精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市应城市统编版一年级下册期中考试语文试卷

（2024－2025）第二学期期中教学过程性评价一年级 语文 一、选一选，为加点字的正确读音画上“√”。（6分） 1. 选一选，为加点字的正确读音画上“√”。 计算（shuàn suàn） 幸福（xìnɡ xìn） 鲜花（xuān xiān） 想念（liàn niàn） 肉粽（ròu ruò） 棉被（biè bèi） 二、读一读，写一写。（11分） 2. 读一读，写一写。 水 问 [Failed to download image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/4/8/c830b9d2-d1d8-4052-b5a2-200efcdd52a1.svg]天 心 热爱。 三、补充词语。（6分） 3. 补充词语。 血浓于（ ） 手（ ）情深 同甘（ ）苦 天伦之（ ） 万里（ ）云 纯净透（ ） 四、连线找朋友。（14分） 4. 连接相对应的大写小写字母。 D B G H T Q h q d b ɡ t 5. 连一连，正确搭配。 一条 手机 一部 长裤 一件 上衣 宽宽的 红领巾 鲜艳的 公路 雄伟的 天安门 举头望明月 花落知多少 夜来风雨声 云深不知处 只在此山中 低头思故乡 五、照样子写词语。（不会写的字可以用拼音代替）（12分） 6. 照样子写词语。（不会写的字可以用拼音代替） （1）安安静静__________________ __________________ （2）踢足球__________________ __________________ （3）填一填__________________ __________________ 六、照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替）（8分） 7. 照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替） 例：花儿 _________ 花儿开放。 ___________________________ 花儿在阳光下开放。 _____________________________________________ 七、查字典。（4分） 8. 查字典。 要想用音序查字法在字典中查到“静”字，要先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_________”，再找到音节“_________”和对应的正文页码。翻到正文第××页，找到音节“_________”，然后按照声调顺序找到“_________”声，就可以查到“静”字了。 八、口语交际。（不会写的字可以用拼音代替。10分） 9. 口语交际。（不会写的字可以用拼音代替。） 美术课上我忘记了带水彩笔，我会对同桌李山说：“___________________________________________？” 我不知道去新华书店怎么走，我会问路边的叔叔：“___________________________________________？” 九、阅读小乐园。（11分） 阅读小乐园。 爱美的孩子 ①春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。 ②冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。 10. 文中春天是个爱美的孩子，她用_________和_________来打扮自己。 11. 短文中的“雪花膏”指的是（ ）（填序号） ①化妆品 ②面粉 ③雪 ④颜料 12. 选一选，填序号。 （1）夏天也是个爱美的孩子，她用（ ）打扮自己。 （2）秋天也是个爱美的孩子，她用（ ）打扮自己。 ①梅花 ②桃花 ③荷花 ④桂花 十、和大人一起读，选一选，填序号。（3分） 13. 和大人一起读，选一选，填序号。 《胖乎乎的小手》中兰兰用自己的小手，替爸爸（ ），给妈妈（ ），帮奶奶（ ）。 ①挠过痒痒 ②拿过拖鞋 ③洗过手绢 十一、创意小画家。（15分） 14. 创意小画家。 画一画，写一写：先在方框里画一幅“美丽的春天”的图画，再在方格里用几句话，写一写你画的春天的景物。（注意要把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第二学期期中教学过程性评价一年级 语文 一、选一选，为加点字的正确读音画上“√”。（6分） 1. 选一选，为加点字的正确读音画上“√”。 