类型1 材料理解槪括-【一战成名新中考】河南历史·常考题型方法指导及迁移应用

非选择题题型 类型一材料理解概括 Q题型综述 此类试题答案从材料中归纳总结得出，设问一般为“据材料一/据材料一和材料二/综合上 述材料，概括/指出/说明…的原因/特点/影晌”等。 解题方法 1.设问构成 (1)此类试题的设问一般由4部分构成：定向词（材料范围）、定法词（设问动词，决定具体的解 题方法)、限定词（答题对象）、定位词（答案方向/角度）。 示例： 据材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化？ 定向词定法词 限定词 定位词 选择题题型 (2)①根据定向词确定材料范围。 “据材料一”，即答案从材料一中概括得出：“据材料一和材料二”，即答案从材料一和材料二 中概括得出：“综合上述材料”，此类定向词一般出现在材料题最后一个设问，即答案在上述 所有材料或所有设问间的递进关系中。 ②根据定法词确定答题思路，河南中考材料题设问常用定法词包括概括、归纳、说明、指 出等。 理 ③根据定位词确定答题方向/角度，河南近6年中考材料题定位词大致分为以下7类：A.现 象、社会问题等；B.原因、因素、背景等；C.特点、方式；D.影响、作用、意义等：E.发展情况、 括 变化、趋势等；F.比较异同：G.领域、方面等。 2.解题步骤 第一步，审设问构成，明确4部分的具体内容；审题目分值，一般来说，一点1分。 第二步，带着问题读材料，找出材料或题干与解题相关的句子，并画出来。 第三步，归纳、分析，提取材料的主要信息（主旨和大意）。结合设问要求，对材料中的有效 信息，逐句理解分析，并概括其中要点，得出答案：按分值作答。 3.答题模板 (1)变化、趋势类设问答题模板 变化类型 设问模式 答题模板 逐渐…；不断…；越来越高 量变型（历史事物发生的 根据…概括/指出/简述…。 (上升、增加)或低（下降、减少） 渐进变化)》 的趋势/变化/发展 等蕴含变化语意的词句 巅峰速查·河南历史 质变型（历史事件前后出现 由…到…；从…到…； 概括…到…的变化/发展 较大转折或明显差异) 之前…之后… 新变化（以前没有这种情 与A相比，B有哪些新变化 列出新出现的情况 况，后来新出现的) 新发展 根据材料（材料中包含多个 阶段变化型（不同阶段出 时间段)，分别说明A、B、C阶 分阶段进行归纳 现的不同变化) 段的发展趋势/特点/变化 一般呈上升趋势（逐步上升、逐 趋势型（呈现一定特点或 根据图表判断趋势 步增加)、下降趋势（逐渐下降 规律、历史走向) 逐渐减少) (2)历史要素类设问答题模板 非选择题题型 设问角度 答题角度/模板 影响事物发展的原因及条件，一般为历史背景，是否采用了某个特殊的方式推 因素 动事物发展。如：受西方侵略的影响：学习西方的经验等 引导事物向某方面发展的人或事物。如：力量涣散，没有政党领导：有坚强的 主体 领导核心：政府主导或民间组织等 发生时间早晚、经历时间的长短等方面：有无阶段性：持续时间长短等。如：起 时间 源早或起步晚：历史悠久：最早… 材 为某个阶级或某部分人服务，或具有多重目的等。如：为统治阶级服务：巩固 目的 理 统治：促进经济发展：富国强兵：缓解矛盾：救亡图存等 解概括 事物发展所经历的过程：阶段有无曲折性；呈现…趋势(…或不断增加/减 过程 少)、…性（渐进性、自主性）。如：循序渐进；不断完善：分阶段推进：逐渐… 历史 事物内部所包含的东西或意义。如注重…：强调…；内容丰富、具有创新 事物 性、与时俱进、体系完善；…与…相结合；实事求是、因地制宜、因时而异、 的要素 内容 因俗而治等；具有…的性质、带有…色彩；抓住最重要的特征，如日本明治 维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚 范围 涉及的地域、领域等。