关 破，世界开始连为一个整体 长；推动了西学东渐 锁国政策 拓展(16一18世纪)：西欧国家 西方殖民者在中国沿海地区进行殖民活 掀起早期殖民扩张与掠夺 动（如：荷兰殖民者侵占台湾） 发展(19世纪中期)：资本主义 被迫开放通商口岸， 西方列强侵略中国，中国国门被打开，被 2 世界市场初步形成 学习西方器物和政 迫卷入资本主义世界市场 加强(19世纪末一20世纪初)： 治制度，发展民族资 列强向中国输出资本、掠夺原材料：客观 专题 资本主义世界市场最终形成 本主义经济 上促进了中国民族资本主义的发展 中国逐渐融入全球经济体系，参与全球范 2001年，加入世界贸 深化(20世纪90年代以来)：世 围内的竞争，促进了经济的迅速发展；有 易组织；提出“一带 全 界经济发展迅速，促进了各国 利于吸引和利用外资，引进世界先进技术 路”倡议，主动融入 的交流与合作 和管理经验：有利于深入参与国际分工， 世界 球化与中 拓展海外市场 国 年放难设向 一、认识启示类 1.谈谈近现代主要国家科技发展与国家兴衰对我国社会主义现代化建设的启示。 启示：提高教育水平：营造和谐稳定的社会环境：注重激发创新意识，培养创新型人才：国家应加大对科研 的投入：积极借鉴并吸收国外先进技术，促进科技进步等。 二、做法建议类 2.在经济全球化发展中，如何才能增强中国产品的国际竞争力？ (1)要增强自主创新意识和能力，创立自己的品牌； (2)要加大科技投人，提高产品科技含量； (3)民族的才是世界的，要在产品中融入更多的民族元素，保持民族特色。 三、史论结合类 3.某班级拟开展以“工业革命”为主题的辩论活动，双方辩题如下，请根据专题内容及所学知识，选择 其中一方的观点，为其撰写一份辩论词。 正方观点：工业革命“利大于弊” 反方观，点：工业革命“弊大于利” 示例1：选择正方观点。虽然伴随着科技革命的迅猛发展带来了环境污染、贫富分化加剧等负面问题；但 是，从整体上来说，18世纪中期以来，伴随着两次工业革命的开展，人类相继进入“蒸汽时代”“电气时 代”，不仅极大地提高了生产力，而且诸如火车、汽车等发明极大地改变了人类的生活方式和社会面貌。 269 因此，我方认为，工业革命“利大于弊”。 示例2：选择反方观点。工业革命虽然改善了人类的生产生活，但也由此引发了许多社会问题。随着工 业革命的开展，城市人口急剧增长，造成城市拥挤、公共卫生问题凸显等一系列社会问题；工业革命的开 展使社会贫富差距越来越大，社会矛盾日益尖锐。因此，我方认为，工业革命“弊大于利”。 巅峰速查·河南历史 269