计算（shuàn suàn） 幸福（xìnɡ xìn） 鲜花（xuān xiān） 想念（liàn niàn） 肉粽（ròu ruò） 棉被（biè bèi） 【答案】suàn xìnɡ xiān niàn ròu bèi 【解析】 【详解】注意区分多音字“鲜”“被”的读音，同时注意“算”“幸”“念”“肉”的读音易读错。 二、读一读，写一写。（11分） 2. 读一读，写一写。 水 问 [Failed to download image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/4/8/c830b9d2-d1d8-4052-b5a2-200efcdd52a1.svg]天 心 热爱。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“清”“请”“晴”“情”“我”“国”“党”的写法。 三、补充词语。（6分） 3. 补充词语。 血浓于（ ） 手（ ）情深 同甘（ ）苦 天伦之（ ） 万里（ ）云 纯净透（ ） 【答案】 ①. 水 ②. 足 ③. 共 ④. 乐 ⑤. 无 ⑥. 明 【解析】 【详解】解答补全词语题，核心是熟记固定成语搭配。 血浓于水：血缘关系的亲情比水还要浓厚，比喻有血缘关系的人之间感情深厚，不可分割，多用于形容亲人之间的亲密联结。 手足情深：像手和脚一样亲密的感情，比喻兄弟姐妹之间感情深厚、亲密无间，如同身体的手足不可分离。 同甘共苦：共同享受幸福，一起承担艰难困苦，形容彼此关系亲密，有福同享、有难同当，多用于朋友、亲人、战友等亲密关系。 天伦之乐：天伦指父子、兄弟等亲属关系，泛指家庭里亲人团聚的欢乐，多用于形容老人享受儿孙绕膝的家庭幸福。 万里无云：一望无际的天空中没有一丝云彩，形容天气极其晴朗，天空澄澈开阔。 纯净透明：纯净没有杂质，清澈透亮，可形容实物（如水晶、水），也可形容心灵、品质等抽象事物，指纯粹洁净、毫无污浊。 四、连线找朋友。（14分） 4. 连接相对应的大写小写字母。 D B G H T Q h q d b ɡ t 【答案】 【解析】 【详解】根据汉语拼音字母表，将每个大写字母与对应的小写字母一一匹配即可。 5. 连一连，正确搭配。 一条 手机 一部 长裤 一件 上衣 宽宽的 红领巾 鲜艳的 公路 雄伟的 天安门 举头望明月 花落知多少 夜来风雨声 云深不知处 只在此山中 低头思故乡 【答案】 【解析】 【详解】条形的裤子用“条”，手机是电子产品常用“部”，上衣类衣物用“件”； 形态宽阔用“宽宽的”，红领巾颜色鲜亮用“鲜艳的”，天安门气势恢宏用“雄伟的”； “举头望明月，低头思故乡‌”出自唐代诗人李白的《静夜思》； “夜来风雨声，花落知多少‌”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》； “只在此山中，云深不知处‌”出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》。 五、照样子写词语。（不会写的字可以用拼音代替）（12分） 6. 照样子写词语。（不会写的字可以用拼音代替） （1）安安静静__________________ __________________ （2）踢足球__________________ __________________ （3）填一填__________________ __________________ 【答案】 ①. 快快乐乐 ②. 开开心心 ③. 听音乐 ④. 打排球 ⑤. 认一认 ⑥. 写一写 【解析】 【详解】（1）“安安静静”为AABB式，即前两个字相同，后两个字相同。示例：干干净净、整整齐齐、明明白白。 （2）“踢足球”结构特点：第一个字是动词，后面跟名词（动作的对象）。示例：听音乐、看电视、写作业。 （3）“填一填”第一个字和第三个字相同，中间用“一”连接。示例：读一读、写一写、画一画。 六、照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替）（8分） 7. 照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替） 例：花儿 _________ 花儿开放。 ___________________________ 花儿在阳光下开放。 _____________________________________________ 【答案】 ①. 我们 ②. 我们成长。 ③. 我们在党的怀抱里成长。 【解析】 【详解】例句是由单个名词扩展为“名词和动词”的短句再扩展为“名词和场景和动词”的递进式句子。仿写时，选取常见的事物，为它添上动作，再添上事物所在的场景即可。 