如：覆盖面广；领域广：涉及的地方等 为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段或行为方式。如：立法保障：设 方式 立专门机构：用和平或暴力方式；自上而下进行；自下而上进行：形式多样等 10 结果/ 事物发展达到的状况：事物完成或实现的情况。如：具有不彻底性：具有局限 程度 性等 是否具有时代特征或双重性质，性质是否前后一致等。如：某阶级的什么性质 性质 的运动 影响 影响的广度、深度，积极或消极影响等。如：影响深远 10 巅峰速查·河南历史 2真题示例 [河南2024.23(1)](2分)阅读下列材料，回答问题。 。方法演示 材料一 步骤1◆审清设问，明确答题方 的 向：设问中出现“据材料一和材料 13382.04 州 1136.5 12029.2 二，概括”，可知答案从材料中概 括得出，答案要求是“特点” 4500 都 293 步骤2→根据设问，阅读材料一柱 180.9 竖2.63 80 1978年 995年 2005年 弓年份 15年 78年 1995年 2005年 年份 状图可以明显看出，从1978年到 2015年来华旅游人境人数、国际 中国国际旅游发展情况（部分） 旅游收入均上升迅速，并在材料 材料二我国是世界上旅游资源最丰富的国家。20世纪 二中画出答题关键信息 非 0年代未以来，中国旅游业率先在东部沿海地区发展起 步骤3→根据柱状图反映的信息 来。21世纪初，中西部地区旅游业增长势头强劲，尤其是 及画出的关键信息，结合设问，进 择题题 西藏、陕西、四川、云南等省份旅游业迅速崛起。 行归纳。可知20世纪70年代末 摘编自王静爱《中国地理教程》 我国旅游业发展的特点是：中国 据材料一和材料二，概括20世纪70年代末以来我国旅 国际旅游发展迅速、东部沿海率 游业发展的特点。(2分) 先发展、空间布局逐渐改善 特点：中国国际旅游发展迅速；东部沿海率先发展；空间 步骤4→规范作答，要做到：①段 材 布局逐渐改善。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意 落化：②重点化：③标题化。按照 理 的其他答案也可) 分值，分点作答 摆 ◆如何分析数据图表材料 关键：把握数据变化趋势和规律；利用数据图表中的时间信息，明确历史事件及时代 背景。 各类数据图表的分析方法： (1)折线数据图：“边边角角看拐点”。（关键：①折线图的起点、中间变化点、最后变化的 时间及趋势：②根据对应时间信息联系所学知识分析趋势变化的原因) 11 (2)表格数据图：“纵横驰骋看变化”。（关键：表格名称、时间信息、同一领域的变化） (3)饼状数据图：“阴晴圆缺看大小”。 (4)柱状数据图：“上下左右看趋势”。（关键：①归纳发展趋势；②根据变化点的时间信 息联系教材对应史实分析变化原因) 巅峰速查·河南历史 2真题示例 [河南2022.21(1)](3分)阅读下列材料，回答问题。 。方法演示 材料一 步骤1→审清设问，明确答题 方向：设问中出现“据材料 楚丘城濮 和材料二，概括”，由此可知题 济 目的答案需要结合两则材料 郊新郑 葵 商丘°宋 步骤2→根据设问要求“概括 ⊙郑 陈 中国地名的命名原则或方 长安 召陵0 上装* 淮阳 式”，阅读材料一“春秋形势 图”，有郑、陈、宋等信息，均 新察 水 是春秋时期的封国，因分封 淮一水 制命名；而“隋朝大运河示意 非选择题题 春秋形势图（局部） 隋朝大运河示意图（局部） 图”中的洛阳位于洛河以南， 材料二 中国境内地名来源众多。以河南为例，武陟和修武 由此得名。并在材料二中画 出解题的关键信息 的县名与武王伐纣有关：鹤壁和宝丰的地名寄托了人们的 步骤3→根据所画的关键信 美好愿望；民国时期，商丘境内设民权县；中华人民共和国 息，结合设问得出答案。如 叢 成立后，出现了二七区、红旗区、新华区等区名…这些地 “武王伐纣”可知与历史上重 大事件有关；“寄托了人们的 名的由来反映了中国的地理特征和历史文化。 美好愿望”可知是以人们的 材 据材料一和材料二，概括中国地名的命名原则或方式。(3分) 美好愿望命名等 料 命名原则或方式：因分封制命名：因自然地理环境命名；以重 步骤4→规范作答，要做到： 大历史事件命名；以人们的美好愿望命名；以重要思想命名； ①段落化：②重点化：③标题 概 因红色革命文化命名。(3分，答出其中任意三，点即可，符合 化。按照分值，分点作答 题意的其他答案也可) ◆如何观察历史地图 1.看图名：明确地图的时间、主题、类型等； 2.关注图例，观察、识别地图图例的含义，例如都城、起义的地点、革命政权等具体的符号： 3.看图中关键信息。如： (1)疆域图：重点观察国家（政权）及重要的地方行政区及四周边界和范围 12 (2)农作物、手工业分布图：重点观察典型物产分布地、手工业中心及其具体位置。 (3)河流水利图：重点观察重要水利工程的名称、位置及与其连接的河流。 (4)军事类图：主要包括战争形势图和进攻路线图，重点观察进攻方、进攻路线、战场 战役的位置、名称及敌对双方的控制区域对比变化等。 (5)对外关系图：重点观察对外交往路线，尤其是陆路、海路交通出发点、所到达的区 域、沿途的主要国家和城市 12 巅峰速查·河南历史 迁移应用 1.材料一中国龙舟竞技起源于战国，是为纪念 结合材料一、二，概括桐柏皮影戏的特点。 屈原而形成的端午节习俗。它最初是民间自 (2分) 发组织的活动，后来演变成竞技活动。它强 调团队协作和集体荣誉感，体现了中华民族 对和谐、团结的追求。今天，龙舟竞技已走 出国门，在现代体育赛事中占据一席之地。 3.材料《南京条约》签订后，清政府被迫开放 材料二古希腊奥林匹亚竞技起源于对宙 五口通商，中外交涉、通商事务增多。道光 斯的祭奉，后发展成为古希腊最重要的体育 皇帝遂在朝廷设置办理各国通商事务大 盛会。它强调个人的才能和竞技水平，体现 臣—“五口通商大臣”。第二次鸦片战争 了古希腊文化中对个体价值的尊重和对公 后，负责与列强谈判的恭亲王奕沂深感“夷 平竞争的追求。其公平竞争、尊重规则的精 务”混乱不堪，上奏咸丰帝建议在京设一机 神至今仍是国际体育赛事的基石。 构，统筹外交全局。1861年，总理衙门在京 选 根据材料一、二，概括中国龙舟竞技和古希 设立，专门办理对西方各国的交涉及各项洋 腊奥林匹亚竞技在起源、传承上的相似之 务。1901年《辛丑条约》签订，应西方列强 题 型 处。(3分) 要求，清政府将总理衙门改为外务部。1912 年，中华民国南京临时政府成立外交部，王 宠惠出任第一任外交部长…抗日战争爆 叢 发后，中国政府积极推行“抗日外交”，全面 2.材料一桐柏皮影戏起源于南宋时期，当时 调整外交机构，把外交作为国家战略的头等 为阻遏金兵南下，岳飞率军驻扎桐柏，不少 大事。1942年1月1日，中、美、苏、英等26 料 皮影艺人因仰慕岳飞而随之流入桐柏，进入 国发表《联合国家宣言》，中国首次列为世界 “岳家军”劳军，从此落脚桐柏。由于皮影体 “四强”之一。 概 积小、箱具轻便，五六个人便可凑成一台戏， —摘编自王承庆《中国外交体制的 很适应在山区活动，所以皮影戏流入桐柏后 建立与近代化转型》 便很快发展起来。2011年，桐柏皮影戏被批 根据材料，归纳近代中国外交机构设置的变 准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 化。(2分) 材料二桐柏皮影戏综合了音乐、编导、绘 画、雕刻、演唱、祭祀民俗等内容；表演内容 广博，演绎的唱词道白中常见民间农谚、笑 话、俚语、歇后语等。非遗传承人也在随着 13 时代发展不断创作新作品，以“独臂”村党支4.材料李鸿章创办轮船招商局，在中国第一 部书记李健为原型创作了《独臂大侠当劳 次引入股份制。这种筹资方式，开阔了国人 模》：为增强群众安全文明出行意识，创作了 视野并促进了招商局的迅速壮大。据李鸿 耳熟能详的《安全法牢记清》。 章估计：“创办招商局十余年来，中国商民得 一以上两则材料均摘编自《文明南阳》 减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手 巅峰速查·河南历史 13 者，奚止数千万。”此外，招商局还率先投资 根据材料，指出1949一2000年间我国留学 开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银 教育呈现出的变化趋势。(3分) 行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。 摘编自《招商局与中国现代化》 根据材料，概括轮船招商局在中国近代社会 转型中的作用。(2分)》 7.材料到14世纪末，葡萄牙完成了收复失 地运动，并确立了王国的领土。但是，小国 葡萄牙并没有足够的领土和金钱给予在收 复失地运动中立下功勋的贵族们。此外，葡 5.材料在清末72家民族工业企业中，上海 萄牙也有将收复失地运动扩展到海洋对岸， (38家)、广州(8家)、福州(4家)等沿海城 将基督教传播到全世界的志向。更何况，这 市占66.7%，杭州、厦门、宁波、镇江等中小 个位于半岛、面向大海的国家积累了优秀的 选择题题 城市共25家，占33.3%。 航海技术，也不足为奇。1415年，葡萄牙攻 一摘编自张岂之主编《中国历史· 占了北非的伊斯兰据，点休达，在接下来的15 晚清民国卷》 世纪，以“航海王子”恩里克为代表的葡萄牙 根据材料，概括清末民族工业分布的特点。 航海家们，开始沿着非洲西海岸不断寻找通 (2分) 向“东方财富”的航路。 摘编自《讲谈社·兴亡的世界史》 根据材料，概括开辟新航路的因素。(2分) 材 6.材料 1949一2000年我国留学教育情况表 时期 留学教育情况 理 目的地限定于苏联等社会主 概 1949 义国家；与国家工业建设密 8.材料 在大革命爆发之前的旧制度时期， 1966年 切相关；都是国家有计划派 (法国)国王本身就是法律，可以对法律内容 出的公费留学生 进行随意修改。执法者对贵族与平民采取 目的地涉及美国、欧洲等；以 完全不同的执法标准。大革命的前一年，一 1978年 学习自然科学，培养科技人 份皇室法令扰乱了司法系统，直接打乱了千 20世纪 才为主；公费留学生层层选 万资产阶级家庭的地位和财富，这些家庭突 80年代初 拔，留学群体呈现出精英化 然发现他们自己处于一种全新的、更危险的 的特点 境地中。 14 目的地遍及世界各国；自主 一摘编自托克维尔《旧制度与大革命》 20世纪 选择各类专业；公费自费都 根据材料，指出大革命前法国社会存在的问 80年代初 有；留学群体呈现出大众化 题。(2分) -2000年 的特点 摘编自张雪蓉《浅析建国60年来我国 留学教育的历史变迁和时代特点》 14 巅峰速查·河南历史常考题型迁移应用参考答案 选择题题型 类型一材料理解类 8.C9.D10.D11.C12.D 1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.C 类型三时间类 8.B9.A10.C 1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.B 类型二提取信息，结合所学知识类 类型四主题、共性归纳类 1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.C 1.C2.A3.B4.A5.D6.C 非选择题题型 类型一材料理解概括 4.寓意：1940年，中国处于全面抗战时期。《愚公 1.相似之处：两者都是古代文明中的重要体育活 移山》中的“愚公”指代全体中国人民，“山”指 动：都具有深厚的历史和文化底蕴：都体现了 代日本帝国主义，表达了民众抗日的决心和毅 人类对体育竞技的热爱和追求：都展现了体育 力。(2分) 精神的价值：都与纪念活动或重要人物相关；5.示例：开国大典→土地改革→第一个五年计 都不断发展传承至今。(3分) 划。理由：中华人民共和国的成立，为土地改 2.特点：轻巧方便，适应在山区活动：表演形式丰 革的进行创造了条件；土地改革的完成，为国 富、内容广博：在传承中不断创新。(2分) 家工业化建设准备了条件。（示意图设计合 3.变化：逐步建立起正式的外交机构：由设置五 理、史实选取有关联1分，理由表述合理2分) 口通商大臣到成立总理衙门，到设立外务部，6.联系：材料一资本主义君主立宪制的确立为材 再到外交部：外交机构逐步近代化：由被动适 料二的工业革命提供了政治前提：工业革命的 应西方列强要求到主动调整。(2分) 完成，巩固了资本主义君主立宪制。(1分)影 4.作用：引入股份制，有利于吸引投资：对外国资 响：促进了英国经济的迅速发展，英国成为世 本的入侵起到了一定的抵制作用：促进了近代 界上第一个工业强国：给英国带来严重的环境 企业的发展：推动了中国近代化进程。(2分) 污染。(2分)》 5.特点：集中在沿海沿江城市；上海所占比重最7.原因：工业革命的推动；美国内战维护了国家统 多：多分布在通商口岸。(2分) 一：政府的支持：资金的投入等。(3分)》 6.趋势：留学群体从公费留学到公费自费都有；从8.举例：三国同盟、三国协约：同盟国、轴心国：北 精英化到大众化：留学目的地从以苏联为主到涉 约和华约等。(2分) 及欧美再到遍布全世界：学习内容从与工业建设 类型三 观点说明 紧密相关到自主选择各类专业。(3分) 1.举例：指南针。(1分)说明：中国的指南针经 7.因素：赏赐功勋贵族对财富的渴求：传教的信 阿拉伯人传至欧洲，大大促进了世界远洋航海 念驱动：航海技术的积累：杰出人物的努力：对 技术的发展。(1分，其他言之成理的答案也可) 东方财富的向往。(2分) 2.说明：新中国成立后，中国共产党领导人民开 8.问题：国王凌驾于法律之上：面对不同身份的 展了三大改造，实现了生产资料私有制向社会 人，执法标准不同：资产阶级的地位和财富得 主义公有制的转变，建立了社会主义基本制 不到保障。(2分) 度：中共十一届三中全会的召开，作出了实行 类型二材料理解并结合所学知识 改革开放的伟大决策，使社会主义建设迈入新 1.新变化：远销很多国家和地区，范围更广：面向 时期，人民生活水平不断提高，国家综合实力 市场研发新产品；产品的实用性与艺术性兼 不断增强，国际影响力不断提升：在习近平新 20 备。(1分)影响：促进了中国制瓷业的发展； 时代中国特色社会主义思想的指导下，中国农 促进了商品经济的发展；加强了对外经济往 村人口全面脱贫，全面建成了小康社会。 来：促进了中外友好交流：传播了中国文化，扩 大了中国影响力。(2分) (2分) 3.说明：巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革 2.“实际行动”：五四运动；一二·九运动。(2分) 命开始：在巴黎民众的强烈要求下，国王路易十六 3.原因：中国共产党的坚强领导。（1分)“全国 性的军队”：长征途中，当地各族群众积极参加 被送上断头台，推动了革命进程。(2分) 长征队伍，几乎中国各省都有人参加。(1分) 类型四 历史小短文 20 巅峰速查·河南历史