类型1 材料理解类-【一战成名新中考】河南历史·常考题型方法指导及迁移应用

?一战成名目 常考题型方法指导及迁移应用 选择题题型 类型一材料理解类 ○题型综述 选择题题 选择题中的此类试题，考查素材包括文字材料、实物图片、数据图表等，这种试题需要理解 材料大意，答案从材料中概括得出。限定词一般为“这/材料表明”“这反映出”“材料体现了” “这段话强调了”“可见”“由此可见”“据此推测”等。 解题方法 (1)找“题眼”：找出题干设问的限定词(“题眼”)，如“这/材料表明”“这反映出”“材料体现了” “这段话强调了”“可见”“由此可见”“据此推测”等，可知答案来自材料，需要理解材料的大 材 意，概括出材料的主旨。 (2)找出与解题相关的关键词句：带着问题读题干材料，找出与解题相关的关键词或句子。 理解类 (3)概括材料的主要信息（主旨和大意）：结合设问，对题干材料中的有效信息，逐句理解分析 再分析备选项得出答案。 重要提示：材料理解类的题目，可以根据“三不选”原则进行排除：①说法绝对的不选；②不符合 史实的不选：③材料没有涉及的不选。 已真题示例 [河南2024.1]《史记》记载商纣王封周文王为西伯 ①方法演示 时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”：在描绘周武王指挥 步骤1→找出题干的限定词“据此 牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄(máo)以麾”。据 推测，下图玉钺在当时可能是”，可 此推测，下图玉钺在当时可能是 (C) 知答案来自材料，考查对材料大意 的理解 步骤2→找出与解题相关的句子 “弓矢斧钺，使得征伐”“周武王指 挥牧野之战时” 河南偃师二里头出土的玉钱 步骤3→根据关键句子可知，“弓矢 A.最高祭祀权的代表 B.高级生产工具 斧钺”是商纣王赐给周文王征战的 C.军事统帅权的象征 D.诸侯国的徽标 器物；“黄钺”和“白旄”是周武王在 指挥牧野之战时所执的器物 步骤4→分析备选项，可知C项符 合题意 巅峰速查·河南历史 迁移应用 1.东汉时出现的数学专著《九章算术》，汇集 工人积极性被充分发挥出来。还是原有的 246道数学应用题及解算方法，涉及开平方 设备，产量却超出设计能力的40%。材料说 开立方、二次方程和联立一次方程解法，并提 明公私合营 () 出负数概念。这表明我国古代数学( A.使得社会主义公有制确立 A.体系完整 B.成就显著 B.改变了我国工业落后面貌 选择 C.领先世界 D.计算精准 C.改变了我国社会政治形势 2.唐代诗人陆龟蒙曾写到：“九秋风露越窑开， D.提高了企业劳动生产效率 夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣，共嵇中散7.“山水林田湖草沙是生命共同体”“美丽中 型 斗遗杯”。诗句主要描绘了唐朝的( 国建设全民行动”“坚持人与自然和谐共 A.手工业状况 B.农业状况 生”等口号所体现的理念是 C.商业发展状况 D.社会风气 A.效率优先 B.依法治国 型 3.甲午中日战争后，梁启超提出：“昔者不自知 C.绿色发展 D.民族平等 其为国，今见败于他国，乃始自知其为国8.古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参 材 也。”这表明甲午中日战争 加文体竞赛。竞赛的奖励和荣誉也是竞争 A.使中国半殖民地化程度大大加深 的动力和目标，有花冠、奖杯、赞歌、雕像等， 类 B.促进了民族意识觉醒 体现了体育与荣耀的结合。这表明古希腊 C.促使列强掀起了瓜分中国的狂潮 D.传播了民主共和观念 A.生活方式朴素 B.崇尚力量之美 4.毛泽东指出，五四运动的重要意义不是提出 C.和平时代来临 D.追求民主政治 了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、9.拿破仑对外战争，将法国大革命的思想和精 广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参 神带到了法军所到之处，动摇了欧洲大陆的 与到了运动中。这里的“重要意义”强调 封建统治秩序，客观上有利于欧洲封建制度 的是 ( 的瓦解和农民的解放。这表明法国大革命 A.口号的时代性 B.参与的广泛性 和拿破仑对外战争 ( C.革命的彻底性 D.影响的持久性 A.传播了资产阶级自由民主思想 5.1928年，鄂豫皖苏区的老乡正想把地里的红 B.扼制了欧洲社会主义发展 薯刨回家过冬，没想到刨出包着五块银元的 C.体现了废除旧制度的不彻底性 布包，布上还写着：“亲爱的老乡！我们是红 D.呈现了革命过程的反复性 军，因为要同白军作战，吃了您的红薯，随付 10.19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等 银元五块。请收。”这一事件反映出( 学校、中等学校、大学组成的系统教育体 2 A.根据地的不断扩大 系…到1910年，德国的工业总量超过了欧 B.红军完成战略转移 洲其他国家。材料表明教育的发展() C.红军重视军民关系 A.改变了人们的生活方式 D.土地革命深入开展 B.加剧了社会的贫富分化 6.上海水泥厂创办于20世纪30年代，设备陈 C.适应了工业化发展需要 旧，个人劳动条件差…实行公私合营后， D.推动了德国的政治改革 2 巅峰速查·河南历史常考题型迁移应用参考答案 选择题题型 类型一材料理解类 8.C9.D10.D11.C12.D 1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.C 类型三时间类 8.B9.A10.C 1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.B 类型二提取信息，结合所学知识类 类型四主题、共性归纳类 1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.C 1.C2.A3.B4.A5.D6.C 非选择题题型 类型一材料理解概括 4.寓意：1940年，中国处于全面抗战时期。《愚公 1.相似之处：两者都是古代文明中的重要体育活 移山》中的“愚公”指代全体中国人民，“山”指 动：都具有深厚的历史和文化底蕴：都体现了 代日本帝国主义，表达了民众抗日的决心和毅 人类对体育竞技的热爱和追求：都展现了体育 力。(2分) 精神的价值：都与纪念活动或重要人物相关；5.示例：开国大典→土地改革→第一个五年计 都不断发展传承至今。(3分) 划。理由：中华人民共和国的成立，为土地改 2.特点：轻巧方便，适应在山区活动：表演形式丰 革的进行创造了条件；土地改革的完成，为国 富、内容广博：在传承中不断创新。(2分) 家工业化建设准备了条件。（示意图设计合 3.变化：逐步建立起正式的外交机构：由设置五 理、史实选取有关联1分，理由表述合理2分) 口通商大臣到成立总理衙门，到设立外务部，6.联系：材料一资本主义君主立宪制的确立为材 再到外交部：外交机构逐步近代化：由被动适 料二的工业革命提供了政治前提：工业革命的 应西方列强要求到主动调整。(2分) 完成，巩固了资本主义君主立宪制。(1分)影 4.作用：引入股份制，有利于吸引投资：对外国资 响：促进了英国经济的迅速发展，英国成为世 本的入侵起到了一定的抵制作用：促进了近代 界上第一个工业强国：给英国带来严重的环境 企业的发展：推动了中国近代化进程。(2分) 污染。(2分)》 5.特点：集中在沿海沿江城市；上海所占比重最7.原因：工业革命的推动；美国内战维护了国家统 多：多分布在通商口岸。(2分) 一：政府的支持：资金的投入等。(3分)》 6.趋势：留学群体从公费留学到公费自费都有；从8.举例：三国同盟、三国协约：同盟国、轴心国：北 精英化到大众化：留学目的地从以苏联为主到涉 约和华约等。(2分) 及欧美再到遍布全世界：学习内容从与工业建设 类型三 观点说明 紧密相关到自主选择各类专业。(3分) 1.举例：指南针。(1分)说明：中国的指南针经 7.因素：赏赐功勋贵族对财富的渴求：传教的信 阿拉伯人传至欧洲，大大促进了世界远洋航海 念驱动：航海技术的积累：杰出人物的努力：对 技术的发展。(1分，其他言之成理的答案也可) 东方财富的向往。(2分) 2.说明：新中国成立后，中国共产党领导人民开 8.问题：国王凌驾于法律之上：面对不同身份的 展了三大改造，实现了生产资料私有制向社会 人，执法标准不同：资产阶级的地位和财富得 主义公有制的转变，建立了社会主义基本制 不到保障。(2分) 度：中共十一届三中全会的召开，作出了实行 类型二材料理解并结合所学知识 改革开放的伟大决策，使社会主义建设迈入新 1.新变化：远销很多国家和地区，范围更广：面向 时期，人民生活水平不断提高，国家综合实力 市场研发新产品；产品的实用性与艺术性兼 不断增强，国际影响力不断提升：在习近平新 20 备。(1分)影响：促进了中国制瓷业的发展； 时代中国特色社会主义思想的指导下，中国农 促进了商品经济的发展；加强了对外经济往 村人口全面脱贫，全面建成了小康社会。 来：促进了中外友好交流：传播了中国文化，扩 大了中国影响力。(2分) (2分) 3.说明：巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革 2.“实际行动”：五四运动；一二·九运动。(2分) 命开始：在巴黎民众的强烈要求下，国王路易十六 3.原因：中国共产党的坚强领导。（1分)“全国 性的军队”：长征途中，当地各族群众积极参加 被送上断头台，推动了革命进程。(2分) 长征队伍，几乎中国各省都有人参加。(1分) 类型四 历史小短文 20 巅峰速查·河南历史