示例：小鸟 小鸟飞翔。 小鸟在天空中飞翔。 七、查字典。（4分） 8. 查字典。 要想用音序查字法在字典中查到“静”字，要先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_________”，再找到音节“_________”和对应的正文页码。翻到正文第××页，找到音节“_________”，然后按照声调顺序找到“_________”声，就可以查到“静”字了。 【答案】 ①. J ②. jing ③. jing ④. 四##4 【解析】 【详解】音序查字法首先要找音节首字母的大写，“静”的拼音是jìng，首字母大写为J； 汉语拼音音节索引里的音节不标注声调，所以找音节jing； 翻到正文对应页码后，先找到对应音节jing，再按声调顺序查找，“静”是第四声。 八、口语交际。（不会写的字可以用拼音代替。10分） 9. 口语交际。（不会写的字可以用拼音代替。） 美术课上我忘记了带水彩笔，我会对同桌李山说：“___________________________________________？” 我不知道去新华书店怎么走，我会问路边的叔叔：“___________________________________________？” 【答案】 ①. 李山，我忘记带水彩笔了，可以借你的用一下吗 ②. 叔叔您好，请问您知道去新华书店怎么走吗 【解析】 【详解】向人求助/问路时，要做到：①有恰当的称呼，对陌生人要主动问好；②说清楚自己的需求，语气委婉礼貌，符合日常说话的习惯，根据此补充对话，答案不是唯一。 示例： 李山，我忘记带水彩笔了，可以借你的用一用吗？ 叔叔您好，请问去新华书店该怎么走呢？ 九、阅读小乐园。（11分） 阅读小乐园。 爱美的孩子 ①春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。 ②冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。 10. 文中春天是个爱美的孩子，她用_________和_________来打扮自己。 11. 短文中的“雪花膏”指的是（ ）（填序号） ①化妆品 ②面粉 ③雪 ④颜料 12. 选一选，填序号。 （1）夏天也是个爱美的孩子，她用（ ）打扮自己。 （2）秋天也是个爱美的孩子，她用（ ）打扮自己。 ①梅花 ②桃花 ③荷花 ④桂花 【答案】10. ①. 花 ②. 叶 11. ③ 12. ①. ③ ②. ④ 【解析】 【导语】《爱美的孩子》以拟人手法，将春、冬两季化作爱美的孩童，用“花枝招展”“雪花膏”等充满童趣的比喻，勾勒出季节的鲜明特质。文字清新灵动，结构对称工整，在对比中尽显春日的鲜活与冬日的素净，既贴合儿童的认知视角，又赋予季节以灵动的生命力。 【10题详解】 定位原文第①段“她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。”，从这句话中提取核心关键词，可知春天用来打扮自己的是花和叶。 【11题详解】 定位原文第②段，句子“她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸”将冬天拟人化，把冬天的雪比作“雪花膏”，因为雪是白色的，如同给冬天的脸抹了雪花膏，让大地变得洁白。故选③。 【12题详解】 结合原文表达特色，每个季节用自己季节特有的景物（花）来打扮自己，再结合季节对应的花卉特征分析。 （1）夏天的代表性花卉是荷花，故选③。 （2）秋天的代表性花卉是桂花，故选④。 十、和大人一起读，选一选，填序号。（3分） 13. 和大人一起读，选一选，填序号。 《胖乎乎的小手》中兰兰用自己的小手，替爸爸（ ），给妈妈（ ），帮奶奶（ ）。 ①挠过痒痒 ②拿过拖鞋 ③洗过手绢 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】根据课文《胖乎乎的小手》原文：兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，帮奶奶挠过痒痒。 十一、创意小画家。（15分） 14. 创意小画家。 画一画，写一写：先在方框里画一幅“美丽的春天”的图画，再在方格里用几句话，写一写你画的春天的景物。（注意要把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。） 【答案】 【解析】 【详解】围绕“美丽的春天”创作，画出春天有代表性的景物，写话要能说清楚你画的内容、句子通顺，不会写的字用拼音代替，符合题目要求即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $